"화법과작문교수학습과정안" 검색결과 61-80 / 126건

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  국어교육의_이해__정리

  이해를 바탕으로 다양하고 풍부한 상황 맥락 안에서 이루어지는 실제적인 작문 활동을 통한 작문 능력 신장 및 적극적인 공동체에의 참여 태도의 신장에 있음을 분명히 진술하고 있다.- 세부 ... 국어과 교수, 학습의 위해 언제, 무엇을 어떻게 하여야 하는가에 대한 표준적 내용이 담김- 국어과 교육과정을 기준으로 학습자 수준에 맞는 학습 내용을 선정하고 화)(찬동의 격률: 다른 ... 침해 가능성.② 지역 수준의 교육과정- 지역학교가 참고할 수 있는 장학자료 제시③ 학교 수준의 국어과 교육과정- 학교 실태 학생특성 고려하여 국가 수준 교육과정 재구성.④ 교수학습

  시험자료 | 55페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.27

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  09교육과정 국어과의 `화법과 작문1,2`를 도표화시켜 정리한 것입니다

  *교수학습 유의점상호교섭성은 추상적인 개념이기 때문에 구체적인 화법 수행 행위의 과정에서 지목하여 설명한다③화법의 대인 관계적 성격의 이해한다. ... (중략) 화법의 과정은 참여자들 간의 끊임없는 의미 협력으로 의미를 재구성하는 과정이다. ... 인격을 연마할 하는가 (타당성)(바) 협상┍협상의 개념, 목적, 형식, 절차, 방법 등을 이해한다┞협상의 목표를 설정하고 구체적인 타협안을 마련한다┞협상의 쟁점을 분석하고 단계적으로

  리포트 | 77페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.09

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  협상 교육의 문제점 및 효과적 교수학습 방안

  여기서 협상은 아래의 표와 같이 이루어지는데, 다음은 지학사 『(교과서 뛰어넘기)화법과 작문』 자습용 평가문제집 중 소단원 핵심정리를 발췌한 것으로 협상과정을 요약한 내용이다.거란의 ... 협상 교육의 문제점 및효과적 교수·학습 방안◎ 차례1. 들어가며2. 협상 교육의 연구 동향과 교과서 구성2.1. 연구동향2.2. 교과서 ‘협상’교육의 문제점3. 협상3.1. ... 학습자 역시 협상의 중요성을 모르기때문에 아무리 교사가 협상 교육을 중요하게 다룬다고 해도 수업이 흥미롭게 진행될 수 없다.지금부터는 『화법교육론』을 중심으로 협상에 대한 이론적 정리를

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.25 | 수정일 2024.05.26

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  통일을 대비한 국어교육의 현황과 대책.

  북한의 고등 중학교 국어 문학의 교육 목적도 이와 대동소이하다. 1983년 개정한 과정안을 바탕으로 마련된 고등 중학교 4-6학년용 교수요강을 보면 다음과 같다.고등중학교 국어 문학 ... 북한의 경우는 설명적 교재에 제시된 학습 요소를 보면 말하기 15.2%, 읽기 16.9%, 쓰기 44.1%, 문화어 지식 23.8%로 나타나며, 련습 활동에 반영된 학습 요소는 말하기 ... 남한은 발음보다 화법에 중점이 놓이고, 억양 등 광의의 연접이 강조되고 있어 차이를 보인다(박갑수, 1995).

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.14

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  교육과정 및 교육평가-교육과정 요약

  화법)계열성있음관련성, 통합성, 현실성, 다양성 부족지식은 알고 있으나 실천이 안됨→경험중심 교육과정상관형사실·기술·규관련성 없음경험중심교육과정활동형구안법관찰, 소풍포괄성, 통합성 ... 의한 경험인 ‘의도된 학습자료’, 수업결과인 ‘의도된 학습결과’, 대리출석이나 컨닝과 같은 ‘학습자들이 학교 안이나 바깥의 교육프로그램에서 겪는 모든 경험’, ’학습자들의 교육과 성장을 ... 경험중심 교육과정→1970년대 학문중심 교육과정→1980년대 이후 인간중심 교육과정의 순으로 변천해 왔다유형조직방법실예장점단점보완책교과중심교육과정분과형해석적조직법국어(문법, 작문,

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16

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  2012년 고려대학교 교육대학원 국어교육과 학업계획서

  그리고 국어화법교육방법과 국어, 독서, 작문의 기본교육방식의 토대를 만들어 가고 싶습니다. ... 진학 동기일반적으로 사람들은 국어 공부는 특별히 안 해도 학습의 어려움이 없다고 생각합니다. ... 교수님들과 생생하게 토론하고 연구하면서 제가 원하는 교육의 핵심주제에 접근할 수 있을 것입니다.따라서 그동안 교육현장의 국어교사로서의 경험을 토대로 교육대학원에 진학하여 국어과 교수학습방법과

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.16

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  (국어교과교육론)국어교재 체제

  , [국어II], [화법과 작문], [독서와 문법], [문학], [고전]으로 달라짐Ⅲ. ... 교수*학습 목표의 달성에 가장 효과적인 국어 학습 자료 제공④ 교수*학습 방법의 제시 기능: 교수*학습 과정, 과정별 각자에게 부여된 과제, 과제 해결의 전략 등을 단계화⑤ 학습 동기 ... 유발의 기능: 학습자의 인지적 발달 상태를 고려하여 좌절감을 주지 않는 범위 안에서 도전적인 과제를 줌으로써 성취도를 높임⑥ 연습을 통한 기능의 정착 기능: 언어수행기능 영역에서

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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  쓰기 교육

  개정 2009 개정 2007 1~9 학년까지 공통교육과정 . 화법과작문 , 독서와문법 (Ⅰ*Ⅱ) 1~10 학년까지 국민공통통합과정2 1) 쓰기의 개념 쓰기란 무엇인가 . ... 교수 · 학습 다양한 접점에서의 글쓰기 경험 다면적 피드백 생태학적 교수 · 학습 환경의 구성 과정과 결과의 균형성 단계적 책임 이양 의사소통적 글쓰기 , 개인적 글쓰기에 이르기까지 ... 교사가 제시하는 글쓰기 규칙의 학습과 반복적인 연습으로 형성되는 결과 개인의 인지 과정을 바탕으로 하여 이루 어지는 과정적인 것 담화 공동체 안에서 이루어지는 사회 구성원들 간의 상호작용을

  리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.02

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  국어교육론 개념정리

  평가대상에 따라서는 교수-학습 계획안 평가, 수업과정 평가 및 수업결과 평가로 나눌 수 있다. ... 교수요목 및 제3차 교육 과정에반영 혹은 실현하였는가를 중심으로 평가하게 된다.먼저 교사의 측면에서는 교육목표의 달성 여부 및 교수-학습 방법의 효율성을 평가하게 된다. ... (듣기, 말하기), 독서(읽기), 작문(쓰기), 문법(언어), 문학'으로 구분하는 방법이다.

  리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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  국어과 교육과정

  및한문국어2고전과정한문과정국어2고전작문국어2현대문학작문고전문학문법문학작문문법화법독서작문문법문학국어생활화법독서작문문법문학화법독서작문문법문학매체 언어6) 국어과의 수준별 교육과정수준별 ... ‘과목 선택형’ 수준별 교육과정은 국어과의 심화 선택 과목인 화법, 독서, 작문, 문법, 문학 등을 고등학교 2,3학년 과정에 편성하여 학생이나 학교 차원에서 선택할 수 있도록 하는 ... 쓰기, 짓기’로 구분(6차 교육과정에서 고등학교 국어과 선택과목을 ‘화법, 독서, 작문, 문법, 문학으로 둠)*6분법 : ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학’으로 구분(3)

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.12

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  언어기능_교육_철학의_비판적_재검토

  이러한 지식이란 교육 내용, 교수·학습 방법, 평가에 관한 지식을 말한다. ... 문제의 제기언어기능교육은 5차 교육과정 이후 국어교육의 본질적인 부분으로 자리 잡았고, 그에 대한 철학적 정당화와 교육 내용의 확충, 교수·학습 방법 및 평가에 이르기까지 연구가 축적되고 ... 또한 기존의 교육과정이 '국어과 교육과정이 기능적이고 도구적인 학습자를 형성하여 왔다' 는 것을 인정하고 있으며, 문제는 국어 교육을 구성하고 있는 전체적 내용 구조 자체에 있는 것으로

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.02

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  한국어 쓰기 오류 피드백

  작문 사례3. ... 중간언어- 모국어도 아니고 목표어도 아닌 분리된 언어체계가 중간언어 이다.- 목표어 학습 과정에서 범해지는 오류를 하나의 큰 언어체계로 인정하는 이론이다.- Selinker(1972 ... 낱말 만들기, 우회적 화법, 잘못된 동족어등도 모두 오류의 원인이 될 수 있다.2.2.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.01

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  국교과정론

  -독서와 문법1은 2뿐만아니라 화법과 작문1,2, 문학1,2,와도 관련이 있다. 관련성을 고려하여 심화 확장할 필요가 있다. ... 과목에 제시된 '읽기'와 '문법' 영역의 교수학습 방법을 참고 다양한 방안 및 모형을 적용하되 학습 목표,학습내용, 교실의 상황을 고려하여 학습법을 선택적으로 적용한다. ... 위해서 적절한 국어 자료를 수집 자료 이용해 합리적 과정에 따라 규칙이나 원리 도출 도출된 규칙이나 원리의 적절성을 확인, 반례평가평가 계획 (교수 학습의 한 과정, 순환적 과정)

  리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.10

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  [문학교육 분석] 7차 교육과정에서의 국어교과 시교육 문제점과 개선 방안

  작문⑹, 독서⑷, 문법⑷, 화법⑷ 가운데에서 일정 시수에 한해 선택되기 때문에, 문학, 문법, 작문으로 선택의 폭이 주어졌던 제5차 교육과정에 비하면 문학이 선택될 수 있는 폭은 더욱 ... 교과서 내적인 문제의 교수?학습 방법 모색1.2. 교과서 외적인 문제1.2.1 국어교육과정 속의 문학1.2.2. 평가를 통해 본 문학교육과정의 문제점2. ... 이번의 교육과정 개정에 있어서, 문학을 넘어서는 이념의 강요가 있어서는 안된다.

  리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.05

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  국어 교육과정과 외국의 자국어 교육과정

  화법, 작문 · 문법, 문학 등으로만 구분하자는 안이 제기되었다.5. ... 교육과정에 대한 다양한 정의)1) 교육내용으로서의 교육과정① 교수요목② 학습경험2) 교육운용으로서의 교육과정① 교수계획② 학습결과3) 학문탐구로서의 교육과정① 학문중심 교육과정② 나선형 ... 그리고 국어과의 경우, 고등학교의 선택과목이 너무 많다는 대한민국 정부의 문제제기로 독서, 화법, 작문, 문법, 문학, 매체언어로 구분되는 2007개정 교육과정의 선택과목을 독서 ·

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.10

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  국어 교육의 학문적 성격

  그러므로 이러한 언어 사용 능력에 대한 학문인 화법론과 독서론, 그리고 작문론도 국어교육학의 기저에 자리 잡게 된다.또 다른 국어교육학의 목표는 문학을 가르치는 것이다. ... 따라서 교수자로서 갖추어야 할 문학적 소양이 국어교육학의 한 부분을 이룬다고 할 수 있다.마지막으로 교육학을 빼놓을 수 없다. ... 그러던 중 5차 교육과정에서의 논쟁이 일어나면서 국어교육학이라는 학문이 고개를 들기 시작했다. 그것은 국어교육에 관한 관점이 변화하였다는 것을 의미한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.02

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  학교문법교육론 2장 요약: 학교 문법 교육의 위상과 현황

  위계성 문제: 교수 학습용 문법 내용의 선정과 배열의 문제와 연계→ 문법 영역과 다른 영역의 통합 교수 학습이라는 차원에서 깊이 고구 되어야 할 것.- 현행교과서에 너무 많은 문법 ... 고 때 모두 어느 정도 강조* 우리나라: 초등학교 때 문법 거의 교수학습되지 않음. 고등학교 11~12학년 시기 문법 거의 선택 되지 못함. ... 작문? 문법 ? 문학 ?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.26

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  학교 문법

  유기성은 국어 교과 내의 다른 과목 예를 들어 문학, 작문, 독서, 화법 등과의 유기적 연계성을 뜻한다. ... 교육 문법(학교 문법)은 학교에서 교수, 학습되는 문법이다. 따라서 통일성과 실용성이 있어야 한다. ... 문법의 교육목표어느 교육 과정에서든 교과는 교육목표를 지니며 교육과정은 그 목표에 따라 편성되고 교사는 그 목표에 따라 교수 내용을 구조화하여 제공하게 된다.

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.30

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  이관규 학교 문법 교육론 제 1장 국어 교육과 문법 교육 정리 및 요약

  여기서 국민공통기본과목은 국어이고, 일반선택과목은 국어생활이며 심화선택과목은 화법, 독서, 작문, 문법, 문학이다. ... 단적으로 국어과 교육과정의 하위 영역을 살펴보면 미군정기 교수요목을 제외하고 4차 교육과정까지 문법이 표면적으로 나타나지 않는다. 5차 교육과정의 하위 영역에 '언어'가 있는데, 이것이 ... 이는 국어교육 안에서 문법이 다른 과목에 비해 상대적으로 비중이 떨어진다는 것을 보여준다.지금까지 살펴본 바와 같이 문법 교육의 입지는 교육과정뿐만 아니라 학교와 학생들의 선택에서도

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.17

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  소설(문학)을 왜 교육의 대상으로 삼아야 하는가?

  예로 든다면, 윤리과의 경우 '효'라는 가치의 교육을 위해 소설 을 수업자료로 활용할 수도 있고, 또한 국어과의 심화 선택과목 군에서 문학을 제외한 화법, 독서, 작문, 문법의 경우에서도 ... 즉, 단지 내용적인 측면만을 생각한다면 굳이 소설과 같은 문학이 아니더라도 교수학습 대상이나 자료로 활용할 매체는 많다. ... 즉 소설은 수업 목표 자체로서의 교육 대상이 되기도 하지만, 때로는 교수학습 목표 달성을 위한 하나의 수단, 자료가 되기도 한다는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.05

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