"학생선발제도" 검색결과 61-80 / 11,942건

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  교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

  셋째, 모든 학생들이 학교제도 내부에서 행해지는 교육적 선발과정에 강제적으로 참가하는 것과 관련된다. ... 오늘날 학교는 선발과 분배의 기능을 담당한 제도이다. ... 가령 각 대학생들은 그 대학의 교육내용을 학습할 수 있는 능력을 학력으로 보고 그런 능력을 가진 학생을 뽑으려고 하는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19

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  입학사정관제도의 문제점과 개선방향

  입학사정관제도의 개념대학이 대입전형 전문가인 입학사정관을 채용, 육성, 활용함으로써 대학이나 모집단위별 특성에 따라 학생을 선발하는 제도를 말한다. ... 학생선발에 대학의 자율성을 보장하는 것이 입학사정관제도의 또 다른 특징이므로 학교별 전형의 특징을 파악하는 것이 중요하다. ... 학에서도 각 대학의 인재상을 연구하여 확립하고, 대학에서 추구하는 인재를 선발하기 위해 점수 위주의 선발이 아닌 성장 잠재력 중심의 학생을 선발하기 위한 다양한 방안들을 연구하고 마련하는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.22

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  고교평준화 정책 폐지론과 유지론에 관한 각각의 근거를 제시하고, 고교평준화 정책이 교육기회의 균등화에 기여하였다는 주장을 비판하시오.

  강남 거주 혜택이 강북 거주자들에게도 혜택으로 보상돼야 사회 정의가 실현될 수 있다.결론고교평준화 제도는 '특고·자사고 선발제'로 근원적으로 위협받고 있다. ... 이 극소수의 학생들에게는 학교 선택 제도의 막대한 유무형의 비용을 견디는 것이 정당화되기 어렵다. ... 선발해 각 학교에 무작위로 선발하거나 배정을 강요했고, 고교 간 순위 결정과 고교 입시 등 각종 교육문제를 종식시키는 뚜렷한 긍정적 효과로 평가됐다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03

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  입학사정관제도의 문제점과 개선방향

  서론입학사정관 제도는 기존의 입시 등 성적 위주 선발방식에서 탈피하여 학생들의 잠재력이나 소질, 대학의 설립 이념 등을 반영해 학생을 선발하는 제도를 뜻한다. ... 본론1) 입학사정관제도의 문제점입학사정관제도의 첫 번째 문제점은, 입학사정관의 역량 부족을 기본으로 입학사정관을 선발할 때 능력이 제대로 검증되지 않은 위촉 입학사정관이 대량 양산될 ... 많은 대학이 기존의 전형들을 입학사정관 전형이라는 이름으로 탈바꿈에 그대로 선발하는 경우가 발생했으며 새로운 전형을 개발하고 연구할만한 최소한의 시간이 있어야 내 실한 입학사정관 제도를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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  교육사회학 8장 교육선발과 시험

  학생흐름과 선발○ 교육단계와 선발 - 진급, 졸업, 입학 등에서 우리나라의 특징진급 - 유급제를 시행하지 않으면서 학업성취 기준미달 학생을 위한 대책도 제대로 운영하지 않은 예외적 ... 이 제도는 고교교육의 평등화보다는 고교입시의 경쟁을 완화시키는 데에 주목적이 있었기 때문이다.고등학교의 교육조건, 즉 시설, 교사능력, 학생구성 등의 차이를 해소시키는 것이고, 다른 ... 입학선발○ 고교평준화의 내용‘연합고사를 통한 학군별 배정제도’는 1974년에 대도시부터 실시하여 확대되었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2024.08.28

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  기능주의 교육 이론의 특징을 설명하는 교육현장의 실제 사례를 제시하시오

  위해 필요한 것이다.따라서 이러한 과정을 거친 학생들을 선발하여 배치하는 것이 사회에서 필요하다고 생각된다.사실 입시, 중간고사, 기말고사 등 교육현장에서 흔히 볼 수 있는 학생평가 ... 기능주의 교육이론의 특성을 설명할 수 있는 교육분야의 가장 좋은 예는 입시제도나 중간고사이다.기능주의 교육에서 교육의 내용은 누구나 보편적으로 배워야 할 것이며, 이는 인간의 사회화를 ... 선발을 위한 시험이나 훈련을 의미한다.기능주의 교육원은 이것을 직업 세계에 필요한 과정으로 보았다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.07

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  교육불평등

  교육불평등 해소위한 정부의 정책 분석(1) 입학 사정관제대학이 학생을 선발할 때, 학업성적의 비중을 줄이고 학생이 그동안 쌓아온 경험등을 통해 인재를 뽑는 방식의 대학입학 선발제도를 ... 입학사정관제는 소질과 인성, 경험과 성취도, 창의력 등을 종합 평가해 선발하는 제도이다.(2) 고교평준화 제도고교평준화 정책은 학생의 평준화. ... 말한다.시험점수에 구애 받지 않고 입시전문가가 학생의 잠재력을 보고 선발하는 입학사정관제의 도입이 2010년 대입 화두로 떠올랐다.

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.30

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  교육선발과 시험에 대한 나의 생각

  학교교육의 과정은 학생의 흐름에 따라 진행되기에 선발과 시험에 있어 개개인의 만족을 하지 못하는 불평등한 점은 많이 있을 것 같다.현재 우리나라는 미국의 영향을 받아 교육제도가 단선제로 ... 개개인의 학생에 맞는 교육제도는 다 다른데 각 나라의 교육제도에 따라 학생들의 진로를 빠르고 늦게 결정한다는 것은 학생들의 존중이 조금은 배제되지 않았나 싶다. ... 만약 나라의 입장보다 학생의 입장에서 본다면 이 두 가지 방법을 적절히 수용하며 보완한 교육제도가 있으면 좋을 것 같다는 생각이 든다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.24 | 수정일 2021.11.21

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  교육사회학-기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할에 대해 기술하시오

  선발 및 배치 기능사회에서 개인은 그 사회의 문화에 동화되어 가면서 제도화된 행동양식을 내면화하고 역할을 부여받고, 그 역할의 수행자가 된다. ... 이러한 사회형태에서 교육은 동등한 기회를 가지며, 업적을 기준으로 한 공정한 경쟁 장소이며, 유능한 인재를 능력에 따라 선발하여, 능력에 따라 적재적소에 배치할 수 있는 합리적 제도로 ... 사회화교사에 의한 사회화뿐만 아니라 또래집단을 통한 사회화의 결속력이상당한 점, 단지 성적에 따라 학생을 차등화 하는 것이 아니라 누구에게나 성취수준에 맞는 보상을 줌으로써 학생을

  시험자료 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.19

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  교육사회학 - 5주와 6주 수업에서 살펴본 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시하시오

  단일화된 시험 위주의 기존 입시제도에 학생부 전형, 입학사정관 전형, 특례 전형 등이 신설되어 교육선발 과정에 지원자의 역량과 흥미, 적성을 고루 평가하여 적절하게 배치하고자 하는 ... 특목고에 진학하기 위해 사교육비 투자가 필요하고, 특정 과목이 아니라 전반적인 성적이 우수한 학생들을 선발하며 결과적으로도 특목고 졸업생의 대학 입학 비율이 일반고에 비해 더 높게 ... 문정주, 최율, “배제의 법칙으로서의 입시제도 : 사회적 계층 수준에 따른 대학 입시제도 인식 분석”, 한국사회학 (2019) 1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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  지역균형선발제도 찬성 입론, 반대 반론

  학생들의 거주 지역은 본인의 의도나 능력과는 상관이 없기 때문에 지역 간의 균형을 잡기 위해서 이 제도의 확대가 필수적이라 생각한다. ... 지역균형 선발전형 학생들이 수학 능력이 제대로 갖추지 못한다고 생각되는 기존 생각을 뒤집는 결과이다. ... 합격생들의 학업능력이 우수하다는 점이다.학년이 올라갈수록 지역균형 선발전형의 학생들의 학업 집중도가 높은 것으로 나타났다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.22

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  우리사회, 개천에서 용 나는 사회인가

  유 의원은 “서울대가 지역별 실제 인구비율에 맞춰 학생 수를 기계적으로 맞춰 지역균형선발 전형을 운영한다면, 오히려 지방 학생들에 대한 역차별을 초래한다. ... 서울대 지난 2년간 지역균형선발전형에서 수도권(서울, 경기, 인천) 출신 신입생이 차지하는 비율은 50%이고, 특히 서울 지역이 20%를 차지하고 있어, 지역균형선발 전형 제도 본래 ... 전형별 합격자 현황」자료를 분석한 결과, 지방우수인재 양성을 목표로 2005학년도부터 도입된 서울대 지역균형선발이 제도 본래 취지대로 운영되지 않는 것으로 확인됐다.?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.19

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  교육사회학_교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

  학교 제도를 일종의 문화자본으로 여기며 경제력에 따라 상급 학력을 획득할 가능성이 커진다고 여기는 것이다. ... 경제적 형편이 좋은 학생들과 그렇지 않은 학생들의 틈이 평등한 학교 교육만으로 좁혀지지 않기 때문이다. ... 교실 내에서 이루어지는 수업은 사회와 큰 관련이 없어 보일 수 있지만, 교사와 학생 간의 사회적 상호작용이 이루어지고 있는 것이며 이는 교사와 학생의 계급적 특성을 반영하는 일이기도

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18

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  입학사정관제보고서

  , 대학이 입학업무만 담당하는 전문가인 ‘입학사정관’을 채용하여 신입생을 선발하는 제도이다. ... 내신 성적과 수능점수만으로 평가할 수 없었던 잠재능력과 소질, 가능성 등을 다각적으로 평가하고 판단하여 각 대학의 인재상이나 모집단위 특성에 맞는 신입생을 선발하는 제도이다. ... 잠재력과 소질을 가진 학생을 선발하는 데 일정한 한계가 발생하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.04

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  경영학원론 경영학의 발전 [ 과학적 관리법의 활용법 ]

  ‘차별 성과급제’(상벌점제와 장학금 제도)를 통해 학생에게 동기를 부여하고 효율적인 공부에 도달할 수 있습니다.3. ‘과학적 근로자’를 선발해야 합니다. ... ‘차별 성과급제’(인센티브제)를 도입하고, ‘과학적 근로자’를 선발하고, ‘기획부 제도’와 ‘지시표 제도’를 활용해야 합니다.1. ... 학습 의지가 있는 학생을 선발해야 합니다. 과학적 관리법을 적용할지라도 학습 의지가 없다면 효율적인 학습에 도달할 수 없습니다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07 | 수정일 2021.10.06

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  정시위주의 입시에 대한 생각

  < '정시'의 수능 위주 선발제도가 공정하다는 주장에 대한 생각 >저는 ‘정시’의 수능 위주 선발제도에 관하여 공정하다고 생각하는 입장입니다. ... 수시가 처음 생겨난 배경은 공교육을 정상화시키고 대학에서 다양한 학생들을 선발하기 위해서였습니다. ... 수시의 취지는 매우 좋고, 장점도 많지만 단점 또한 매우 많은 제도라고 생각합니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.25

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  교육사회_한국의 대학입시제도, 수시입시제도를 중심으로

  쉽게 말하면 학생들의 고등학교 3년간 내신을 평가하여 선발하는 제도로 볼 수 있다.교과전형은 학생부 성적이 좋은 학생들이 주로 지원한다. ... 학생부교과전형대입 전형 중에서 가장 많이 선발하는 전형이 바로 학생부교과전형(이하 교과전형)이다.최상위권 대학에서는 교과전형보다 학생부종합전형(이하 학종)의 선발 비율이 높지만, 4년제 ... 수시입시제도에 대하여ㄱ. 학생부교과전형ㄴ. 학생부종합전형ㄷ. 논술전형ㄹ. 실기/실적 위주 전형4. 필자의 관점 및 평가5. 참고자료1.

  리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2020.12.19

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  [요청자료][특별반운영계획서][운영계획서][특별반운영 계획서][중고등학교특별반] 중고등학교 특별반 운영계획서 예시입니다.

  매 학기 ○○○ 학생 선발 방식에 의해 선발하여 운영한다.5. ... 학생 선발은 학년 부에서 성적과 인성을 참고하여 선발하되 성적을 고려하여 선발한다. (인원은 일부 증강할 수 있음)라. ... 간사는 ○○○ 담당 교사, 위원은 1, 2, 3학년 부장으로 한다.라. ○○○ 학생 관리위원회에서는 ○○○ 학생 선발 및 학생의 선발 및 퇴실, 그리고 ○○○ 운영의 모든 사안에 대하여

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.24

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  대학입시, 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오. 그리고 그렇게 생각하는 근거에 대해 서술하시오

  이에 대해 학부모와 학생들은 대학 입시 제도를 잘 해내기 위한 준비를 한다.Ⅱ 본론- 대학 입시제도1) 수시 모집각 대학이 정시모집을 제외한 기간(9월? ... 모집 비중수시는 대학이 학생을 선발하는 인원의 80%를 차지하고 있다. ... 선발하는데 있어서 학교생활 기록부를 핵심으로 삼고 있는 전형을 학생부 종합전형 이라한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.11

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  입시 위주의 경쟁제일주의 교육에 대한 나의 생각

  이러한 입시제도를 통해 대학이 필요로 하는 인재를 선발할 수 있다는 긍정적인 부분이 있지만, 교직 전공자로서 경쟁 제일주의 교육의 안타까운 점이 있습니다.경쟁이 과도해질수록 학생들은 ... 매년 각 대학은 학생선발 인원수와 선발 방식을 정하고 학생은 그에 걸맞은 능력을 갖춘 인재가 되기 위해 과도한 경쟁 속에서 입시를 치릅니다. ... 그러기 위해선 경쟁을 최우선의 가치로 여기는 지금의 입시제도의 방향은 바뀌어야 한다고 생각합니다.현재도 경쟁이 과잉된 입시교육을 개선하기 위해 다양한 노력을 하고 있습니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.25

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