"로빈슨 크루소" 검색결과 941-960 / 1,113건

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  공동체 교육

  ‘로빈슨 크루소’는 이미 사회 속에서 살아왔기 때문에 무인도에 고립되어서도 인간일 수 있었다. 다니엘 디포, 『로빈슨 크루소』.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.14

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  [생활지도] 인간관계와 생활상담

  이처럼 한 사람이 나서 자라게 되면서 수없이 많은 사람들을 만나고 이들과 인간 관계를 맺으면서 평생을 살아간다.문득 로빈슨 크루소 란 책이 생각났다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.29

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  [독후감] 젊은 베르테르의 슬픔

  사실 돈키호테나 로빈슨 크루소는 아주 잘 알려진 소설이지만 내가 그다지 흥미있게 읽은 소설은 아니었기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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  에밀에 대한 고찰

  유일하게 독서가 허용되는 책은『로빈슨 크루소』인데, 그것은 거기에서 배울 수 있는 지식이 모두 아이가 경험적으로 배운 것이기 때문이다.

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.06

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  [과학의 철학적 이해]오리엔탈리즘의 재조명과 나아가야 할 방향

  이 밖에도 오리엔탈리스트였던 세익스피어, 로빈슨 크루소, 서양 문화에 나타나는 수많은 예는 그들 안에 내재된 오리엔탈리즘을 잘 설명해 주고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.16

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  [영문학]Thoreau

  약 150년전의 로빈슨 크루소처럼 홀로 숲속의 월든 호숫가에서 자급 자족하며 살았던 그의 체험에서는 대자연속에서 인간에 대한 경외감과 인간고뇌의 부질없음을 느낄 수 있는 철학적 깊이가

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.14 | 수정일 2015.10.06

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  [유아교육] 루소의 에밀책 요약

  유일하게 독서가 허용되는 책은『로빈슨 크루소』인데, 그것은 거기에서 배울 수 있는 지식이 모두 아이가 경험적으로 배운 것이기 때문이다.소년기는 적극적인 교육의 기초이며, 이성의 훈련

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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  [교육사] 에밀의 교육적 의미

  크루소 라고 생각했다. ... 되도록 교사스스로가 노력해야 한다고 생각했다.3제3권 소년기의 교육-루소는 아동에게 책을 주는 것을 금지했지만 12세에 도달한 소년에게는 책을 허용하였는데 최초로 읽어야 할 책은 로빈슨

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.21

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  루소의 에밀을 읽고나서..

  유일하게 허용되는 책이 있었는데 바로 “로빈슨 크루소”였다. 알다시피 그 책은 주인공의 경험적인 지식을 배울 수 있는 책이기 때문에 루소가 선택한 유일한 책이 아니었나 싶다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.23

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  [교과교재 연구 및 지도법] 초등학교 사회교과서 문제점

  또한, 로빈슨 크루소의 이야기를 다 해주는 것보다는 폭풍우로 무인도에 가게 된 상황까지만 설명해 주고 아동들로 하여금 그 상황에 필요한 것을 생각하게 한다든지, 자신이 무인도에 있게 ... 그리고, 의식주를 설명하는 데 로빈슨 크루소의 생활의 예가 적당한지 의문이다.다음 단원의 내용에 '아버지의 보람'이라는 주제가 있는데, 아버지의 보람의 내용은 너무나 좋은 점만 강조하고 ... 크루소의 이야기를 예로 들고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.29

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  [교육철학] 루소와 에밀의 교육이론

  크로소』만을 독서권장 - 실천적 기술을 강조자기의 힘으로 대자연에 도전하고 개척하여 필요한 생활의 지식을 획득하는 과정이 묘사 되었기 때문이다.로빈슨 크루소의 무인도가 에밀의 삶터가 ... - 일 중에서 가장 기본적인 노동은 농업"에밀은 농부와 같이 일하고 철인과 같이 생각하는 인간"직업인으로서의 것을 학습하기보다 자기의 능력으로 생활을 유지하고 개척하는 인간될것4『로빈슨

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.21

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  [미국문학개관]Henry David Thoreau의 Walden

  무인도에 홀로 표류한 로빈슨 크루소와 거의 비슷할 지경이다.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.03

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  [역사]역사란 무엇인가

  옛날이야기 중 정글북이나 로빈슨 크루소처럼 사회로부터 벗어난 인간이 제대로 된 언어와 정신을 갖지 못하는 것은 잘 알려진 바 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.27

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  [루소의 교육사상]루소의 교육사상

  그러니까 사람은 출생 후 동물과 다름없는 생활을 하다가 미개인처럼, 다음엔 고독한 로빈슨 크루소처럼, 다음엔 이성적 존재로, 또 사회적 존재로 성장 과정을 밟는다는 것이다.루소의 교육론은

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.18

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  [기독교] 행복한 삶으로의 초대

  로빈슨 크루소 같은 경우는 거의 찾아볼 수 없으며 태어나서부터 죽는 그 순간까지 사람은 사람 속에 섞여 살아가는 것이 당연하고 또 그렇게 길러져 온 것이다.신이 아무런 대답도 하지

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10

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  [경제원론] 죽은 경제학자의 살아있는 아이디어

  로빈슨 크루소?이야기를 상상해보자. 로빈슨은 막막한 무인도에 살던 중 우연한 기회에 날쌔고 건장한 심복 프라이데이를 얻는다. ... 로빈슨은 물고기 한 마리를 낚는데 15시간이 걸리고 오두막 하나 짓는 데들을 원문으로 깨우치고 라틴어 학습에 들어갔다. 8살에서 12살 사이에 존 스튜어트는 아리스토텔레스와 이리스토파네스

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13

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  [교육철학]교육철학

  다만 생활에 유용한 것이어야 함.목공·수공 등을 통하여 자연과 독립적인 생활을 배워야 함 - ‘로빈슨 크루소’를 권장.* 중요한 학습은 자연 현상을 직접 관찰·경험·발견하고 실험하는

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.11

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  [경영학 원론]프린시피아 매네지멘타

  로빈슨 크루소가 아닌 이상, 우리들은 공동체를 이루며 살아간다. 공동체 안에서 살아가는 이라면 누구든지, 서로 주고받는 행위를 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.30

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  [에밀]에밀을 읽고

  자연종교)성인기 -결혼의 관계 -지식교육을 한다(22세) -시민적 관계 연구-나라의 풍습(분위기)를 익힘*루소는 교육의 시기를 유아기(동물적 시기) 아동기(야만인의 시기)소년기(농부,로빈슨크루소의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01

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  [교육학]루소의 교육사상이 현대교육에 미친영향

  크루소 이외의 책은 필요 없다는 주장을 함 -> 아동본위 자연적 자유주의 형식주의를 취함(4) 아동관루소에 의하면 유아는 결코 허약한 존재가 아니라, 강하고 생명력이 왕성한 존재이다 ... 실존 사물을 대상으로 자연히 이루어지는 것이므로 단련적 경교육이 이루어짐은 당연한 것.④ 형식적 도야주의 지나치게 강조 -> 도덕교육/직업교육/지적교육 경시- 지적 교육으로서는 로빈슨

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.21

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