"현대시 감상" 검색결과 61-80 / 1,217건

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  [현대시론] 현대시의 감상

  녹색엽서를 읽고..1.떠나고싶다2.시계3.겨울에는 옷을 벗는다4.알아듣기 힘이 드네떠나고싶다날아가는 새를 보면떠나고 싶다흘러가는 구름 보면떠나고 싶다.세상은 그래도 아름다웠다.천릿길 팔려갔다 되돌아온 진돗개처럼식탁의 온기 고대하며매일같이 돌아오는 기특함비로소 침실에 눕..

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.25

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  [현대시교육] 시교육의 내용 - 시 교육의 영역(이해, 감상, 창작), 시 교육 내용 설정의 지표(형상적 언어, 삶의 본질, 문화적 속성)

  모든 지식과 그 지식에 기반한 인간 활동이 그러하듯이 이해 영역의 지식은 감상의 방법과 절차를 규정해 줄 것이다. ... 감상 영역3. 창작 영역Ⅲ. 시 교육 내용 설정의 지표1. 형상적 언어1) 율격2) 심상2. 삶의 본질1) 인간의 이해2) 체험의 가치 확대3. ... 감상의 능력은 이것까지를 분간하는 데로 나아갈 수 있어야 한다. 제도 교육은 한 개인의 평생을 뒤쫓아 가며 시행될 수 없으며, 그것이 바람직하지도 않다.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.17

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  [문학] 현대시 감상

  .● 해석과 감상우선 1연에 나오는 '4월'은 1960년에 발생한 자유당 총재 이승만 대통령의 독재 정치하에 이루어진 부정 선거를 규탄하는 민중 시위가 일어났고, 그 시위의 세력은 ... 이렇게 이 시는 물리적 힘에 의해 인간다운 삶이 거세된 암담한 현실 속에서, 진실된 양심의 소리를 세차게 토해내는 깨어 있는 자의 모습을 상징적으로 형상화하고 있다.● 해석과 감상먼저 ... 飛翔)하여 본 일이 있는사람이면 알지.노고지리가무엇을 보고노래하는가를어째서 자유에는피의 냄새가 섞여 있는가를혁명(革命)은왜 고독한 것인가를.혁명은왜 고독해야 하는 것인가를● 해석과 감상이

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.16

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  현대시 감상문- 리듬, 심상, 비유, 상징, 인유, 패러디, 어조, 퍼소나를 중심으로

  1. 리듬끝없는 강물이 흐르네김영랑(2,4,8행: 각운 ‘-네’) (1,3,7행: 각운 ‘-ㄴ’)내 마음의 어딘 듯 한편에 끝없는강물이 흐르네돋쳐 오르는 아침 날 빛이 빤질한은결을 도도네가슴엔 듯 눈엔 듯 또 핏줄엔 듯마음이 도른도른 숨어 있는 곳내 마음의 어딘 듯 한..

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.23

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  [현대시론] 현대시 감상하기

  저서로는 《우울 氏의 一日》,《자본주의의 약속》, 《모든 경계에는 꽃이 핀다》, 《눈물은 왜 짠가》 등이 있다.2) 감상아～ 시란 얼마나 위대한가. ... 바벨탑의 언어》,《신성한 숲》, 《숲으로 된 성벽》,《그리고 신은 시인을 창조했다》와 시집 《깊은 곳에 그물을 드리우라》, 《죽은 자를 위한 기도》, 《타오르는 책》이 있다.2) 감상이 ... 현재는 한국 예술종합학교 미술원 교수이다2) 감상황지우하면 저항시인, 형식 파괴 시인이란 생각이 지배적이었는데 이 시를 읽으면서 이 시인도 이런 사랑이야기를 이런 감성으로 이야기할

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28

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  [현대시교육] 삼행시를 통한 표현 교육 - 시의 이해와 감상 교육 및 삼행시를 활요한 시의 표현 교육(교수학습전략)

  감상을 그림으로 그리게 하는 방법 등은 시를 읽은 감상을 다른 매체를 통해 다시 표현하게 함으로써 시 자체의 이해, 감상에 도움을 줄 수 있을 것이다.2. ... 시의 이해와 감상 교육우선, 이해와 감상의 과정에서의 방법론을 잠깐 생각해 보도록 하겠다. 학습자들에게 시를 읽게 하자. ... 조원들과 함께 시 감상을 이야기하는 과정에서 서로의 감상의 차이점도 발견하게 되고 학생들 스스로 공통점을 찾아나갈 수도 있을 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.16

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  [현대시] 녹색엽서 감상문

  현대시의 감상소속:학과:학번:성명:담당교수:제출일자:평소에 시를 잘 접하지 못했는데 이번에 신진씨의 녹색엽서를 보고 많은 것을 느꼈다. ... 내가 감상한 시를 소개해 보겠다.그믐밤 길을 잃고그믐밤 산에서 길을 잃고나그네 되니내딛는 걸음마다길이로구나.딱딱새 나무 쪼는 소리에 악의가 없고밤부엉이 우는 소리 시비 들 틈이 없네.대명천지

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.14 | 수정일 2021.08.06

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  현대시 범주화와 감상문 ( 현대시의 18종 문학교과서 수록작품 범주화와 시 감상문 )

  < 현대시 범주화와 현대시 감상문 >■ 목 차 ■현대시 범주화와 현대시 감상문1. ... 현대시 감상문2-1 김춘수 「나의 하나님」을 읽고2-2 김수영 「 풀 」를 읽고2-3 김영랑의 「돌담에 속삭이는 햇발같이」를 읽고2-4 유치환의 「생명의 서」을 읽고2-5 박재삼 「 ... 범주화를 해보았는데, 내가 선택한 관점이 나의 감상에 의한 성격별, 주제별 범주화가 아닌 어떠한 문학사적 흐름에 따른 시의 경향에 따른 분류이여서 시를 억지로 넣어놓은 경향도 있으며

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.22

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  현대시 감상문

  첫 시간 시 감상문 제출이라는 과제를 받았을 때 막막한 마음이 앞섰다. ... 그래서 일기장에 고작 두어줄 끄적 대는 것이 내 감상문의 전부였는데 이렇게 감상문을 쓰려니 과제에서 느껴지는 부담감보다는 내 감정의 솔직하고도 정확한 표현일 수 있나 하는 부담으로, ... 에로스(eros), 필레오, 필리아(philia), 아가페, 아카파오(agape)가 바로 그것인데, 현대시는 거의 모든 사랑의 초점이 첫 번째에 맞추어져 있는 것 같다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.10.28

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  [현대시론] 현대시의 감상과 분석

  집으로 돌아가지 못한 내 그림자를 . . .시 감상을 마치며.­ ... 작은 것들에 대한 사랑이 담긴 강은교 님의 시 ­이번 시 감상 작들을 강은교 님의 시들로 정하면서, 재학중인 학교의 교수님 시를 읽는다는 약간의 기대와 설레임을 가졌었다.처음에는 워낙 ... 느낌을 주지는 않는다.위의 말은 약자를 위한 ‘패러디’라서 그런지 되려 약간의 비장함마저 느껴진다.개인적으로 강은교님의 그대의 들 (위의 작품)과 김수영님의 작품 몇 개를 비교해가며 감상한

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.08

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  천상병의 귀천 - 현대시의 특징관점에서 바라본 감상

  그렇기 때문에 현대시의 특징인 해체와 연관시켜 볼 때 다소 거리가 있어 보일지도 모르겠다. ... 천상병의 ‘귀천’ 감상어떤 구성물을 해체한다는 것은 그 구성물을 파괴하는 것이 아니라 그 구성물이 단지 구성물에 지나지 않는다는 사실, 말하자면 구성의 허구성을 깨닫는 행위를 뜻한다

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.14

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  [현대시]윤동주의 시 `자화상`감상문

  서정주의 「자화상」은 우리나라 사람이라면 모르는 이가 거의 없을 정도로 유명한 작품이다. 이 작품은 ‘애비는 종이었다.’나 ‘나를 키운건 팔할이 바람이다.’ 등의 강렬한 문장이 인상깊은 작품이다. 그리고 이러한 강한 이미지를 가진 표현이 작품의 분위기를 형성하고 있기 ..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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  [현대시 감상문]박노해 시인의 노동의 새벽과 손무덤

  1. 박노해 시인의 프로필{- 58년 전남 함평 출생- 보성벌교중학교 졸업- 서울에서 노동자 생활을 하며 선린상고 야간부 졸업- 84년 시집 출간- 85년 이적표현물 출간죄로 수배- 89년 남한사회주의노동자동맹(사노맹)결성- 91년 반국가단체구성죄 및 반국가단체 수괴죄..

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.08

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  [현대시교육] 참여하는 시교육 방법과 실제 - 시교육의 현실, 참여의 시교육을 위한 준비, 참여하는 시교육의 실제(시 수업 제재 선별과 시 이해 및 감상에의 참여, 창작 활동)

  교사가 선택할 경우에는 현대시이며, 짧고, 극적 갈등이나 이야기 구조를 담고 있고, 생생한 이미지를 사용하며, 유머, 감성, 리듬과 음악성, 그리고 쉬운 언어로 쓰여진 시가 많이 선택될 ... 학생에게 각자 자신의 감상을 갖게 한다기보다는 그들의 자신의 감상을 유도해내고, 그 감상의 차원을 한 단계 발전시켜나간다는 인식이 필요하다.넷째로는 충분한 수업 및 과제 시간의 편성이다 ... 시 이해 및 감상에의 참여3. 창작 활동Ⅳ. 양보다는 질을 중시하는 교육으로참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.30

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  [현대시 감상] 김소월의 먼후일 시 감상

  아마 20대중반이 되면 내 모든 걸 걸어봤을 만큼 진지한 사랑을, 거의 해봤을 것이다. 그렇지만 마치 ‘불문률’처럼 첫사랑은 이루어지지 어렵고, 가슴 아픈 기억으로 또는 아름다운 추억으로 평생을 안고 살아간다. 가끔 사람들은 어떤 상황을 떠올리며 가슴을 설레인다.‘예전..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.16

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  [현대시교육] 시적 화자를 통한 시교육 연구 - 시인의 측면과 감상의 측면에서의 시적 화자의 기능과 시적 화자를 통한 시교육, 시적 화자의 어조와 어조를 통한 교육 및 시적 화자를 통한 시 교육의 의의

  현대시에는 과거에 비해 인간의 이야기를 많이 한다. 시 속에서 시를 형상화하는데 작용하는 인물을 두고 시적 자아, 시적 주체, 시의 화자 등이라고 칭한다. ... 감상의 측면에서의 시적 화자의 기능1) 시인의 의도를 고려한 작품의 이해를 돕는다. 학생들은 위에서 다뤄진 시적 화자의 기능을 고려하여 시를 감상할 수 있다. ... 감상의 측면에서의 시적 화자의 기능3. 시적 화자의 기능을 통한 시교육Ⅲ. 시적 화자의 어조1. 시적 화자의 어조2.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17

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  [현대시 감상문] 정호승의 강변역에서

  강변역에서-정호승-너를 기다리다가오늘 하루도 마지막 날처럼 지나갔다너를 기다리다가사랑도 인생이라는 것을 깨닫지 못했다바람이 불고 강물은 흐르고어느새 강변의 불빛마저 꺼져버린 뒤너를 기다리다가열차는 또다시 내 가슴 위로 소리 없이 지나갔다우리가 만남이라고 불렀던첫눈 내리..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.16

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  [현대시] 천상병 시인의 시 전체에 관한 감상문

  이것은 모든 고통과 가난을 겪고 난후의 삶의 자세에서 나온 진정한 삶의 교훈이자 천상병 시인을 상징하는 것 같다.내가 지금부터 감상하고자 하는 천상병 시인의 시들은 크게 시인의 삶에 ... 달관과 관조의 자세를 느낄 수 있는 시 과 가난을 초월하여 무욕의 자세를 느낄 수 있는 시 이고 끝으로 항상 하늘과 새를 노래한 시인을 상징하는 것과 다름없는 라는 작품에 대해 감상하고자

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.03

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  [현대시교육] 시에 대한 생각과 연관한 시교육 방법론 - 직관과 공감을 위한 시 교육 방법론(시의 의의와 시교육에 대한 지향점, 시적인 체험을 위한 시 교육방법론 및 시 감상)

  생각, 욕망 등을 언어로 표현 하는 것, 특히 시적인 언어로 기표와 기의를 자유로이 간극을 주고 해석을 유도)(3) 감상-감상1.(시와 독자의 관계에서의 감상-. ... 독자가 일종의 창작으로, 작품을 자신의 사유체계에 수용하고 동일시)-감상2.(수용된 작품을 자신의 것으로 ... 그것은 아픔이었다.2) 시 교육에 대한 지향점따라서 시는 지극히 중요하며, 시에 대한 생각에서 필자는 직관을 통한 감상과 ‘공감’을 지향점으로 본다.3.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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  [현대시교육] 상상력 계발을 위한 시교육 - 상상력의 개념, 시 감상에 있어 상상력의 작용과정, 시교육을 통한 상상력 계발의 원리, 이미지의 형상화, 상상력과 은유도식, 상상력과 창작과정 추체험

  시 감상에 있어 상상력의 작용과정문학작품을 감상함에 있어서의 상상력의 작용과정을 바슐라르는 형태적 상상력에서 물질적 상상력으로 넘어가는 과정으로서 설명하고 있다.가령 예를 들어 얼음 ... 시어가 형상화 하고자 하는 이미지를 상상하는 능력이 있어야만 시를 올바로 이해하고 감상할 수 있기 때문이다. ... 그렇다면 시 교육을 통해 상상력의 계발과 올바른 시의 감상이 함께 시너지 효과를 낼 수 있으려면 어떻게 해야 할까?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.30

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