"통합교육의실제" 검색결과 61-80 / 53,495건

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  교과교육론과제_통합교육, 전인교육, 실제활동

  [목 차]* 서론 - 교육과 교육과정통 합* 본론 - 통합교육과정의 시초등장 이유* 결론 - 전인교육과 통합교육과정* 활동 - 상추 기르기, 참외 기르기주제 선정 이유======== ... 마지막으로, 이 세 가지 요건을 잘 통합되게 하기 위해서는 교과의 조직 원리로 교과간의 통합이 필수적이라고 한다.* 통합교육과정의 시초통합교과 혹은 통합교육과정에 대한 관심은 Dewey의 ... 그 후 1980년대 들어 학문 중심 교육과정에 비판이 일자 인간 중심 교육과정이 학교 교육과정의 기초가 됨으로 해서 다시 통합을 강조하게 된 것이다.이 흐름은 통합->분과->통합의

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.05

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  국어교과 통합교육의 실제 및 발전방안

  매체활용 학습 지도안*** 참고문헌통합교육의 실제1. ... 통합교육의 실제.목차1.들어가기2. 통합의 전개와 개념의 정리(1) 통합교과의 등장과 그 의미(2) 국어과 통합교육의 필요성(3) 국어과 통합의 정의3. ... 또한 현장 교사들의 실제적인 경험을 토대로 하여 출발하게 되었는데, 종래의 언어교육이 획일적, 추상적, 탈상황적, 형식적이고 부분접근을 통한 언어교육이었다면, 총체적 언어교육은 구체적

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.17

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  사이버 교육 담당자를 위한 기능적 연수 프로그램 개발 (본 연구는 사이버 교육 당당자들의 실제적인 역량캉화를 목표로 하는 기능적 연수 프로그램의 모형을 탐색한 후 이를 직접 개발 • 실행함으로써 보다 정교화된 연수 프로그램의 요건을 규명하고자 하였다. 연구결과, 문제해결학습과 인터넷을 바탕으로 한 연수모형은 지식 • 기능 • 태도의 통합적 • 체험적 습득을 강조한 선행)

  한국교육공학회 이명근, 김소미

  논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24

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  [언어지도] 유아활동 3~5세 - 유아 언어지도의 기본원리와 일상에서의 언어활동 실제 및 주제에 따른 언어교육 내용의 통합적 접근 실제

  주제에 따른 언어교육 내용의 통합적 접근 실제1) 듣기 활동 1둥둥 엄마오리, 동동 아기오리주제동물목표듣기 : 말소리 듣기/동화?동요? ... 주제에 따른 언어교육 내용의 통합적 접근 실제1) 듣기 활동 12) 듣기 활동 23) 말하기 활동 14) 말하기 활동 25) 읽기, 쓰기에 관심 가지기 활동 16) 읽기, 쓰기에 관심 ... 시킬것이 아니라 총체적으로 시켜야 하며, 아울러 모든 교과들과 통합하여 가르쳐야 함을 의미함- 결과적으로 유아 언어교육은 유아들이 효과적으로 의사소통할 수 있도록 필요한 언어능력을

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.03

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  [통합교육]주제 중심 통합 교육의 실제 - 지도안

  1.통합유형; 주제중심2.주제; 문화재3.주제 선정의 이유; 세계화, 국제화의 물결 속에서 ‘우리 것’을 찾기가 더욱 어려워지면서 우리 것에 대한 관심이 증가하고 있다. ... 특히나 7차 음악과 교육과정에서는 국악 제재가 30%나 차지 할 정도로 ‘우리 것’에 대한 관심을 여실히 보여주고 있다.하지만 단순히 문화재를 알고 보존하자고 고집하는 게 아니라 우리의

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.13

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  [통합] 통합교육의 이론적 배경과 실제 수업안

  교육방법이다.통합교육은 유아의 전인적 성장을 교육 목표로 세우고,‘유아의 경험을 통합하는 교육 과정‘통합적 단원’등 다양한 이름으로 불리고 있다. ... 통합교육의 이론적 배경1.통합교육의 개념통합교육이란 어린이를 인격적인 존재로 보며 어린이가 가진 생각과 흥미를 존중하고 이를 바탕으로 의미 있는 교육이 이루어지도록 하는 아동중심적 ... 통합 재구성 하는 일,유아 발달 영역간의 통합을 통한 전인교육을 의미한다.이러한 통합적인 노력을 철학적 경향에 따라 분류하면 활동중심 통합교육은 상대주의 교육철학에 속한다.

  리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.25

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  통합교육과정의 이론적 배경과 실제

  ◆ 목 차 ◆I.서 론 -------------------- 2쪽II.통합교육과정의 이론적 배경--------- 2쪽1.통합교육과정의 개념2.통합교육과정의 역사적 배경3.통합교육과정의 ... 거듭 강조되어 왔다.3.통합교육과정의 접근법통합교육과정에는 주제중심 통합교육과정과 프로젝트 접근법이 대표적인데 이 두접근법의 각 이론적 배경도 살펴보고자 한다.1)주제중심 통합교육과정의 ... 통합교육과정의 이론적 배경을 살펴보고 ‘교통기관 ’을 주제로 주제 중심 통합교육과정의 교육계획안을려되었고, 교사들에게 유아의 실생활에 밀접한 주제를 중심으로 통합적인 교과운영을 하도록

  리포트 | 21페이지 | 4,500원 | 등록일 2005.01.04

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  [사범계열]통합교과교육의 실제

  생강빵맨 (보충)생강빵맨 이야기를 중심으로 통합교과적 교육하기- 과학활동 : 핫케익 만들기(생강빵을 만들 여건이 되면 생강빵 만들기)준비물 : 실험 용지, 연필, 빵, 사탕활동방법

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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  [초등교육]초등교과통합의 실제 - 날씨

  ≪ 초등교과통합의 실제 ≫날 씨지도 : 김기석한 국 교 원 대 학 교주제 : 날씨와 우리 생활에 대해 알아보자.Ⅰ. 학습의 구성과 통합1. ... 날씨에 대한 학습을 분과된 교과 교육에서 다룰 수 있겠지만, 통합된 활동을 통해 좀더 다양한 관점에서 날씨를 이해할 수 있을 거라고 생각한다. ... 학습의 실제1. 학습전개차시학습일시관련교과주요 내용 및 활동학습형태1? 과학? 음악? 날씨와 우리의 건강이 관련 있음을 알기? 노래의 가사를 바꿔 부르기? 통합학습?

  리포트 | 69페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.12

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  초.중.고등학교 교육현장에서 실시하는 통합교육의 운영 실제와 방향

  초.중.고등학교 교육현장에서실시하는 통합교육 운영실제와 방향Ⅰ. ... 그러므로 지금 실제 초등학교, 중학교, 고등학교 교육현장에서 실시하고 있는 통합교육 운영실제를 살펴보고 문제점을 보완한 올바른 통합교육의 방향에 대해서 구체적으로 제안해 보고자 한다 ... 초등학교 통합교육 운영의 실제특수교육의 주요한 목적은 장애학생의 특별한 요구들을 충족시키면서 그들이 공동사회의 일원으로 인간다운 삶을 영위하도록 하는 것이라고 볼 수 있다.

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.17

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  영유아프로그램 개발과 평가 - 영유아 프로그램의동향(영유아 중심의 프로그램, 발달에 적합한 실제, 다문화 교육 프로그램, 장애영유아 통합 프로그램)

  발달에 적합한 실제 3. 다문화 교육 프로그램 4. 장애영유아 통합 프로그램영유아 프로그램의 동향 1. ... 통합을 이루어야 한다’는 통합 (Integration) 으로 발전 , 1990 년 대에는 ‘장애가 있는 아동도 일반교육의 기회와 일반교육의 책임 속에 포함되어야 한다’는 완전 통합 ... Practices: DAP)' 의 개념을 정의 하고 바람직한 교육실제에 대한 내용을 공식화함 .

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.12

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  통합교육의 구성과정 및 중앙대 사범대 유치원의 운영실제

  주제 접근 통합교육과정 구성 및 운영실제 -통합교육의 예: 중앙대학교 활동중심 통합교육과정일반적으로 두 개 혹은 그 이상 교과목들을 묶어 하나의 교과목을 만드는 경우 교과목의 통합의 ... 통합교육과정 개념 및 배경 2. 통합교육과정 적용 의의 3. 통합교육과정 구성 과정 4. ... /이기숙, 교문사 주제중심 통합교육과정 명지전문대학 부속 명지유치원/ 양서원 통합교육과정 중앙대학교 부속 유치원/ 양서원 Gatzke.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.04

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  장애유아의 통합교육과정 계획의 실제

  그래서 완전통합반의 장애아들은 장애의 정도가 약하거나 교육받은 경험이 많은 아동, 취학 1 ? ... 장매트창문책장소파교구장카 펫조작영역카 펫쌓기장언어영역교구장책 상쌓기놀이영역책 상교구장교 구 장교구장교구장교구장옷장신발장교구장책상화장대과학영역책상역할놀이영역바깥놀이출입구주방놀이교구창 문통합유아교육을 ... 그리고 주간, 월별 활동계획서, 주말 과제물, 그림일기 등을 이용하여 가정과 어린이 집의 교육이 일관성을 가질 수 있도록 한다.특히 통합아동의 부모님들의 취학 문제에 대한 관심을 충족시키기

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.16

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  통합교육과정에 대한 이론적 기초부터 구성 및 운영방법을 알아보고 실제 교육계획안을 작성

  주제선정 및 전개의 실제 ………………………………………………………………… 9(1) 연간교육계획안 …………………………………………………………………………… 9(2) 월간교육계획안(11월, ... 수준의 통합2) 교과간 연계 형태에 따른 분류교육과정 통합의 방식을 교과간 연계형태에 의한 접근의 측면에서 논한다면, 교과간의 통합의 강도에 따라 합산적 통합, 기여적 통합, 융합적 ... 환경의 원리는 열린 교육이나 통합교과가 교육적 과정뿐만 아니라 교육내용의 가치도 중시하고 있음을 나타내며 전통적인 아동 중심교육이 교사에게 최대한의 불간섭을 요구했다면, 열린 교육이나

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.23

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  [교육학A+]통합교육과정의 기능 및 설계모형 분석을 통한 실제사례분석

  통합교육과정의 등장과 의미⑴ 통합교육과정의 등장교육과정 사조의 변천에 따른 학교교육의 일반적인 목적에 대한 재인식이 통합교과를 등장시켰다. 1960년대 경험 중심 교육과정이 강조되던 ... 이런 흐름은 통합 → 분과 → 통합의 순환과정으로 이해할 수 있으며, 통합교과의 등장을 교육과정 사조의 변천과 더불어 구체적인 교과 구성의 방법에 대한 인식의 차이에서 이해할 수 있게 ... 그리고 간학문적 접근, 다학문적 접근등의 세계적인 교육과정의 변화가 통합교과의 등장에 영향을 주기도 하였고, 우리나라가 유네스코의 공동연구에 참여하게 되어 제4차 교육과정에서 통합교과가

  리포트 | 24페이지 | 1,400원 | 등록일 2007.12.02

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  [교과교육론]톨합교육과정의 이해와 주제중심 통합교육과정 실제지도안

  통합적 교육과정 이라는 용어가 자주 사용되는데, 이 또한 교육과정통합 및 통합교육과정과 같은 의미로 해석될 수 있다.유아교육 백과사전에서는 통합교육과정을 여러 학문분야에 걸친 학습과 ... 통합교육과정의 필요성 및 장점 --------------- 33. 통합교육과정의 접근법 --------------------- 4Ⅲ. 통합교육과정의 계획과 운영1. ... 통합교육과정의 교육내용 및 활동선정원리 ------- 82. 통합교육과정의 교수원리 및 교사의 역할 -------- 9Ⅳ.

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.25

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  특수교육 수업지도안--실제적 다수준포함 교수법을 이용한 통합학급 내 수업지도-(초등학교 4-1 사회)

  특수교육 수업 지도안-실제적 다수준포함 교수법을 이용한 통합학급 내 수업지도-강의특수 교육지도 교수강경숙과사회 교육과조원05217105 김성화05217108 김현아05217111 박누리05217112 ... 학생들마다 수준에 맞추어 지도하기 때문에 아동간의 통합과 화합을 강조하고 서로 다른 학습 스타일을 인정할 수 있는 장점이 있다. ... 따라서, 교육과정상의 목표와 활동을 기본으로 하였다. 3수준은 보다 일반아동 이상의 발달으 보이는 영재 아동들을 대상으로 한 상위집단이다. 2수준 아동들과 같은 활동들을 하되, 보다

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.09

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  또래교수활동(또래지도학습) 정의와 유형, 또래교수활동(또래지도학습) 의의, 또래교수활동(또래지도학습) 조직과 역할분담, 또래교수활동(또래지도학습) 훈련내용, 통합교육 또래교수활동(또래지도학습) 실제 분석

  통합교육 또래교수활동(또래지도학습)의 실제1. ... 통합교육 또래교수활동(또래지도학습)의 실제또래교사 훈련 프로그램은 일반적으로 첫 시간은 학습자에 대한 정보 제공을 중심으로 이루어지고 두 번째 시간은 교사의 시범을 보며 직접 또래교사가 ... 또래교수활동(또래지도학습)의 정의와 유형, 또래교수활동(또래지도학습)의 의의, 또래교수활동(또래지도학습)의 조직과 역할분담, 또래교수활동(또래지도학습)의 훈련내용, 통합교육 또래교수활동

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

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  장애영유아보육교사리포트

  이들 학교는 실제적 통합교육을 위한 각종 연수에 참가하며, 이후 학교별로 통합교육을 위한 각종 특색 사업을 운영한다. ... REPORT장애영유아 통합교육과 목적을 설명하고법적 측면, 사회·윤리적 측면, 교육성과적 측면에서의실제 사례를 제시하시오.목차_Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 본론에서는 유아통합교육의 필요성과 목적을 서술하고 법적 측면, 사회·윤리적 측면, 교육성과적 측면에서의 실제 사례를 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.21

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  특수아통합교육의 정당성에 대해 토론해 봅시다

  통합교육이란 장애아동을 비장애아동과 분리하지 아니하고 같은 교실에서 함께 교육시키는 교육을 의미하는데, 이러한 통합교육으로 장애아동은 정상화에 실제적 도움을 받을 수 있고 비장애아동은 ... REPORT특수아통합교육의 정당성에 대해 토론해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아통합교육의 정당성에 대해 토론2. ... 통합교육시스템에 대한 사회적 공감대를 확장해야 한다.아동학자들의 연구결과에 의하면 통합교육을 저해하는 요인으로 통합교육에 대한 관심부족 및 주변인식과 학교장의 이해가 부족하기 때문이라는

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.04.01

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