"한국어교원 실습 지도안" 검색결과 61-80 / 103건

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  한국어 초급 문법 [V-아/어 주다] 수업지도안을 위한 PPT

  나나 말 소리가 안 들려요 . (6)________________________. 택시 기사 네 알겠습니다 . ... 나나 말 소리가 안 들려요 . (6)________________________. ( 소리 / 크게 하다 ) 택시 기사 네 알겠습니다 . ... 한국어 초급 문법 V- 아 / 어 주세요사진출처 huffingtonpost.com 문을 열어 주세요 .문을 열 어 주다 .

  리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.15 | 수정일 2023.06.28

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  한국어 교원 실습 시범수업 보고서 -니까

  한국어 실습 보고서작성자 :1. 개요1.1. 목적교육실습의 궁극적 목적은 실습생이 교육적 품성을 높여 스스로 학습자를 지도할 수 있도록 돕는 것이다. ... 교안 작성 과정에 대한 고찰시범 수업의 대상이 되는 학습자들의 수준이 초급에 해당하는 1, 2급 수준이기 때문에 교수학습 지도안 작성 시 학습자들을 쉽고 간단하게 이해시키는 것에 초점을 ... 한국어를 배우는 학습자들을 위해 한국어를 더 잘 가르치려면 하나의 언어로써 한국어를 분석하고 나라별 학습자들의 특성을 고려하여 지도할 수 있도록 공부가 필요하다는 것을 느꼈다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.13

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  A+ 한국어교육 모의수업 교안, PPT 세트 (초급, 세종한국어, -고 있다)

  기본 정보- 대상학급: 초급- 차시: 1차시 (30분)- 교재: 세종한국어3- 단원: 04 할 일 (대화 1)- 학습목표 1) 집안일에 대해 이해하고 말할 수 있다. 2) 목표문법

  리포트 | 15페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.28

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  [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-는 것 & V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다]

  한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-는 것’ 와 ‘V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다]’를 이용해서 취미 등 활동에 관련해서 동사구를 명사처럼 사용할 수 있고 어떤 일에 ... 한국어를 배우다 + 재미있다 → 한국어를 배우는 것이 재미있어요.1) 요리하다 + 즐겁다 → 요리하는 것이 즐거워요.2) 단어를 외우다 + 어렵다 → 단어를 외우는 것이 어려워요.3

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.24

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  [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-(으)ㄴ N & A/V-지 않다

  한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-(으)ㄴ N’ 와 ‘A/V-지 않다’를 이용해서 사건이나 행위가 과거에 일어났음을 나타내고 앞의 행위나 상태에 대해서 부정할 ... [보기] 오늘은 학교에 안 가요. → 오늘은 학교에 가지 않아요.1) 제 방은 안 커요. → 제 방은 크지 않아요.2) 사람들이 별로 안 많아요. → 사람들이 별로 많지 않아요.3) ... 그 책은 안 어려워요. → 그 책은 어렵지 않아요.4) 저는 매운 음식을 안 좋아해요. → 저는 매운 음식을 좋아하지 않아요.5) 어제는 커피를 안 마셨어요. → 어제는 커피를 마시지

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.03

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  [평생교육 프로그램개발론]평생학습관 프로그램 분석 및 개발

  브라우니& 종강한국어교원 양성 과정이해교육내용 : 한국어교원 양성시행처 : 국립국어원강의내용 및 분석회수내용회수내용회수내용1한국어학개론111한국어교재론221한국의현대문화2언어학개론112모의수업122한국의고전문학의이해13언어학개론213모의수업223한국의고전문학의이해24사회언어학14한국어사24한국의전 ... (사례중심)16학교폭력 상담임상 실습2(사례중심) 및 종강디베이트 코치 지도사 과정이해교육내용 : 디베이트 코치 지도사시행처 : 평생교육진흥연구회강의내용 및 분석회수내용11 OT, ... .- 운영 방안 : 1) 열린 평생교육 프로그램 운영2) 배움을 실천하는 평생학습3) 평생학습 지원체제 강화4) 어울림의 평생학습 문화조성5) 맞춤형 교육가족 프로그램 운영프로그램

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.15

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  [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] -(A/V-지만)초급문법교안

  어려워요.한국어가 재미있어요.한국어는 어렵지만 재미있어요.김치가 맛있어요.김치가 매워요.김치는 맛있지만 매워요.♣ 교사가 문장 카드를 칠판에 붙이면 학생 한명 씩 나와서 한 문장으로 ... S(맥기): 저는 도서관에서 한국어를 공부할 거예요.T: 네. 지바는 무엇을 할 거예요?S(지바): 저는 영화관에 갈 거예요. 한국음식 먹을 거예요.T: 네. ... 만드는 활동을 합니다.T: 여러분, 앞의 문장 카드를 보고 한 문장으로 만들어 보세요.테일러 씨는 미국 사람이에요.테일러 씨는 한국어를 잘해요.아파트가 좁아요.주택이 넓어요.갈비가

  리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.02

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  [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - A/V-(으)니까 N(이)니까 V-고 나서 문법교안

  한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘A/V-(으)니까 & N(이)니까’ 를 활용해서 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 이유, 근거임을 표현하고 ‘V-고 나서’를 통해서 ... 피곤하니까 일찍 자야겠어요.오늘 외출 안 해요?비가 많이 오니까 집에만 있을 거예요.T: 네. 모두 잘 했어요. 선생님과 다시 한 번 함께 읽어보도록 해요.

  리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.18

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  [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - N(으)로 & N(이)라서 문법교안

  한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘N(으)로’ & ‘N(이)라서’를 이용해서 ‘N(으)로’는 명사 뒤에 쓰여 어떤 행위의 도구나 수단 또는 방법임을 나타낼 수 있고 ... 안에 뭐가 들었어요?요스케: 옷이 들었어요. 비행기로 빠르게 보내면 요금이 얼마예요?직원: 35,000원 이에요. 비행기로 보내시겠어요?요스케: 네, 지금 보내면 언제 도착할까요? ... 나타낼 때 표현해요.받침 X받침 O명사버스 → 버스로인터넷 → 인터넷으로비행기 →비행기로볼펜 → 볼펜으로취미 → 취미로스마트폰 → 스마트폰으로T: 다함께 다음 문장을 읽어봅니다.한국어는

  리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.26

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  [외국어로서의 한국어교육실습]-중급단계교안(한국의 명절 '설날'문화-본문 어휘&문법 영역 수업 지도안)

  한국어교원 수업지도안학습 대상중급 단계시범수업내용한국의 명절‘설날’문화학습 목표한국의 명절 ‘설날’ 문화에 대해 이해하고, 한국의 명절 및 자신의 나라의 대표적인 명절 문화에 대해서 ... 오빠 한복 하나 더 있으니까 입어도 되고 안 입어도 돼. 그냥 너 편한 데로 하면 돼.깁스: 그래? 다행이다. 집에는 몇 시에 가면 돼? ... 아랫사람에게 세뱃돈이나 덕담을 해줘요.T: 한국에서는 차례를 지내고 세배를 한 후에는 윷놀이·널뛰기·연날리기 등 여러 민속놀이(각 지역의 오래된 놀이)를 하면서 설날을 즐겨요.T: 집안에

  리포트 | 12페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.10.18

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  [한국어교원양성과정 수업지도안-고급교안]-음식과 건강체질에 관련된 단어 및 표현 어휘수업교안

  저는 생선 안 먹어요. 비린내가 싫어요.S: 저는 호박하고 시금치는 안 먹어요.T: 네. 여러분 음식을 골고루 먹어야 해요. ... S: 제 친구는 고기를 안 먹어요.T: 네. 고기류를 피하고 주로 채소, 과일, 해초 따위의 식물성 음식만 먹는 것을 「채식(을) 하다」 라고 해요. ... 음식이 맛있어도 과식 하면 건강에 안 좋아요. 여러분 어떤 음식이 좋다고 해서 그 음식이 모든 사람한테 좋은 것만은 아니에요.S: 좋은 음식은 모두에게 다 좋은 것 아니에요?

  리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.01

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  [한국어교원양성과정 수업지도안-초급교안]-취미관련 단어 및 표현 어휘수업교안

  한국어교원 수업지도안(초급)학습 대상초급 단계학습 목표취미 관련 단어를 말할 수 있다. ... 각자의 취미를 한국어로 말할 수 있다.내용취미 관련 단어 및 표현 어휘 수업단 계(시간)학습 내용 및 활동(수업 내용): 총 50분교구도 입(5분)♣ 지난 시간에 배운 문법을 대화하면서

  리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.01

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  원격 평생교육의 사례를 찾아, 홈페이지의 구성과 운영 형태와 관련 학과 등을 조사하여 작성하시오

  필요에 따라 수업을 선택하여 수강하며 실습이 필요한 경우에도 지도 받을 수 있다.2. ... 경영학, 사회복지학, 보육교사, 한국어교원, 평생교육사, 건강가정사의 학점은행 항목을 들어가 보면 해당 학위를 이수하기 위해 필요한 점수요건 자격이수 등이 공지되어 있고 자격증 취득과 ... 온라인 수업을 통하여 시간과 공간적 장애를 받지 않고 언제 어디서나 수업할 수 있는 것을 장점으로 세우고 있다.홈페이지는 수강신청, 경영학, 사회복지학, 보육교사, 한국어교원, 평생교육사

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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  [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-아/어 보다 & N 동안

  한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-아/어 보다’ 와 ‘N 동안’을 이용해서 어떤 일을 한번 시도하거나 경험했음을 나타내는 경험 표현과 어떤 행위나 상태가 계속되고 ... [보기] 얼마동안 한국어를 공부했어요? (3월~5월 / 3달)→ 삼월부터 오월까지 세 달 동안 공부했어요.1) 어제 몇 시간 동안 숙제를 했어요?

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.16

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  한국어실습 모의수업지도안

  한국어 실습 모의수업지도안작성자이름e-mail한국어교원 자격등급취득예정작성일자2021.01.20수업대상및교재수업대상중급교재명재미있는 한국어 2, 교보문고, 고려대학교 한국어문화교육센터 ... 마무리총 수업시간50분단계교수·학습 활동시간학습자료지도상유의사항도입○이사하려는 이유에 대해 이야기하기교 사 : 지금 어디에 살고 있나요?학 생 : 학교 기숙사에 살아요.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.28

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  한국어 수업지도안 [N이/가 N에 있어요/없어요]

  없어요대상(등급)초급일시학습목표‘N이/가 N에 있어요/없어요’를 사용하여 어떤 사물의 소재를 말할 수 있다.교수‧학습자료교사PPT, 단어 카드, 활동지학생‘다문화 가정과 함께하는 즐거운 한국어 ... 읽어 보세요.• 학생: 책상.☞ 책상, 의자, 칠판, 지도, 볼펜, 지우개, 시계, 안경, 컴퓨터, 노트북, 휴대전화, 책장, 그림, 가방, 우산, 꽃병 등 단어를 순차적으로 학습한다

  리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2023.06.28

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  한국어의 기능 영역별 교수 원리(듣기, 읽기, 말하기 쓰기) 중에서 한 개를 선택하여 논하십시오.(듣기영역)

  이해 처리 과정들은 표현 활동과의 순환적인 과정으로 연결되어 의사소통 활동을 완성하게 만든다.(1) 효과적인 듣기 지도 방법1) 학습자의 내재적 동기화 유도2) 실제적 자료로 구성3 ... 활용8) 듣기 전략 지도① 예측하기② 추론하기③ 맥락 파악하기④ 단어 알려 주기⑤ 담화 유형과 표지 인식하기딕토글로스(dicto-gloss)딕토콤프(dicto-comp)기타 연계활동 ... * 한국어의 기능 영역별 교수 원리(듣기, 읽기, 말하기 쓰기) 중에서 한 개를 선택하여 논하십시오.: 언어를 이용한 의사소통에는 표현 능력과 이해 능력으로 이루어진다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.02

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  숭실대학교와 한림대학교 평생교육원 비교분석

  교육가를 양성하는 콘서바토리 5개 전공 ( 관현악, 성악, 실용음악, 피아노, CCM), 경상계열 3개 전공 (경영, 경영 EMP,회계세무), 인문사회 3개 전공 (사회복지, 체육, 한국어교원 ... 전임교원과 약 300여명으로 이루어진 교수진이 실기와 이론을 고루 겸비한 음악 전문인 양성을 위한 교과과정을 운영하고 있다. ... 숭실대학교 평생교육원의 특성2-1 ) 시설여건< 숭실대학교 평생교육원 입구 >숭실대학교가 서울 중심부에 있으며 7호선 노선 안에 학교가 포함되있어 3번 출구로 나오면 바로 학교로 진입할

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.04 | 수정일 2020.05.09

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  말하기 수업 교안(초급 지도안)-자기소개하기-주말에 하는 일 설명하기

  . / 제 이름은 나디안 입니다. 프랑스 사람입니다. / 저는 까밀라입니다. 스페인 사람입니다.T: 네. 잘했어요. 선생님이 여러분께 다시 한 번 인사할게요. ... 신디 씨는 왜 한국어를 공부하세요?신디: 좋아하는 한국 영화를 한국어로 보려고 공부해요.T: 자, 여러분 여기 칠판보세요. ... 이름/국적/나이/직업/연락처/한국어를 배우는(한국에 온)이유T: 여러분, 선생님이 단어(문장)카드를 보여주면, 한 팀씩 대화로 대답해보도록 해요. 알겠지요?

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.16 | 수정일 2020.06.25

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  청소년활동의 영역중에서 자치(참여)활동에 대하여 조사하고 지역의 청소년시설에서 활동 중인 사례를 찾고 향후 발전방안에 대해 작성해 본다.

  (한국청소년기본계획 1991)① 어른들이 가지고 있는 기존의 청소년에 대한 관점과 인식이 전환② 전인적 성장을 위한 수련활동이 청소년들의 자율성과 관계없이 이루어지는 것은 절대 안 ... 편견 극복 등④ 진로 활동- 자기이해활동 : 심성계발, 정체성 탐구, 각종 진로검사- 진로정보탐색활동 : 학업, 학교, 직업정보 탐색, 직장방문- 진로계획활동 : 진로 설계, 진로 지도 ... 강화- 전인교육의 실현을 위한 교과와의 상호보완관계 유지- 4개 영역(자/동/봉/진)으로 축소하고 학교와 교사의 재량권에 중점- 인성교육과 진로교육 강화- 글로벌 사회를 대비한 한국어교육과정

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.06

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