"평생학습참여동기" 검색결과 801-820 / 5,991건

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  평생교육프로그램개발 접근방법과 평생교육의 특징

  요구에 기초-교육과정의 편성 같은 경우에는 학습자의 진정한 관심과 동기와 희망사항을 학습자가 직접 발견할 수 있도록 최대한으로 노력한 결과를 토대로 이루어져야 한다.마. ... 학습자 참여를 하나의 형태로 결합하여 체계화 시킨 교육의 실체라고 말할 수 있다. ... 평생교육의 특징가. 학습자 중심-평생교육이 지니고 있는 학습자 중심의 특징은 성과주의 학습모델을 의미하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19

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  소외계층참여전략 방향에 대해 제시하세요.

  학습자들에게 흥미와 동기부여를 제공할 수 있다. ... 많은 청소년 학습자들이 참여할 수 있으며 그들의 의견을 서로 전달할 수 있다.3. ... (청소년 교육)과목명: 평생교육론이 름:제출일:- 목 차 -1.들어가는 말1) 청소년 교육의 중요성2.몸말1) 청소년 교육의 참여전략 방향 제시3.맺음말4.참고문헌1.들어가는 말청소년은

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.05

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  (평생교육방법론 3학년) 1. 성인들의 학습은 아동과는 다른 특징을 가지고 있다. 성인학습의 특징을 아동학습과 비교 분석하고, 그들에게 적합한 교수법을 엔드라고지라는 차원에서 어떤 것들이 있는지 기술해 보십시오. (15점)

  공간의 초월성은 성인대상의 교육에서 특성요인으로 작용한다.(1) 성인학습자의 욕구성인학습자가 교육에 참여하고자 하는 동기를 형성하게 되는 주된 요인으로는 성인 학습자가 개인적으로 보유하고 ... 우선 페다고지라는 말을여하기 때문에 고도의 학습 동기를 가지고 있다. 이처럼 높은 학습동기와 시? ... 따라서 학습의 내용을 평가하는 것을 원하지 않고 학습자는 교수자와 함께 상호적으로 탐구의 과정에 참여하기를 원한다.

  방송통신대 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.04.01

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  현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략에 관해 논하시오

  통해 학습참여자 모두의 집단적 역동을 활용한다.⑦ 계속성의 원리성인학습은 평생 계속돼야 하기 때문에 교육기관과 담당자는 성인학습자가 지속적인 학습 참여를 할 수 있도록 교육기회를 개발하고 ... 위한 목적으로 인적 자원 개발을 위한 학습조직이 필요하다.2) 현대사회와 성인학습의 필요성(1) 평생학습사회가 된 현대사회에서는 다양한 개인들의 평생학습을 축으로 형성되며, 평생학습은 ... 이를 위하여 부정적 강화보다는 긍정적 강화를 쓰는 것이 학습 불안의 정도를 낮출 수 있다.③성인학습자가 학습 자체에 대한 호기심을 불러일으킬 수 있는 학습동기에 대한 홍보 및 안내

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.12

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  자원봉사활동과 학습성에 관하여 간략히 정리한 후, 학습성에 근거하여 자원봉사의 효과를 증진하는 방안에 관한 학습자의 견해를 서술하시오.

  자원봉사활동도 선행의 단순한 의미보다 미리 학습함으로써 자원봉사활동에 대한 동기를 바르게 부여하고 참여하고 있는 사람들이 효과적으로 수행해 낼 수 있는 기술을 배움으로써 보다 전문적인 ... 참고문헌해커스 원격평생교육원이영철(2009) 사회복지학,양서원.김범수외(2007) 자원봉사론,학지사. ... 공식적으로 교육에 참여하여 학습하는 것과 비공식적 방법을 통하여 경험, 기술, 지식, 신념, 태도 등을 학습하는 것을 말하는데 자원봉사활동에 참여하는 모든 과정과 경험이 봉사학습이

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.30

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  [ 학습자의 듣기 활동 중 교사의 참여는 적극적이어야 하는가, 소극적이어야 하는가 ]

  영어에 대한 흥미와 동기 및 자신감을 유지하도록 하고 있다. ... 학습자의 듣기 활동 중 교사의 참여는 적극적이어야 하는가, 소극적이어야 하는가?제목: 학습자의 듣기 활동 성공을 위한 교사의 적극적 참여 요부목차1. 서론2. ... 초·중등학교 및 특수교육 교육과정」,에 따르면 영어과 교육과정은 그 세부 목표로 첫째, 영어로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 습득하여 기초적인 의사소통능력을 기르고 둘째, 평생교육으로서의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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  1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오, 2) 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오

  다문화 사회에서의 인클루젼을 촉진하고, 다양한 배경을 가진 학습자들이 평생교육에 참여할 수 있는 기회를 제공함으로써 사회적 공정성과 평등을 추구할 수 있다.(3) 경제적 양극화와 교육 ... 평생교육기관에 영향을 미치는 외부 환경1) 평생교육기관과 외부환경의 예시평생교육기관은 지속적인 학습과 발전을 지원하는 중요한 역할을 한다. ... 평생교육은 현대 사회에서 지속적인 학습과 역량 강화의 필요성을 강조하는 중요한 개념이 되었다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.21

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  성인학습의 특성을 설명, 논의하시오

  성인학습의 특징성인학습의 특징의 첫 번째는 학습의 욕구 및 동기가 강하다는 점이다. ... 성인학습의 필요성평생학습사회에서는 개인들의 평생학습을 축으로 성인학습이 형성되고 평생학습은 전 생애에 걸쳐서 진행되는 학습을 의미한다. ... 성인학습의 특징1) 학습의 욕구2) 학습자의 참여3) 자존감의 존중4) 다양한 개인차4. 성인학습의 필요성5. 성인학습의 의미Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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  [토론 A+] 청소년의 문화자본이 역량 형성에 어떠한 영향을 끼칠 수 있는지에 대하여 논하시오.

  이러한 자료는 다양한 과목에서 역량을 개발하고 학업 성과를 향상하며 평생 학습에 대한 사랑을 장려하기 위한 기반을 제공한다.또한 상당한 문화적 자본을 보유한 부모는 일반적으로 자녀 ... 자신의 잠재력에 대한 믿음과 목표 달성을 위한 동기는 개인적, 직업적 성장을 위한 필수 역량 중 하나이다.문화자본은 청소년들이 다양한 사회환경에 적응하고 장애를 극복할 수 있는 능력을 ... 노출되는 것은 청소년의 공감력, 적응력, 회복력을 키우는 데 도움이 되며 이와 같은 정서적 역량은 개인의 행복과 효과적인 대인관계 상호작용에 매우 중요하다고 할 수 있다.1.4 포부와 동기부여상당한

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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  평생교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 하나 선택하여 가장 적절한 교육방법을 하나 제시

  능동적인 참여로 인한 동기유발과 흥미유발이 가능하다.③ 협동성 : 상호의견 교환을 통한 협력과정에서 사회적 기능 및 태도 형성이 가능하다.2) 단점① 집단 구성원의 한계 : 원활한 ... 직장에서 필요성, 삶의 위기 극복, 새로운 도약이 필요할 때, 혹은 이 밖의 이유로 다양한 종류의 학습에 참여한다. ... 평생학습관 실제 프로그램2. 문제해결을 위한 토의법3. 프로그램 분석 및 발전 제언Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30

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  평생교육론_평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오. (1)

  커뮤니티의 지속 가능한 구축지속적인 학습을 지원하고 자원을 공유하는 학습 커뮤니티를 구축하여 학습 동기를 유지하고 지역 사회의 결속력을 강화해야 한다.정보화 전략을 통한 학습 활성화디지털 ... 이를 통해서 새로운 아이디어와 자원을 얻을 수 있고, 지속적인 학습 환경을 조성할 수 있다.마지막으로, 학습 커뮤니티 구성원들의 자긍심과 사회적 연결감을 강화하여 지속적인 학습 참여를 ... 지역의 문화, 산업, 환경 등을 고려해서 다양한 주제와 형식의 교육 프로그램을 제공해서 학습 동기를 유발하고, 지속적인 학습을 촉진한다.먼저, 맞춤형 교육 프로그램을 개발하기 위해서는

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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  소외계층참여전략 방향에 대해 제시하세요.

  또한, 청소년 교육은 청소년과 청소년을 지도해주는 지도자간의 인간적 유대감을 경험하게 해준다.청소년 교육을 하는데 가장 중요한 분야는 학습자의 눈높이에 맞는 평생교육 전략을 세우는 ... 많은 청소년 학습자들이 참여할 수 있으며 그들의 의견을 서로 전달할 수 있다. ... 멀티미디어를 이용한 교육은 최첨단 컴퓨터 기술을 교육의 현장에 도구로 사용하여 다양한 효과음악과 주제에 맞는 영상자료와 이미지를 제공함으로써 학습자들에게 흥미와 동기부여를 제공할 수

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.24

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  학교교육과 평생교육의 차이와 페다고지와 앤드라고지의 개념과 성인의 특성을 반영한 교육방법을 서술하시오

  평생교육은 자발적이며 학생들이 적극적으로 참여한다. 그리고 학습자를 대상으로 운영되고 프로그램은 교육자가 학습자와 함께 협동하여 진행한다. 학습자와 교육자의 관계는 수평적이다. ... 형성평가 또한 중요시 여긴다.3, 성인의 특성을 반영한 교육방법을 서술하시오- 성인학습자들은 학습동기화가 잘된 자발적 학습자이며, 따라서 여기서 교사의 궁극적 목적은 성인학습자들이 ... 페다고지에서는 학습내용을 표준과정에 의해 설정되며, 대부분 사회가 그들에게 요구하는 것 을 학습한다.④ 학습동기지향은 앤드라고지에서 문제 중시의 학습 경험으로 조직되지만, 페다고지에서는

  방송통신대 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.03

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  인력개발과활용 ) 안드라고지 모형으로 성인학습의 특징을 설명하시오. - 안드라고지 모형의 개념 - 성인(학습자)에 대한 안드라고지 모형의 기본가정 - 페다고지 모형과 안드라고지 모형의 비교 - 성인학습을 위한 시사점

  그리고 시대 변화의 흐름에 따라 평생 직업이라는 개념이 점차 사라지고 있는 최근, 성인의 학습은 시간과 범위를 넓혀가고 있다. ... 먼저 안드라고지 모형에는 학습과 학습 방법에 대한 결정에 학습자가 직접 참여하며, 학습자의 경험이 학습 자원으로 존중되고 교육자와 함께 학습을 이끌고 참여하는 ‘학습자 중심 교육이‘ ... 성인 중 유능한 동기자는 자존심 증진, 직무만족, 생활의 질적 향상 등 내재적인 동기에 반응적인 모습을 보인다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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  오수벨의 교육 방법의 시사점과 한계

  그 접근법의 함의는 광범위하고, 내재적인 동기, 비판적인 사고, 그리고 학생들 사이의 학습에 대한 사랑이다. ... 그것의 함의를 활용하고 그것의 한계를 해결함으로써, 교육자들은 학생들이 평생 학습자, 비판적인 사고자, 그리고 혁신적인 문제 해결자가 될 수 있도록 권한을 부여하는 역동적이고 풍부한 ... 이 접근법은 체험과 협력적 학습 활동을 장려함으로써 학생들의 탐구와 발견에 대한 내재적 동기를 배양하여 진정한 학습에 대한 사랑을 키워준다.오수벨의 방법은 비판적 사고력의 배양에 강한

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.09.02

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  원격교육 또는 사이버교육에서 집합교육과 비교해 장단점은 무엇인지 토론해보시오

  또한 대부분 사이버교육의 경우 자기주도학습 형태로 이루어지는데 이는 학습자가 학습에 대해서 성실성과 참여도의 관리를 어렵게 만든다.2. ... 집단 구성원의 상호작용 또는 경쟁 등의 집단효과를 이용할 수 있고 이를 통해 학습 동기를 높일 수 있게 된다. ... 서론평생학습은 다양한 교육방법을 통해 학습이 가능하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

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  원격교육의 장단점과 개선방안

  원격교육의 정의와 특성원격교육은 대학교육의 기회제공 측면에서 사이버대학, 한국방송통신대학 등이 설립하였고, 다양한 성인학습의 기회 제공을 위한 평생학습 측면에서 필요하며, 또한 기업의 ... 이를 위해서는 우선 학습자의 학습양식, 동기수준, 인지양식 등 개인차 변인 연구를 해야 하며, 그에 맞는 학습프로그램을 정립해야 한다. ... 대부분의 강의는 동일한 컨텐츠를 가지고 학습이 되기 떄문에 학습자별 인지양식, 동기수준, 학습양식 등 개인차를 이해하고 그에 맞는 적절한 환경적, 심리적 지원 전략을 세울 수가 없다

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.04

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  원격교육 매체의 특징에 따른 원격교육 참여 학습자 동기 유발전략

  원격교육 학습자 동기유발 방법Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론빠르게 변화하는 현대사회에서 평생교육으로서의 학습은 더욱더 중요해지고 있다. ... 과목명: 원격교육론[과제주제]원격교육 매체의 특징에 따른 원격교육 참여 학습자 동기 유발전략[부연설명]기술 발달에 따른 원격교육의 발전 과정 및 최근 원격교육에 많이 활용되는 컴퓨터와 ... 그러면 원격교육에 참여하기 전, 학습자들이 교육에 대해 사전이해도가 높아 교육이 원활히 이루어졌다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.24

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  (평생교육경영론) 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인

  이때 사용하는 동기부여의 전략은 부하들에게 있어서 자아실현과 같이 높은 수준의 개인의 목표를 동경할 수 있게 동기를 부여하는 것이 필요하다. ... 지금보다 더욱 나은 평생교육을 제공하기 위하여 노력해야 할 것이다.다음으로 포용성의 경우에는 평생교육에 참여하는 사람들은 어떠한 제한이 없이 교육에 대한 욕구가 있다면 자유롭게 참여할 ... 그렇지만 평생교육의 정의에서 보았을 때 '누구나'와 같이 모든 사람들이 참여할 수 있도록 평생교육은 포용성을 가지고있는 리더십이 있어야 할 것이다.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.22

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  다양한 교육 방법들을 노인교육에 적용했을 때 발생될 수 있는 장점과 단점에 대해

  이렇게 목표성이 부족하여 환경의 편의에 따라 교육과정이 운영되는 것은 노인교육의 올바른 추구상이 아니며 노인의 학습 동기 유발을 저해하여 저조한 참여로 인한 교육적 효과에 부정적 영향을 ... 노인교육은 평생교육으로 인간의 기본적인 인권으로 청년, 장년교육과 차별 없이 적용되어야 하며 새로운 노인문화 형성과 사회 참여 길을 제공하도록 정착해야할 것이다.2. ... 노년기에 사회학습을 통해 자신을 경신하며 여가에 적합한 생활양식 확립을 목표로 하는 교육이라 정의한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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