"특수아동교육" 검색결과 821-840 / 41,873건

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  정신지체아동 교육의 과제 및 전망

  특수아의 조기발견과 치료는 장애를 최대로 예방하고 경감할 수 있으며, 주된 장애(1차 장애)에 뒤따른 후속 장애(2차 장애)를 예방할 수 있고, 특수교육 경비를 절감할 수 있다.그러나 ... 정신지체교육 체제의 구축특수교육이 최대의 효과를 얻기 위해서는 조기에 사정하여 조기에 교육할 수 있는 제도가 구축되어야 한다. ... 정신지체아동 교육의 과제 및 전망목차정신지체아동 교육의 과제 및 전망1. 정신지체교육 체제의 구축2. 통합교육의 강화3. 중증 정신지체 교육프로그램의 확충4.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  부모교육의 필요성을 제시하고 그에 따른 특수아 부모교육의 목적을 구체적인 사례를 제시하며 설명하시오.

  부모교육의 필요성1) 부모의 입장2) 아동의 입장3) 교사의 입장4) 사회적 입장2. 특수아 부모교육의 목적 및 구체적 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 특수아의 부모는 아동의 경험하는 정도가 달라 진다. 스트레스를 효과적으로 관리할 수 있는 방법은 다음과 같다. ... 특수아 부모교육의 목적을 제시3. 특수아 부모교육의 구체적인 사례를 적절하게 제시목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.14

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  장애와 특수교육 : 통합교육에 대한 이해와 현황 및 개선방안을 중심으로

  문제점이 발견되는데, 이는 중증 장애아동은 일반아동과 잘 어울리지 못하고, 일반아동 역시 장애아동에 대해 부정적인 시각을 가지고 있어 중증 장애아동을 교육시킬 때에는 분리교육을 실시해야 ... 특수학교에 재학하고 있는 시각장애, 청각장애, 지체장애아동의 경우는 일반교육과정, 즉 2009 개정교육과정을 적용받게 된다. ... 특수교육은 일반교육과는 달리 장애가 있는 아동 및 기타 학습적, 환경적, 문화적인 원인과 요인으로 특별한 교육적 지원을 지속적으로 요구하는 교육대상자들에게 일반교육의 보편적인 원리를

  리포트 | 50페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.25 | 수정일 2020.03.07

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  특수교육관련법에 대해 조사하고 특수교육의 발전 과정에 대해 논하시오.

  우리나라의 경우 특수교육대상자가 법적인 대상으로서 보호를 받을 수 있는 직접적 근거가 마련된 것은 1949년에 제정된 교육법에 있으며 장애아동 등에 대한 법률이 독립적으로 마련된 것은 ... 특수교육관련법에 대해 조사하고 특수교육의 발전 과정에 대해 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 특수교육관련법 조사2. ... 특수교육의 발전 과정Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론특수교육은 헌법, 교육기본법, 유아교육법, 유아교육법시행령, 초중등교육법, 초ㆍ중등교육법시행령, 장애인 등에 대한 특수교육법 및 시행령,

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.09

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  특수아동 사례를 찾아보고, 그 아동의 특징과 지도방법에 대해 적어보세요

  교과목명: 특수아동교육주제: 특수아동 사례를 찾아보고, 그 아동의 특징과 지도방법에 대해 적어보세요.특수아동 중 한 가지 유형을 선택하고, 선택한 유형의 아동이 나오는 영화나 TV프로그램 ... 그 아동의 특성을 적어보고, 그 아동은 지적장애 교육을 위해 음악교육을 받고 있다. ... 선택한 특수 아동의 특징을 서술하고, 만약 본인이 아동을 지도한다면 어떻게 지도할지에 대해 적어보세요.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 특징2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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  실패시키지 않는 교육을 위한 5가지의 방법을 제시하고 각각 방법의 구체적인 사례를 1개 이상 제시하고 실패시키지 않는 교육에 대한 자신의 생각을 제시 해 주세요.

  여기에서 출발하여 전문가나 특수아 교사 그리고 지역 사회의 관련 분들이 함께 협력하여 통합된 교육체계를 발휘할 때, 장애아동은 스스로 이 사회의 한구성원으로 자신의 인생을 살아갈 것이다.그런데 ... 특수아부모교육론과제: ‘실패시키지 않는 교육’을 위한 5가지의 방법을 제시하고 각각 방법의 구체적인 사례를 1개 이상 제시하고 실패시키지 않는 교육에 대한 자신의 생각을 제시 해 주세요.담당교수님 ... 그런 의미에서여기에서는 ‘실패시키지 않는 교육’이 어떤 것인지에 대하여 본 수업의 교재인 ‘특수아부모교육론’을 참고하여 소개해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2022.04.25

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  장애아동을위한아동복지실천,장애의개념,장애아동의생활실태,장애아동의문제,장애아동을위한복지서비스현황

  장애 아동의 유형과 특수 교육 대상 아동 3. 장애아동의 생활 실태 4. 장애 아동의 문제 5. 장애아동을 위한 복지 서비스 현황 6. ... 또한 교사양성과정에 특수교육개론을 필수항목으로 개설하도록 제도적 지원 필요하며 특수교육 지원이 지역 간 균형적으로 제공 될 수 있도록 운영이 활성화 되어야 할 것이다.장애아동의 양육책임의 ... *특수교육 진흥법-2008년 장애인 등에 대한 특수 교육법-특수교육에 필요한 장애인으로 진단, 평가된 사람.대 분 류중분류소 분 류세 분 류신체적 장애외부 신체 기능 장애지체장애절단장애

  리포트 | 51페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.11

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  (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안

  특수아동의 개념과 이해2. 특수교육의 개요와 내용3. ... 먼저 특수교육의 대상을 살펴보기로 한다. 특수교육의 대상은 이제까지 논한 바와 같이 특수아동이다. ... 특수교육이 필요한 장애 아동이 구체적으로 어떤 장애를 가지고 있으며 그 장애의 원인과 특성은 무엇인지에 대한 벗어나 특별한 교육 환경 및 내용이 제공되어야 하는 특수아동은 개개인의

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11

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  방황하는 별들 논문리뷰 특수교육 및 통합교육 현장에 대한 이해

  이를 위해 통합교육에 임하는 일반교사는 특수교육개론, 특수교육방법론, 장애아동 발달 빛 특성 등에 대한 깊은 이해가 선행되어야 하며 이를 바탕으로 교과지원, 적응생활지원은 물론 의사소통 ... 특수교육론 중간과제 : 특수교육 및 통합교육 현장에 대한 이해000대학교00000이번 특수교육 및 통합교육 현장에 대한 이해를 진행하기에 앞서 방황하는 별들 : 비장애 중심의 학교문화와 ... : ‘장애학생’들이 갖는 특수교육의 의미를 고찰하기 위한 내러티브 탐구(엄수정, 유애란, 2014)의 논문에서는 특수교육을 받은 장애학생들의 인터뷰를 통해서 그들의 시각으로 현재 특수교육이

  리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.04

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  특수아동 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까

  그러나 오늘날에는 ‘특수교육 요구아동’의 개념이 더 넓어졌다. ... 그에 따라 특수교육이 요구되는 아동은 첫째, 장애아동, 둘째, 장애 위험 아동으로 구분할 수 있게 되었다. 그런데 이러한 아동들은 최적의 진전을 위해 일련의 상담이 필요하다. ... 서론특수아동(exceptional children)은 “특별한 정신적, 신체적, 사회적 능력이나 한계 때문에 특수한 형태의 교육, 사회적 경험, 또는 처우를 필요로 하는 아동이다.”

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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  [PPT] 장애아동 교육(교육환경의 확대) + 장애아동 학생과 부모교육 등

  특수교육학개론 (16 장 ) - 교육환경의 확대 -1. 장애아동 조기교육 2. 장애아동 부모교육 3. 장애아동 전환교육 목차조기교육이란 ? ... 장애아동 조기교육 스스로 주위환경으로부터 배울 수 있는 능력이 떨어진다 발달 지연 및 부수적 장애 발생 조기 특수교육이 필요함 장애 예방에 도움을 주기 위해 삶의 질을 높여 주기 위해 ... 단행본 특수교육학개론 , 권요한 외 8 명 , 학지사 , 2010 2.

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.18

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  정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량에 대해 서술하시오

  (리포트)특수교육정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량에 대해 서술하시오.서론본론1. 정서장애아동의 특성2. ... 외, 「교육사각지대 학습자 속성 탐색: 교육복지사를 중심으로」, 학습장애연구, 2019김애화,김은주, 「학습장애 학생을 위한 생애단계별 맞춤형 교육에 대한 특수교사의 인식」, 특수교육논총 ... 심리학 및 특수교육 분야의 최신 연구와 지침을 습득하고 적용하는 것이 중요하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.22

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  아동복지를 실천하고 있는 전문기관을 찾아보고, 해당 기관의 기능과 우리나라 아동복지에 기여하는 점을

  교육, 문화, 정서지원 그리고 지역사회 영역으로 구성되어 있으며, 특화프로그램은 지역사회 특수성과 대상의 주요 특성을 고려한 맞춤형 프로그램으로 구성되어 있다(최승원, 2019). ... 대한 사회적 보호를 수행이라는 의미가 있다(강은숙, 2008).셋째, 지역아동센터는 아동의 교육을 위한 교육을 수행하는 기관으로서 아동에게 가치관 및 생활 태도, 행동 양식 등을 ... 아동의 전인교육, 부모교육을 담당하여 공동체적인 가치를 함양할 수 있도록 돕고, 아동의 자기계발 및 소질을 찾아내어 지역과 가정에서 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 기관이라고 할 수

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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  특수교육학 - 통합학급 운영계획서

  이해교육 실시특수학생이 가진 장애 유형이 무엇인지 알고 그에 따라 나타날 수 있는 행동에 대해서 이해하는 시간을 가진다.특수교육아동의 특징을 ‘장애’보다는 ‘개성’으로 설명해준다. ... 매 주 화요일 자율활동 시간(1~2)교시에 비장애 아동과 특수교육아동이 모두 참여 가능하며, 유대감을 높여줄 수 있는 활동 시간을 갖는다.연계 영역놀이 이름(예시)체육친구 손 잡고 ... (책임)역할 / 책임 갖기특수교육대상 아동이 수행 할 수 있는 역할에 책임을 주어 스스로 책임감과 자존감을 높이고 반의 한 구성원으로써 또래 관계에서도 인정받을 수 있도록 한다.활동명책임체육부장체육

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24 | 수정일 2023.11.21

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  지체장애 아동에 대한 교육적 조치

  이상의 장기간 치료를 요하는 아동(자)은 특수학교에 취학시켜 교육과 치료를 받도록 조치함이 바람직하다.3/ 비교적 단기간의 치료로써 완치될 수 있는 아동(자)은 특수학교에서 지도하거나 ... .2/ 상지의 기능장애로 필기가 불가능하거나 곤란한 정도의 아동(자)과 하지의 기능 장애로 보행이 불가능하거나 곤란한 정도의 아동(자)은 특수학교에 취학시켜 치료와 교육을 받도록 하고 ... 아동(자)은 특수학급이나 일반학급에서 유의하여 교육함이 바람직하다.4/ 이 밖에 장애가 중증도인 아동(자)은 취학유예 또는 면제조치를 취하고 그 대신 보호자를 지도한다.5/ 중복장애자는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01

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  장애아동의 자기결정

  사례에 대한 특수교육적 제안과 의견최근의 특수교육에서 중점적으로 논의되고 있는 것 중에 하나는 바로 장애아동의 자기결정 능력이다. ... 최근의 대부분의 특수학교에서 중점적으로 다루고 있는 적응행동에 대한 교육도 이와 비슷한 맥락이다. ... 주제와 관련된 최근 사례장애아동의 자기옹호, 자기결정 기술은 최근 더욱 주목받고 있는 교육적 요소이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.12

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  특수아(성인, 아동 포함) 관련 영화를 관람하고 감상문을 제출한다.

  서론특수아동이란 일반적인 아동과 학습적 요구 및 특성이 달라 잠재력을 계발하기 위한 교육과정이나 교수의 수정을 통한 특별한 교육을 필요로 하는 아동을 이야기한다. ... 특수교육대상자라고 이야기를 하면 보통 장애아동이라고 생각하기 쉬운데 특수교육 대상자는 특별한 교육을 필요로 하는 사람을 이야기하는 것으로 장애를 가진 것 뿐 아니라 영재아와 같이 일반적인 ... 범위보다 뛰어난 능력으로 인하여 특수한 교육이 필요한 경우를 모두 포함하게 된다.특수아동의 정의에 영재아동이 포함되기는 하지만 아직 사회적이나 인식적으로 특수아라고 하면 장애를 가진

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  (특수교육학개론 D형) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안

  특수아동교육의 의미특수아동은 ‘자신의 온전한 잠재력을 실현하기 위해 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동’(Kauffman & Hallahan, 2005)을 의미한다. ... 특수아동교육의 의미Ⅱ. 본론1. 의사소통 장애1) 정의2) 종류별 판별방법 및 교수방안3) 원인4) 특성2. ... 이들은 평균 또는 전형성에서 벗어나기 때문에 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수 교육 서비스를 필요로 한다.특수교육은 넓은 의미에서 장애인 교육을 의미하며, 일반적 교육과는 현실적으로

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.14

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  특수아상담 문헌연구보고서 논문리뷰

  특수아동교육연구, 19(2), 47-71.5. 한송이, 김경미 , 이미숙. (2018). 특수학급 장애학생 부모의 부모상담에 대한 인식과 기대. ... 아동 자체만이 아니라 그 아동을 둘러싼 환경의 변화도 함께 일어날 수 있도록 노력 또한 중요하다. ... 그리고 장애아동의 판별 진단의 절차와 교육조치(배치)에 관한 내용, 자녀가 가진 만성 질환과 그 대책에 관한 내용, 기타 장애특성 관련 내용의 순으로 나타났다.다음으로는 통합학급 장애학생

  리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.04

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  통합교육상황에서의 유아교육과정 수정유형에 대해 설명하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사로서

  교과목 명: 특수아동이해주제: 통합교육상황에서의 유아교육과정 수정유형에 대해 설명하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사로서 어떤 방법으로 교육과정수정을 할 것인지 지원방법 및 전략에 ... 통합교육상황에서의 유아교육과정 수정유형1) 환경적 지원2) 자료수정3) 활동을 단순화하기4) 아동의 선호도 사용하기5) 특수한 설비6) 성인 및 또래지원2. ... 이를 통하여 특수 유아가 성취감을 느끼고 과제수행을 성공적으로 할 수 있도록 하는 것을 말한다.4) 아동의 선호도 사용하기아동의 선호도를 사용하는 것은 제공되는 학습기회로 아동이 진전을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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