"초등 도덕" 검색결과 61-80 / 13,337건

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  초등도덕교육론 - 아리스토텔레스 행복

  초등도덕교육론아리스토텔레스 목 차1.내가 생각하는 행복이란2. 아리스토텔레스의 윤리학3. 나의 경험 사례 및 분석4. 도덕 교육에의 적용5. 행복에 대해 다시 생각해보며1. ... 또한 역할극은 도덕이면 도덕, 국어면 국어 등 한 교과의 학습만을 목적으로 하는 것이 아니라 각 교과가 연결되어 있는 통합교육을 실시할 수 있어 더욱 효과적이다. ... 왜냐하면 존재하는 어떠한 것도 자연적으로 그것의 본성과 대립되는 습관을 형성할 수 없기 때문이다.→ 도덕은 습관을 발전시키는 것.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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  [초등도덕 교육론] 공리주의 사상에 기반한 도덕교육

  솔직히 말해, 초등 학생 때의 기억은 가물 하지만, 희미하게나마 행복했던 기억이 떠오른다. ... 공리주의 사상에 기반한 도덕교육목차Ⅰ.서론-문제제기Ⅱ.본론1.이론적 관점2.사례분석(1)자살과 안락사(2)이라크 파병문제Ⅲ.결론-도덕교육에의 적용Ⅰ. ... 왜냐하면 정의의 규칙을 포함해서 도덕의 규칙들은 개인의 행동을 제안하기 때문이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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  초등학교 도덕과 교육의 발전 방향 : 제8차 교육과정에서 초등 도덕과의 기대되는 방향 (제8차 교육과정에서 초등 도덕과의 기대되는 방향)

  한국도덕윤리과교육학회 조난심

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  듀이 교변작용(transaction)의 의미 연구 - 초등학교 도덕교사의 역할을 중심으로 - (초등학교 도덕교사의 역할을 중심으로)

  한국교원교육학회 박영주

  논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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  [초등 도덕 교육] 아리스토텔레스의 덕의 정의와 초등교육으로의 적용

  아리스토텔레스의 덕의 정의와 초등교육으로의 적용1. 사상에 대한 개괄Ⅰ.서론`아리스토텔레스 이전의 소크라테스는 덕은 곧 지식이며 앎이 행위를 보증한다고 하였다. ... 우리가 겪는 도덕문제의 대부분은 알지만 그렇게 행위하겠다는 의지가 없기 때문이거나, 앎이 행동으로 연결되지 못하는 경우들이다.합리주의적 도덕교육은 소크라테스의 전통에 따라 옳다고 인식하기만 ... 여기서 옳고 그름의 도덕성 문제는 객관적으로 인식되는 것이지 주관적으로 느껴지는 것이 아니라는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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  초등도덕교육 - 도덕 이론 이해와 경험 사례 그리고 초등 현장 적용

  도덕 이론 이해와 경험 사례그리고 초등 현장 적용도덕에 대한 나의 생각‘도덕’이라고 생각하였을 때 나에게 바로 느껴지는 의미는 우선은 강제적이지 않은 것, 하지만 옳고 그른 일을 구분하고 ... 방법들을 찾는 중 의무적인 성격에서 벗어나도 되는지 그리고 각자가 찾아낸 방법은 너무나도 다양할 것이다.나의 사례초등학교 1학년 가을쯤 되었을 때라고 기억한다. ... 스스로 지속적인 도덕적 성찰을 해야 할 것으로 보인다.칸트의 이론나는 칸트의 이론을 모두 이해하지 못하고 나의 자율적 이성으로 의무감에 따른 완벽한 도덕적 인간이 되지 못하였지만, 초등교육에

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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  [초등 도덕과 교육론] 공리주의를 통해서 본 도덕 교육

  초등학교는 운동회 준비가 한창이다. ??초등학교의 6학년 학생들은 이번 운동회에서 에어로빅을 하기로 했다 ... 그리고 ‘최대 다수의 최대 행복’을 도덕과 입법의 원리로 제시하였다.2) J. S. ... 공리주의를 통해서 본 도덕 교육1. 공리주의를 택한 이유-1-나는 고등학교 때 인문계였었기 때문에 사회 과목을 공부했었다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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  콜버그의 도덕성 발달이론과 교육적 적용 - 초등도덕교육론

  도덕 토론 수업의 난점위와 같이 초등 도덕과 교육에서 도덕판단력 교육이 중요함에도 불구하고 현재 도덕과 교육방법은 주입식, 감화식 방법으로 학생들의 자기 주도적인 사고 활동을 통한 ... 콜버그의 도덕성 발달이론과교육적 적용목차I. 들어가며II. 콜버그의 도덕성 발달이론의 개관과 도덕 토론 수업1. 도덕성발달이론2. 콜버그의 도덕성 발달 단계의 특징3. ... 콜버그의 도덕성 발달이론의 개관과 도덕 토론 수업1.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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  초등도덕교육이론

  초등 도덕 교육론 과제 - 수업내용 요약정리-도덕은 공정하게 다른 사람을 이롭게 하는 길이란 뜻으로 도덕교육은 인간을 중심으로 다루어 인간의 도덕성 발달, 인간다운 인간이 되도록 하는 ... 도덕의 근원을 사회로 보고 각 사회에 따라, 사회변화에 따라 도덕이 달라진다고 보았다. ... 그러나 도덕적 행위자에게 언제, 어디서나, 누구에게나 적용되는 도덕요소 3가지가 있다고 보고, 이를 규율정신(사회에 미리 정해진 도덕규칙을 준수하는행동-의무의도덕), 사회집단에 대한

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.18

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  초등 도덕지도안

  도덕 수업을 아주 재미있다고 생각하는 학생은 8명, 재미있다고 생각하는 학생은 15명으로 나타났다. 7명의 학생들이 도덕 수업을 보통으로, 3명의 학생들은 도덕 수업을 지루하다고 느끼고 ... 있다고 응답하였다.2)가장 좋아하고 재미있는 도덕 수업 방법은 무엇입니까? ... 친구들이 이야기한 해결방법 외에 또 어떤 방법들이 있는지 생각해본다.도덕판단?

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.18

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  초등도덕교육론 -공리주의에 대하여

  초등도덕교육론-공리주의에 대하여-- 목 차 -Ⅰ. 주제 선정 이유Ⅱ. 공리주의 이론의 이해1) 공리주의란? ... 도덕 4학년 1학기4. 함께 사는 세상 1차시2) 개관? ... 초등생들에게 어렵게 느껴질 수 있는 공리주의 이론에 대한 내용을 일상생활의 실제적 인 이야기를 통해 쉽게 이해할 수 있도록 지도한다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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  초등도덕교육론 - 인간존중의 정신

  그렇다면 칸트의 도덕사상의 중심 개념인 ‘선의지와 의무’, ‘자유’, ‘도덕법칙으로서의 정언명법’에 대해 살펴보자. ... “어떤 행위가 의욕하는 다른 것에 도달하기 위한 수단으로서 실천적으로 필연적임을 선언한다.”따라서 결코 도덕법칙의 토대가 될 수 없음.* 정언명법과 도덕법칙의 차이- 도덕법칙 : 완전한 ... -칸트의 도덕관을 바탕으로-＊ 칸트이론 요약도덕(윤리, 철학 등)을 배우면서 자주 접하게 되는 개념인‘정의’와 ‘선’. 그런데 무엇이 '정의'며 무엇이 '선'인가?

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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  [초등도덕교육] 레스트 (J.Rest)

  하지만, 피아제와 콜버그의 인지발달은 도덕 판단이 도덕행위로 연결되는 과정을 설명해 주지 못해 아쉬웠다. ... 초등교육에 접목시키기1. 공감능력 향상시키기레스트의 4구성요소중 첫 번째에 해당하는 도덕적 민감성은 ‘공감능력’을 향상시키면, 도덕적 민감성도 향상될 수 있다고 생각한다. ... 나아가 아동은 타인을 배려할 수 있게 된다.1) 역할극을 통한 타인의 감정 이해하기.☞ 초등학교에 해당하는 아동은 자기중심적이거나, 자기중심적 사고에서 벗어나는 인지단계에 해당한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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  감정 이입 발문에 관한 연구 : 초등 도덕과 정의적 측면 중심 수업을 중심으로 (초등 도덕과 정의적 측면 중심 수업을 중심으로)

  한국도덕윤리과교육학회 김항인

  논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  [초등도덕교육론] 칸트의 이론과 나의 경험, 초등 교육에의 적용

  -문제3) 초등학교 교과서로 다루기5학년 1. ... 앞으로의 글에서 이러한 칸트의 이론과 나의 경험, 그리고 초등학교 교육에 어떻게 적용해야 할 것인지에 관해 구체적으로 논해볼 것이다.Ⅱ. 본문문제1) ‘칸트’#1. ... 초등학교 5학년 교과서에도 보면 아래에서 다룰 ‘동철이의 고민’을 배우기 전에 의사가 주인공의 할머니를 위해 거짓말을 해주는 장면에 대해 이야기 하게 된다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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  초등도덕교육론 - 함께하는 사회

  초등도덕교육론함께하는 사회 - 배려♡ 이야기 들여다보기 ♡토마의 별명은 ‘싸움쟁이 토마’예요. ... 이제부터는 친구들과 사이좋게 지내야 한다.”이제 토마는 싸움을 좋아하지 않는답니다.♡ 발문 해보기♡-대상 : 초등학교 6학년-이야기 선정 배경 :1. ... 여기서 나는 아이들의 왕따 문제를 떠올렸다.초등학교 아이들에게는 또래집단이 그 무엇보다 중요하다. 그렇기에 친구들과의 관계에 있어 아이들이 가장 두려워하는 것은 왕따이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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  교실 밖의 아이들 - 초등도덕교육론

  《초등도덕교육론》교실 밖의 아이들『교실 밖의 아이들』속에 있는 많은 사례들을 보면서, ‘교사로서 아이들을 가르치는 것이 참 어렵겠구나.’ 라는 생각을 하게 되었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.06

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  초등 도덕 교육론 - 교사와 학생사이

  초등 도덕 교육론교사와 학생사이의 독서는 교사로서 기본적인, 그러나 해답을 찾기 어려운 질문을 떠올리게 한다. 라는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.15

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  초등도덕교육론-교실 밖의 아이들

  『교실 밖의 아이들』펴낸이초등교실상담연구회출판사즐거운 상상2학년 때 ‘생활지도와 상담’이라는 과목을 수강한 적이 있다. ... 초등학교, 중학교, 고등학교를 겪으면서 상담선생님은 전혀 만나볼 수 없었을 뿐더러, 계신다 하더라도 형식적인 역할 명칭만 ‘상담’이었기에 주변에서 상담이 필요로 하는 아이들이 있어도 ... 당시 상황을 기억하기에는 약간 지능지수가 낮았던 그 아이의 부모님은 따로 살고 계셨으며 같은 초등학교를 다니는 동생은 공부를 잘해 어머니의 편애가 조금 심했다는 점 등이 떠오른다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.13

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  초등도덕교육론 - 어린왕자와 함께하는 도덕 수업 방안

  초등도덕교육론어린왕자와 함께하는 도덕 수업 방안1. 이야기를 선정한 이유어떤 이야기를 들려주어야 아이들에게 효과적인 도덕 수업을 할 수 있을까. ... 와 함께하는 도덕과 본시 수업내가 도덕과 수업에서 실제로 쓰고 싶은 부분은 어린왕자가 여행한 여섯 개의 별 속에 등장하는 여섯 가지 부류의 사람들에 관한 이야기이다.첫 번째 별에는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.26

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