"교육학 루소교육" 검색결과 81-100 / 5,717건

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  [교육학]루소의 교육사상에 대한 분석적 고찰

  루소의 발달단계론은 당시 동물학 연구의 「반복설」{) Recapitulation Theory는 후에 독일의 동물학자 E.Haeckel에 의해 발표되었다.을 적용한 것으로 개체 발생은 ... 루소의 교육사상에 대한 분석적 고찰Ⅰ. 루소의 생애와 사상적 배경1. ... 루소의 이상은 스파르타적 교육이었으며 청소년의 공동체적 생활이 루소에게 정치교육의 본질로 간주되었다.

  리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.13

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  [교육학]『루소의 자연교육사상』3장. 도덕교육

  『루소의 자연교육사상』3장. 도덕교육Ⅲ. 도덕교육1. ... 교육방법◈ 루소의 도덕교육 방식인 소극적 교육방식- 루소의 모든 도덕적인 교육방법의 일관된 방향은 학생으로 하여금 자기 자신의 주인, 즉 자유인이 되게 하는데 있음.- 학생의 교사가 ... 주체인 인간의 독립성과 독립하여 다루어질 수 없다.이상과 같은 관점에서 도덕교육의 원리를 제시한 사람이 루소이며, 루소의 도덕 교육의 주제는 어떻게 살아야 하는가를 올바르게 자각하는

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.17

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  [교육학]루소의교육이론에대하여

  이러한 그의 문명 비판적 시각은 문화비판으로 이어지며 인간학과 함께 루소 교육학의 토대를 이루게 된다.자연 상태에 있는 인간만이 누릴 수 있는 것이 무엇이라고 생각하는가.그것은 바로 ... 그럼 지금부터는 더 구체적으로 그의 저작 ‘에밀’을 통하여 보다 자세히 루소의 교육학에 대해 알아보고자 한다.에밀은 루소의 교육사상을 가장 구체적이고 자세하게 보여주고 있는 작품이라 ... 그러므로 이러한 자만심이 생겨나지 않도록 자기애를 완화시켜가며 다른 종과의 상호보존을 꾀하는 장치인 연민의 감정이 필요한 것이다.이와 같은 문화비판과 인간학은 루소의 교육학의 토대를

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02

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  [교육학] 루소의 유아교육사상 연구

  루소의 자연주의 교육은 다양한 의미로 해석될 수 있다. 루소의 자연주의 교육은 합자연교육과 소극적 교육으로 나눌 수 있다. ... 체육교육론루소는 「에밀」에서 몽테뉴와 로크의 체육교육론을 인용하고 있다. ... 루소의 지적활동영역은 정치사상과 교육사상 그리고 음악과 문학에 이르기까지 광범위하다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.05

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  [교육학]루소의 교육철학

  원래 는 프랑스 대혁명 발발전인 앙시앵레짐(구제도) 하에서 D.디드로, J.달랑베르 등의 감수로 이루어진 과학, 기술, 학술 등 당시의 학 문을 인간의 안내자로 보았다. ... 먼저, 루소의 교육 단계를 살펴보면, 루소의 교육 단계는 유아기(1-5세), 아동기(6-12세), 소년기(13-15세), 청년기(16-20세), 여자 교육(20세 이후)으로 나눌 수 ... 그러나 루소가 모든 교육을 소극적인 교육으로만 일관해야 한다고 보았던 것은 아니다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.15

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  [교육학]루소의 교육사상

  {◈ 목 차 ◈1.루소의 교육2.루소의 에밀3.루소의 교육목적과 교육방법4.루소의 교육사적 의의와현대교육에 미친영향{루소의 교육사상1.루소의 교육루소는 그의 정치적 핵심사상인 일반의지를 ... 다만, 에밀의 성장을 단계적으로 구분하여 그 각각의 단계마다의 흐름 속에서 루소의 생각이나 주장을 나타내고 있다.1편에서 루소는 교육은 출생과 동시에 시작된다고 하면서 우리가 참으로 ... 루소가 말하고 싶어하는 [자연]이라는 말은 인라고 해야 할까? 청소년기 이후도 마찬가지겠지만 유아기 때의 교육법은 있는 그대로를 가르치는 즉, [소극적인 교육]이라고 했다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.25

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  [교육학]루소의 교육사상

  먼저, 루소의 교육 단계를 살펴보면, 루소의 교육 단계는 유아기(1-5세), 아동기(6-12세), 소년기(13-15세), 청년기(16-20세), 여자 교육(20세 이후)으로 나눌 수 ... 그러나 루소가 모든 교육을 소극적인 교육으로만 일관해야 한다고 보았던 것은 아니다. ... 우선, 위에서 밝힌 루소의 교육단계를 에밀과 관련지어 살펴보면, 루소는 에밀이라는 인물로 하여금 그의 성장과정을 통해서 자신이 주장하는 교육 단계를 설명하였다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.05

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  [교육학] 루소의 에밀을 읽고..

  루소는 여자 교육에 있어서는 그의 근본 사상에서 벗어나 있다. ... 루소가 교육실천의 대상으로 정했던 에밀이 라는 남자아이의 사춘기 시기이며, 교육의 정점을 이루는 단계이다. ... 그리고 루소는 이 시기는 바로 '소극적' 교육이 철저히 이행되어야 하는 시기라고 하였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.30

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  [교육학]장자크 루소 『인간 불평등 기원론』

  장자크 루소 『인간 불평등 기원론』목차1. 머리말2. 제1부3. 제2부1. 머리말인간자체를 알지 못하면 인간들 사이에 존재하는 불평등의 기원을 알 수 없다. ... 교육이란 것은 존재하지 않았으며 아무런 진보도 없이 세월의 흐름에 따라 세대가 이어질 뿐이었다.?또한 원시의 인간들 사이에서는 굴종과 지배의 관계도 찾아볼 수 없다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04

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  루소 에밀 교육학 개론

  루소는 교육이란 외적인 것에 의해서 어떠한 형의 인간을 형성할 것을 인정해두고 그것에 맞추는 주입식의 교육이나 조형적인 교육이 아니라고 주장하였다. ... 에서 루소는 모들였다. 그러나 그의 교육론이 어린이보다 어른의 기준에서 이루어진 것에 대해서는 만족하지 않았다. ... 즉 청년기는 부단한 주의를 기울여야 할 만큼 중요하기 때문에 이 시기를 가능한 한 길게 잡아야 한다.루소는 이 시기의 성교육을 ‘자연’의 시간이라고 하였다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.11

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  [교육학] 루소의 에밀

  에밀은 교육학사상 불후의 명작이며 그의 교육사상을 나타내고 있다. ... 따라서 현대 사회의 영유아기의 교육이 어떤 식으로 진행되며 그것을 통해 루소의 시각이 갖는 현대적 비판점과 루소의 교육관의 의의 및 한계점을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 루소의 정치사상을 담은 사회계약론과 동년에 발간된 “에밀”(Emile)은 그의 교육사상을 집성한 것으로서 인간교육의 근본적 혁신을 제창한 교육의 성전이었다.

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.22

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  [교육학]계몽주의 시대의 교육-루소의 자연주의 교육, 범애주의자의 교육

  -루소①자연주의의 교육교육은 3종의 교사, 즉 자연, 인간, 사물에 의하여 성립한다고 하였다. ... 자연적인 인간을 위한 교육적 노력에서 이상적인 교육을 발견한 것이다. 루소의 자연주의 교육사상의 핵심은 주관적 자연주의라고 할 수 있다. ... -범애파의 교육후기 계몽 사상가의 대표이며, 자연주의 교육 사상가인 루소의 교육사상이 당시나 후세에 미친 영향은 지대한데, 우선 당시의 독일에 있어 적극적 교육사업으로서 범애파의 사업을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.04

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  [교육학] 루소의 에밀

  루소의 교육론에서 가장 비판받아야 마땅한 것이 남성 중심적 교육이다. ... 루소는 에밀이라는 가상의 인물을 만들어 놓고 그의 교육 사상을 바탕으로 교육을 해 나간다. ... 초등교육과, 중등교육, 고등교육, 대학교육까지 어쩌면 이 단계들이 루소가 나눈 단계들과 비슷할 지도 모르겠다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.03

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  [교육학]위대한 교육자(루소)와 한국의 교육현실

  루소는 최초로 교육학을 심리학 위에 세움으로써 근대 교육학의 선구가 되었다.물론 『에밀』은 교육현장에서 사용될 수 있는 실제적 교본은 아니다. ... 【REPORT】『위대한 교육자와한국의 교육현실, 그리고 나』사회과학대학행정학과4학년0017712임진영목차Ⅰ.들어가며Ⅱ.위대한 교육자, 루소1.루소의 생애2.루소의 사상과 평가3.루소의 ... 이와 같은 자유의 교육학은 자연적인 순서에 의해서 순차적으로 발달하는 인간능력들의 발달심리학에 의거하고 있다.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.16

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  [교육학] 루소의 에밀

  전개함으로써 교육 방법에 대한 구체적인 내용을 제시해 주고 있다.루소는 실용적인 교육을 강조하였다. ... 오늘날 우리의 교육적 사고와 행위에 깊은 영향을 주고 있는 그러한 사상가 중의 한 사람이 바로 루소이다. ... 하겠다.요컨데 루소는 첫 번째로 교육은 아동의 본성, 즉 그의 천부적인 성품에 따라야 하며, 그래서 교육은 성장이며 자연적인 과정이어야 한다는 것과 두 번째로 교육은 우선 아동을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.18

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  [교육학] 루소의 생애와 교육적 의의

  루소의 교육학적 의의(비판점){) 안인희(1990). 루소의 교육론. ... 루소의 교육론. 良書院.루소는 자연주의 교육론자로 분류된다. ... 良書院.루소의 교육론은 아동존중사상상과 자연주의사상을 핵심으로 사회개조를 목표로 한 교육사상이며, 현대 교육 사상의 효시하고 하겠다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01

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  [교육학]루소의 자연주의 교육사상에 대하여

  하지만 그는 이 저서에서 남자와 여자는 서로 다른 생물학적 기능과 소명을 타고났으므로 교육 또한 서로 달라야 한다고 했다. ... 『에밀』을 통해 본 루소의 교육사상(1) 제1편(2) 제2편(3) 제3편(4) 제4편(5) 제5편3. 루소의 교육의 3요소III. 루소의 교육철학과 그 의미에 대하여I. ... 루소의 자연주의 교육사상에 대하여차 례I. 들어가며II. 본 문1. 루소의 삶과 배경2.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.11

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  [에밀]교육학-루소의 에밀(독서감상문)

  여기도록 한다.지리학에 있어서 그의 출발점은 그가 살고 있는 도시와 아버지의 시골 별장이며 계속해서 그 사이의 토지, 인근에 있는 강. ... 교육의 모든 원칙과 이념은 여기에서 비롯된다.루소는 자연주의 교육론으로 아이에게 발달 단계에 맞는 교육이 이루어 져야하고 그것을 인간이 정해둔 여러 가지 방식이 아닌 자연의 흐름. ... 에 밀루소 사상의 기본은 자연설이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.15

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  [교육학] 루소의 에밀

  교육학을 공부하는 사람이라면 누구나 한번쯤은 읽어야 할 책으로 꼽히는 에밀의 서문을 읽어 나가며 교사가 되려는 자신을 한번 더 돌아보고 반성할 수 있었다. ... 루소의 사상은 그의 저서인 에서 잘 나타난다. 루소의 교육사상은 '자연주의'로 대변된다. 그러므로 루소 교육의 이상인 자연인에 대한 고찰이다. 자연인이란 무엇인가. ... 결국 루소의 교육 사상은 가상적으로 실험해 본 하나의 실험 교육론이라 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.20

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  [방통대] 교육학과 교육고전의 이해 중간고사 독후감 과제 E형 <루소의 에밀>

  교육'지도 모르는 실수와 악덕을 예방하고 장차 지식 습득을 위한 능력들을 완성하면서 자연적인 성장을 이루게 하는 것이다.이와 같은 자유의 교육학은 자연적인 순서에 의해서 순차적으로 ... 발달하는 인간능력들의 발달심리학에 의거하고 있다.제2편은 아동이 말을 할 수 잇는 6세에서 12세까지의 아동기의 교육으로서, 주로 언어의 습득과 시,청,촉 등 5관의 연습, 즉 감각의 ... ‘에밀’은 1762년에 출간된 루소의 교육사상이 담뿍 담겨있는 저서로서 인간교육의 근본적 협신을 제창하고, 나아가 교육방법을 혁명적으로 개혁코자 하는 교육의 성전이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.07

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