"한국어 화행" 검색결과 61-80 / 165건

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  동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

  이동동사, 심리동사, 화행동사, 단언동사, 대칭동사, 수혜동사, 지각동사, 인지동사, 기원동사, 재귀동사로 나눌 수 있다. ... 영어에서는 명사를 형용사가 수식하지만 한국어에서 명사를 수식하는 것은 관형사이다. 영어 교육이 활발해지면서 한국어와 영어를 혼동하는 사람들이 많다. ... 외국어로서의 한국어 학개론과제주제: 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.한국어에서 동사와 형용사는 둘 다 서술어의 역할을 할 수 있고 활용 어미가 붙는다는 점에서 비슷하다

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03

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  [14.3/15.0] 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점서 론문장 유형(文章 類型, sentence type)은 일정한 문법적 형식과 화행이 관습적으로 연관된 문장 형식을 말한다. ... 문장의 유형은 화행과 관습적으로 연관된 문법적 형식에 의해 표시되고 일정한 체계를 이루며 상호 배타적이라는 특징이 있다. ... 한국어와 일본어는 계통적인 면이나 유형적인 면이 유사하기 때문에 일본인 한국어 학습자들이 한국어를 비교적 쉽게 배우지만 앞에서도 언급했듯이 각각의 특성을 파악하지 않으면 모국어의 언어

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2021.04.06

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  언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다

  언어를 가르칠 때 어휘나 문화, 담화, 화행 등이 가지는 어너의 배격과 지식이나 문화적 함의, 맥락을 뜻하는 것이다.언어공동체에 있어 문화가 반영된 관형 표현도 있다. ... 한국어를 배우고자 하는 외국인들도 증가하고 있다. ... 현재 코로나19 사태로 조금 침체되기는 하였으나 많은 외국인들이 이미 한국어를 배우기 위해 우리나라를 찾고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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  한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점

  마지막으로 부정 판정의문문의 경우 영어와는 다르고 한국어와 일본어와 동일하게 대답한다.③ 명령문명령문은 서법적으로는 청자의 행동을 요구하고 화행의 면에서는 지시와 관련되어 있으며, ... 언어의 3/4정도가 명령문에서만 사용되는 특별한 동사 형태가 있는데, 한국어나 일본어 등을 제외한 80%의 언어는 단수와 복수를 구분하여 표현한다.- 한국어 : 한국어의 명령문은 2인칭 ... 그리고 한국어의 모습만을 가르치는 것이 아니라 한국어와 학습자의 언어의 구조가 어떤 차이를 가지며 어떤 교수법적 결론을 낼 수 있는지에 관심을 가질 필요가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.20

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  2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오.

  이후 70~80년대에 들어서면서, 언어학적인 능력만으로는 현대 사회의 제 2언어의 상황에 제대로 적응하지 못한다는 기조가 일었고, 그로 인해 말하기 구성 요소인 화용, 담화, 화행, ... 그러므로 한국어 말하기 교육(수업)은 학습자가 한국어를 사용해서 다른 사람에게 자신의 생각, 감정 및 느낌 등을 충분하게 표현하는 과정을 통해 한국어로 타인과의 원활한 의사소통을 진행하는 ... 수업에서의 이와 같은 기회는 학습자들이 한국어 말하기 실력을 향상시킬 수 있는 기회로 이어지고 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 말하기 수업에 대해 논해 보고자 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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  한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.

  한국어의 서법 개념서법이란 동사의 형태론적 굴절이나 교착으로 양태나 화행의 의미를 전달한다. ... 한국어의 시제 개념2. 한국어의 상 개념3. 한국어의 서법 개념Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론한국어를 알면 문화와 한국인의 성향을 간접적으로 배울 수 있다. ... 외국어로서의 한국어학개론 레포트 1주제한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.- 한국어의 시제 개념, 상 개념, 서법 개념을 이해하기 쉽게 설명하기- 절대시제와 상대시제의

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26

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  초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성하시오.

  (2013), 『세종한국어. 1』, 국립국어원출판부, pp121~129조성문 외(2009), 『한국어 말하기 활동(기능과 화행 중심의)』, 제이앤씨출판부, pp44~52 ... O△X『외국어로서의 한국어표현교육론 한글 통합 교안』, pp116~121한국외대 한국어문화교육원(2007), 『외국인을 위한 한국어. 1』, 한국외국어대학교출판부, pp62~67국립국어원

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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  한양대학교 일반대학원 독어독문학과 학업계획서

  한국어, 독일어, 영어를 중심으로 한 연구, 카프카의 동물이야기에 나타나는 “인간화기계” - 『변신』과 『학술원에 드리는 보고』를 중심으로 한 연구, 작업기억용량의 개인차에 따른 광고 ... , 한국의 ‘외국어로서 독일어’ 교수.학습에서 입말 독일어활용과 수용의 문제점- 초급자 학습교재의 입말자료에 대한 설문 분석을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 간접화행의

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.07

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  통사 연구의 성과와 전망에 대한 고찰(논문 요약 및 비판)

  또 종결어미와 이들이 표시하는 서법 및 화행에 대한 논의도 별로 찾아 볼 수 없었다.1.5. ... 또 한국어 부정문은 긍정문과 구조가 평행한 단형 부정과 긍정문과 구조가 평행하지 않은 장형 부정으로 나뉜다. ... ‘-느-’는 한국어 시상 체계의 내용과 그 변화, 그리고 형용사의 의미론 등에 대한 연구와 접목될 때 그 정체가 밝혀질 수 있으리라 판단된다.1.4.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.28

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  사회언어학-대화에 작용하는 공손성의 원리를 설명

  그리고 경어법에 적합한 간접화법을 사용해도 공손성을 이룰 수 있는 것도 아니고 상황에 따라 직접화행이 오히려 더 공손성을 이루는 경우도 있으며 간접화법이 오히려 더 불손한 상황을 초래할 ... 한국어에서 경어법은 언어학적으로 지켜야하는 의무적 언어규칙이지만 공손성은 화용론적 측면에서 의무적이지는 않다. ... 한국어는 다른 언어와 달리 경어법가 발달되어 있고 경어법을 적합한 표현으로 사용하는 것은 공손을 이루는 기본 조건이라 할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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  15.0/15.0 A+ 대조언어학 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  명령문명령문이란 명령의 내용을 적은 문장이다.명령문의 공통점으로는 서법적으로는 청자의 행동을 요구하고 화행의 면에서는 지시와 관련되어 있으며 명령에 청유가 포함되기도 한다. ... 결론한국어와 일본어는 비슷한 것들이 많아 일본인 한국어 학습자들이 한국어를 접근하기 쉬우나 영어의 경우 어순부터가 달라 영어권 한국어 학습자들이 어려움을 많이 느낄 것 같다는 생각이 ... 이에 따라 한국어 교원으로서 한국어 학습자들에게 모국어와 대조하며 교육하는 것이 여러 가지 교육 방법 중에서도 효율적인 방법이 될 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.13

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  듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

  제대로 적응하지 못한다는 기조가 일었고, 그로 인해 말하기 구성 요소인 화용, 담화, 화행, 의사소통 전략에 대한 능력이 강조되었다. ... 그런데 한국어 학습자들이 실제로 목표어(한국어) 환경에서 한국 사람들과 말을 할 수 있는 기회가 많이 없는 경우에는 한국어를 말하는 실력을 향상시키는 것에 한계가 있을 수밖에 없다. ... 따라서 초급 단계에서부터 고급 단계에 이르기까지 지속적인 교육이 이루어져야만 그의 완벽한 습득이 가능하다고 말할 수 있다.한국어를 학습하는 학생들의 대부분은 한국어를 학습한 뒤, 한국어를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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  외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.

  대조적으로 문어에서는 위의 수단을 사용할 수 없기 때문에 표현기능을 효과적으로 드러내기 어렵다.(5) 포함성과 분리성구어를 사용할 때는 특정 대화 상대를 시간적 또는 공간적으로 화행 ... 한국어교재 말하기 활동부분▶활동목표：‘-ㅂ/습니다’, ‘-고’ 문형을 이해하고, 조사 ‘-에’ ‘-에서’도 정확하게사용할 수 있다. ... 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.서론말하기 기능에 대한 효과적인 교육을 위해서는 먼저 말하기에서

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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  학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오

  이후 70~80년대에 들어서면서, 언어학적인 능력만으로는 현대 사회의 제 2언어의 상황에 제대로 적응하지 못한다는 기조가 일었고, 그로 인해 말하기 구성 요소인 화용, 담화, 화행, ... 서론일반적으로 한국어를 학습하는 학생들은 한국어를 학습한 뒤 한국사람 또는 한국어로 말하는 사람과 원활하게 의사소통을 할 수 있는 것을 가장 큰 목적으로 삼는다. ... 그런데 한국어 학습자들이 실제로 목표어(한국어) 환경에서 한국 사람들과 말을 할 수 있는 기회가 많이 없는 경우에는 한국어를 말하는 실력을 향상시키는 것에 한계가 있을 수밖에 없다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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  [교수첨삭포함] 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하시오

  이는 상황에 맞는 화행 능력으로 볼 수 있다.4.3 담화 이해 능력개별 어휘나 문장 차원을 넘어 담화를 구성할 수 있는지에 관한 것이다. ... 과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하시오과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론서론음성언어를 통해 이루어지는 의사소통 ... 한국어 듣기 평가의 목적듣기 평가의 목적 중 하나는 학습자의 의사소통 능력의 한 구성 요소로서의 듣기 능력을 측정하기 위한 목적이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2024.01.18

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  중앙대학교 일반대학원 유럽문화학부 연구계획서

  강용흘의 와 이미륵의 비교연구, 독일어와 한국어의 분석사격구조의 원인론 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 동서독 재 분단의 가상역사 - 토르스텐 베커의 분석 연구, 의료 ... 예의범절 고의적 위반에 대한 연구, 사회소설로서의 괴테의 (I) - 부권의 해체와 구체제의 몰락 분석 연구, 역사라는 이름의 게임 - 크리스토프 하인의 분석 연구, 거짓말에 대한 화행론적

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.05.28

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  외국어로서의한국어교육개론-성별에 따른 의사소통 방법에는 어떠한 차이가 있는지 또 여성 언어의 특징에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 자신의 의견을 제시하시오.

  한국어에 나타난 여성언어의 특징에 관한 연구. _영어학연구_8, 177-188.전혜영. 2002. 국어 여성어 연구사. ... 긍정적 상황에 대한 묘사 및 감탄사사용, 주어진 형용사의 사용여부, 명령형 혹은 청유형을 유도하는 상황의 묘사, 주어진 4컷의 연속상황 그림을 주고 맥락을 엮는 등 5가지 상황에서 화행형태 ... 등 자신의 생각을 불확실하게 표현하거나, 부가 의문문과같이 청자 의존적인 어법을 자주 사용한다.(5) 여성들은 평서문을 의문문 어조로 말하는 경향이 있다.(6) 여성들은 지시적인 화행에서

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29

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  이은희(2014). 한국어 교육을 위한 간접 금지 표현 연구. 이중언어학, 55, 285-314. 발제

  간접 금지 표현의 범위 및 금지 표현의 기능2.1 간접 금지 표현의 개념CCSARP에서는 화행의 간접성을 보여주는 각 단계와 9가지 하위 전략을 제시한다. ... 한국어 교육을 위한 간접 금지 표현 연구. 이중언어학, 55, 285-314. 발제이름 학번1. 머리말한국어 화자들은 금지를 우회적, 간접적으로 표현하는 경우가 많다. ... 간접 금지 표현의 교수 학습을 위한 제언4.1 한국어 교재에 제시된 간접 금지 표현2007년 이후 발간된 대학 한국어교육기관의 교재 3종, 초급~고급까지의 교재 전권으로 총 27권을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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  말하기교육론정리본

  상황에 맞는 화행(speech act)? 적절한 담화 표지를 사용하여 응집력 있는 담화 구성하기? 의사소통을 위한 학습자 전략? 대화 생성과 참여 원리에 대한 이해2. ... 기본적인 생활을 영위하고자 하는 목적, 한국어를 사용하여 한국인과 생각을 주고받고자 하는 목적, 학문적인 목적으로 한국어를 사용하고자 하는 목적 등 다양한 필요에 의해 한국어를 학습한다 ... 이러한 한국어 학습자들도 말하기, 듣기를 통한 의사소통 상황에 가장 많이 노출되어 있으며, 한국어 학습의 목적을 달성하기 위해서는 한국어를 사용하여 자신의 생각을 표현하는 능력이 필수적으로

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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  학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제, 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지

  학습자는 발음부터 형태, 구문, 통사, 화행과 언어 관습적 측면에 이르기까지 다양한 층위에서 다면적으로 오류를 발생시키고 있으며 언어 교사는 이에 대처할 여러 실제적 방법이 필요하게 ... 교수자이거나 비모국어로서의 한국어 교수자이거나 공통적으로 한국어를 충분히 이해하고 교수 자격을 획득한 상태이다. ... 체계적으로 한국어 교육을 받지 않은 학습자의 경우 한국어의 음운규칙을 무시하거나 맞춤법을 이해하지 못한 채로 고급 과정으로 진입하면 이를 바로잡기 위하여 오랜 시간이 소요된다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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