"IEP의실제" 검색결과 61-80 / 444건

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  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견

  또한 개별화교육계획(IEP)의 경우 학기 초에 일률적으로 수립되어 교육이 진행되면서 수정의 기회를 거의 갖지 않아 실제 교육과 계획이 다른 경우가 종종 발생하며, 특수교사들은 이를 ... 실제 교수의 목적보다는 법률에서 작성하도록 규정하기 때문에 어쩔 수 없이 작성한다거나 형식에 그치고 제대로 운영되지 못하고 있는 실정이다. ... 개별화교육계획(IEP)은 장애인 등에 대한 특수교육법의 시행에 따라 장애 학생에 대한 진단평가 결과를 바탕으로 매 학기마다 30일 이내에 수립하도록 하고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.10

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  특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아을 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인 Building Blocks Model의 정의와 이를 구성하고 있는 각 요소의 정의에 대해 기술하시오

  넷째, 지식 습득보다는 실제 세계와의 상호작용을 통해 스스로 사고하고 탐구하면서 배우는 능력을 길러주는 데 중점을 둔다. ... 이러한 상황에서 최근 들어 ‘장애영유아 의무교육’ 제도가 시행되고 있어 유아기 때부터 개별화교육지원팀(IEP)을 통한 맞춤형 교육 서비스 지원이 가능하게 되었다. ... 그리고 기존의 이론들을 바탕으로 하여 새롭게 제시되는 IEP 모델 중 하나인 Building Blocks Model의 개념과 특성을 분석함으로써 향후 특수교육현장에서 적용할 수 있는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18

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  발달장애인 PCP(Personal Centered Planning)사업 관련 레포트

  연구의 필요성 및 목적발달장애 학생이나 발달장애 성인을 위한 ‘최선의 실제’가 다양한 연구를 통해 개발되면서 그러한 최선의 실제가 교육과 그 외 제반 서비스에 실현되는 것을 촉구하는 ... 개인의 지원동아리 구성원들 함께 IEP 목표 개발9. 종종 희망적이라는 표현을 사용10. ... 국내외 특수교육 현장에서 개별화교육계획(IEP, individualized education plan), 개별화전환계획(ITP, individualized transition plan

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.01

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  개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오

  이는 교수목표 설정의 첫 단계로서 이후의 진보를 비교할 수 있는 기초선의 역할을 하며, 평가결과를 실제적안 교육계획을 위한 정보로 전환해서 기록하는 과정이다.연어, 운동기능, 감각, ... 단기 교수목표장기 교육목표는 1년 동안 이루어야 할 연간 교수목표로서 아동의 과거 성취 정도, 현행 수준, 아동의 선호도, 교수목표의 실제적인 유용성, 아동의 필요에 대한 우선순위, ... 명확하고 간결하게 IEP를 작성하는 시점에서 현재의 능력을 기록한다.(2) 장 ?

  리포트 | 11페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.17

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  장애 영유아 교수방법론 장애 개별화 프로그램

  나는 그날 본 아이를 생각하며 이번 IEP를 작성하였다. ... 처음이라 힘들지만 교재의 양식과 참고문헌을 바탕으로 김채란(가명)아동에 대한 IEP를 작성해본다.2. ... 장애 영유아 교수방법론 과제이름1.서론개별화교육계획의 작성은 실제로 교육을 진행함에 있어서 수업계획과 시행상의 오류들을 예방하고, 아동에게 책임 있고 실제적 도움을 줄 수 있는 교육을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07

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  자폐장애교육_자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문서적자료를 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술해 보세요.

  본 연구의 목적은 자폐성 장애아를 위한 중재와 치료 방법을 조사하고, 이를 실제 교육 현장에서 효과적으로 적용할 수 있는 방안을 제시하는 것이다. ... 연구 결과⑨ 개별화 교육 프로그램(IEP): 개별화 교육 프로그램은 자폐성 장애아의 특성과 요구를 반영하여 개별적으로 설계된 교육 프로그램이다. ... 중재와 치료 방법을 검토하여, 이 중 통합교육 현장에서 적용 가능한 방법을 선정한다.⑥ 자료 수집: 관련 논문, 서적, 자료 등을 통해 선정된 중재와 치료 방법의 이론적 배경과 실제

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의

  또한 특수교육에 실제적으로 도움을 줄 수 있는 항목 요소들로 구성되어야 한다. ... 개개인의 다양하고도 독특한 교육적인 요구에 부응하기 위하여 학생들에게 제공되는 전체적인 교육 과정을 의미한다고 말할 수 있다.지난 1975년에 제정된 미국 PL 94-142에서는 IEP ... 개별화 교육 프로그램을 작성하는 단계는 다음과 같다.첫째, 아동 행동 관찰둘째, 사정셋째, 아동의 요구 및 장단점 평가넷째, IEP 설계다섯째, 배치 결정하기가 그것이다.기본적으로

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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  정서행동장애 아동을 위한 개별화교육 프로그램을 설명하고 사례를 조사하며 느낀점과 정서행장애 아동을 위한 교육현장의 향후 과제에 대해 본인의 견해를 작성하시오.

  시행각 아동의 발달적 특성을 고려한 개별적 발달(IEP) 목표를 성취하기 위해서 학급 교육과정의 일반 수정과 특정 수정을 시행하는 작업과 함께 정서·행동장애 아동의 IEP 목표를 ... .②장기 목적은 각 교과 영역과 발달영역마다 포괄적인 문장으로 서술한다.③연간 장기 목적 설정 시에는 정서·행동장애 아동의 과거 성취정도, 현행수준, 장애아동의 선호도, 장기 목적의 실제적인 ... 유형, 얼마나 많은 도움을 받는지를 서술한다.③단기목표 서술의 4가지 요소는 누가, 어떤 행동, 어느 수준, 어느 조건이며 이때 환경적 요소도 서술한다.3) 학급 일과 내에서의 IEP

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하시오.

  개별화 교육 프로그램, 포괄적 교육, 다감각 접근법 등을 중심으로 각 교수 방법의 효과와 실제 사례를 제시할 것이다. ... 개별화 교육 프로그램(IEP)은 이러한 문제를 해결하기 위한 중요한 도구이다. IEP는 각 아동의 특성과 필요를 고려하여 맞춤형 교육 계획을 수립한다. ... 개별화 교육 프로그램(IEP)은 각 아동의 특성과 필요에 맞춘 교육 계획이다. 예를 들어, 청각 장애가 있는 아동은 보청기를 사용하거나, 수화를 배울 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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  자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오.

  자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오.서론자폐증을 가진 아이들은 네 가지 ... 때 큰 관심을 보이지 않는다.때문에 자신의 욕구가 받아들여지지 않을 때 나타나는 충동성이나 적절한 행동, 정서 표현 등에서 어려움을 느끼는데, 본론에서는 이 자극을 줄이기 위한 실제 ... 도입 방법 혹 수업 방법을 조사 정리해보며, 자폐성 장애아의 개별화 교육 전략을 고민해본다.본론개별화교육의 개념과 자폐성 장애아 학습특성개별화교육개별화 교육 프로그램(IEP)은 특수

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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  장애영유아교수방법론- 개별화 교육과정의 필요성 대해 서술하시오

  .- 교육과정에 기초하지 않고 아동 및 학부모의 요구조사에 기초하여 IEP를 작성하여 학급에서는 각 아동에 대한 IEP를 다시 통합 ? ... 개별화 교육계획 작성의 실제1) 개별화 교육 의뢰서 작성? 의뢰 : 아동이 특수교육을 받을 필요가 있음을 확인하기 위한 첫 단계.? ... 조정하여 실제 수업을 이끌어야 하는 번거로움이 있음.? 우리나라- 학교에서는 학교 교육과정 편성?운영계획을 바탕으로 학년, 학급, 교과 ? 특별활동 ?

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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  특수교육의 현황을 살펴보고 통합교육을 위해서 교사가 갖추어야할 자세와 지식에 대하여 토론하세요.

  교사는 또한 개별화 교육 계획(Individualized Education Program, IEP)을 설계하고 실행할 수 있는 능력을 갖추어야 합니다. ... 다양한 교육 방법론을 탐구하고 이를 실제 교육 현장에서 적용해 보아야 합니다. ... IEP는 각 학생의 특별한 필요를 충족시키기 위해 마련된 맞춤형 교육 프로그램으로, 이를 효과적으로 구현하기 위해 교사는 학생의 강점과 약점을 면밀히 평가하고, 구체적이고 실현 가능한

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.05.20

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  특수아통합교육(통합교육의 효과, 자신의 견해와 문제점 및 개선사항)

  셋째, 장애유아의 실제 경험, 생각, 느낌을 이해하고 받아들여 정서적, 사회적 조망능력이 발달한다. 넷째, 사회적 친숙 효과로 일반 유아와 장애유아의 호의적 관계를 형성한다. ... 문서화된 IEP는 장애를 지닌 아동의 누가적 기록이며 이는 보관되어야 한다. ... (1년간의 장기목표, 단기목표, 세부 지도안)를 계획하여야 한다.셋째, IEP 계획이 잘 운영될 수 있도록 일반 교실의 통합 환경을 지원하여야 한다.넷째, 장애아동이 일반아동과 적절히

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.04 | 수정일 2022.11.22

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  카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고, 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시하시오.

  현장 적용 예시통합교육의 이론 원칙을 실제 현장에서 구현하는 일은 이상과 현실의 조화를 필요로 합니다. ... 통합교육의 이론과 실제 사례를 분석함으로써 앞으로의 유아교육 정책 및 현장에서 보다 나은 통합교육이 이루어질 수 있는 방안을 모색해보고자 합니다.Ⅱ. 본론1. ... 여기엔 추가 자원, 개별화 교육계획(IEP), 특수 교수법 등이 포함될 수 있겠습니다.포괄적 접근 원칙을 실제로 적용하기 위해선, 교사가 교실 내 다양성을 긍정적 자산으로 인식하고,

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.07

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  특수교육학개론(학지사) 시험대비 정리본(학습과제 답 정리)

  지능검사 & 적응 행동 검사: 개념적 기술(언어 및 문해 기술, 금전, 시간, 수 개념 등)/사회적 기술(대인관계기술, 사회적 책임감, 사회적 문제해결, 규칙 및 법률 준수 등)/실제적 ... IEP 작성: IEP For 특수교사, 일반교사, 학부모, 학교 관리자, 특수교육 대상자/ 쉽게 작성할 필요 有/ 핵심 구성 요소: 인적사항, 현재 수행수준, 특수교육 관련 서비스 ... ·협업 정도에 따라 IEP의 질적 수준이 달라짐 → 서로 존중, 적극적 경청, 열린 마음을 의사소통해야 효과적 협업 가능4.

  시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

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  교재 [최신특수교육]내용요약정리

  목표를 결정하는 데 사용되어서는 안된다.3.적응행동의 측정-적응행: 개념적, 사회적, 실제적 기술을 포함하는 모든 기술의 집합이다. ... 수화통역사 모든 수업에 배치 요구(IEP에 동의하면서 유치원때 2주간 임시서비스를 제공되었음)?교육청이 거절결정? ... -무상의 적절한 공교육(FAPE): 효과적으로 의미 있고 변화 있는 공교육을 받기위해 독특한 요구에 맞는 개별화 교육계획(IEP)를 수립하고 실행한다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2022.06.21

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  LRE(Least Restrictive Environment)의 개념과 실제 특수교육 수업 현장

  IEP의 결과로, 학생들은 그들의 학습을 지원하기 위한 숙소와 수정을 제공받는다. ... 교사는 학생의 부모, 학교 특수교육팀, 학생과의 만남을 주선하여 개별화 교육 프로그램(IEP)을 개발한다. ... LRE(Least Restrictive Environment)의 개념과 실제 특수교육 수업 현장최소제한환경(LRE) 개념은 특수교육의 기본원칙으로 장애학생들이 개인의 필요에 가장 적합한

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.03.07

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  특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하시오.

  현장 적용과 관련하여, 실제 유아특수교육 현장에서 다양한 프로그램이 운영되고 있다. 예를 들어, 언어 발달 지원 프로그램, 감각 통합 치료 프로그램 등이 있다. ... 이를 위해 개별화된 교육 프로그램(IEP)을 통해 학생의 능력과 필요에 맞는 교육을 제공한다. ... 이들 교육은 모두 학생의 개인적 필요에 맞춘 개별화된 교육 프로그램(IEP)을 제공하는 것이 필요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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  지적장애의 진단

  진단·평가 목적의 변화종전의 IEP는 장애학생의 진단 ? 평가 결과에 따라 학생을 배치할 교육적 환경이 결정되며, 교육적 배치에 따른 IEP를 작성하였다. 그러나 평가 ? ... 또한 이것은 연령 수준에서 아동의 실제 기대치를 결정하는데 유용하다. ... 확인 과정에서 이미 학생이 요구하고 있는 교육내용과 방법 등이 파악되므로 그에 따른 교육 계획을 작성해야 하며, 그 IEP를 실행하는데 요구되는 교육적 환경이 고려되어야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.22

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.

  모니터링하는 평가를 시행하고 이러한 수시평가 결과를 바탕으로 교육계획을 수정의미하며 연간 장기목적을 설정 시 고려사항은 영유아의 과거 성취정도, 현행수준, 영유아의 선호도, 장기목적의 실제적 ... 정보가 집약되고 정보에 따라 장애유아의 전인적 발달을 위해 평가, 분석하여 유아특수교육에 실질적인 도움을 줄 수 있는 내용요소들을 포함해야 한다(조윤경, 2018).법적으로 명시된 IEP ... 참석하는 팀구성원(유아교사, 특수교사, 부모)의 이름이 명시되어야 한다.평가객관적인 기준, 평가절차, 장기목적에 따라 결정된 스케줄의 결정, 단기교수목표의 달성여부IEP 실행의 평가형태

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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