"초3분수수업자료" 검색결과 61-80 / 205건

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  교구의 수학교육적 활용 방안 모색

  121쪽수익 134-135쪽지도 장소3-1 교실수업모형반응중심학습모형지도 교사노세영(인)학습단계학습내용교수 ? ... 따라서 모형시계를 이용하여 분수를 학습하면 효과적일 거라 생각하였다. 다. ... 개념을 익힐 수 있는 실물자료이다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.20

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  초등학생의 일상생활 문제 해결 과정 탐구

  결과의 평가지식을 받아들이는 태도가 능동적이지 못하다그림, 기호화능동적인 학습태도의 부족으로 인한 학습능력의 결여단순화문제해결모형을 이용한 해결계획 구성가설설정→자료수집→자료의 분석 ... (피드백, 초인지의 활용)? ... (피드백, 초인지의 활용)?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.10

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  '더 폴(The fall): 오디어스와 환상의 문' 속의 디자인적 요소들

  생활 속의 디자인 수업을 통해 , 영화를 보며 그냥 지나칠 뻔 했던 디자인 원리를 더 알아볼 수 있게 되어 흥미 있게 자료를 조사했습니다 . ... 영화의 초현실적이고 판타스틱한 영상에도 불구하고 특수효과가 완전히 배제된 채 모든 장면이 실제로 촬영 되었다는 사실이 놀랍다 .영화의 오프닝은 흑백 영상에서부터 시작한다 . ... 색의 3 요소 : 색상 , 명도 , 채도 디자인의 구성요소 – 재료 , 질감 ( 재질감 ) 재질감은 형태 , 색채와 함께 구성의 필수요소로서 실제로 물체의 표면이 갖는 질감이다 .

  리포트 | 54페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.16

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  3)수학-6.소수-소수의 크기 비교하기(4-7)

  본시학습 흐름도원칙 발견 학습 수업 모형 적용기 초＊ 선수학습 상기(분수그림을 보고 소수로 나타내기)전체학습문제파악＊ 동기유발 : ＊ 학습문제 찾기 및 확인전체학습예 상＊ 도입 문제 ... 분수카드를 보고 소수로 고쳐 봅시다.T. 문제 상황 보여주기S. (분수카드를 보고 소수로 고친다.)T. 문제 상황을 보면서 해결해야 할 문제 찾기? ppt자료? ... )1(3.1)1(3.1)전체의 등분할을 수직선에서 알맞은 분수로 나타낼 수 있다.28(90.6)2(6.3)1(3.1)주어진 분수만큼 색칠하고 크기를 비교할 수 있다.29(93.8)2

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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  4학년 1학기 수학과 5단원 혼합 계산 1차시 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산 순서 이해하기 세안 지도안

  문제 해결 수업 모형학습 집단 조직? 전체 → 개별 → 모둠 → 전체중심 내용 활동? 발표, 놀이 활동교수?학습자 료일반자료교사?학습문제 카드, 숫자 카드, 퍼즐 자료학생? ... 다양한 조작활동에 흥미와 적극성을 가진다.3. 학습의 계통선수 학습?본 학습?후속 학습3-1-2덧셈과 뺄셈4-1-5혼합계산5-가-1분수의 덧셈과 뺄셈?세자리수 덧셈과 뺄셈하기? ... 수학교과에 대한 흥미도3월 초 학급 실태를 조사한 결과 과목 흥미도 설문조사를 실시한 결과 수학과는 8명의 학생이 ‘재미있다’라고 응답하였고, ‘재미없고 어렵다’라고 응답한 학생은

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.26

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  다항식의 곱셈 수업지도안

  인사하고 수업 준비 정도를확인한다.:학생들과 인사를 나누며 수업전 ppt를 켜놓는다.인사한다.수업준비를 한다.30초■ PPT 자료전시학습확인전 시간에 배웠던 내용을 상기시킨다. ... 활용수업교수학습 매체PPT 자료칠판교사의 준비자료교과서, 교사용 지도서, 학습지도안, PPT 자료단계학습내용교수-학습활동시간학습자료 및 유의사항교사학생도입도입인사? ... 본시 학습의 실제학년/학기1/ 1차시3 /24수업일시2011년 4월 18일대단원Ⅲ. 식의 계산중단원1.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.29

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  4-1)수학-7.소수-소수의 크기 비교

  소수의 각 자리 숫자를 보고 크기를 비교할 수 있다.지도교사학습자료웹 자료, 숫자카드(대, 소), 활동지수업자의 의도, 본시학습의 주안점3학년 2학기에서는 소수의 한 자리 쓰기, 읽기 ... 그리고 4학년 1학기 6단원에서는 1이라는 작은 수를 다시 쪼개서 더 작은 수를 만들 수 있다는 개념을 전제로 가분수와 대분수를 배웠고 더 나아가 복잡한 형태의 분수를 간단한 형태로 ... 생활 속의 소수비교 1/100초 단위의 기록 싸움인 육상대회■웹사이트동영상학습목표제시1. 모눈종이와 수직선을 이용하여 소수의 크기를 비교할 수 있다.2.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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  학습자 특성 및 교과내용 분석

  하면서 학습부진 학생의 수준에 맞는 수업 즉 적절한 안내 제공을 실시하여야 한다.넷째, 학습부진학생들의 흥미와 학습동기를 유발할 수 있는 다양한 교수 학습 자료를 개발 및 활용한다.다섯째 ... 학년별 지도 내용도형 영역에서는 평면도형과 입체도형의 구성요소와 성질, 밀기, 뒤집기, 돌리기 등을 이용한 도형의 이동, 3차원 도형과 2차원 표현 사이의 관계가 다루어진다.3. ... 학년별 지도 내용수와 연산 영역에서는 자연수, 분수, 소수의 의미를 이해하고 읽고 쓸 수 있도록 하며, 자연수, 분수, 소수의 사칙계산과 혼합계산을 할 수 있도록 한다.2.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14

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  수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 사용유형, 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 활용현황, 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 활용방법, 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 문항사례와 시사점 분석

  이 때에도 계산기는 아동의 학습 활동을 돕는 도구는 물론 교사의 교수 자료로써 큰 역할을 할 것이다.3. 탐구 과정 유도로서 계산기 활용 수업? ... 서로 다른 수의 분수끼리의 덧셈의 도입을 위한 수업을 살펴 보면, 먼저「 2/5m인 리본과 1/3m인 리본을 합치면 몇m 입니까?」 ... 3 ? =, a, b/c, shift, d/c, ↔는 대분수를 가분수로, 또 가분수를 대분수로 바꾸어 놓는다. 이때 동시에 약분도 이루어진다.4.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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  초등학교 수학과(수학교육) 이론, 초등학교 수학과(수학교육) 내용체계, 초등학교 수학과(수학교육) 수업설계와 수업방법, 초등학교 수학과(수학교육) 문제점과 연구사례, 향후 초등학교 수학과의 과제와 제언 분석

  분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈?분수의 곱셈?분수, 소수의 곱셈과 나눗셈?소수와 분수의 관계?소수와 분수의 크기 비교?분수와 소수의 나눗셈2. ... 시간(분, 초)?초 단위까지 시간의 덧셈과 뺄셈?각도?무게?무게의 합과 차?어림하기(반올림, 올림, 버림)?평면도형의 둘레?직사각형, 정사각형, 평행사변형, 삼각형의 넓이? ... 도형3. 측정4. 확률과 통계5. 문자와 식6. 규칙성과 함수Ⅴ. 초등학교 수학과(수학교육)의 수업설계1. 수업 설계의 필요성2. 수업 설계의 목적3. 수업 설계의 방침4.

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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  수업지도안)수학-3학년-분수읽고쓰기

  분수학습주제분수를 읽고 쓰기일 시장 소3학년 2반 3학년 2반 교실대 상3학년 2반 38명 (남 21명, 여 17명)지도교사수업자학년부장연구부장교 감교 장대 한 초 등 학 교1. ... 개념과 연산을 이해하는데 실생활과 관련된 자료와 조작물 등을 통하여 분수의 개념과 계산하는 방법을 발견하게 하는 것이 중요하다.3. ... 모둠퀴즈 만들기3.개인 O,X퀴즈단계학습과정교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점교 사아 동개념추구 및 개념화적용발전정리약속하기(활동1)개념익히기(활동2)(활동3)◎분수를 위해서 ‘약속하기

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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  4-1)수학-6.분수-분수와_진분수알기

  학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기유발단원도입▣ 동기유발하기T : 이번 시간부터 우리 분수에 대해 배워볼 거예요. 3학년 때 배웠던 분수 기억나나요? ... T :그럼 총 60초 중에 1초에 해당하는 부분을 분수로 나타내면 어떻게 할 수 있을까요? ... 단원 전개 계획차시(교과서 쪽수)주제수업 내용 및 활동익힘책 쪽수1(94~95쪽)분수와 진분수 알기? 분모와 분자를 약속한다.?

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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  제7차 초등 수학과 교육과정과 부분 개정 교육과정 비교

  ‘연속량의 등분할로서의 분수 개념’이 2학년으로 이동.- ‘구체물의 이동’과 ‘표나 그래프가 자료의 크기를 나타내는데 편리함을 알기’ 삭제.③ 3학년- 2학년에 있던 ‘구체물에 대한 ... 이동’ 내용을 3학년에 있는 ‘평면도형의 이동’ 내용과 통합하여 지도.- 시간과 관련하여 ‘초 개념 및 초 단위까지의 연산 지도’를 4-가 단계에서 3학년으로 이동.- 4학년에 있던 ... 고의 수학 교육의 초점을 고려한 학교급별 목표를 제시하고, 초?중?고의 성취 목표를 세분화하여 진술하였다.3.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.19

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  학력향상을 위한 교실수업개선 방안(초등학교)

  충청남도교육청 배부자료나) 창의성 및 집중력 계발 프로그램 지도자료- 소마큐브, 하노이탑, 포디프레임 등 놀이수학교구다) ○○공부방 전담교사 활용수업 참여- 기초학력다지기3) 월별지도계획월수학 ... 프로그램 적용(아침활동시간)2) 지도 자료가) 순환상담교사 활용수업- 교육청 순회전담교사 자료나) ○○공부방 전담교사 활용수업 참여- 기초학습 부진학생과 함께 기초학력다지기다) 집중력 ... 개발 프로그램 지도자료- 놀이수학교구, 기초한자쓰기자료3) 월별지도계획월국어 ( 백00 )수학 ( 백00 )5 알기- 시간과 관련된 낱말 익히기와 구별◎ 두 수의 곱셈, 나눗셈 익히기6

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.28

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  2007개정교육과정의 내용 전체 분석

  수학과 수업 시수가 1시간씩 줄어들어 학습량 경감의 문제가 대두되었다. ... 제 7차의 시간셈은 3학년에서 분 단위까지 다루고, 4학년에서 초 단위를 다루었다. ... 그러나 개정안은 초 단위의 덧셈과 뺄셈을 3학년으로 이동하면서 분 단위와 함께 다루도록 명시하였다.내용 학년1학년2학년3학년4학년5학년6학년?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.22

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  수학(수학과)교육과정의 성격과 목표, 수학(수학과)교육과정의 수업환경, 수학(수학과)교육과정의 학습관, 수학(수학과)교육과정의 변화 비교, 수학(수학과)교육과정의 교수학습방법, 수학(수학과)교육과정의 방향

  수준별 교육과정 운영 및 적용1) 단계형 수준별 학급 편성2) 단계형 수준별 학습 자료 개발3) 단계형 수준별 교수? ... → (3～가)(3) 단위분수와 진분수 : (3～1) → (3～나)(4) 집합, 원소, 부분집합, 합집합, 교집합 : (5～1) → (7～가)(5) 소수와 분수의 관계, 크기비교 : ... 연산 영역(1) 나눗셈의 도입 : (2～2) → (3～가)(2) 동분모 분수의 덧셈과 뺄셈 : (4～2) → (4～가)(3) 분수와 소수의 나눗셈 : (6～1) → (6～나)(4)

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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  수업지도안)(활동중심수학)패턴블록을 활용한 수업

  패턴블록의 도입패턴 블록은 1960년대 초에 미국의 초등과학연구회(Elementary science study)가 평면 위에서 패턴 탐구를 위해 개발한 학습 자료로 현재 미국에서 널리 ... 패턴블록을 이용하여 창의적으로 대칭도형을 만들 수 있다.3. 패턴블록을 활용한 수업 단계1. ... 주어진 문장의 조건에 맞게 정삼각형, 평행사변형, 등변사다리꼴, 정육각형블록을 사용하여 덮었을 때 분수식을 만들어 보세요.의 도형은 정육각형 패턴블록에서 마주보는 3쌍의 변 중에서

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09

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  수학과_정리

  수학과 교육과정 개정의 중점①수준별 수업 운영 권장㉠학교 상황에 맞는 수준별 집단을 편성, 운영㉡내용 - 초1~~고1 모든 학생들이 필수적으로 알아야 할 내용만 제시, 심화 보충 제시 ... ‘평면 도형의 이동’과 통합-3학년: ‘거울에 비치는 상’ 삭제 -> 5학년 ‘대칭’을 학습할 때 거울을 이용하여 대칭의 원리를이해하는 수준,분수 개념의 일부를->2학년, 분수의 ... 여러 가지 의미를 여러 학년에 걸쳐 이해2학년: 연속량의 등분할로서의 개념, 3학년: 이산량과 등분할, 5학년: 비와 몫으로서의 분수-5학년: “여러 가지 모양으로 주어진 도형 덮기

  시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.09

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  몬테소리 프로그램과 프로젝트 수업법

  이를 3단계 교수법이라 하며 구체적 내용은 다음과 같다. ◈ 프로젝트 수업 1. ... 및 특성 (1) 기본 개념 및 특성 ☞ 정신지체아 교육의 선각자인 이타드와 세갱의 영향을 받아 정신지체아를 대상 으로 하던 교육법을 적용하여 만든 교육 프로그램이다. 1900년대 초 ... 어린이를 위한 교육 자료를 바탕으로 감각교구를 개발하였다. 1919년 경 중산층을 위한 유아교육의 필요성을 크게 강조하였다. (2) 이론적 기초 ☞ 민감기 - 유아가 특정 행동에 대한

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.05.01

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  아동의 운동수행체력에 대한 실태 분석

  ×3회1회5분10분10분10분수유연성전신지구력순발력민첩성스트레칭줄넘기높이뛰기물건 놓고 오기1회50회×2회5회10m×2회×2회5분10분10같다.1. ... 교육부의 자료에 따르면 초·중·고생들을 표본으로 조사한 체력 검사의 종목별 평균 기록을 지난 1971년 당시의 학생들과 비교 분석한 결과 1971년 초등학교 6학년 남학생의 50m ... 자료 수집 및 정리기간 : 2003. 10. 27 - 10. 29다. 자료 처리 기간 : 2003. 10. 29- 10. 31라.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.23 | 수정일 2016.08.12

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