"언어능력" 검색결과 901-920 / 186,413건

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  [경찰청] 경력ㆍ가점 평정표

  평정표평정대상자소속평정자직위계급성명서명성명확인자직위현 계급임명연월일성명서명경력구분현 계급 재직기간산입 또는 제외 기간경력 평정기간평정점기본경력초과경력※ 산입 또는 제외 사유계구분종류근무(이수)기간 또는 취득일평정점언어능력국어

  서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.10

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  부모의 양육태도가 자녀의 행동 발달에 미치는 영향에 대해 서술하시오

  둘째, 어머니의 양육태도 하위요인인 애정-통제 변인만이 유아의 언어능력 중 언어이해력에 유의미한 영향을 미쳤으며, 온정적이고 수용적인 양육태도일수록 유아의 언어능력 중 언어이해력이 ... 다섯째, 어머니의 양육태도 점수가 높을수록 유아의 언어능력 중 언어이해력이 높았다. ... 그 결과 첫째, 어머니의 양육태도는 유아의 언어능력 중 언어이해력에 유의미한 영향을 미쳤다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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  언어교육 3가지 접근법의 특정을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.

  언어 능력은 사회를 살아가기 위해 필수인 능력이며 이후의 학업수행능력과 밀접하게 관련된 기초학습기능으로 작용하므로 유아기의 언어발달은 매우 중요하다고 볼 수 있다. ... 언어는 전 생애에 걸쳐 이루어지는 데 특히 유아기는 언어발달에서 매우 중요한 시기이다. 유아기는 여러 발달 면에서 결정적인 시기이며 언어 능력의 기초가 이때 형성된다. ... 유아를 대상으로 한 언어교육에 대한 관점은 시대에 따라 변화되어왔는데 최근 우리나라에서도 유아의 언어 능력은 언어생활뿐 아니라 개인의 학업과 사회적 성취를 좌우하는 주요소라는 인식이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.20

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  듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라

  의존하는 경향이 크며, 듣기는 다른 기능으로의 전이 능력이 높기 때문에 전반적인 언어 능력의 신장을 기대할 수 있다.말을 이해하지 못하면 저절로 의사소통이 이루어지지 못하므로 의사소통의 ... 어휘구조를 고립적으로 이해할 수 있으며 나아가 문맥에서 이해할 수 있다.한국어 의사소통 능력은 구어를 대상으로 하는 듣기, 말하기 능력과 문어를 대상으로 하는 읽기, 쓰기 능력이 ... 골고루 갖추어 졌을 때 얻게 되는데, 한국어 읽기 고육의 목적은 한국어 의사소통 능력의 일부인 학습자의 한국어 읽기 능력을 배양 하는데 있다.일반적 목적으로 한국어를 학습하는 사람이라면

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  언어발달 이론의 대표적인 행동주의, 생득주의, 상호작용주의에 대하여 비교하여 설명하시오.

  선천적인 언어능력이 있어서 어떤 언어를 배워도 언어습득기제(LAD)의 도움으로 모국어를 습득하고 외부에서 언어적 자료가 입력되면 두뇌에 내장된 이 장치를 거쳐 모국어에 맞는 다양한 ... 언어는 환경에 의한 것이지만 생득적 특성이라기보다는 인지적 성숙의 결과로 획득되는 여러 능력 중의 하나라는 것이다. ... 레너버그촘스키와 같은 맥락에서, 언어를 산출하는 능력은 인간만의 고유한 행위로 선천적으로 가지고 태어나는 것이라 언어 습득의 선천성을 주장했으나, 인간의 모든 인체조직은 언어 습득에

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.28 | 수정일 2024.07.22

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  유아교육 분야에서의 인공지능 활용 방안

  언어 및 음성 인식언어 학습음성 인식 기반 학습다양한 언어 지원4. 창의력과 문제 해결 능력 향상창의적 사고 교육문제 해결 능력 교육실생활 문제 해결5. ... 유아는 인공지능의 지원을 받아 다양한 언어를 학습하고, 다언어 환경에서의 소통 능력을 키울 수 있다.창의력과 문제 해결 능력 향상창의적 사고 교육인공지능은 창의적 사고를 키우는 다양한 ... 유아는 음성 명령을 통해 학습 프로그램을 제어할 수 있으며, 음성 인식을 통해 유아의 발음과 언어 능력을 평가하고 피드백을 제공할 수 있다.다양한 언어 지원인공지능은 다양한 언어를

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.25

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  언어발달에 영향이 미치는 요인을 기재하고 언어발달을 지원할 수 있는 환경적 요인 중 현장에 적용할 수 있는 방법에 대해 서술하시오

  이러한 언어능력은 단순히 말을 할 줄 아는 능력뿐만 아니라 상대방의 감정 및 생각을 이해하고 자신의 의견을 표현하며 타인과의 상호작용을 통해 다른 사람에게 공감하거나 위로 혹은 격려 ... 그 결과 엄마 아빠와 함께 있는 시간이 많을수록 아이들의 언어 능력이 더 뛰어난 것으로 나타났다. ... 특히 주중에는 4시간 이상 같이 있고 주말에는 8시간 이상 같이 있었던 아이들이 가장 높은 언어능력을 보였다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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  아동의 언어발달의 영향을 미치는 3가지 요인에 대해서

  언어능력이 발달한 형제자매들과 언어적 상호작용을 많이 하는 아동의 언어발달이 촉진되고 언어능력이 미숙한 비슷한 연령의 형제자매들과 상호작용을 하는 아동은 언어발달이 지체된다.③가정의 ... 이를 정리해보면 다음과 같다.① 아동의 지능아동 개인의 지능과 관련된 사고능력은 아동기 언어발달의 요소 즉, 말하기·듣기·읽기·쓰기 등의 능력 성취를 위한 필수적인 전제이다.② 아동의 ... 따라서 부모나 유아 교사는 발달 초기에 언어능력 발달이 최대한 이루어질 수 있도록 해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.08

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  의사소통장애를 가진 장애인이 성인기에 직업 활동을 할 수 있는지에 대해 기술하시오

  언어치료사들은 의사소통장애를 가진 사람들이 일반인과 같은 수준의 언어능력을 가지려면 최소한 10년 이상의 훈련 기간이 필요하다고 말한다. ... 본론언어 및 의사소통 능력 부족으로 인해 일상생활에서의 어려움을 겪는 언어·인지발달장애인들은 일반인과 같은 수준의 교육을 받고 취업하더라도 직장 내 동료들과의 원활한 의사소통이 어려워 ... 신경언어장애란 뇌 손상 혹은 중추신경계 질환으로 인해 언어 능력 및 표현력 저하, 발음 이상, 유창하지 못한 발화, 대화 시 부적절한 단어 사용 등 여러 가지 기능상의 어려움을 겪는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  영유아기 문자 및 음성언어 발달과 관련한 바람직한 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오

  따라서 영유아기 아동에게 있어서 가장 중요한 것은 풍부한 언어경험을 제공하여 의사소통능력을 길러주는 것이다. ... 교사의 역할 언어교육에서의 목표는 의사소통 능력 향상이며 이를 위해 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 교육이 이루어져야 한다. ... 따라서 영아기 아이들에게 필요한 교육 내용들을 선별하여 양질의 프로그램을 제공함으로써 아동의 인지능력뿐만 아니라 창의력까지 개발시킬 수 있도록 해야 한다. - 바람직한 언어지도를 위한

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.18

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  영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV 프로그램/유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아등)을 관찰하고 영아의 언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단계를 제시하시오.

  영아기 언어발달과정에 대한 설명영아기는 인간의 언어발달에 있어서 가장 중요한 시기로 아이들이 언어를 이해하고 사용하는 능력을 확립하는 과정을 거칩니다. ... 일상 생활에서의 의사소통 및 언어 사용에 대한 능력을 보여주는 풍부한 자료를 제공하였습니다.① 주변에서 나오는 소리에 민감하게 반응하였습니다. ... 이 영아는 언어 사용과 의사소통에 있어서 기초적인 단계를 넘어서고 있으며 다음과 같은 언어발달 특징을 보여주었습니다.① 영아는 다양한 단어를 습득하고 사용하는 능력을 갖추고 있습니다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.18

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  외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 서술하시오.

  그동안 학습자에게만 집중이 되어 한국어 능력을 향상시키는 것만 수업의 핵심 목적으로 간주되어 현장에서의 주도권은 한국어교원이 갖고 있었다면 이제는 실질적인 언어능력을 키우기 위해 학습자들이 ... 점이 핵심이기에 학습자들과 협력하는 능력이 이중에서도 굉장히 중요하며, 의사소통능력, 그리고 현장을 이끌어 갈 수 있는 리더십이 함께 필수적으로 갖추어져 있어야 한다.Ⅲ. ... 또한 그 중에서도 언어교수학자는 외국어로서의 언어를 연구하고, 수업을 가르치는 현장에서 언어교수학을 실천하는 사람으로서, 외국인들에게 우리 언어에 대하여 학습시킬 때 매우 큰 영향력을

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.06

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  듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.

  모국어 상황 또는 제2언어 학습 상황에서 듣기와 읽기와의 관계를 조사한 선행 연구들을 살펴보면, 둘 사이에는 유의미한 상관관계가 나타나며 듣기 능력과 읽기 능력 사이의 전이 가능성에 ... 듣기의 특성 듣기는 순간적인 집중력을 요하는 고등 사고 능력이고 화자와 청자가 시간적, 공간적 상황을 공유하여 이들 간의 사회적 정의적 관계가 듣기에 영향을 주며 비언어적 의사소통이 ... 듣기와 읽기의 차이점 이원모델을 주장하는 학자들은 듣기 능력과 읽기 능력을 서로 다른 능력으로 보기 때문에 두 능력 사이의 전이에 관해서 회의적입니다.

  리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30 | 수정일 2024.10.02

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  자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.

  이를 위해 개별화된 언어 치료, 음성 언어 치료, 사회적 의사소통 능력 향상 프로그램 등 다양한 방법을 사용할 수 있다. ... 지적장애 아동은 어휘력, 문법 이해, 발화 능력 등 언어의 여러 영역에서 발달 지연을 겪는 경우가 많다. ... 이러한 언어 발달의 어려움은 의사소통 능력에 영향을 미치며, 사회 참여와 학습에도 큰 어려움을 초래한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.03

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  학령 전기는 언어발달의 결정적 시기이다. 교사와 부모의 언어발달에 대한 지식 및 조기중재 필요성과 지도방법에 대해 기술하시오.

  이를 통해 언어적 능력을 향상시키고 학습 및 사회적 상호작용을 지원합니다. ... 이런 언어발달의 가속화는 학령 전기에 비해 언어적 능력이 덜 발달한 유아 시기와의 대비에서 뚜렷하게 나타납니다.학령 전기의 언어발달은 아동들이 정확한 발음을 통해 많은 질문을 하고 ... 교사와 부모는 학령 전기의 언어발달 특징을 파악하고 아동의 언어발달을 지원하는 방법을 알아야 합니다.언어발달 지연을 조기에 발견하고 평가하는 능력은 교사와 부모에게 필수적입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25

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  의사소통과 치료적 관계 요약정리 및 문제

  ① 자기인식, 자기수용, 자아존중감의 증대② 주체성과 통합성의 증진③ 친밀하고 상호의존적 대인관계 형성 능력 증진④ 욕구를 만족시키고 현실적으로 목표를 성취할 수 있는 능력과 기능의 ... 동기 면담환자 자신의 의사결정 능력을 보장하도록 고안된 임상적지하고 정보를 받아들이는 것이다.3. 치료적 관계의 목적으로 옳지 않은 것은? ... 증진④ 욕구를 만족시키고 현실적으로 목표를 성취할 수 있는 능력과 기능의 증진- 목적 달성을 위한 치료적 관계의 기본 요소: 사랑, 신뢰, 의존심의 수용, 독립심, 공감, 감정의

  시험자료 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.27

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  읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오

  즉 한국어 읽기 교육을 통해 다른 언어사용의 기능을 신장시키고 원활한 의사소통 능력의 향상에 기여할 수 있으며 한국 문화에 대한 이해까지 높일 수 있는 것이다. ... 언어 교수 이론과 읽기 교육18~19세기 서구에서 라틴어 및 그리스어 교육을 위해 사용된 교수법인 문법번역식 교수법은 학문적 목적에 따라 읽기 능력의 신장이 주된 목적이었다. ... 따라서 문법 규칙과 예외에 대한 학습은 언어 교육의 수단이 되며 구어 능력의 향상을 일차적 목표로 둔다.암시교육법에서는 어휘를 강조하며 문법은 가능한 적은 양으로 제한하는 방식으로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  단순언어장애를 정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오

  단순 언어장애 아동은 낱말을 빠르게 학습하는 능력이나 낱말간의 연합을 형성하는 능력이 떨어지며 단어학습의 저하를 보이게 된다. ... 언어능력이 연령에 보이는 기대치보다 낮고, 이 문제로 인해 의사소통이 이루어지지 않는다. ... 사람은 언어를 말하는 과정에서 어휘나 문법형태소만이 아닌 이야기 및 담화 맥락 속에서 상호작용하는 과정과 함께 대화를 이해하고 산출하는 능력이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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  외국어로서의 한국어표현교육론-말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.

  문법적 능력, 담화적 능력, 사회언어학적 능력, 전략적 능력의 의사소통 능력의 배양도 잊지 말아야 한다.2. ... 사회언어학 발달에 따라 언어 교수법의 관점이 자연스럽게 의사소통 능력을 신장시키는데 맞춰졌다. ... 학습자는 실제적인 과제 수행을 통해 대화의 문맥을 중요시 여기게 되고, 사회언어학적 능력도 향상시킬 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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  한국어 문법 교육에서 규칙으로서의 문법과 사용으로서의 문법이 무엇인지 구분하여 설명하고, 한국어 교육에서 규칙으로서의 문법과 사용으로서의 문법을 어떻게 적용할 것인지 서술하시오.

  용법과 사용에 주목할 필요가 있는데 실제적인 맥락에서 언어의 사용을 강조하는 언어 교육은 언어수행 능력을 신장시키는데 초점을 둔다. ... 의사소통의 관점에서 교육 문법은 상황적 맥락이 강조되는 용법과 사용에 주목하여 실제적인 맥락에서 언어의 사용을 강조하며 언어수행 능력을 신장시키는 데 초점과 필요성을 강조했다. ... 의사소통 능력을 강조하는 언어 교육에서는 실제로 표현하거나 이해하기 위해 필요한 여러 언어 기능들이 교수요목의 주요 항목을 구성한다.의사소통의 관점에서 교육 문법은 상황적 맥락이 강조되는

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.21

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