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"학무장학" 검색결과 61-80 / 237건

  • 장학생정
    도교육청의 학무국 또는 학무과를 중심으로 장학관, 교육연구관, 장학사, 교육연구사가 담당- 담임장학, 요청장학, 종합장학, 확인장학, 개별장학, 특별장학의 방법을 통해 시행3. ... 활성화발달장학1970-19801980-현재경영으로서의 장학인간자원 장학지도성으로서의 장학선택적 장학일반체제론인간자원론공공선택론.신과학적 관리론에 바탕을 둔 수정주의 장학과 인간자원 ... 보고 통제와 책임, 능률을 덕목협동장학1930-1955협동적 장학인간관계론.인간적이고 민주적인 장학, 민주적 측면을 너무 강조하여 자유방임적 장학에 머무름수업장학1955-19651965
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.27
  • [기관 방문 보고서] 인천삼산초등학교 방문
    사업추진 체제1) 교육청인천북부교육청 교육복지투자우선지역 지원사업사업운영협의회(의장: 학무국장, 부의장: 주민생활지원국장, 교장3명 외 지역인사 8명)실무추진위원회P.C 3, 장학
    리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2016.12.26
  • 장학의 필요성, 종류, 장학효과성
    확인 장학 : 미흡한 사항의 보안 결과를 확인하는 형식의 장학지도(1) 교육장학(중앙장학) : 교육부 내에서 이루어지는 모든 장학행정을 말한다.(2) 학무장학(지방장학) : 시, 도교육청과 ... 교직실무 Report< 장학의 필요성, 종류, 장학효과성 >< 장학이란? >? ... 장학방법가) 종합장학 : 학교운영 전반에 관련된 장학나) 개별 장학 : 교과중심다) 요청장학 : 일선학교나 교사가 장학에 필요성을 느껴 장학 자를 요청함으로써 이루어지는 장학라)
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.30
  • [교육행정학] 교육행정의 정의,성격,원리, 과학적관리론 및 인간관계론, 교육행정의 과정, 교육조직의 성격
    확인장학 : 미흡한 사항의 보안 결과를 확인하는 형식의 장학지도(1) 교육장학(중앙장학) : 교육부 내에서 이루어지는 모든 장학행정을 말한다.(2) 학무장학(지방장학) : 시, 도 ... 교육청과 그 하급 교육행정기관에서 이루어지는 장학행정을 말한다.(3) 교내장학(교내 자율장학) : 임상장학, 동료장학, 자기장학, 행정직 감독 등(4) 수업장학 : 교내장학과 임상장학과도 ... 종합장학 : 학교운영 전반에 관련된 장학나. 개별장학 : 교과중심다. 요청장학 : 일선학교나 교사가 장학에 필요성을 느껴 장학자를 요첨함으로써 이루어지는 장학라.
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.18
  • 세계여러나라 보육제도
    현 밑에 있는 군에는 군학무과가 있고 군장학사가 배치되어 있다. ... 통일을 도모함으로써 혼란은 점차 시정되었고, 1969년에는 연방정부에 교육과학성이 창설되어 학제개혁을 검토하기 시작하였다.교육행정제도로서는 각 주에 교육성이 있고, 그 아래에 현의 학무국이
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.27
  • 조선 개화기 교육의 전개
    실업기술 교육론.개화파들이 서구의 교양과목을 전면적으로 받아들이자 xxx무비장학정책, 신식관학의 등장.무비장학정책: 군사력과 군사장비를 갖추어 스스로를 지키는 힘을 만들다. ... (평등교육)교육과 직접 관련되는 부서정부는 내각제로 개편하고 학무아문을 만듦. ... 근대시민사상의 정신.갑오개혁과 근대교육1894년 갑오개혁(군국기무처라는 새로운 기관을 만들어 종내 교육을 관장하는 예조를 폐지하고 학무아문을 두어 교육기관을 담당하도록한다)우리나라
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.20
  • 교원인사행정 정의
    평가⑥ 평정대상자 직위별로 남, 여 통합 평정- 평정자와 확인자 및 조정자(승진규정 제22조, 23조, 24조) 소속별평점대상자평정자확인자조정자초등학교교사교감교장근무성적평정조정위원회(학무국장교육연구 ... , 교육연구관, 장학사, 교육연구사 경력나경력① 강사 또는 기간제 교원 경력② 병역법에 의해 징집, 소집되거나 근무한 경력- 경력의 등급별 평정점(승진규정 제 10조 관련) 평정기간 ... 목적 : 교수ㆍ학습의 향상ㆍ교사의 자기 확인 및 반성을 위한 자료 제공ㆍ교수향상을 위해 사용할 수 있는 정보의 제공 및 지도 조언ㆍ교사의 자질 향상의 방향 및 기준 제시2) 교 장학
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22
  • [교육학]기관경영(장학), 장학의 기본 방향, 장학의 기능, 현재 장학의 문제, 미래지향적인 장학
    문교장학, 학무장학, 수업장학, 임상장학으로 유형화 하기도 한다(강영삼). ... 참모기능문교장학이나 학무장학의 경우 장학의 기능이 형식상으로는 참모기능이지만 실제로는 계선기능도 수행하고 있다. ... 마지막으로 관료화된 장학행정을 들 수 있는데 학무장학을 담당하는 시?도교육청이 너무 관료화되어 있다는 점이다. 관료화가 문제시 되는 이유는 지시?명령?통제?
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.21
  • 장학행정의 문제점과 개선방향
    장학의 종류장학주체에 따른 분류 : 교육장학(교과부 장학), 학무장학(교육청 장학), 수업장학(교내장학, 학교장학). ... 또한 일선 학교의 독창성 및 자율성 무시하고 있고, 학무장학의 문제들로 앞에서 지적한 것들 이외에 인사행정에 지나치게 결부시켜 권위를 내세우려고 한다는 점이다. ... 임상장학(교실장학)그 외에도 자기장학(자기주도적 장학), 동료장학, 전통적 장학(약식장학, 일상장학), 선택적 장학, 장학 조하리의 창, 수업연구, 발전 장학, 과학적 장학, 예술적장학
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.20 | 수정일 2014.10.30
  • 미군정기 이후 남한의 교육
    대여함으로써 국가의 유용한 인재를 육성함을 목적으로 1961년 4월에 대여장학금법을 제정하여 대여장학금제도를 마련하였다.2. 3공화국의 교육정책① 1961년 5월 16일의 군사혁명으로 ... 등으로 한국교육위원회를 조직했다.② 한국교육위원회는 교육문제 전반에 대한 심의와 결정을 하였고, 각 도의 교육행정 책임자의 인사문제도 다루었다.③ 1945년 11월 23일 군정청 학무국 ... 9월 24일에 개학할 것③ 사립학교는 학무국의 허가를 받아 개학할 것④ 교육에 있어서의 인종 및 종교에 다른 차별의 철폐⑤ 교수용어의 한국어로의 전환⑥ 한국의 이해에 반하는 교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.19
  • [교육행정] 장학
    *우리 교육의 주춧돌을 놓으려고 하는 시기(정초기)1946년 1월- 중앙의 학무국을 3실과 7과로 편성: 초등교육, 중등교육과 장학관 1명씩 배치1946년 3월- 내무부의 학무국이 ... 문교부로 승격. 7국과 1실 21과로 조직 개편.각시도-학무국으로 승격, 우리나라 장학제도의 기틀을 잡음(4)1948년 우리 정부가 수립/6.25 전쟁&극복(재건이)? ... 경우가 있을 뿐)(1)우리나라에 근대식 학교가 설립시기: 일제 강점기 시대부터 보아야 함(2)일제 시대: 중앙의 내무부 안에 교육을 담당하는 학무국(시학관 4명을 배치하여 교육에
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.12
  • 교육행정작용 - 장학행정
    구 교육청에서이루어지는 장학행정② 활동- 교육활동을 위한 장학지도, 교원인사관리, 학생생활지도, 교육기관감독을 통해 방의교육행정업무를 관할하는 행정활동- 시·도 교육청의 학무국/학무과를 ... 의결하였다.둘째, 새로이 우리말로 된 교과서를 간행하여 배포하였다. 1945년 조선어학회에서는 “한글의 첫걸음”을 편찬하였으며 국어 및 공민교과서를 편찬하였다.셋째, 미 군정청은 중앙정부에 학무국을 ... 장학행정1. 장학이란?
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.27
  • 장학의 기본방향과 개선방향
    조건 등으로 분류할 수 있다.1)장학 조직의 문제(1)형식상의 참모 기능문교 장학이나 학무 장학의 경우 장학의 기능이 형식상으로는 참모 기능이지만 실제로는 계선기능도 수행하고 있다 ... 독창성 및 자율성을 무시하고 있고, 학무 장학의 문제들로 앞에서 지적 한것들 이외에 인사 행정에 지나치게 결부시켜 권위를 내세우려고 한다는 점이다. ... 마지막으로 관료화된 장학 행정을 들수 있는데 학무 장학을 담당하는 시 도 교육청이 너무 관료화 되어 있다는 점이다.관료화가 문제시 되는 이유는 지시 명령 통제 학교평가에만 관심을 갖게
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.20
  • [교육 개념][교육 형태][교육 책무성][지역교육청 성격][지역교육청 문제점][지역교육청 평가]교육의 개념, 교육의 형태, 교육의 책무성, 지역교육청의 성격, 지역교육청의 문제점, 지역교육청의 평가와 제언 분석
    조언적 성격보다는 계선조직의 행정적 집행에 초점을 두는 지시, 명령, 감독, 확인에 더 치중하고 있어, 지역교육청의 학무국(과)에서 산하기관인 학교에 발송한 공문서의 성질을 볼 때 ... 장학기능 수행의 곤란현재 지역교육청의 장학행정 조직구조는 장학기능을 수행하기 어렵게 되어 있다. 장학기능은 교사들이 교수? ... 학습과정의 질을 높일 수 있도록 도와주는 기능이고 장학을 위한 장학행정 기능도 계선기능보다 참모기능이어야 한다.
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25
  • 장학
    학무장학(교위장학, 지방장학))1) 정의 : 지방교육행정조직의 대표적인 기관인 서울특별시?부산?인천?대구광역시?각 시? ... 장학의 기능 (교육행정조직의 수준별 기능을 중심)1) 교육활동의 전반적인 기획. 조조직학교조직학급조직문교장학학무장학수업장학임상장학교수-학습1. ... 도교육청 및 그 하위 교육청을 중심으로 이루어지는 모든 장학활동으로 지방교육청의 학무를 담당하는 교육정책국 산하의 장학관 및 장학사에 의하여 이루어진다.2) 해리스(B.H.
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.06
  • 교육행정의 기능과 역할
    그리고 성취도 평가나 장학활동을 통해 교육성과를 확인하는 기능을 수행한다.우리나라의 교육행정 현장은 위와 같은 교육행정의 기능과 역할에 대하여 많은 문제점을 안고 있다. ... 것이다.위의 개념들에 따르면 교육과정의 정의와 역할을 다음과 같이 정리할 수 있다.교육행정이란 교수-학습이 원활하게 이루어질 수 있게 하는 데에 목적이 있으며 학생을 가르치는 것에 관련된 학무행정과
    리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2012.02.25 | 수정일 2017.03.20
  • 장학의 문제점-영유아보육 및 교육기관
    장학의 개념을 한국적 실정에 바탕을 두고 법규면, 기능면, 이념면으로 나누기도 하고(김종철), 장학을 교육조직 체계와 관련시켜 장학의 개념을 문교장학, 학무장학, 수업장학, 임상장학으로 ... 또한 장학을 중앙장학, 지방장학, 교내장학, 임상장학, 동료장학, 자기장학을 추가하는 이도 있고(윤정일), 장학을 행정적 측면, 경영적 측면, 인간관계 측면, 교육과정적 측면, 수업적 ... 일, 수업장학을 이해하고 긍정적으로 생각하는 일, 수업장학의 과제를 확정하는 일㉡ 교사학교발전을 도모하는 장학⑸ 요청장학초빙장학(招聘?
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 교육과정행정및 장학행정
    즉, 행정적 접근으로 시학과 강제, 과학적 장학, 관료적 장학장학의 담당자는 학무국에 속하는 장학관과 장학사이다. ... 루시오와 맥네일은 1900년 이전의 장학을 행정적 시학, 20세기초의 장학을 전문가에 의한 장학, 1920년대의 장학을 과학적 장학, 1930년대에서 1940년대에 이르는 장학을 민주적 ... 과학적 관리, 인간관계 장학, 신 과학적 관리, 인간자원장학으로 분류하였다. 한편 주삼환은 장학의 발달과 장학개념의 접근을 통하여 구체적으로 장학발달 과정을 제시하였다.
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 영·유아 보육 및 교육기관 장학담당자의 자질과 역할00
    이를 좀 더 구체적으로 다음과 같이 말할 수 있다.- 시·도 교육청의 학무 장학, 교내의 교장, 교감, 동료 교사에 의한 수 장학 등의 궁극적인 목적은 교육 목적을 효율적으로 달성하는데 ... 장학의 종류1) 장학 조직의 수준에 따른 장학의 종류장학 조직에 따라 교육부 장학, 시·도 교육청 장학, 지역 교육청 장학, 교내 장학, 동료 장학, 자기 장학으로 나뉜다. ... 열린 교육의 교과 교육 장학 지도를 위하여는 교내 장학에서 흔히 쓰이는 임상 장학, 약식 장학, 학년별 장학, 교과 서클별 장학이나 동료 장학이 일반적으로 활용되고 있다.2) 장학
    리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.05
  • 학교장학의 유형과 문제점 그리고 개선방안
    구교육청의 학무국 또는 학무과를 중심으로 이루어지고 있음).(1) 종합장학 : 국가시책, 교육청 시책을 비롯하여 중점업무 추진상황, 교수-학습지도, 생활지도 등 학교운영 전반에 관해 ... 장학 직에 있는 교육전문직이 일반직에 대한 적대감이 심각한 상황으로 우리나라 교육행정기관인 교육부, 교육청과 지역 교육청 등의 조직 구조가 일반 행정인 관리행정과 장학행정인 학무행정으로 ... 현재 장학 직이 장학사와 장학관, 2등급으로 되어 있다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09
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2024년 09월 16일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대