"가네의 학습사태" 검색결과 81-100 / 526건

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  (방통대) (교육공학) 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.

  가네의 아홉가지 교수사태이론1)핵심내용 요약정리기본입장은 이러하다. ... 가네의 아홉가지 교수사태이론1)핵심내용 요약정리2)자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?3. ... 가네의 9가지 교수사태이론이란 무엇인지에 대해서 이야기를 해보면 다음과 같다. 첫째는 주의집중을 시키는 것이다. 이는 주의 획득에 포함이 되어진다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06

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  기술 가정 과목 교수학습 설계안(임신과 출산)

  가네의 9 사태 스스로 학습 내용을 정리하는 과정을 제공하여 [ 수행의 평가 ] 에 해당 . ... 가네의 9 사태 학습자가 사전에 학습한 것을 상기하도록 유도하는 단계로 [ 선수학습 능력의 재생 ]도 입 – 학습동기 유발도 입 – 학습동기 유발 * 교수 - 학습과정 수정이 이루어지는 ... 가네의 9 사태 [ 자극 자료의 제시 ]정 리 – 형 성 평 가정 리 – 형 성 평 가 * 교수 - 학습과정 학습한 내용을 질 문을 통하여 확인 한다 .

  리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.16

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  교수방법론 - 블룸, 에디, 딕과 캐리에 관하여

  블룸, 메이거, 가네의 각각 진술방식과 특징)3. ... 구체적인 사태에 사용하는 능력=일반적 문제해결력=수렴적사고력, (적용력은 크게 2가지. ... 학습목표에 도달되었다고 판정하는 준거를 명시할 때 사용/ 총괄평가보다 형성평가에 적합●가네- 진술방식 : ①상황, ②학습된 역량동사, ③내용이나 대상, ④행위동사, ⑤도구①컴퓨터 실습

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.28

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  가네의 아홉가지 교수사태 적용 계획방안

  자신이 초·중·고등학교 교사, 혹은 특정 기업이나 평생교육기관의 교수자라고 생각하고 특정 학습주제를 선정한 뒤, 가네(Gagne)의 아홉 가지 교수사태의 절차에 맞추어 수업을 수행하기 ... 따라서 내적 인지과정이 외적인 학습 조건에 의해 유발된다고 전제한다면, 이를 촉진시키기 위한 바람직한 수업사태들을 제공해야 한다. 이를 ‘아홉 가지 교수사태’라 칭한다. ... 계획을 수립할 때, 가장 적용하기 어렵거나 모호한 절차는 무엇이며, 그 문제를 해결하려면 어떤 방법을 사용해야 할지 동료들과 토론해 보시오.가네에 따르면, 학습자들을 어떻게 가르쳐야

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.18

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  가네의 수업이론

  과제 확인 가네 교수설계의 특징 체계적 접근에 대한 논의 학습 범주 학습범주의 분류에 대한 논의 9 가지 교수 사태  9 가지 수업사태의 적용 2 /1661. ... 교수사태 (1) 개 요 가네 (Gagne) 는 학습자의 인지과정을 9 단계로 제시하면서 이런 단계들이 교수사태라고 지칭되는 구체적인 순서를 가진 교수방법에 의해 발전될 수 있다고 보았다 ... 가네 (Gagne) 는 학습범주 ( 목표 ) 각각은 서로 다른 능력과 수행을 나타내고 있는데 , 이 각각의 능력들은 서로 다른 방법으로 학습되어진다고 보았다 . - 학습범주 : 언어정보

  리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.09

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  교육학개론 요점 정리

  따라 행동적 교수 목표의 적용이 적절하지 않을 수 있음제1절 가네의 9가지 수업 사태(9 events of instruction)-교수의 목적은 학습의 과정을 도와주기 위한 것-교수를 ... 가네(Gan?)의 교수이론목표별 수업이론/학습위계에 따른 수업모형.-학습에 관한 이론적/경험적 연구결과들을 기초로 성립. ... -학습이 일어나는 현상은 내적과정이며, 내적과정은 외적조건(수업사태)에 영향을 받는다.구분수업사태(외적 조건)⇒학습단계(학습자 내부 현상)

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.09

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  교수방법론 - 수업이론(브루너 발견식 수업이론, 오수벨 설명식 수업이론, 가네 목표별 수업이론, 켈러 ARCS이론, 메릴 내용요소 전시이론(CDT), 라이거루스 정교화 이론, 협동학습, 직소, 캐롤과 블룸 완전학습이론)

  가네의 목표별 수업이론예상문제) 가네 목표별 수업이론에서 5가지 학습영역에 대해 논술하시오가네 목표별 수업이론의 수업사태에 관해 논하시오4. ... 완전학습이론 : 캐롤의 완전학습이론, 블룸의 완전학습이론예상문제1) 캐롤 완전학습 모형에 대해 논술하시오예상문제2) 블룸 완전학습과 불완전학습에 관해 논하시오★★★브루너의 발견식 수업이론예상문제 ... 협동학습예상문제1) 협동학습과 전통적인 소집단학습의 차이점에 대해 논술하시오예상문제2) 직소의 장?

  리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.01.28

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  아래의 의거하여 가네의 9단계에 따른 수업사태를 본인이 수업하고자 하는 수업에 맞게 작성해보세요

  아래의 의거하여 가네의 9단계에 따른 수업사태를 본인이 수업하고자 하는 수업에 맞게 작성해보세요.-체육, 볼링수업1. ... 남자 3명, 여자 2명이 대상자이다.2) 기간매주 수요일 2시부터 6시까지(4시간) 강의실에서 진행한다.3) 볼링 지도 계획안학습단계수업사태1개월1단계: 주의앞으로 3개월동안 볼링

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27

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  ISD 모형

  가네(Gagne)의 9가지 수업사태5. 롸이겔루스(Reigeluth) 교수설계전략6. 켈러(Keller)의 학습동기 설계이론(ARCS)7. 문제기반학습(PBL)8. ... 상황학습이론9. 자원기반학습 이론10. 조나센(Jonassen)의 구성주의 학습환경 설계 모형Ⅱ. ISD 모형 선택 및 주제 잡기Ⅲ. 모형에 다른 교육학습 기획서Ⅰ. ... 결정하기) ③학습자 및 맥락 분석(학습자의 특성, 성향 등을 수집) ④수행목표 기술(학습이 끝났을 때 학습자가 무엇을 할 수 있을 지를 구체적으로 진술) ⑤평가도구 개발(목표를 학습자가

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.25

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  수업설계물과 교수설계분석하기 (보고서ver)

  두 번째로 가네의 인지과정은 9가지로 그 기능에 따라 학습준비, 기술정보 획득, 학습의 전이로 나눌 수 있다. ... Gaghe의 이론1.학습의 유형가네가 제시한 학습의 유형(언어정보, 지적기능, 인지전략, 운동기능, 태도)은 중 일본어 문법 강의는 지적기능에 해당한다. ... Gagne는 ‘교수’를 학습의 내적 단계들을 위한 외적의 사태라고 정의하고 학습모형을 학습의 결과, 목표로 여김과 동시에 9가지의 사태를 교수설계모형으로 제시하였으며 이는 다음과 같다

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.07.29

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  가네의 수업사태 9단계에 대해서

  수업사태 9단계① 주의 획득하기: 모든 수업에서 가장 먼저 이루어져야 하는 일로써, 학습자의 주의를 획득하여 후의 학습활동이 원만하게 이루어지도록 하는 것이다.② 학습자에게 수업목표 ... 이론적 배경가네는 학습을 ‘학습력’이라는 용어로 정의하였다. 학습력이란, 환경의 자극과 학습자의 인지과정으로부터 획득되는 것을 의미한다. ... 즉, 학습이란 새로운 능력을 획득하기 위하여 요구되는 정보처리 단계로, 환경의 자극을 변형시키는 인지과정의 집합이라고 볼 수 있는 것이다.가네의 이론은 기본적으로 인지주의 학습이론에

  리포트 | 1페이지 | 5,300원 | 등록일 2016.12.29

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  (경상대) 교육공학 기말고사 정리노트

  다양한 방법교수사태 : 학습자의 내적학습과정을 유발하기 위한 외적 상황교수사태1. ... 현행학습에 필수적 또는 보조적으로 요구되는 선수학습 능력의 회상이나 획득 의미외적 조건학습자 외부에서 지원되는 다양한 교수사태를 통해 학습자의 내적 인지 과정을 활성화하고 보조하는 ... 처방하기 위한 전반적인 수업계획을 수립하는 과정교수설계의 기본원리 : 체제적 접근투입 -> 과정 -> 산출 (피드백)특징 : 문제해결 지향적, 총체적인 접근, 맥락을 중시, 가치 지향적가네의

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.23

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  교육심리학자와 이론에 대한 소개 Robert M. Gagn

  가네의 학습 조건 이론1) 학습의 정의와 기본과정2) 학습의 구성 요소3) 학습의 과정4) 수업을 위한 원리5) 학교 교육에 적용3. ... Gagne의 9가지 수업사태- Gagne`의 9가지 수업사태를 적용한 금연 수업(예)4. Gagne의 수업설계 특징과 이론 및 한계5. 참고문헌 및 자료1. Robert M. ... 가네의 학습 조건 이론1) 학습의 기본가정과 정의Gagne에 의하면 포괄적인 학습 이론에서 가장 중요한 점은 인간 학습의 복잡성을 설명하는 요소를 밝히는 데 있다.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.26 | 수정일 2016.07.21

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  체육수업에서의 블록타임제

  교수는 교사의 의도적으로 설계되어 학습자의 완전학습을 목표로 이루어지고 있다.교수설계이론에서 가네는 ‘9가지 교수사태’를 들어 이러한 틀로 수업을 진행해야한다고 주장하였다. 9가지 ... 교수사태에서 도입부는 흥미와 동기부여를 위한 것이며 ‘주의력 획득’, ‘수업목표 알림’, ‘선수학습 회상 자극’이 있으며, 전개부는 수업내용을 제시하며 ‘자극제시’, ‘학습안내 제시 ... 있는 점을 살펴볼 수 있다.체육수업에서도 간단하게 말하자면 도입부는 출석/환자확인/준비체조, 전개부는 전 차시 수업 구두 복습/현 차시 학습안내/학습 실시, 정리부는 학습확인과 정리체조로

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.07 | 수정일 2019.05.10

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  교육방법 및 교육공학 요약정리

  가네의 9가지 학습사태내적학습과정(학생이..)외적 수업사태(교사가...)1수용주의 획득2기대수업목표 제시3작동기억으로 재생선수학습 재생4선택적 지각자극자료 제시5의미적 부호화학습안내 ... 능력변별 : 인간의 가장 기본적인 능력, 지각특성을 바탕으로 한 대상을 다른대상으로 부터 구분(거친것,부드러운것)구체적 개념 : 지각적 특성을 근거로 구별할 수 있는 대상, 특징, 사태의 ... Gagne의 학습의 조건 : 각 과제 유형의 학습을 촉진내적조건 : 선수능력, 학습과제를 학습하기 위해 학습자의 인지구조속에 이미 존재하는 조건외적조건 : 학습상황에서 학습자에게 주어진

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.24

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  가네의 교수사태 - 지도안

  Gagne의 9가지 교수사태를 바탕으로 한,‘국어과 교수-학습 지도안’1. ... Gagne의 9가지 교수사태① 주의의 획득 : 학습자의 주의를 획득하여 후속학습활동을 원만하게 이루어지도록 함.② 학습자에게 목표 제시 : 학습자가 수업이 끝난 후 자신이 학습한 것을 ... 다양한 자 료 제시학습지개별학습2.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.17

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  교육공학 기말

  태도-가네의 수업사태 9단계 나열, 각 단계 의미수업절차(흐름), 작은 사건들의 모임, 하나의 수업(학습)목표에 대해서1. ... 공정성 강조의 전략-메릴의 내용요소 제시이론 설명(기본 가정, 분류체계, 1차적 자료제시 형태)가정 : 가네와 같음가네의 학습의 결과 분류와 그에 따른 교수사태이론이 다소 제한적분류 ... -가네의 학습결과(학습성과영역) 영역 분류 9가지 나열, 정의 제시, 한 개 보기 제시학습결과정의예시언어정보선언적 정보들의 기억경기 지역의 산업 특징지적 기능변별대상, 특징, 상징의

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.09

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  가네의 수업설계 이론과 시사점

  이러한 관점에서 가르치는 행위, 즉 수업은 학습자의 학습과정을 도와주는데 목적이 있다.가네의 수업설계는 9가지 사태로 구성된다. ... 사태는 수업의 단계, 흐름을 말한다.첫 번째, 주의 획득하기(집중)다. 수업이 시작되고 나서 학생들의 주의를 획득하는 것은 중요하다. ... 가네의 수업설계이론가네는 행동주의와 인지주의를 절충해 이상적인 수업설계이론을 제시했다.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.06

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  교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.

  학습한 내용을 이해할 수 있고, 기억하기 쉬우며, 학습 이외의 일반적인 사태에 적용할 수 있을 뿐만 아니라, 고등지식과 초보적인 지식 사이에 적용할 수 있고, 고등지식과 초보적인 ... 교수학습모델1) 가네의 학습과제모델가네의 학습과제 모델은 인지이론 특히 정보처리이론의 입장을 수용하여 학습의 현상을 다양한 외적 사상에 의해 영향을 받고 있는 내적 과정을 가정하여 ... 시사점 비교1) 가네의 학습과제모델의 시사점가네의 과제학습 모델은 학습의 누가적 성질을 기술하여 단순한 것에서부터 복잡한 것으로서의 지적 기능 조직을 진술하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.18

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  수업과 교수에 대해서

  그들은 교사의 가르치는 행위보다 학생에 의한 학습에 영향을 미치는 수업사태에 주된 관심을 두고, 수업의 의미를 학습자의 내적 과정과 아울러 매체를 포함한 각종 교수-학습 자료와 교수의 ... 가네와 브리그스(Gagne & Briggs)는 그들의 논문에서 교수보다는 수업이라는 용어를 쓴다. ... 즉, 가네와 브리그스처럼 수업을 교수의 하위개념으로, 혹은 보다 상위 개념으로 정의하는 것은 수업과 교수를 분명하게 구분할 수 있다는 가정을 전제로 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.13

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