"국어과 교과서의 다양성 구현 방안" 검색결과 81-100 / 141건

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  시교육 수행 평가

  국어과에서의 수행평가(1) 국어과에서 수행평가의 개념일반적으로 ‘수행’이란 구체적인 상황에서 행동을 하는 과정이나 그 결과를 의미한다, 기존의 교육 평가 체제교육의 시행착오를 줄이고 ... 국어과에서의 수행평가2. 시 교육에서의 수행평가Ⅲ. 학교 현장에서의 수행평가 사례 및 문제점1. 나의 애송시 감상2. 시 암송하기3. 시 엽서 만들기4. 작가 신문 만들기Ⅳ. ... 그의 시 '난(蘭)'이 지난 2000년 일본 초등학교 6학년 교과서에 실렸으며 중국어, 독일어, 프랑스어, 영어 등 외국어로 번역된 시집도 25권에 이른다.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.12

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  [초등국어교육/초등교육A+] 제 7차 개정 국어 교육과정 변천과정 배경과 특징분석 및 개정국어 내용 분석 및 평가

  개정 국어교과 교육과정의 목표제7차 교육과정에서는 초, 중, 고등학교의 국어과 교육 목표를 일원화하여 제시하였는데, 이것이 현실적으로 가능한가? ... 교과서에서 찾아본 창의성→ 언어사용에서의 창의력을 신장시키기 위한 많은 주체적인 언어활동들을 교과서에 배정하였음창의적 언어활동듣기쓰기읽기말하기정의듣기를 통하여 종합적으로 이해하고 정의적으로 ... 개정 국어 교육과정의 목표개정 국어교과 교육과정의 목표 특징: 제 7차 교육과정의 목표 제시 방식을 유지 '전문'과 '세부 목표'로 구분하여 국어과 교육과정의 목표를 제시함전문'알아야

  리포트 | 64페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.23

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  21세기 교수학습 밥벙

  지금부터 21세기에 적합한 국어과의 교수-학습 방법을 살펴보도록 하자.< 교육학 교육론 >1. ... 교사는 완성된 소설을 출력하여 읽어보고 그 결과를 학급 간 돌려보기를 통해 상호평가하고 교감하게 한다.영상 소설 쓰기를 위해서 교사는 교과서의 작품이나 기타 중요한 작품을 대상으로 ... 학습자료 DB는 국어과 교육과 관련된 다양한 자료를 수록하며, 수업자료 부분은 교실에서 언어텍스트로 쓸 수 있는 내용으로 구성하고 학습자 참여공간은 포럼 방, 패러디 방 등을 설정한다.가령

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.06

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  읽기 교육목표와 교재에서 목표의 구현

  서론현행 국어 교육과정은 국어과 교육내용을 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문학, 국어지식으로 구분하였으며 국어지식과 문학영역은 별도의 교과서 없이 다른 영역 속에서 적절히 구현되도록 ... 또한 국어과 교육과정이 제시하고 있는 읽기 교육 목표 ? 내용을 국어교과서가 어떻게 반영하고 있는지에 대한 내용도 싣도록 하였다. ... 그 중 단원을 분석대상으로 선정, 국어교육 수업을 통해 깨달은 읽기교육의 목표와 교과서에서 실현한 읽기교육 목표와 내용을 비교해 보고자 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.01

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  [국어교육] 교과서 단원분석 (현이의 연극)

  제7차 국어과 교육과정이 지향하는 국어 교과서의 모습제 7차 교육과정은 ‘21세기의 세계화? ... 따라서 바람직한 교과서의 모습과 중학교 국어 교과서에서 그것이 구현된 모습을 전체적으로 살펴본 후, 본격적으로 3. ... 문제점 분석(1) 편집체제상의 문제점(2) 내용상의 문제점개선방안1. 개선방안2. 바람직한 교과서의 모습Ⅰ.

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.07

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  국어과교육 7차교육과정 개정교육과정 비교

  하지만 현재 국어과의 경우 저학년은 듣기?말하기, 읽기, 쓰기로 교과서가 분책되어있어 통합적인 수업이 불가능하다. ... 맥락- 국어 의식- 국어 생활 문화문 학? 작품 수용과 생산의 실제- 시(시가) - 소설(이야기)- 극(연극, 영화, 드라마) - 수필 ? 비평? ... 국어과7차교육과정과 7차 개정교육과정 비교1. 개정 배경? 급격한 사회 환경 변화에 맞추어 교육 내용을 지속적으로 개선할 필요성이 있음.- 매체 관련 내용의 확대?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.26 | 수정일 2023.03.13

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  학교운영

  교원의 교과 관련 전문성 신장1명품학교 구현국어과 좋은 수업 멘토링제 운영교원의 전문성 신장수업 시수는 주 2시간6-24-34-16-34-2수업 시수는 주 1시간조미화강신익안정희임재웅윤채형음악재량 ... , 학년별 경기 프로그램주엽올림픽자연체험학습장, 생태교실 운영, 학교숲의 날학교숲고양 영어연극대회 출전 동상 수상영어연극대회사회과국어과교과과학과체육과실과과영어과2재 량 활 동운영의 ... 컴퓨터도덕체육영어학년-반비고성명수업교과운영의 실제중점과제 3 교육과정에 기반을 둔 다양한 학생교육활동학교 역점 사업,특색 사업에 기반을 둔 교과별 교육활동 운영교육과정에 충실한 학교행사

  리포트 | 46페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.08.06

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  국어교재체제

  곧 국어교과서를 분리하여 국어과의 도구교과적 성격을 충분히 구현할 수 있게 함.저학년 국어과의 내용을 바른생활에서 다루게 하고 중고등학교에서는 이전의 주제중신 편찬 대신 문종중심 ... 국어교재 체제Ⅰ. 국어교재의 성격과 층위Ⅱ. 국어교재관과 교재의 종류Ⅲ. 국어교과서 개발과 구성Ⅳ 국어교과서 재구성 방안Ⅰ. ... 문자교재교육과정해설서, 교과서, 교사용지도서, 아동의 작품, 참고서와 자습서, 기타 워크북이 나 사전류, 보충학습 자료 등.국어과가 학습자의 국어능력을 다룬다는 점에서 문자교재는 국어교재의

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.22

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  [초등국어교육론] 국어 교과서 분석

  따라서 제7차 국어교과서에 제시된 글은 언어 사용 목적별로 다양한 글을 수록하고 있는 점을 이해하는 일이 중요하다. ... 평가 방법의 혼란제7차 국어과 교육과정에서 도입한 평가 방법은 매우 다양해졌다. ... 즉 제7차 국어교과서가 언어 사용 목적별로 구성되어 있음을 분명하게 인지하지 않으면, 제6차 교육과정기의 국어 교과서처럼 여전히 장르 중심의 사고방식을 가지고 지도하는 경우가 많다.

  리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.26

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  [교육]멀티미디어를 활용한 판소리 문학 지도방안 연구

  특히 문학교육의 중요한 의의가 ‘타자체험’이라는 것에 동의한다면, 고전문학이 ‘외국문학과는 달리 오늘날 우리와 역사적으로 연결되어 있는 타자’라는 점은 고전문학교육이 주목해야 할 중요한 ... 현대문학작품을 대상으로 한 문학교육에 비해서도, 교과서를 벗어나지 못하는 고전문학 텍스트를 대상으로 한 고증적인 지식전달의 수업은 여전히 학습자들을 고전문학수업의 주체로 서지 못하게 ... 어느 사이엔가 책과 분필로 교수-학습의 다양한 방법을 고민하는 대신, 다양한 매체의 활용을 국어교육의 현장에 도입하는 방법을 고민하게 되었다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.28

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  [국어교육]국어과 교재 분석

  제 7차 국어과 교재의 특징(1) 국어사용목적에 따른 대단원 구성7차 국어과 교과서는 교과서의 수준별 학습구조와 체제를 효율적으로 구현하기 위하여 인간의 언어사용의 목적을 정보 이해 ... 바람직한 국어과 교재의 지향점 탐색(1)교과서 편찬의 기본 방향①국어 사용 능력의 균형 있는 향상을 돕는 교과서②학습자 자신의 창의적 언어 사용 학습을 강조하는 교과서③언어 사용 결과보다 ... 과정을 중시하는 교과서④학습하는 방법과 평가의 방향을 안내하는 교과서⑤최적의 학습량을 제시하는 교과서⑥목표 성취에 적합한, 다양한 유형의 언어 자료를 제시하는 교과서⑦융통성 있는

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.24

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  7차 국어과 교육 과정의 특징 및 소설 동의보감 학습 지도안 연구수업자료

  -〈학습자 실태 조사〉이 설문조사는 국어 교과의 효율적 수업방안을 위한 귀중한 자료로 이용될 것입니다. 자료를 잘 살피고 솔직하게 응답하여 주면 감사하겠습니다. ... 운영제7차 국어과 교육 과정의 가장 큰 특징은 전통적 의미의 국어 교육이 고등 학교 1학년에 서 종결되며, 국민 공통 기본 교육 기간(초등1부터 고등1 까지 10년)에 전개하는 국어과의 ... 이의 구현을 위해 제7차 교육 과정은 국가 수중의 공통성과 함께 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 추구하는 교육 과정, 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심 교육 과정, 교육

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.11

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  [화법교육]화법 교육, 교과서 분석과 바람직한 화법교재 구성시안

  중학교 국어과 교과서의 듣기?말하기 영역 분석--------------------233. 고등학교 국어과 교과서 듣기?말하기 영역 분석--------------------274. ... 결국 현행 제7학년 국어과 교과서의 듣기?말하기 영역은다. ... 교과서 전체 구성 방안------------------------------------------352.

  리포트 | 43페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.08.20

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  초등 국어 4학년 5학년 교과서 재구성

  국어과 교재연구및 교과서 재구성의 실제 2♧ 목차 ♧Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학 제재 교과서 재구성ⅰ. 교과서 동화 제재의 문제점ⅱ. 문학 제재 재구성의 필요성ⅲ. ... 교과서 동화 제재 재구성 방안Ⅲ. 교과서 동화 제재 재구성의 실제Ⅳ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론실제 공교육에 있어서 가장 많이 다루어지는 교재는 교과서와 지도서라고 할 수 있다. ... 그러므로 교과서에 제시된 모든 내용을 순서대로 가르쳐야 한다는 사고에서 벗어나 교과의 특성을 고려하여 목표 성취에 적합하가도 판단되는 경우 다양한 방법으로 재구성 할 수 있다.

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.04

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  7차교육과정과7차개정교육과정 비교와 고찰

  중심으로 논술관련 내용 강화※ 초ㆍ중학교의 경우 국어교과에 논술관련 내용 강화※ 고교 국어과 선택과목인 작문에 논술관련 내용을 단원 수준으로 반영- 논술지도 가능 교과에 논술관련 ... 필요- 논술 교육은 학교교육과정 및 방과후 논술 프로그램을 통해 꾸준히 실시되어 왔으나, 통합형 논술고사 실시 등으로 학교교육과정에 구체적인 논술 관련 단원이 미비하다는 지적- 국어과를 ... 내용 반영※ 사회, 과학, 도덕 등 논술지도가 가능한 교과에 논술 관련 학습요소 및 평가 내용을 추가 설정하여 논술지도 방안 강구라.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.08

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  국어 중3 맹진사댁경사 교수학습-과정안 연구수업자료

  학습자 실태조사〈학습자 실태 조사〉이 설문조사는 국어 교과의 효율적 수업방안을 위한 귀중한 자료로 이용될 것입니다. 자료를 잘 살피고 솔직하게 응답하여 주면 감사하겠습니다. ... 운영제7차 국어과 교육 과정의 가장 큰 특징은 전통적 의미의 국어 교육이 고등 학교 1학년에 서 종결되며, 국민 공통 기본 교육 기간(초등 1부터 고등 1까지 10년)에 전개하는 국어과의 ... 응답결과는 국어교과 수업발전을 위한 자료로만 사용하겠습니다.2007년 5월 21일아산중 국어과 교생1. 평소 국어에 대한 흥미 정도는?

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.11

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  평생교육에 대한 탐색

  공민학교의 목적은 학령을 초과하였거나 초등학교를 마쳤지만, 국어나 국사 등을 제대로 배우지 못한 사람들에게 동 교과목을 학습하게 하고, 성인들의 공민적 자질을 함양하는 데에 있었다. ... 교육학개론일반사회교육과 2008012671 이지행평생교육에 관한 탐색1. ... 다섯째, 자아실현의 필요 충족을 통한 평등 사회, 능력 사회의 구현을 위해서 독학학위제가 요청되었다.ⓒ 학점은행제 도입 : 교육개혁위원회는 1995년 5월 31일에 발표한 ‘신교육

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.24

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  [국어교육]봄봄을 중심으로 비언어 반언어적 표현에 관한 레포트

  (심화활동으로 반/비언어적 표현의 종류와 기능을 알아본다.)② 활동 중심의 교과서교과서는 학습자가 국어 활동의 본질과 가치에 대한 체계적인 지식을 바탕으로 다양한 학습 활동을 능동적이고 ... 국정교과서의 특징은 크게 3가지로 볼 수 있는데 그에 따라 교과서에서 듣기 말하기영역의 내용과 활동이 구현되고 있는 예를 ( )에 제시했다.① 교육 과정의 정신을 반영한 교과서제7차 ... …………………………………………… ２본론1. 7차 교과서에서의 말하기 듣기 영역의 구현성 …………… ３2.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.07.08

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  [문학교육]문학교육의 문제점과 대안

  뿐 문학 자체의 본질을 구현하지 못하게 된 것이다.이처럼 교과서 구성 체계가 기능 중심으로 전개됨에 따라 문학 작품 선정에도 한계를 지니게 되었다. ... 문학 교육이 문학의 본질에 입각한 교육을 제대로 하기 위해서면 우선 국어과 교육에서 교육 과정상 문학 교육의 독자성을 확보할 수 있는 방안이 마련되어야 할 것이다. ... 즉, 구성 체계상으로는 문학 영역이 따로 구성되어 있지만 실제 교과서 구성에 있어 문학 영역은 독립되어 있지 못하고, 말하기·듣기·읽기·쓰기 교과서에 삽입되어 자료로써의 의미만을 가질

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.18

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  [교육]제8차 국어과 교육과정(7차 개정시안)

  서 론국어 교과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러 국어를 정확하고 효과적으로 사용하게 하고, 미래 지향의 민족의식과 건전한 국민 정서를 함양하게 ... 넷째, 국어과 교육과정은 타 교과의 학습과 실제 생활에서 효과적으로 활용될 수 있게 실제성을 강조하였다.9. ... 이른바 교육과정의 ‘수시’ 개정 정책의 구현이자 ‘주5일 수업제’라는 사회 변화가 교육과정 개정의 직접 동인이라고 말할 수 있다.국어과 교육과정의 개정 배경은 일차적으로 교육 정책과의

  리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.13

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