"같이밥먹을래요" 검색결과 81-100 / 33,320건

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  PTSD 케이스스터디 <치료요법 불이행 간호과정>

  하기 싫은데 왜 계속 하라고 하는지 귀찮고 짜증나요. ”남의 콜라를 뺏아 먹음.식사배식에 큰밥을 먹다 수차례 걸림.외출시 병원매점에서 땅콩버터빵을 두개 사먹음.걷기운동시간에 참여를 ... 식사배식에 큰밥을 먹다 수차례 걸림. 외출시 병원매점에서 땅콩버터빵을 두개 사먹음. 걷기운동시간에 참여를 잘 하지 않는다. BST 아침 : 231 낮 : 210>< 1. ... 있어 운동의 중요성을 교육하였다.3-1 운동시간에 대상자와 함께 걷기운동을 실시하였다.3-2 같은 병실환우에게 아침운동시간에 대상자를 같이 데리고 나갈 것을 부탁하였다.1-1,2,3

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.10

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  소규모 주제별 수학여행 소감문-27

  맛있게 밥을 다 먹고 전날과 같이 친구들과 게임도 하고 평소 나누지 못했던 이야기들도 나누면서 남은 시간을 보냈다. ... 구불구불한 길을 따라서 산을 수놓은 단풍들을 보면서 숙소에 도착했다.저녁으로는 삼척 대게를 그냥 먹기도 하고, 등딱지에 밥 비벼 먹기도 하고, 라면을 끓여 먹기도 하고, 정말 먹고 ... 바다를 끼고 달려와 저녁을 먹고 숙소에 가 짐을 풀고 곧 친구들과 즐겁게 자유 시간을 가졌다.둘째 날. 밥이 맛있었다. 정말로.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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  관찰일지 - 일상과 놀이 만4세 1년 관찰기록과 총평 (20Page)

  OO가 밥을 먹는데 의자에 다리를 걸치고 밥을 먹는다. 교사가 바르게 앉아 밥을 먹자고 이야기 할 때는 바르게 앉지만 다시 바르게 앉지 않고 밥을 먹는다. ... OO가 밥을 먹고 정리를 하는데 책상과 바닥에 밥과 밥풀이 많이 떨어져있어서 정리를 하자고 한다. ... 관찰기록 만4세 OOO반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만4세영역 구분관찰내용일상생활“맛있게 먹겠습니다.” 라고 인사를 하고 밥을 먹는다.

  리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2023.11.08

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  9월-다음해 2월 2학기 관찰일지 만 5세19명의 관찰내용입니다

  교사가 “oo아 밥먹어야지. ... 교사가 “oo야 밥도 싹싹 먹고 의자도 넣어야지”라고 말하자 oo가 다시 자리에 앉는다. 교사가 밥이랄 국을 쓱쓱 해주자 oo가 받아먹는다. ... 그럼 세숟갈만 먹고 그만 먹자”하니 oo이가 “네”라고 대답하여 수저에 밥을 크게 떠서 한입 먹는다.의사소통0/0언어 영역에 여러 가지 모양 도장과 겨울 그림이 그려진 편지를 준비해

  리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.12.22

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  '약속'을 주제로 (으)ㄹ까요?를 지도하려고 한다. 1차시 수업지도안을 작성하시오

  , ‘밥을 먹을까요?’, ‘놀러갈까요?’처럼 말할 수 있어요.15분동사카드통제된 연습에서 자유로운 연습으로 확장한다.사용(활용)1. ... (받침 X)점심에 김밥을 먹을까요? (받침 O)운동삼아 걸을까요? (ㄷ 불규칙)벤치에 좀 누울까요? (ㅂ 불규칙)여기에 물을 부을까요? ... 를 활용하여 말하세요.밥을 먹다영화를 보다걷다커피를 마시다춤을 추다게임을 하다운동을 하다사진을 찍다2. 교재의 연습 1을 학습자끼리 짝을 지어 대화하게 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10 | 수정일 2023.06.22

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  만0세 관찰 2학기(5명)

  이번에도 밥만 먹어보고 싶어요?” ... 라고 말한 뒤 숟가락에 밥만 뜬 뒤 입으로 가져가자 입을 벌려 밥을 먹고 3초 뒤 다시 입을 벌려 먹던 밥을 뱉어내고 혀를 입 밖으로 꺼낸 뒤 혀가 나온 채 입을 닫고 혀를 입 함 ... 숟가락으로 밥을 뜨고 포크로 계란을 밥 위에 올려주자 오른손 검지로 달걀을 가리키며 “이거 안해. 엄마 먹어.” 라고 말하여 교사가 “%%가 계란이 먹기 싫었어?

  리포트 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.05.30 | 수정일 2023.10.02

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  만1세 1학기 6개영역별 관찰일지 및 평가

  스스로 할 수 있도록 격려해 주고 있으며, OO가 혼자 하기 어려울때는 교사가 관찰하며 같이 먹는것을 지원하고 있다.신체운동? ... 밥과 반찬을 함께 먹으라고 이야기 하니 반찬을 가르키며 “선생님 이거요?”라고 물어보면서 먹으려고 하는 모습이였다. 밥과 반찬 골고루 먹을 수 있도록 지도 하였다.신체운동? ... 식사시간에 반찬은 먹지 않고 밥만 먹은 후 “선생님 밥 더 주세요.”라고 이야기를 한다.스스로 화장실을 잘 가지 않으려고 하고 교사가 갔다 오라고 이야기 하면 그때 가려고 하지만 점심먹을땐

  리포트 | 10페이지 | 5,600원 | 등록일 2024.06.14

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  어린이집 만1세 면담일지

  반찬과 국을 다 먹고 밥을 먹으려고 해 같이 먹을 수 있도록 지도 중임. ... 배변을 하고 난 후에 교사에게 다가와 어깨를 두드리며 의사표현을 하는 경우가 있음.요즘 밥을 먹지 않고 반찬과 국만 먹어 고민이었는데, 어린이집에서는 밥을 먹는다고 하니 다행입니다. ... 교사가 손을 잡고 같이 해보자고 말하면 그때서야 손을 잡고 일어나 엉덩이를 들썩거리기도 함.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.06 | 수정일 2022.11.07

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  만1세 8월 아동관찰일지 5명 일상/놀이

  밥을 뜨려고 하는데 밥이 위로 올라가지 않고 자꾸 떨어져 밥을 먹기 힘들어하여 지켜보던 교사가 “도와줄까?” ... 구분관찰내용해석 및 교사지원일상생활평소 스스로 즐겁게 먹는 모습을 보이는데 가끔 밥이 잘 떠지지 않을 때 먹기 힘들어 하는 모습을 보인다. ... 밥을 떠서 먹을 수 있게 도와주니 시간이 조금씩 지나 자세가 식판과 멀어지는 모습을 보인다. 바르게 앉아서 먹을 수 있게 격려해주니 다시 바른 자세로 앉아 먹는 모습을 보인다.

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.14

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  2024-1학기 중간 [음식과 세계문화 HYU] A+족보

  가이세키 요리를 먹을 때에는 먼저 국물을 한 입 마신 후에 건더기, 밥의 순서로 번갈아 가며 먹는다.맞다 틀리다11. ... 니기리즈시는 생선을 밥 사이에 넣고 압축시키거나 무거운 돌 같은 것을 올려놓아 만든다. ... 일본 식사예절에서 음식을 소리를 내면서 먹는 것은 맛있게 먹고 있다는 의미이다.맞다 틀리다20.

  시험자료 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.29

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  만 3세 (5세, 5살) 어린이집, 유치원 1학기 상담일지 (12명)

  도구를 사용하여 밥을 먹을 수 있지만. 집에서 밥을 잘 먹지 않으려고 해서 떠 먹여주심.가정에서의 훈육방법울면서 떼를 쓰거나 삐지는 행동이 많아짐. ... OO이가 오감 놀이, 물감 놀이를 좋아하여 엄마와 같이 놀이함. ... 어린이집에서는 밥은 다 먹으려고 하지만 가정에서는 밥도 잘 안 먹으려 함. 그래서 엄마가 먹여주려고 하심.가정에서의 훈육방법OO이가 떼를 쓰는 것이 힘듦.

  리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.09.05 | 수정일 2024.01.06

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  [식사가 잘못 됐습니다] 건강 독후감

  밥을 먹을 때 왜 잘 씹고 천천히 먹어야 하는지에 대해서 이유를 설명해주는 내용 이었습니다.밥을 먹을 때 빨리 먹지 않고 천천히 씹어서 먹는 게 몸에 좋다는 말은 자주 들었지만 정확한 ... 탄수화물이 빵이나 케이크 과자와 같이 단 음식이기에 그만큼 맛있고 자극적이기도 합니다.탄수화물을 아예 안 먹는 식단을 하기는 힘들기에 탄수화물 섭취량을 서서히 줄여가면서 체중을 줄이고 ... 있는데, 여기서 그 신호는 천천히 밥을 먹는 경우 뇌에 배가 부르다는 신호가 전달이 된다고 합니다.결국 배가 부르다는 신호가 뇌에 전달이 되기 위해서는 밥을 천천히 씹어 먹어야 함을

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.17 | 수정일 2023.12.18

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  미디어 일본언어문화 기말고사 대체

  밥을 먹기 전에 한국인은 잘먹겠습니다라는 말을 많이 쓰지 않지만 일본에선 혼자 밥을 먹더라도 いただきます하고 인사하는 경우가 많다. ... 현재완료도 한국인은 어려운데 밥 먹었어? ... 일본인은 일본의 역사 사회 문화를 가진 사람들과 대화하며 그 사회에서 가지고 있는 가치관이나 사고도 같이 전수받음.

  시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.09 | 수정일 2022.08.02

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  만2세 1년 3월-2월 관찰일지 및 평가

  교사가 “진짜 깍두기 먹었구나.”라고 말하자 OO는 “나 잘 먹지?”라고 말한다. 교사가“이번에는 밥이랑 같이 먹어볼까요?” ... 교사가 배식을 해주고 잘 먹겠습니다. 라고 이야기를 하고 바르게 앉아서 먹도록 하였다. OO가 국과 반찬은 하나도 먹지 않고 맨밥만 먹는 모습을 보였다. ... OO가 평소에 먹지 않던 깍두기에 먼저 관심을 보인 뒤 적극적으로 먹는 모습을 보였다. 깍두기를 한번 먹은 이후부터는 밥을 먹는 동안 고기반찬과 함께 지속적으로 깍두기를 먹었다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.27

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  나라연구 일본의 지역연구 과제

  특히 덮밥을 먹을 때 숟가락을사용하지 않고 먹다 보니 밥알이 잘 집어지지 않아 밥그릇을 입에 대고 먹는 관광객이많습니다. 이 또한 일본에서는 피해야 할 젓가락 행동에 하나입니다.? ... 무거운 식기나 뜨거운 그릇은 들고 먹지 않습니다.2. 다 같이 음식을 나눠 먹을 때에는 공용젓가락을 사용합니다. 먹을 만큼 덜어서 먹어야한다는 점입니다. ... 식기는 손으로 받쳐 들고 먹습니다. 일본에서는 식기를 식탁이나 밥상에 둔 채 얼굴을가까이 대고 먹는 행동을 금기하고 있습니다.

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.20

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  현대 국어에 나타나는 경음화 현상

  [밥]ㄱ의 ‘먹을 밥’은 ‘먹을’과 ‘밥’이 하나의 말토막으로 붙여 발음되기 때문에 경음화가 일어나지만, ㄴ의 ‘먹을 밥’은 ‘먹을’과 ‘밥’ 사이에 휴지가 있어 경음화가 일어나지 ... 먹을 밥 좀 주세요.[빱]ㄴ. 철수 먹을 밥 좀 주세요. ... ‘마소, 술밥(술과밥)’ 등과 같이 두 요소가 병렬되는 구성이나 제1요소가 제2요소의 재료나 성질을 나타내는 ‘나무집, 돌다리, 쇠줄’과 같은 구성에 사이시옷이 나타나는 일이 없다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.02

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  사회복지실습일지(20일)/지역아동센터/교회에서운영/주말/다양한내용

  아동들이 스스로 주먹밥을 만들어 먹는 점심 활동을 할 수 있도록 도왔다. 아동들은 비닐 위생장갑을 끼고 주먹밥을 스스로 만들어 먹도록 도왔다. ... 다 같이 약속한 것을 큰 구호로 외치고 율동으로 마무리하였다.점심 메뉴(메밀국수, 추가 밥, 궁중떡볶이, 바나나 사과 키위 샐러드, 배추김치)의 조리보조를 하였다. ... 온라인 수업을 같이 시청하였는데 학교에서 담임선생님들께서 만든 콘텐츠를 10분 정도 같이 확인하고 그에 따른 교과서를 푸는 활동을 하였다.

  시험자료 | 40페이지 | 20,000원 | 등록일 2022.09.16

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  일상,놀이 관찰일지 만3세 1학기 3-8월 관찰내용과 발달평가

  라고 묻자, OO는 “공룡이 밥 먹는 거예요”라고 말한다. 교사가 “공룡이 밥을 먹고 있었구나”라고 말한다. ... 식사 노래가 끝난 뒤 숟가락을 들어 밥을 먹는다. 입안에 밥을 넣고 양 손으로 바닥을 짚는다. 교사가 “OO야 ~ 바른 자세로 밥 먹어볼까요?”라고 말해주자 “네!” ... 김밥을 만든 OO는 친구에게 다가가 “여기 내가 만든 김밥이야 먹어”라고 말한다, 친구와 OO는 돗자리에 앉아 함께 김밥을 먹으며 역할놀이를 한다.일상생활언어 영역에 가더니 여름철

  리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.05.01

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  어린이집 5세(만3세) 관찰일지 17명 (통합평가인증 통과용)

  다시 숟가락과 젓가락을 같이 사용하여 밥을 떠서 먹으려다 잘 되지 않는지 숟가락으로 밥을 떠 한 술 입에 넣고 주위에 떨어진 밥풀을 손으로 만진다. ... 그런데 숟가락으로 밥과 국을 먹고, 젓가락으로 반찬을 먹어볼까?”하고 이야기 하니 “숟가락으로 밥 먹을게.”하고 웃으며 자리로 돌아가 숟가락으로 밥을 떠서 먹는다.? ... 점심을 먹으며 한 손에는 숟가락, 한 손에는 젓가락을 잡고 밥을 뜨려 한다. 숟가락과 젓가락으로 숟가락 위에 밥을 뜨려 하다가 밥풀이 주위에 떨어진다.

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.16 | 수정일 2023.07.13

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  언어와 매체 국어 문법 수업 지도안

  ‘쌀밥, 하늘, 먹었다, 맨손’이 있어요. 여기서 쌀밥은 쌀와 밥으로 나눌 수 있죠. 그런데 쌀밥이 아니라 보리밥이 되면 의미가 달라지죠? ... 문법적인 기능에는 시제를 나타내거나, 종결, 의문, 감탄 등을 나타내거나, 실질형태소에 붙어서 의미를 좀 더해주는 것들이 있어요.앞서 보았던 ‘먹었다’는 ‘먹’과 같이 실질적 의미를 ... 그래서 하늘은 하나의 형태소에요.먹었다는 먹, 었, 다로 나뉘어요. 먹다와 먹었다는 의미가 다르죠?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22 | 수정일 2024.07.28

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