"발도르프" 검색결과 921-940 / 1,450건

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  루돌프 슈타이너의 ‘수업방법론과 교수법’

  루돌프 슈타이너의 ‘수업방법론과 교수법’내가 슈타이너의 책을 선택한 이유는 1년 전쯤 인터넷 뉴스에서 발도르프 유치원에 대한 기사를 읽고 아이들이 자신의 삶을 살면서 자연과 일상속에서 ... 고민하고 있던 중에 ‘수업방법론과 교수법’이라는 책을 알게 되어 이 책을 읽기로 하였다.이 책은 슈타이너가 자유발도르프 학교를 창립하면서 교사를 위해 강의한 연속강의 중 오후에 강의한

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.21

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  외국의 영유아 보육프로그램 정리자료

  (4) 발도르프 프로그램에서 교사의 역할● 발도르프 교육에서 필요한 교사상은 자기수양 혹은 자기교육을 지속적으로 실천하는 교사, 영혼과 정신과 신체를 통합하는 교육을 실시하는 교사다 ... 또한 고정화된 단일연령 편성과 자연과의 교감을 강조하는 교육방침과 거리가 먼 여건의 유아시설도 발도르프 프로그램 적용의 문제점? ... (3) 발도르프 프로그램의 교육 내용 및 활동① 놀이와 놀잇감② 예술작업③ 동화 및 이야기 들려주기와 인형극④ 라이겐⑤ 그리기⑥ 노래⑦ 환경구성?

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.05

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  High, Scope 프로그램과 Distar 프로그램의 이론적 기초 및 프로그램의 특성에 대해 논하시오

  교육에서는 이론적 전문가인 교사보다 끊임없는 자기 수양이나 자기교육을 실 천하는 교사를 더 훌륭한 교사로 여긴다.6) 환경구성 및 교육방법- 발도르프 유아 교육기관은 지붕, 교실, ... 이중 30시 간은 아동과 함께.③ 아뜰리에리스타인데 이들은 예술 분야를 전공한 교사로 아뜰리에에서 주로 일하며 학급 의 담- 발도르프 교육에서는 질서를 중요하게 여긴다.- 유아는 질서를 ... - 주가수양(self-cultivation) 혹은 자기교육(self-education)을 지속적으로 실천하는 동시에 영혼과 정신과 신체를 통합하는 교육을 실시하는 교사를 필요.- 발도르프

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.06

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  슈타이너의 언어관으로 본 국어교육의 미래는 어떠한가

  본론에서 다룬 에포크 수업과 오이리트미 수업은 발도르프 학교에서 시작되어 그 후 여러 대안학교에서 이용되고 참고로 작용하고 있다. ... 발도르프 학교에서는 한 교사가 아동들을 오랜 기간 동안 담임하게 되므로, 이전 에포크 수업에서 학습한 내용은 다른 에포크 수업에서 재응용된다. ... 발도르프 학교에서 1학년부터 8학년의 시기는 혼적 세계에서 의지의 교육이 가장 중요시되는 때로서, 이 시기의 언어교육은 물질화된 언어를 혼적 언어로 계속해서 되돌리는 것을 주요 과제로

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.26

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  보육과정

  *세 번째 교육 원리는 생활 교육이다.발도르프 유아교육은 생활이 곧 교육이라는 전제 아래, 일상 생활의리듬이 그대로 유아교육기관에 녹아드는 것을 말한다.2. ... Steiner :1861∼1925)*슈타이너의 교육관에 따른 발도르프 유아교육의 원리는 모방에서 시작*두 번째 교육 원리는 상상력의 발달을 도모하는 것으로, 유아는 주변의삶을 모방하면서

  리포트 | 23페이지 | 3,400원 | 등록일 2013.05.28 | 수정일 2022.05.12

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  [영유아프로그램 개발과 평가] 영유아프로그램의 개념 - 영유아프로그램의 정의, 영유아프로그램 실천 시 고려할 점, 영유아프로그램 개발과 평가의 내용

  또 몬테소리 접근법은 영유아가 활동을 직접 경험하면서 감각을 통해 스스로 배우는 최상의 교육 방법이라고 보며 발도르프접근법은 교육의 이론적 기초를 인지학에 두고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.26

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  영유아 프로그램은 교육(보육)기관별로 다양하게 운영되고 있다. 강의에서 소개되는 프로그램들 중 교사가 되어 운영하고 싶은 프로그램 한 가지를 정해 간략하게 정리하고, 선정한

  (예: 연세대학교 개방주의교육과정, 발도르프 접근법 등)(A4용지 2~3매, 참고도서 작성)영유아 보육프로그램의 계획적 특성① 영유아의 생활을 고려② 영유아의 개인적인 발달의 차이를

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.27

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  학교문화

  발도르프의 학교시설과 공간은 부드럽고도 온유한 성질의 것이다. ... 발도르프는 인간이 세계의 주체라는 생각보다는 자연의 한 부분이라고 생각한다. 그러므로 학생들과 자연의 상호작용을 중요시 여긴다. ... 발도르프에 의하면 배움에는 의지, 감정, 사고의 발달단계가 있다. 교과과정을 다양해지고 나선형 교과과정으로 이루어지며 과목의 통합을 추구한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.14

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  보육교사-유아발달-독후감<당신의 아이는 이미 영재다>

  발도르프교육에서 눈코입이 없는 인형, 있더라도 표정이 없는 인형을 통해 상상력으로 놀이하며 배우는 방식을 중시하듯 구조화된 장난감은 아이의 싫증을 쉽게 불러일으킨다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.19

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  2012년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물공통1 (성숙이론과 학습이론의 비교)

  이 관점의 대표적인 프로그램으로 썸머힐학교(Summerhill School), 몬테소리 프로그램(Montessori Program) 발도르프 프로그램(Waldorf Program)

  방송통신대 | 12페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.23

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  [교육학] 루돌프 슈타이너(Rudolf Steiner)

  발도르프 교육1) 교육시초2) 교육목적3) 교육과정 및 내용① 발도르프 유치원② 발도르프 학교Ⅳ. 예술적 교육과 음악 교육 활동Ⅴ. ... 발도르프유치원는 연령혼합집단으로 학급을 구성한다. 그리하여 어린들이 서로 상호작용하므로써 형제 자매관계를 생기게 한다. 발도르프유치원에서는 개별화 교육을 지향하고 있다. ... 카롤리네 폰 하이데브란트에 의해 발도르프 학교 운동으로부터 발도르프 유치원과 유치원교사 양성소가 생겨났다.루돌프 슈타이너는 독일의 수많은 도시들에서 강연을 행했는데 매번 표가 매진되곤

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.02

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  대안학교의 의미와 사례, 유형, 특성에 따른 전망과 발전방향

  ? 대안교육의 개념대안은 영어의 alternative'에서 비롯된 것으로 ‘둘 이상에서 하나를 택할 여지’를 말한다. 즉, 하나의 안을 대신하는 새로운 안을 대안이라 일컫는 것이다. 대안이라는 개념은 기존의 그 무엇과는 구별되는 다양한 형태의 다름을 뜻한다.대안교육은 ..

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.26

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  [A+ 자료] 교육학개론 report

  독일 발도르프 학교)프로그램운영형태전일제 학교형? 정규학교와 같음?

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.23 | 수정일 2017.04.24

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  슈타이너학교의 참교육이야기 독후감 / 북리뷰/ 감상문

  이런 시스템을 가진 학교가 바로 이 책에 등장하는 ‘발도르프 교육’의 시스템을 가진 학교이다. 처음 이 책의 표지를 봤을 땐 딱딱해 보이고, 어려운 철학적 이야기일 것만 같았다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.22 | 수정일 2015.07.11

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  영유아프로그램 개발과 평가

  발도르프적인 교육 은 인간이 가지고 태어난 본질적인 특성을 이해하고 그것을 보호하며 길러주는 일이다. ... 해결방안 개발 프로그램 적용 실제 적용 사례 기존 프로그램에서 정리이론적 배경 우리가 발표고자 하는 영,유아 프로그램은 4조 발표 주제였던 '발도르프'교육 이론에 대한 배경에 근거를 ... 하나라는 것을 느끼며, 자연의 신비함과, 소중함을 느끼고 계절의 변화를 알고, 자신의 상상력을 충분히 발휘 시킨다. 3) 적용후 주제 연구의 문제점 실외 놀이를 당연히 자연스럽게 하는 발도르프

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.03

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  [대안학교] 대안학교에 대하여

  각 단위학교가 스스로 책임을 진다.그리고 발도르프 학교에서는 교사, 학생, 학부모 사이의 인간적인 유대를 매우 중요시하고 실제로 이들 사이의 관계가 매우 긴밀하다.발도르프 교육은 ... 아이들에게 강요하지 않으며 아이들이 원하는 것을 가장 존중하는 것이 교육방침이다.그래서 그저 하고싶은 것을 하도록 둔다면 그것이)발도르프 학교의 특징 및 교육 방법(1)발도르프 학교의 ... 자라나는 아이들의 정신적인 능력과 육체적인 능력의 조화를 추구하는 발도르프의 교육은 그 때문에 국립교육의 지도지침과는 다르다.일반학교에서는 어느 한쪽 면만의 계발이지만 발도르프는 학문

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15

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  영유아프로그램에 대한 모든것(개념,이론적 기초,시대별,교육 보육사상,프로그램 개발 절차,평가,설계...등)

  .- 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법- 발도르프 프로그램, 몬테소리 프로그램, 헤드스타트 프로그램 등이 있다.Part2.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18

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  [사상가]슈타이너에 대해서..

  발도르프 운동에 특별한 관련성을 주는 것은 바로 이러한 깊고도 단순한 통찰력이다. ... 발도르프학교의 교육1) 슈타이너의 교육애슈타이너는 젊은 시절부터 개인지도를 통해 학비를 마련하였는데, 그가 지도하는 학생은 대부분 지진아인 경우가 많았다. ... 그것은 예술가로서 가르치는 과정을 보여주고 예술가로서 선생님의 역할을 보여 준다.발도르프 학교에서 배우는 과정 즉 물질은 인간의 성장과 발전의 리듬에 통합되기 때문이다.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.26

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  루돌프슈타이너의인지학에대한기독교적인조명

  Easton은 발도르프 교육은 기계화되어 가는 이 세상에서 전인적인 인간이 될 수 있도록 교육자들로 하여금 생각하게 하는 정보와 기틀을 제공해 준다고 주장하고 있다). ... Carlgren은 슈타이너의 발도르프 학교는 인간적인 분위기 속에서 어린이 맞춤형 교육을 하며 어린이들이 개인적인 관심을 받아 자유에로의 교육이 가능하다고 언급하고 있다). ... 배금주의 사상을 낳게 하였다.이상과 같은 지식편중의 주입식 교육과 물질주의에 만연된 현대의 교육에 대해 많은 자성의 소리가 높아지고 있으며 이를 해결하기 위한 대안으로 슈타이너의 발도르프

  리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.11

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  동서양 교육 사상가들

  따라서 1919년 9월 7일 대부분의 학부모가 몸담고 있는 이 공장의 이름을 따라 ‘자유 발도르프 학교’라고 명명한 발도르프 학교가 설립되었다. ... 사회의 삼지구조화 운동에 관여했던 독일 발도르프-아스토리아(Waldorf-Astoria) 담배공장 사장이었던 몰트는 사원들의 자녀교육을 위한 학교를 세울 생각을 가지고 슈타이너에게 ... 발도르프 학교는 경제적 어려움에도 불구하고 1924년 784명으로 증가하였으며 세계 여러 곳으로 알려지게 되었다.슈타이너의 주요 저서는 『괴테세계관에 함축된 인식론(1886)』, 『

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.21

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