"학생인권조례 반대" 검색결과 61-80 / 360건

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  1. 현대사회에서 제기되고 있는 청소년인권 관련 쟁점 하나를 들어 설명한 후 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오(35점). 2. 제6차 청소년정책 기본계획에 나타난 청소년참여정책의 특징을 설명한 후 이에 대해 논평하시오(35점).

  이와 반대되는 의견은 학생은 아직 미성숙한 존재이므로 지도의 필요가 있고 이에 따른 인권의 제한이 필요하다는 견해이다. ... 나타나고 있다.학생인권 조례의 가장 큰 문제는 이미 7년이나 시행되고 있지만 중고생들의 70%는 이 조례의 존재자체도 모른다는 것이다. ... 학생 인권조례의 시행 결과 첫째, 교사와 학생의 관계 개선과 교육적인 관계의 회복이 시작되었다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.11.26

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  청소년복지론_청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가 

  교육청에서는 모든 규제를 학교에 맡길 것이 아니라 학생인권조례를 준수하도록 학교에 대한 규제를 강화하고, 학교운영위원회에 학생을 참여하게 하여 학생들의 의견을 반영하고 실정에 맞게 ... 먼저 청소년의 인권은 학교에서부터 존중되어야 하며 개인적으로 학생들의 머리카락과 복장에 대한 제한을 전면 폐지하는 것은 학생을 지도하면서 어려움을 겪을 수 있으므로 반대하는 견해다. ... 짧은 커트 머리가 동성애를 조장한다는 이유로 금지되고, 어깨에 머리가 닿으면 무조건 묶어야 하는 학교가 있으며 반대로 목선이 보이기 때문에 머리를 묶지 못하도록 하는 학교도 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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  다음의 정책사례 중 하나를 선정하여 수업에서 배운 의사결정 모형 중 2가지를 이용하여 사례를 분석하시오. 1) 병역대체복무제 2) 중고등생 교복두발 자율화

  청소년 두발 및 복장 자유화는 학생들이 스스로의 복장과 머리모양을 결정할 수 없도록 강제하는 것은 학생의 자기결정권을 침해하는 행위이므로 서울학생인권조례 제12조‘복장, 두발 등 용모에 ... 학생인권 조례를 바탕으로 한 이 결정에 따라 두발 자유화를 한 층 더 심화시켜, 두발의 길이는 물론 두발의 상태까지 완전히 학생의 자유의지를 통하여 결정할 수 있으며 학교가 이를 제한하지 ... 학생 인권회복이라는 목소리가 높아졌고, 2005년에 이미 2005년에 국가인권위원회가 학생들의 진정을 받아들여 “학생 두발 자유는 기본권으로 인정돼야 한다”며 교육부 장관과 시도교육감들에게

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04

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  영유아보육, 미혼모가정, 한부모가정, 다문화가정, 새터민가정, 중독가정, 조손가정 중 한 가지 주제를 택하여 관련 기사 5편으로 찾아 내용을 요약정리 한 후, 개인적인 견해 및 느낀 점을 작성하시오.

  아이들 차별없는 인천… ‘아동친화도시 조례안’ 입법예고(19.5.29 경기일보)6. 더불어민주당 다문화위원회 국가인권위원회 진정서 제출(19.5.21 경인투데이)7. 견해Ⅲ. ... 더불어민주당 다문화위원회 국가인권위원회 진정서 제출(19.5.21 경인투데이)# 더불어민주당 다문화위원회우리의 요구1) 학교에서 함께 공부하는 이주 배경 아동들을 굳이 다문화 학생이라 ... 다른 말로는 국제결혼가정이나 이중문화 가정이라고도 한다.2000년대 초반에 시민단체들이 혼혈아, 국제결혼 등의 차별적 용어를 반대하며 다문화가족으로 용어를 정정하자고 제안하면서 다문화가정이라는

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.28

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  경찰윤리 - 대학생활에서 직접 경험한 인권침해와 개선방안

  두발을 포함한 학생의 존엄과 가치가 학교 교육과정에서 보장되고 실현될 수 있도록 교육청에서 제정한 ‘학생인권조례’가 서울특별시, 경기도, 광주광역시, 전라북도를 제외한 각 도의회 의원들과 ... 라는 측면에서 길이나 색까지 접근할 수 있겠지만 더 위쪽에서도 언급했듯이 학생들의 인권과 관련된 캠페인을 지속적으로 열고 이를 반대하는 학교 관계자나 지역 구성인들과 토론을 할 수 ... 학생이 머리를 기르는 것과 학력 수준의 저하는 하등의 관계가 없으며 교권 약화와 비행 청소년의 양성 등과 같은 반대 주장에 대한 확실한 논리를 설명해 주어야 할 것입니다.먼저 근본적인

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.22

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  보육교사 토론 <놀이지도><아동관찰및행동연구><아동권리와복지><아동미술><아동안전관리><언어지도>

  이처럼 교권침해와 관련된 사건들이 일어나는 것을 확인할 수 있었습니다.이렇듯 수정과 보완이 필요한 제도라고 생각하지만 미래 민주주의 국가의 시민으로 커갈 아이들을 위해 학생인권조례는 ... 있다.교육계획을 세울때는 아동 각각의 사회성 발달수준 ,정서/신체발달 수준, 인지능력 수준에 관한 기초가 있어야 더욱 효과적인 교육계획을 수립할 수 있기 때문이다.과목 : 아동권리와 복지학생인권조례가 ... 필요한지 찬성, 반대에 대해 얘기해보세요.어느정도 수정이후에는 찬성하는 편입니다.무엇이든 처음부터 완벽한 것은 없으니까요.우선 학생들의 자율권을 보장해야 한다고 생각합니다.현재 21세기를

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.26 | 수정일 2022.01.28

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  학생인권에 대해 설명하고 현재 학생인권이 침해당하고 있는 사례를 두 가지 제시 후 학교사회복지사로서 어떻게

  서울특별시학생인권조례를 살펴보게 되면 학생은 차별받지 않을 권리와 폭력과 위험으로부터의 자유 항목이 1절과 2절이다. ... 체벌에 대해 스스로 생각해볼 때 반대하는 입장이긴 하지만 어느 정도의 체벌은 필요하다고 생각한다. ... 우리사회에서 학생인권이 무시당하거나 침해당하고 있는 사례 2가지 제시- 사례를 조사하거나 본인이 학생인권침해라고 생각하는 사례3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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  (사회문제론) 최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고

  이에 따라 경기도는 전국에서 가장 먼저 경기도 학생 인권 조례를 제정하였고 전국 17개의 시도가 순차적으로 지자체에서 학교 내 아동의 인권보호를 위한 조례를 제정하기 위하 지속적인 ... 정부는 1997년 제정된 교육 기본법에 학생의 인권 존중 의무를 명시하였다. 2007년 개정된 초중등교육법에 학생의 인권 보장 의무를 당시 명시하였다. ... 이처럼 최근 서울 지하철에서 전국장애인 차별 철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

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  인권침해사례조사

  대대적인 반대 운동을 전개하며 교육부와 정면충돌 양상을 빚으면서 온통 나라 안이 한동안 학생 인권 문제로 시끄러웠다(유우종, 2005).최근에는 학생 인권이 암묵적인 인정에서 더 ... 나아가 법으로 규정되어야 한다는 목소리가 커지고 있는데 이에 따라 ‘학생인권조례’가 전국적으로 제정·시행되는 추세이다. ... 학생인권조례는 학생도 인간으로서의 존엄성을 존중받아야 하고 인간으로서 천부적 권리가 있음을 인정해야 함을 명문화한 것으로 이를 침해한 자는 그에 따른 책임을 질 의무가 있다는 것을

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.19

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  선거권 연령 인하 토론

  그래서 학생인권조례를 만들 때에도, 무상급식이 논란이 될 대에도, 항상 일방적으로 바꾸어 버리는 대학입시제도에 대해서도 청소년들은 자신의 의견을 공식적으로 개진할 기회를 부여받지 못했다 ... 그렇기 때문에 학생인권조례를 만들 때에도, 무상급식이 논란이 될 때에도, 항상 일방적으로 바꾸어 버리는 대학입시제도에 대해서도 청소년들은 자신의 의견을 공식적으로 개진할 기회를 부여받지 ... 그래서 학생인권조례를 만들 때에도, 무상급식이 논란이 될 때에도, 항상 일방적으로 바꾸어 버리는 대학입시제도에 대해서도 청소년들은 자신의 의견을 공식적으로 개진할 기회를 부여받지 못했다

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.12

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  아래의 참고 영상 관람 또는 관련서적을 읽고 인권에 대하여 서술하시오

  많은 지자체가 ‘인권친화도시’로 각 시·도교육청에서 ‘학생인권조례’가 제정된다고 강조하고 있다. 인권이 우리 사회에서 중요한 가치가 되고 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. ... 인권보편주의에 반대하는 상대는 인권보편주의가 개인의 특성을 무시하는 것일 뿐, 서구의 지배권 인권 담론에 의해 만들어진 문화제국주의 이데올로기라고 말한다. ... 인권 에 대하여 서술하시오국가인권위원회(2018) 인권의 이해를 중심으로Ⅰ.서론인권은 한 단어로 ‘인간으로 태어난 권리’로 정의된다.

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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  (청소년인권과참여) 청소년인권 침해사례를 조사하여 간단히 요약하고, 사례를 분석하여 청소년인권 침해 원인을 제시

  청소년 인권 조례가 제정됨으로써 많은 지역에서 이를 채택하고 또 반대하고 있다. ... 대한 이야기는 마치 과거의 이야기를 하는 듯 우리가 깨트릴 일들만 남아 있는 것 같다고 생각이 든다.지난 2010년부터 경기도 교육청을 시작으로 4개 시, 도에서 학생 인권 조례가 ... 학생이라는 이유 만으로 최저시급을 성인보있는데 이들 대다수의 사업장에서는 학생 노동 인권에 대한 안내조차 잘 이루어지지 않고 있다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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  아래의 참고 영상 관람 또는 관련서적을 읽고 인권에 대하여 서술하시오

  많은 지자체가 ‘인권친화도시’로 각 시·도교육청에서 ‘학생인권조례’가 제정된다고 강조하고 있다. 인권이 우리 사회에서 중요한 가치가 되고 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. ... 인권보편주의에 반대하는 상대는 인권보편주의가 개인의 특성을 무시하는 것일 뿐, 서구의 지배권 인권 담론에 의해 만들어진 문화제국주의 이데올로기라고 말한다. ... 인권 에 대하여 서술하시오국가인권위원회(2018) 인권의 이해를 중심으로Ⅰ.서론인권은 한 단어로 ‘인간으로 태어난 권리’로 정의된다.

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.06

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  [과제점수A+]청소년과 관련된 인터넷기사를 5가지 이상 검색하고, 사건 또는 발생시기, 주요 내용 요약, 본인이 생각이 하는 내용의 문제점, 해결방안을 서술하시오.

  “성인권시민조사관을 통한 성소수자 피해 학생 상담·조사 지원”, “각종 교육자료, 홍보물 대상 지속적인 성평등 모니터링 강화” 등 내용으로 이미 2012년 서울시 학생인권조례에 명시된 ... 보수단체들이 문제삼은 것은 학생인권 종합계획 중 ‘성소수자 학생 보호 및 지원’ 부분이다. ... 차별과 혐오에 취약한 학생들을 위해 학생인권 종합계획은 하루 빨리 수립돼야 하는 것이 맞다고 판단된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.03

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  현대인의 갈등 문제와 유형을 나열하고, 본인이 취해야할 태도를 서술하시오.

  , 체벌금지에 찬성한다는 답변은 고작 9.8%에 그쳤다. 89%는 체벌금지와 학생인권조례의 추진으로 학습권과 교권이 침해되고, 지도 불응과 거부가 심해졌다는 질문에 동의했다. ... 급작스럽게 학생의 인권과 교권이 역전되어 학생의 인권은 존중받는데 교사의 인권은 존중받지 못한다는 의견이 많다. 교사로서 사명감이 투철한 젊은 교사가 관두는 경우도 생겼다. ... 더 이상 정당화될 수가 없다는 것이다.반면 한국교원단체총연합회가 서울지역 교사들을 대상으로 체벌금지 조치에 대한 설문조사를 벌여 공개한 자료를 보면, 응답자의 89%가 체벌금지에 반대했으며

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.24

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  토론 주제 - 중고교 두발 자유화 (찬성 / 반대 논의)

  물론 이러한 것도 인권조례 취지에 모순된다고 비판이 되지만 ‘학교장이 학칙에 따라 복장, 두발 등 용모에 관한 사항을 정할 수 있고 교사가 합리적 의심이 있는 경우에는 소지품 검사를 ... 깨끗하고 청결하고 단정하게 해야하는 학생의 모습은 학생에게 부과되는 의무이자 교육지도의 주요 내용이다.교육의 본질을 따졌을 때, 교육을 위한 지도, 체벌, 관리 등은 학생의 인권과 ... 학생의 본분도 잘 지키고 학업 성적도 우수한 학생이 억압감을 표출하기 위해 자신만의 개성을 머리에 잘 드러낸다면 그는 좋은 이점이 될 것이다.[반대 측 의견]1.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.18

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  동아리별 특기사항 기재 예문입니다. 참고하시면 업무에 큰 도움이 될 것입니다.

  ‘특히, ‘학생 독립운동 기념일 기념행사’를 개최하여 학생 인권 조례와 학교생활 관련 내용을 주제로 한 여러 부스를 운영함으로써 학생 인권의 개선이 필요하다는 것을 널리 알리기 위해 ... (시나브로 : 자율 동아리) 학생 자치 위원회 시나브로 동아리의 일원으로서 학생 자치 위원회인 ‘너나들이’와 연계하여 학생의 인권 개선을 위해 다양한 활동을 진행함. ... 역사 교과서의 국정화에 대한 찬성 측과 반대 측의 주장과 근거에 관해서도 탐구함으로써 이 논란을 한 쪽만의 편향된 시각으로 보지 않았고 여러 가지 다양한 의견들을 존중하는 모습을 보임

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.18

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  미국 시카고 대학의 Getzels-Guba는 사회체제 속의 인간의 행동을 설명하기 위한 기본 모형을 제시하였다

  학교관리자의 과도한 간섭과 지시, 학부모 권력, 체벌금지, 학생인권조례시행 등 교사의 학생지도권 및 교수권을 위협하는 상황이 갈수록 심해지고 있다. ... 학교관리자의 과도한 간섭과 지시, 학부모 권력, 체벌금지, 학생인권조례 시행 등 교사의 학생지도권 및 교수권을 위협하는 상황이 갈수록 심해지고 있다. ... 반대로 불만족 요인이 개인이 수용할 수 있는 최저 수준 아래로 떨어지게 될 경우 직무 불만족을 느끼게 된다. 이가 제거되었을 때 사람은 불만족을 감소시키게 된다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  [a+취득자료] 행동을 증가시키고 감소시키는 방법으로 사용될 수 있는 강화와 벌의 종류에 대해 정의, 구체적인 예(자신과 관련 있는 사례 위주), 효과, 부작용을 설명하시오.

  특히 교사의 경우 최근 학생인권조례로 인해 체벌이 금지되어 학생의 질서를 바로잡을 수단이 부재하거나, 심지어는 학생이 역으로 교권을 침해하고, 교사에게 폭력을 행사하는 사건도 발생하고 ... 소거는 감소를 목적으로 이루어진 것이 아니라 강화의 중지를 통해 의도치 않게 감소가 일어난 것이므로 처벌과는 다른 개념이다.처벌은 강화와 반대로 어떤 행동과 반응을 감소시키는 것을 ... 그 이후부터는 반 아이들이 한 마음으로 준비종이 치면 운동장에 나가 있는 아이들을 불러 들어오게 했고, 준비종이 수업종만큼 중요하다는 사실을 인식할 수 있었다.반대로 부적 벌의 경우

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.10

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  시민교육탐구보고서 - 청소년 정치참여와 시민교육

  청소년 인권이 크게 도약하는 계기가 마련되었다. 2010년부터 경기도를 필두로 학생인권조례가 제정되고 청소년의 정치참여 보으로 작용할 수 있다. ... 수준이 진전되지 못하는 듯하였으나, 2007년 부산광역시를 시작으로 교육감 직선제가 도입되고 2009년 경기도 교육감 선거에 당선된 김상곤 후보가 학생인권조례 공약을 실행에 옮기면서 ... 하지만 선거권 연령을 18세로 낮추었을 때 중등교육을 마치지 않은 학생에게 선거권이 부여된다는 점, 학업에 집중해야 할 학생들에게 선거권을 부여함으로써 학교가 정치 논쟁의 장소가 될

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.08

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