"존듀이교육" 검색결과 841-860 / 2,342건

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  듀이의 사회적, 진보적 교육철학

  Dewey의 실용주의 철학은 실험주의 교육철학으로 인해 진보주의 교육관으로 바꾸어지게 되었다. C. ... 듀이의 사회적, 진보적 교육철학목 차Ⅰ. ... 듀이의 사회적 교육철학듀이는 교육을 미성숙한 구성원을 그 사회의 제도에 알맞게 적응시키는데 사용되는 수단이라고 간주한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.28

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  청소년지도방법론-바람직한 지도 방법론

  존 듀이는 이런 원리를 바탕으로 모든 참교육은 학습자가 경험을 통하여 본질적으로 변화된다는 것을 강조했다. ... 존 듀이의 경험이론과 콜브의 경험학습 모형을 통하여 잘 드러나 있다.1) 존 듀이의 경험이론존 듀이의 이론이 가장 강조하는 것은 ‘경험’ 이며, 그런 경험의 질은 계속성의 원리와 ... 주입식 교육을 강조하는 전통적인 교육방법에서는 외적인 요소만을 강조하였다. 즉 가르치는 행위, 교사가 통제하는 행위만을 강조하였다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.25

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  동기이론, 정서이론, 인본주의 이론, 각성,자아실현과 욕구, 자기효능감, 흥미와 호기심

  동기이론 윌리엄 제임스 , 존듀이 - 흥미 가 동기를 높이는데 중요한 역할 개인적 흥미의 차이는 직업적 흥미의 차이로 나타남 . ( 공룡에 흥미 - 지구과학 , 고고학 ) 교실 흥미 ... 현상유지 잠재력 최대 발휘 , 창조적으로 가능성실현 - 성인 6 심미적 욕구 문화 , 예술 , 자연 , 환경통한 정서적 , 감상적 , 감성적 아름다움을 추구 5 지적 욕구 문화 , 교육을

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.20

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  (방통대) (교육과정 B형) 경험주의 교육과정의 개념을 설명하고 이것을 유아교육에 실제로 적용한다면 어떻게 적용할 수 있는지에 대해 구체적인 예를 들어 논의하시오.

  존 듀이는 한 개인의 경험에 대한 반성적인 관심과 그 개인의 사고와 행동의 결과를 미리 예측하여 모든 것을 계획하기라 어렵다고 했다. ... 자연주의 교육사상에 영향을 받아 듀이에 의해 정립되어졌다. ... 병든 환경과 병든 교육을 치유하고자 열린 교육의 시작, 바로 홀리스틱 교육으로 이어지는 교육 실천운동이 일어났다.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.07

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  경험으로서의 예술 - 존 듀이

  듀이(John Dewey, 1859-1952)는 교육에 대한 새로운 사유의 빛을 만든 중요한 철학자 중 한 사람이다. ... 경험으로서의 예술(1, 2, 3장) - 존 듀이(1) 시작하며학교 교육, 평생 교육, 문화예술교육(문화교육)으로 변화해가는 정책의 변화 과정의 밑바탕에는 어떤 철학이 내재되어 있다. ... 그 철학은 교육장에서 굳어져왔던 전통적인 훈육으로서의 학습, 완성을 향한 성장, 이와 연관된 학교 조직과 커뮤니케이션 과정에 대한 반성에서 출발한다.미국의 철학자이자 교육사상가인 존

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.24

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  교육사회학의 개념과 발달과정

  워드는 이 책의 마지막 장에서 사회의 변화를 위해서 교육이 중요하다는 것을 강조하였다. 1899년에 출판된 존 듀이(J. ... Dewey)의 「학교와 사회 (School and Society)」도 교육과 사회의 관계를 서술한 것이었으나, 과학적인 접근보다는 도덕철학적인 내용이 많았다.19세기 말엽에 교육사회학의 ... 따라서 교육사회학의 개념을 정리해보면, 교육사회학은 “교육에 대한 사회학적인 연구로서 교육체제와 교육의 과정에서 발생하는 집단의 관계를 사회학적인 연구에서 성취된 지식, 기술, 방법

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.27

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  (인간과교육) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  측면에서는 소크라테스의 대화법을 크게 인정하고, 듀이(Dewey)의 영향을 받아서 민주적 대화의 방법을 학급에 활용함으로써 도덕적인 딜레마를 생각하게 하며 교육을 통해 보다 높은 ... 인간과교육1. ... 현대철학에서는 인간은 천성적으로 진리와 진실을 찾는 존재라고 말하고 있지만 또 인간이 진실을 추구하는 존통과 두려움에 맞서 왔다.

  방송통신대 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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  교육현장에서 이루어지는 동요, 동시대회는 필요한 교육과정인지에 대해 서술하시오.

  미국의 교육학자 존 듀이는 ‘어린이가 노래 부르는 것은 아름다운 정서의 소유자가 되는 목적으로 노래하는 것이 아니다.’라고 말한다. ... 교육현장에서 이루어지는 동요, 동시대회는 필요한 교육과정인지에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 동요와 동시의 의의2. ... 아래에서는 위와 같은 교육현장에서 이루어지는 동요, 동시대회는 필요한 교육과정인지에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.22

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  청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각 이론을 적용 할 수 있는 지도 사례를 제시하며 바람직한 지도방법론에 대해 논하시오.

  이러한 원리는 학교교육의 지식전달의 방법의 원리와 차별되는 청소년학의 독특한 방법론으로 간주되어 활용되고 있다.1) 존 듀이(John Dewey)의 경험이론- 듀이의 교육 방법은 한마디로 ... 듀이의 교육이론에서 가장 중심을 이루는 개념이 바로 ‘경험’이며, 듀이에게 교육은 ‘계속적인 경험의 재구성’이라고 정의된다. ... 경험학습 이론의 지적 토대를 제공한 존 듀이는 학습자가 체험활동을 통해 본질적으로 변화하는 것에 대해 강조한 바 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.30

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  제 5_6강 촉진적 접근

  (Dewey; 박홍철옮김, 2002: 66)4. ... 학습, 협력과 민주주의 강조 (촉진적 접근의 특징)· 몬테소리(어린이의 집), 슈타이너(발도르프학교), 니일(서머힐학교), 듀이(실험학교), 프레네(현대학교운동) 등등3) 스푸트니크호 ... 느끼는 것이 다른 사람에게 읽힐 만큼 가치 있다는 믿음을 갖게 되고, 자기 존중감이 생김.- 교사-학생 이해의 수단- 자기 존중감의 예 : SNS에 글을 올림 -> 무반응 -> 존중감

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17

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  진보주의와 항존주의 요약본

  대표자 : 듀이, 킬패트릭, 카운츠(Counts), 파커(Parker), 보데(Bode) 등? ... (Olsen의 지역사회학교)한편 진보주의의 대표자인 Dewey는 진보주의 교육을 발전시키기 위하여 1896년 ‘실험학교’를 세우고 1897년에 혁신적인 교육사상을 발표하였으며, 1916년에 ... 대표자 : 허친스(Hutchins), 커닝햄(Cunningham), 마리 땡(Maritain), 아들러(Adler)진 보 주 의항 존 주 의가 치일시적, 변화적영구적, 불변적진 리상대적

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.29

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  프로젝트 접근법의 이론 및 교육적 시사점

  프로젝트 접근법1)이론적 배경프로젝트 접근법은 1920년대 미국의 진보주의 교육학자들인 존 듀이, 윌리암 킬패트릭에 의해 유아들을 위한 바람직한 교수학습 방법으로 제시되어 한동안 교사들에게 ... 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오1. ... 기회를 주고 협동하는 과정을 강조하고 있으며 교사의 능력을 적절하게 요구하는 관점에서 가드너의 다중인지이론과 비고츠키의 사회문화적 이론을 배경으로 하고 있다.2)프로젝트 접근법의 교육목적과

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.15

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  영유아프로그램개발과평가 ) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  이탈리아에서 인정받기 시작했으며, 존 듀이(Dewey)나 비고츠키(Vygotsky) 등으로부터 영향을 받은 이탈리아 레지오 로마냐 지역의 교육자들은 구성주의를 도입한 교육 프로그램을 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 영유아프로그램개발과평가ㅇ주 제 명 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 ... 본론(1) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초(2) 교육목표 및 원리(3) 교육과정(4) 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점3. 결론4. 참고문헌 및 출처1.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.09

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  교육과정레포트

  나는 당연하다고 여겨 왔던 교과서를 암기식으로 가르치는 방법이 교육학자들에게 무자비하게 비난을 받고 있던 것이다.존 듀이와 브루너는 교육의 문제점을 교사들이 교과서에 적혀 있는 지식들을 ... 먼저 본론1에서는 위의 문제에 대한 나의 생각을 정리할 것이고, 본론2에서는 내가 경험했던 사례를 이야기할 것이다.2) 본론 1교육의 문제점은 항상 동일한 것이라고 존 듀이와 브루너는 ... 그러나 그러한 나의 생각은 이번 교육과정이라는 수업을 접하면서 완전히 무너지게 되었다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27

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  실용주의, 간호학개론 발표 PPT

  . - 개인의 구체적 의지행사를 중시하고 , 실용주의의 의미 기준을 결과 에서 발견 하고자 한다 .존 듀이 (John Dewey) 1859 년 10 월 20 일 - 1952 년 6 ... 월 1 일 “ 지식은 도구다 .” - 존듀이는 제임스나 퍼스가 본격적으로 연구하지 않았던 사회적 , 도덕적 , 정치적인 영역에까지 실용주의 철학을 확장시켰다 . - 인간의 생각 , ... 해제 ), 정원규 , 2004, 서울대학교 철학사상연구소 출처 교육학 용어사전 , 서울대학교 교육연구소 , 1995.6.29, 하우동설 출처 실용주의 - 살림지식총서 324, 이유선

  리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.13

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  내가 생각하는 교직이란

  미국의 철학자 존 듀이와 같이, 이론보다는 실생활 위주로 현실에서 활용할 수 있는 교육, 학생들이 스스로 학습할 수 있는 교육을 통하여, 학생들에게 단지 교과내용 수업을 떠나 앞으로의 ... 이것이 진정 바람직한 방향으로서의 교육이라고 생각한다. 이뿐만 아니라, 상황에 따라 모습을 달리하는 카멜레온 같은 교사가 될 것이다. ... 학생과 상호작용하는 수업 속에서 학생들은 단순히 교과내용을 암기하는 것이 아니라 더욱 더 생각하고 상상하면서 사고력이 커지며, 나아가 이러한 것들이 실생활, 현실에서 도움이 되는 교육이

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.27 | 수정일 2017.01.03

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  교육철학 및 교육사

  *듀이의 지식의 연속성 개념:학습자의 적극적 참여와 체험교육 강조4. ... 학습자의 잠재적인 능력을 개발하는데 관심: 학습자에게 너무 신경써서 학습내용에는 너무 무관심한 것이 아닌가=>항존.본질주의 대두 ... *듀이의 생활예술론(예술은 보는 눈을 가져다준다.)

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.02 | 수정일 2018.05.21

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  교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념

  미국에서의 진부주의라는 이름 아래 듀이를 따르는 교육학자들이 진보주의 교육협회를 결성하여 조직적인 개혁운동을 전개하였다. ... 재건주의자들이 주장하는 교육프로그램은 문화적 유산에 대한 비판적 검토, 모든 사회적 문제의 존쟁에 대한 과감한 검토, 사회적/건설적 변화의 계획적 추진, 계획적 태도의 배양, 문화적 ... 쉽게 풀이하자면 진부조의 교육에 대한 반응으로서 나타난 보수적 교육운동이자 교육이론이었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17

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  로저스의 현상학적 이론

  듀이(John Dewey) 철학의 영향을 받으며 어린이들과 함께 실제적인 임상실험을 하여 교육심리학으로 석사(1928)와 박사학위(1931)를 받았다. ... 행동할 수 있다"는 인식을 갖게 되었다고 기술하고 있다.그는 위스콘신대학 사학과를 졸업한 후, 유니온 신학대학에서 2년간 학업하다가 콜롬비아대학교에서 아동철학으로 전공을 바꾸었고, 존

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.30

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  진보주의 교육 비판 본질주의 교육 문제점 해결방안

  듀이가 말하는 interest라는 것)'를 분별하는 것은 교사이며, 또 교사가 그 흥미를 교육과정으로 끌어오는 과정에서 진보주의는 하나의 사상으로서의 힘을 잃어버리게 된다고 생각한다 ... 학생이라도 상위개념의 것이 상위개념의 것인지조차 알지 못하고 지나갈 수도 있는 것이다.또한, 학생들의 '흥미'라는 부분에 있어서도 무수한 학생들의 흥미 중 '이익이 되고 지속적인 흥미(존 ... 진보주의 교육의 비판과 본질주의 교육의 문제점 보완본질주의 교육사상과 진보주의 교육사상은 오늘날의 교육 이론의 양대산맥을 이루는 사상이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.07 | 수정일 2023.02.22

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