"특수욕구아동강점" 검색결과 61-80 / 1,099건

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  품행장애가 가족에게 미치는 영향을 기술하고 부모와의 효과적인 의사소통 전략에 대해서 기술하시오

  전문가의 평가와 조언을 받아 아동의 욕구와 강점을 파악하고, 그에 따른 개별화된 계획을 수립합니다. ... 품행장애 아동과 가족의 문제 해결을 위한 전략통합적인 접근: 품행장애 아동과 가족의 문제를 해결하기 위해서는 통합적인 접근이 필요합니다. ... 부모는 자녀의 예기치 않은 행동에 대처하고, 특수한 요구와 필요에 응답해야 합니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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  보육기관에서 할 수 있는 장애 영유아 가족 지원의 방안에 대해 설명하고 자신의 의견을 제시하시오

  위하여 전문가와의 팀 협력을 통하여 아동의 교육적 욕구를 충족시키는데 중요한 역할 을 한다. ... 심리적 욕구를 만족시키기 위해서 어른에게 의존하는데 이러한 욕구는 가족중심 조기중재가 본질적 서비스이며 그들 가족 환경과 생활 내에서 제공되어야 한다. ... 그러나 특수교육에서 이러한 기본적인 가족의 중요성을 깨닫기 시작한 것은 최근의 일이다. 영 ?

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.18

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  5주차 2교시에 학습한 장애유아의 유아교육기관 입학 준비절차에 대해 순서에 따라 실시되어져야 하는 업무

  가지는 특수성과 욕구를 이해하고자 노력할 필요가 있다. ... 하고 장애유아의 강점을 보여줄 수 있는 활동이나 기회를 마련해 주어야 한다. ... 장애아동을 특수교육이 이루어지는 교실에 배치하게 된다면 특수아동을 위한 준비만 이루어지면 되겠지만 일반교실에 배치하여 통합교육을 하기 위해서는 장애아동과 교사 뿐 아니라 장애아동의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

  가드너는 정상인의 지적 발달과정은 인간에게 나타는 신경학적 증거, 연령별 발달단계, 자폐증 환자, 학습장애 아동, 특수천재 같은 비정상적인 인간에게 나타는 특수한 재능, 정보의 종류에 ... 첫째, 학생의 강점 규명과 계발을 위한 기회의 제공이다. ... 스스로를 이해하고 자신의 능력과 재능, 욕구, 감정 등 잘 다루어서 효율적 삶을 영위하도록 내적문제를 해결하고 자신의 강점 및 약점을 파악할 수 있는 능력이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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  특수아통합교육, 장애유아의 유아교육기관 입학 준비절차에 대해 순서에 따라 실시되어져야 하는 업무, 활동 등에 대하여 논하고, 본인이 장애영유아를 위한 보육교사로서 준비해야 할 자세, 장애유아 및 부모 면담 시의 태도, 입학 전 적응 프로그램 및 부모 오리엔테이션 실시 시 준비해야 할 자신의 역할에 대해 논하시오.

  아동의 특정 기술에 대한 정보를 수집할 수 있고, 아동의 기술과 강점 및 약점에 대한 부모의 인식정도를 이해할 수 있다.3. ... 어린이집에서 장애아를 보육하는 경우 이러한 가족지원의 필요성을 염두에 두어 두어야 하며, 각 가정이 가지는 특수성과 욕구를 이해하려는 노력이 있어야 한다. ... 교사는 통합교육 성공의 핵심은 장애유아들의 강점과 약점을 얼마나 잘 이해하고, 발달적 특성을 잘 이해하는 거라는 점을 잊지 말아야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.26 | 수정일 2024.03.05

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  영재상담(영재아, 영재아동의 상담 필요성, 원리, 특성)

  강점이나 약점으로 여겨지는 것은 이런 특성들에 대한 다른 사람의 인식 때문이다. ... 영재상담(영재아, 영재아동의 상담 필요성, 원리, 특성)목차영재상담I. 영재상담의 역사적 배경II. 영재상담의 필요성III. 영재상담의 기본원리IV. ... 적용할 수 있는 기술을 개발함), 직업적 분야, 학업적 분야로 구분하였다.Landrum(1987) 은 영재학생이 균형과 만족을 제공해 주는 교육활동이나 특별 활동을 경험하며 지적 욕구를

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.10

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  정신지체아 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논해보세요

  개개 아동의 독특한 교육적 요국, 아동의 성장배경, 능력, 신체적 조건 등에서 어느 누구도 같지 않으므로 이 욕구에 맞도록 교육적 조치를 취하는 교육이다. ... 이렇게 특수교육은 개별적 욕구를 충족시키기 위해 특별하게 계획적이고 체계적으로 실행하는 교수이다(송준만, 유효순, 2013). ... 특수아동은 신체발달, 학습능력 등의 특정영역에서 규준하여, 사회의 기준이나 정상성에서 벗어나 개별화된 교육이 필요한 아동을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  욕구의 유형을 분류하고 이론 설명하시오

  , 실제 비율이 특정 기준에 미치지 못하면 욕구가 존재한다고 본다.그리고 이 욕구의 강점은 계량화가 쉽고 구체적인 변화의 표적을 만들어 낼 수 있다는 것이며 약점은 여러 욕구 단계가 ... 건강 및 안전의 위협 : 마약, 범죄 등ㆍ사회가치의 위협 : 동성애 등사회적인 환경의사회문제ㆍ최저생활 수준의 박탈 : 빈곤 문제 등ㆍ학대와 착취 : 아동학대, 부녀폭행 등ㆍ사회통합 ... , 의료, 정신건강, 재활 등적절한 지식과 기능교육, 도서관, 특수교육 등적절한 개인적, 사회적 적응과 개발가족 상담적절한 사회조직체를 통한 충족지역사회 및 정치적 조직, 인간 및

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.07

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  [특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적

  [특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적목차[특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적1. 선별2. 진단과 배치3. 교육과정과 프로그램 개발4. ... 또한 특수교육에서 평가의 목표는 학생을 독특한 평가 절차에 맞추는 것이 아니라 학생 개개인의 욕구에 맞는 절차를 채택하는 것이다.그러므로 평가는 학생 개개인마다 다르게 진행되어야하는데 ... 적절한 프로그램 개발에 중요한 정보를 제공한다(Snell & Brown, 2000).(4) 평가학생들이 특수교육을 받기 위해서는 현재 받고 있는 교육이 그들의 욕구를 충족시켜 주지

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.26

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  가족생활교육의 필요성에 대해서 기술하시오.

  대상자의 욕구와 기대 및 강점의 이해, 대상가족의 욕구와 기대 및 강점에 따른 목표 개발, 프로그램 설계와 수행, 프로그램 효과성의 평가 등이 그것이다. ... 가족크기의 감소, 가족구조의 다양화, 독신인구 증가, 여성취업의 증가, 출산율 감소, 독거노인의 증가, 노인부부를 포함한 부부가족의 증가, 폭력가족, 장애아가족, 알코올중독가족 등 특수한 ... 감소-독거노인 증가, 노인부부 가구 증가, 자녀 수 감소, 가족이기주의의 발전, 효 사상 감소- 가족 형태의 다양화이혼가족, 재혼가족, 맞벌이가족, 주말가족, 늦둥이가족, 무자녀가족, 특수한

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25

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  3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에

  이때 내담자를 위해 설정되는 특수한 조력 관계로 이어지는 것을 ‘상담’이라고 하며 이러한 상담은 도움이 필요한 내담자와 전문적인 자질을 갖춘 전문가의 상호작용에 의한 조력 관계라고 ... 약물남용 청소년 중 입소 아동을 중심으로 집단상담을 진행하였다. ... 개인 상담1) 개념개인 상담이란 개인의 문제를 상담해 해결해 주고 적응을 돕는 것으로서 갈등의 해소와 욕구를 충족시켜 주어 사회에 잘 순응하도록 도와주는 상담이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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  임파워먼트 접근(개념과 특성, 과정중심으로)요약 정리한 후 청소년을 대상으로 한 임파워먼트 접근의 강점을 학습자의 견해에

  그러나 우리나라의 청소년들에 대한 임파워먼트의 중요성은 보통 장애나 빈곤, 중독 및 비행청소년과 같은, 특수한 상황에 있는 청소년들의 연구에 치중을 해 왔었다. ... 구분은 미시적인 실천뿐만 아니라 사회복지행정을 포함하는 거시적인 실천에도 매우 유용하게 사용이 될 수 있다.(1) 1단계는 대화의 단계로 사회복지사가 클라이언트의 현재의 상황, 주된 욕구 ... 임파워먼트모델은 사회복지실천현장에서 노인, 아동, 청소년 등 다양한 집단에 적용이 되고 있고, 나아가 지역사회나 사회적인 커다란 집단에도 활용이 되고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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  자세합니다!!)) 가족중심간호 - 아동간호학 (만성질환 및 장애 아동, 지적장애, 지체장애, 발달장애, 감각 장애)

  ) 가족중심 간호-아동 개개인의 개별성과 강점을 존중하고 인정해준다. ... 만성질환 및 장애 아동의 가족중심간호-특수 아동 간호의 전망-만성질환 또는 장애가 아동에게 미치는 영향-특수 아동의 가족2. ... 참고문헌만성질환 및 장애 아동의 가족중심간호1. 특수 아동 간호의 전망1.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.25

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  아동이상심리학(Abnormal Child Psychology)PTSD ADHD ASD ID CD DD/BD. AD/CD

  건강한 발달을 하려면, 지시 및 통제에 대한 욕구인 ‘요구(demanding)’과 자극 및 민감성의 욕구인 반응성(responsiveness) 사이의 균형 잡힌 돌봄 환경이 필요함. ... 관련특성지적결함과 강점 : 지적능력의 범위 폭이 매우 넓음. ... 지원받지 못하는 부모의 인지적 불능, 준비되지 않은 부모 / 퇴원시 개입 서비스를 위한 의료 알선의 결여/결함있는 양육, 진단지연, 부적절한 조기개입SC, 부적절한 특수교육 SC,

  시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20

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  (교육심리학 4) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

  ) 특수성 발견다중지능 이론에서는 모든 아동이 최소한 한 가지 이상의 우수한 지능영역을 지니고 있으며, 이 지능을 이용하여 가르치면 아동이 성공적으로 학습할 수 있도록 함을 가정하고 ... 따라서 다중지능 이론에 기초한 교수­학습 방법은 개개 아동의 특수성을 발견하고, 그에 적합한 교수­학습 활동을 수행함으로써 아동의 잠재력을 길러줄 수 있다는 장점이 있다.7) 창조적 ... 그 교육적 시사점1) 지능의 결합2) 다양한 학습환경, 교육방법을 통해 인간의 지능 발달3) 지능은 서로 협응하여 작용4) 독특한 지능을 발휘5) 개인적 학습 유형 발견6) 특수성

  방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.09

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  특수교육과 통합교육에 대한 인식의 변화

  왜냐하면 통합교육은 근본적으로 모든 아동은 각자 독특한 강점과 능력을 갖고 있으며 그 독특한 능력에 맞는 교육을 받을 권리가 있음을 전제로 하고 있기 때문이다. ... 미리 알아 적절한 중재를 통해 실패를 예방하는 것이다.이 외에 학습 속도가 빠른 학생을 위해서 기존의 교육과정에 자료와 활동을 부가하여 교육하는 보강(enrichment)과 영재의 욕구에 ... 교육은 아동의 잠재능력을 계발시켜 주기 위해 다양한 서비스를 제공하는 의도적인 활동이다.이러한 교육활동은 장애 여부에 상관없이 모든 학생에게 적용된다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21

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  조손가족 아동의 지원정책 및 서비스, 문제점 및 개선방안에 대하여

  욕구를 반영하기에 미흡한 점이 있다. ... 그러나 이들 사업도 노인이나 아동들을 대상으로 한 개별적 서비스가 주류를 이루고 있으며, 조손가족의 특수성을 고려하여 함께 참여하는 프로그램은 캠프나가족행사 등 일회성으로 끝나는 경우가 ... 지원되고 있기 때문에 조손가족이라는 가족단위의 특수한 상황을 효과적으로 반영하지 못하고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.07

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  장애영유아교수방법론, 영유아교육과 영유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해서 설명하세요.

  서번째 가족의 목적이나 목표, 통합교육에 대한 부모와 기관의 철학과 신념이 중재와 교육이 이루어지는 장소에 영향을 미친다.특수교육과정은 평가에 기초를 두어 아동의 강점과 약점에 기초한 ... 참고문헌이소현, 유아특수교육, 학지사, 2011이병인, 특수교육대상아동 가족 지원의 이해, 노스보스, 2016 ... 또한, 특수교육은 대체로 초등과 중등의 장애아동의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 진보해 왔지만, 개별화교육프로그램 개발, 치료교육 프로그램 개발, 교수전력 등 특수교육의 몇몇 실제는

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.26 | 수정일 2024.03.05

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  통합교육을 실행함으로써 장애아, 비장애아동, 부모 모두에게 이점을 줄 수 있는 방법 조사하기

  부모로부터 장애, 비장애 자녀에 대해 가지고 있는 유용한 정보를 얻고, 가족의 강점 및 욕구를 파악하는 과정을 통해 교사와 부모 간에 긍정적 관계를 형성해 나가야 한다.① 문제행동에 ... 장애유아들이 일반아동들과 함께 교육을 받는 것으로 우리나라 유치원의 경우 특수유아 4명에 특수교사 1명이 배치된다. 어린이집은 특수 영유아 3명에 특수교사 1명이 배치되고 있다. ... 특수아통합교육1) 통합교육의 정의2) 통합교육 실행으로 장애아동, 비장애아동, 부모에게 미친 영향3) 장애아, 비장애아동, 부모 모두에게 이점을 줄 수 있는 방법Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  [특수아상담]지적 장애의 원인 및 강도에 따른 지원 체제를 설명하고 지적장애 상담시 유의점에 대해 기술하시오.

  그러나 오히려 특정 분야에서는 비 장애아 대비 상대적 강점도 자주 나타난다고 한다. ... 사회 환경적 측면에서의 장애 발생의 책임 및 장애인의 기본 인권을 고려하면 지원이 타당하다고 하겠다.지적장애아들은 낮은 지적 능력 때문에, 타인으로부터의 거부와 자신의 욕구 충족에 ... [특수아상담]• 주제 : 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제와 지적장애 상담 시 유의점Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.03

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