"감각통합훈련·상동행동·중증발달장애" 검색결과 81-89 / 89건

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  중복장애아의 교육계획

  영역의 교육과정을 참고로 하여 통합교과를 구성하여 지도 하며, 그의 진로 지도와 재활훈련 및 특별활동에 대한 지도가 이루어지 도록 한다.4. ... 또한 異食(이식), 구토, 상동행동, 자상행동 등 여러 가지 행동이상을 나타내며 건강 관리와 사회적응상에 있어서도 중대한 장애를 나타내는 경우가 많다.2) 교육지도의 관점에서의 일반적 ... 움직일 수 있는 중증아 - 중복된 장애 중 주 장애는 중도 지능장애이다.b.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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  [특수교육] 발달장애의 특성

  감각체계간 통합발달이 손상되고 두가지 이상의 감각양식을 통하여 정보를 받아들이지 못한다.2 언어발달자폐증 아동 : 자폐증 아동은 언어가 지체된 것이라기 보다는 다른 집단과 구별되는 ... 정서장애아동의 대부분은 교육 가능급 정신지체 수준을 보이고 있으며, 중증의 아동들은 기본적인 읽기나 셈하기, 신변처리능력조차 가지지 못하는 경우가 많다.학습장애아동: 학습장애아동은 ... 인지적, 기능적 기능과 감각능력, 의사소통 능력, 사회적 행동 면에서 평균의 사람들과 차이가 나기 때문에 이런 장애를 가진 사람들의 교육과 잠재적인 능력을 개발하기 위해서는 별도의

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.19

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  자폐증

  행동특성신체적 발달이나 외양은 대체로 정상발달을 보이는 아이들과 같으나 인지, 언어, 사회성 면에서는 정상발달에서 많이 이탈되고, 중증 자폐아의 경우에는 많은 수의 아이들이 행동장애를 ... 통해 들어온 감각정보를 뇌에서 해석하고 통합하는 지각 장애가 있음나. ... 행동을 하기도 함(전정감각 통합에 문제가 있을 때)마.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.12.01 | 수정일 2021.07.14

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  [정신] 우울증

  경험으로는 놀람 반응, 수면장애, 이상한 생각, 상동행동, 몰입, 그리고 정서적 공항 등이 있다. ... 모욕감, 정신병, 그리고 급성 뇌기질 장애 등도 우울증과는 관계가 없지만, 자살요인이 될 수 있다. 중증 장애인이나 중증환자들도 여러 방법으로 자살시도를 할 수 있다. ... 장애인이 배워왔던 기능적 기술의 통합에 초점을 두어 개인적, 사회적, 그리고 지역 공동체 유형에 어울리도록 해야 한다.치료 프로그램의 목표는 자신의 장애를 딛고 삶을 계속 영위해야

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.26

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  [사회복지] 정신지체

  {IQ20405570 80최중층 정신지체중증정신지체중둥도 정신지체경도정신지체경계성지능1%3%7%89%과잉운동증상, 참을성결여, 공격행동, 정서불안, 자해, 상동행동 등의 관련 증상이 ... 단, 이 경우 노인성 치매는 제외한다.4) 자폐성장애나 주의력 결핍장애 등의 발달장애아동의 경우 지능지수나 사회성숙도에 따라 이에 준 하는 판정을 할 수 있다5) 발달단계에 있는 아동에서는 ... 지도감독 하에서 직업생활 가능할 수 있습니다.중증 정신지체 운동발달이 동반되고 초등교 1년 미만수준으로 간단한 셈은 가능합 차지한다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.25

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  자폐아동의 교육

  TEACCH는 자폐증에 관련 의사소통 장애아동의 치료와 교육을 자폐증, 정신 지체, 정신분열증, 비전형적 발달 장애 및 중증의 행동 장애아를 대상으로 실행되어 왔으며, 모든 평가 ... 사물을 맛을 통해 탐지하기를 좋아하며, 추위와 통증에는 무감각하기 때문에 자해행동으로 인해 큰 상처를 입기도 한다.8 이상한 동작: 자해 행동, 상동 행동 또는 발끝으로 걷는 등의 ... 아동의 행동은 그가 원하는 반응을 일으키는 행동으로 수정되며, 어른의 행동은 아동에게 바람직한 행동을 하게끔 격려하고, 부적절한 반응을 소거시키도록 수정된다.훈련의 중점은 1보행,

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01

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  특수교육

  경련, 감각지각장애 행동이상등을 수반하고 있다. ... 두가지 장애가 같이 나타나는 비율은 알 수 없으나 외부자극이나 동기애 상관없이 자주 나타나는 상동행동의 문제가 있다.③정서장애에 수반된 중복장애·정서장애에 시각장애-자존감과 자기 확신감이 ... 중증장애인은 장애정도가 심하거나 두 가지 이상 중복된 경우 IQ와 적응행동에 현저한 결함이 있어 학습에 확장적 지속적 지원을 필요로하는 사람이라고 본다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.27

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  특수유아교육 정리

  대사 장애(갈락토스 혈증, 저혈당증), 아미노산 장애출생 후 중증 뇌질환헌틴톤 무도병원인불명의 출생전 영향무뇌증, 소두증, 수두증염색체 이상다운증후군, 클레인펠터 증후군태아기 발병조산 ... 학습장애 아동의 특성(1) 지각과 지각운동 협응 문제① 비정상적인 지각이 주요 원인② 지각운동 장애아: 감각을 통해 받아들인 정보를 인식하고 재생하는데 문제를 가짐③ 상징 변별이 곤란하여 ... 정신지체 아동을 위한 조치(1) 교육적 조치: 정상화의 철학을 지지REI, Mainstreaming: 교육적 환경 내에서 정신지체 아동들과 그들의 장애가 없는 동 료들과의 적절한 통합을

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.30

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  장애아 통합교육

  자폐성 장애와 관련된 기타의 특성으로는 반복적인 행동, 상동 적인 움직임, 환경 및 일과의 변화에 대한 저항, 감각 자극에 대한 비정상적인 반응 등을 꼽을 수 있다. ... 태도로 대할 수 있도록 지도한다.· 일반 내에서 통합교육의 의의와 장애아동의 특성, 지도방법을 연수시킨다.통합교육이 장애아동에게 주는 효과① 사회성 향상일반아동의 행동을 관찰하고 ... 이 용어는 지각장애, 뇌손상, 미세뇌기능장애, 난독증 및 발달성 실어증과 같은 상태를 포함한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.27

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