"5학년 사회" 검색결과 61-80 / 88,409건

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  초등 5학년 사회 학습 ppt 자료(후삼국의 성립)

  5 와장창6 신라 말의 상황에 대하여 알아봅시다 .호족교과서 82p 를 보고 스스로 탐구해 봅시다 .후백제 완산주 ( 전주 ) 전라 , 충청 , 경상도 서쪽 견훤후고구려 경기 , 황해

  리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.20

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  5학년 사회과 지도안(고려)

  5´팔관회 동영상★유연성, 민감성※ 학습문제는 판서로 제시한다.★ 민감성PPT자료사회학습장★다양성, 유연성학습단계학습요항(학습형태)교 수 학 습 활 동시량(´)자료(□), 유의점(※ ... ( 사회 ) 과 교수학습안일 시학 반단 원2. ... 추측하여 가설을 설정하여 자료 에 써 봅시다.- 팔만대장경은 부처님의 힘으로 몽골군의 침입을 물리치기 위해 만들었을 것이다.세운 가설을 발표하며 다른 사람의 가설과 비교해 봅시다.5´

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.05

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  5학년 사회지도안

  ( 사회 )과 교수? ... 학습 과정안일 시2012.4.25학년 반수업자단 원4.(2)삼국 통일과 발해차 시13주 제신라의 삼국통일 과정과 의의 알기교과서42~44학습 목표신라의 삼국통일 과정과 의의에 대해 ... 등5그림자료ㅇ 지난시간에 배운 내용과 이번시간의 내용을 자연스럽게 연결시킨다.문제파악탐색및입증학습문제확 인▣ 공부할 문제 확인하기신라의 삼국통일과정과 의의에대해 알아보자.학습 활동안

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.08

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  초등학교 5학년 사회 교과서 약안

  ( 사회 )과 교수-학습과정안일시(교시)2014년 6월 23일(3교시)대상 학급5 학년 1 반지도 교사오승리민홍규단 원3. ... 이것으로 볼 때 여성의 사회활동은 어려웠을 것 같다.)3′1′1′7′10′학생들의 발표 내용 중에서 잘못 알고 있는 지식은 없는지 확인하여 지도하도록 한다.PPT 자료분재기에 적힌

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.21

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  사회과 교수 ․ 학습안 - 5학년 사회 환경의 영향 지도안 약안

  사회과 교수 ? 학습안1. ... ·사회적역량(소통, 배려): 모둠 활동을 통해 친구들을 배려하고 소통할 수 있는 능력을 기른다. ... 왜 이런 현상이 일어나는지 오늘 공부할 문제를 보고 생각해 봅시다.5′?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.08

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  디지털교과서 교육과정분석(5학년 1학기 사회)

  < 5학년 1학기 사회과 디지털교과서 분석>단원학습주제차시학습활동디지털교과서 활용 교수?학습모형스마트교육 기반 디지털교과서 활용 전략1. ... 토론학습-‘나우루의 비극’영상을 통해 부분별한 자원 개발로 인한 미래 사회의 모습을 생각해보고, 바람직한 발전에 대해 생각해 보기1. ... 아름다운 우리 국토5우리나라 지형의 특징 알아보기지식구성학습-우리나라 지형의 다양한 모습과 특징 및 해안선의 모습을 디지털교과서와 인터넷을 통해 조사하고 발표하기6우리나라 기후의 특징과

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.06

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  5학년 사회 계기교육625

  ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시2012. 06. 25. (월) 1교시장 소교실대 상5-3지도교사단원명3. ... 대한민국의 발전과 오늘의 우리교과서쪽사회 105~106쪽탐구 74~75쪽차 시4/12학습주제6ㆍ25 전쟁의 의미와 원인, 전개과정을 알고 이 후 우리나라에 미친 영향 알기학습목표6ㆍ25 ... 학습 문제 확인하기5'3'12'◇ 영화 ‘태극기 휘날리며’ 영상6ㆍ25 전쟁의 의미와 원인, 전개과정을 알고이 후 우리나라에 미친 영향을 알 수 있다.♧ 학습 활동 안내하기?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.26

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  디지털교과서 교육과정분석(5학년 2학기 사회)

  < 5학년 2학기 사회과 디지털교과서 분석>단원학습주제차시학습활동디지털교과서 활용 교수?학습모형스마트교육 기반 디지털교과서 활용 전략1. ... 과정과 역사적 의미 알아보기지식구성학습-단군왕검 이야기를 듣고, 직접 대본을 작성하여 디지털교과서에서 제공하는 가면을 쓰고 역할극 하기, 영상 촬영 후 수업 정리에 활용6고조선 사회의 ... 생활 모습 알아보기지식구성학습-19~21쪽 청동기 시대의 유물과 고인돌을 통하여 그 시대의 생활모습을 알아보기-EBS지식클립‘청동거울의 비밀’을 통해 청동거울의 상징적 의미 알기5고조선의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.06

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  사회세안 5학년1학기 유교의 전통

  2013학년도 실무실습결재실습부장교감교장사회과 교수?학습 과정안서울서강초등학교1. 단원명 : 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선2. ... 조사 대상 및 방법1) 대상 : 서울서강초등학교 5학년 5반 22명(남자 12명, 여자 10명)2) 일시 : 2013년 5월 14일(화요일) 2교시3) 방법 : 설문지법다. ... 현재 사회?

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.11 | 수정일 2014.02.13

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  사회 5학년 교육과정 분석

  -대상과목: 사회-대상학년: 5학년-해당단원: 2. ... 본 차시와 관련된 교육과정의 내용과 의미 분석5학년 2학기의 2단원, 정보화 시대의 생활과 산업 단원은 한국의 경제가 더욱 발전해 나가는 데에는 정보의 창조와 활용, 그리고 기술 개발이 ... 두 번째 활동은 앞서 학습한 정보화 사회의 부정적인 면을 극복하기 위한 해결방안을 찾는 활동이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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  사회과 지도안 범례학습모형 5학년 초등특수

  단원1-3 여러 가지 모양의 집학습대상5학년 1반학습주제3. ... 바닷가와 섬에 있는 집수업모형범례학습모형일시2014. 07. 11 (금)장소5학년 1반 교실차시2/3 차시지도교사학습목표바닷가와 섬에 있는 집의 특징을 알 수 있다.가제주도의 전통 ... 가옥의 특징에 대해 알고 울릉도의 전통가옥과 비교할 수 있다.나제주도의 전통 가옥의 특징을 알 수 있다.제주도의 전통 가옥의 특징을 알고 울릉도의 전통 가옥과 비교해 보자.사회과 교수-학습

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.17

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  사회과 5학년 역사 벽화 만들기 프로젝트 학습 계획서

  목적사회과 학습 내용 중 역사 교육 내용은 시계열성을 고려해서 한국사를 한 학년에 집중적으로 배열하여 일관된 학습이 이루어지도록 5학년에 집중 배치되어 있다. ... 이에 따라 2학기에 배우는 근현대사 내용은 ‘벽화 만들기’ 프로젝트 학습을 활용하여 사회 교과를 학습함으로써 역사적 사고력 중 연대기적 사고력을 집중적으로 키우고 역사적 흐름에 대해 ... - 2단원 도입시(9월 24일) ‘벽화 만들기’ 프로젝트 학습 전반에 대해 소개한다.- 위 표의 해당 기간 동안 주제에 대해 계속 탐구하고 탐구의 결과물로 벽화를 그린다.- 학년 말에

  서식 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.20

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  2016 감성스마트교육 교수학습과정안(5학년 2학기 사회)

  학습활동 모델청동기 시대의 생활 모습 알아보기 (사회 - 5학년)단 원1. ... 우리역사의 시작과 발전학습주제고조선의 건국과정과 주변나라의 역사 찾아보기대 상5학년 1반 (남 : 9명, 여 : 7명)수업일시2016. 9. 7(수), 4교시(11:40-12:30) ... 장 소5-1 교실수 업 자01.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.04

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  개정 5학년 사회 지도안

  사회과 교수 ? 학습 과정안일 시2011.03.25.(금)장소5학년 교실대상5학년지도교사구미연단 원1. ... 상기동기유발⊙ 전시학습 상기하기- 구석기, 신석기, 청동기 시대 사람들이 사용한 도구에 대해 상기시킨다.⊙ 학습 동기 유발하기- ‘꿀순이의 고민’을 들려주고 학습 동기를 유발한다.5′ ... ■ 형성평가 골든벨☞ 학급 홈페이지 새미학습을 수준별 과제로 안내한다.새싹방 : 0 ~ 4 개 정답열매방 : 5 ~ 7 개 정답학습 정리⊙ 학습 정리하기- 학습을 하며 알게된 것,

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.25

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  5학년 1학기 사회 3단원 우리경제의 특징 2차시 약안 지도안

  사회과 교수?학습 과정안단원명3. ... 우리 경제의 성장과 발전대상5-2차시2/14성취기준우리 경제의 특징을 경제 활동의 자유와 시장에서의 경쟁이라는 측면에서 이해할 수 있다.일시2015. 5. 14 (목) 4교시학습목표생활 ... 지난 사회 시간에 어떤 것을 공부했나요??경제활동에 관한 영상 보기?뮤직비디오를 보고 어떤 내용이었는지 발표해 봅시다.?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.22

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  사회 6학년 근대사회로의움직임 5차시

  일 시2011년 11월 17일목요일장 소6학년대 상남 17명, 여 8명 계 25명지도교사단 원사회(74~75쪽)차 시2.근대사회로의 움직임 (5차시)본시 주제·조선 후기 민간 신앙학습 ... 비나이다- 내가 조선 후기를 살고 있는 서민이었다면 어떤 소원을 빌었을 지 생각해본다- 민간 신앙이 발생하게 된 배경에 대해 학습한 것을 생각하여 종이에 적고 칠판에 붙여보도록 한다5‘ ... 문제파악탐구상황제시탐구문제확인▣ 동기유발- 자신의 현재 소원을 종이에 적어 칠판에 붙이도록 한다- 현재의 소원이 경제적으로 사회적으로 풍요로운 상황에서 생각 해볼 수 있는 소원인 점

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18

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  초등 3학년 사회 2단원 5차시 시대마다 다른 삶의 모습 지도안(약안)

  수업 주안점 본 차시는 음식과 옷을 만드는 도구가 변화하면서 사람들의 생활 모습이 어떻게 변화하였는지 알고 이해하는 것을 목표로 한다. 평소 옛날 물건들을 접해 볼 기회가 많이 없는 학생들을 위하여 시각적 자료인 여러 가지 동영상들을 보여주어 옛 물건들의 생..

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.04

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  사회 5학년 3. 환경보전과 국토개발

  본시 교수 학습 과정안교과사회대상5학년 7반시간14:00 ~ 14:40단원3. ... 환경보전과 국토개발장소5학년 7반 교실지도 교사주제자연재해교과서사: 104~106쪽탐: 103~106쪽차시4/17학습 목표자연재해의 종류를 알아보고 피해를 줄일 수 있는 방법을 말할 ... 우선 각 모둠별로 자연 재해를 하나씩 고릅시다.(1모둠-홍수, 2모둠-가뭄, 3모둠-태풍,4모둠-해일, 5모둠-폭설)T: 모두 하나씩 골랐나요?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.21

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  2015 디지털교과서 활용 교수학습과정안(5학년 사회 ) - 삼국과 가야의 유적과 유물 해설가가 되어 설명하고 문화적 특징 찾기 (사회 - 5학년)

  연산초등학교 디지털교과서 연구학교 수업 모델과 사례삼국과 가야의 유적과 유물 해설가가 되어 설명하고 문화적 특징 찾기 (사회 - 5학년)단 원1. ... 우리 역사의 시작과 발전3) 고구려, 백제, 신라의 건국과 발전학습주제유적과 유물을 통하여 삼국과 가야 문화의 특징 설명하기대 상5학년 1반 (남 : 13명, 여 : 12명)수업일시2015 ... 1 (25명)교과서사회 46~49쪽성취기준유물과 유적을 통해 삼국과 가야 사람들의 생활 모습을 설명할 수 있다.학습목표유적과 유물을 통하여 삼국과 가야 문화의 특징을 설명할 수 있다.인성교육목표모둠별로

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.06

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  사회5학년지도안

  가지 자료를 통해 알 수 있다.대 상5 학년관련 단원1. ... 사회과 수업모형 적용 교수안 개발제 출 자교수 의도지방에 따른 김치의 다양한 모습을 알고, 자연환경에 적응한 조상들의 슬기를 배운다.학습 주제지방에 따라 김치 맛과 종류가 다름을여러

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.05

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