"국어 교육에서의 문학작품 위상" 검색결과 81-100 / 246건

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  윤동주의 작품 세계

  작가의 생애와 문학사적 위상1. ... 국어교육과 4학년 박강현Ⅰ. 서론윤동주는 전파 매체를 통한 여론조사나 문학지 연구에서 '한국인이 가장 좋아하는 시인' 중 한 명으로 반드시 꼽히고 있다. ... 문학사적 위상윤동주의 작품은 그의 청소년 시절인, 용정(龍井)광명중학 재학 당시 간도에서 발간되던 ≪카톨릭 소년(少年)≫에 동주(童舟)라는 이름으로 동시 몇 편을 발표했고, 조선일보

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.30

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  홍루몽의 전파와 번역

  과연 중국 본토와 세계에 알려진 홍루몽의 위상을 대한민국 사람들도 알고 느끼고 있을까?사실, 한국에서는 홍루몽이 굉장히 생소한 작품으로 여겨진다. ... 이들은 홍루몽의 문학적 가치에 주목하고, 다양한 시각에서 작품을 바라보는 연구 방법론을 제시하였다. ... 그는 유명한 한글학자였지만, 중국어학과 중국문학에도 조예가 깊었다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.12

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  사회방언을 활용한 문법 교육

  다음으로 ‘쓰기 능력’이 19.4%로 뒤를 이었으며, 문학 작품 감상 능력이 17.8%의 순으로 나타났다). ... 국어 교육에서 문법 교육의 위상3.1 문법 교육의 목표3.2 문법 교육 내용 구성의 방향4. ... 내용으로서 지역 방언이 가지는 위상은 텍스트 중심 국어 교육을 표방하는 2007개정 교육과정의 방향에서 유용하게 활용될 수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.03

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  국어과 교육과정 실행 및 분석-읽기영역 보고서

  이러한 문제점을 고려하며 읽기 교육과정의 실행을 분석해 보도록 하겠다.분석에 앞서 서론에서는 7차 국어과 교육과정 읽기 영역의 내용 체계와 교육과정안에서 읽기가 차지하고 있는 위상, ... 문화의 만남’은 ‘문학 작품 읽기와 세상의 만남’, ‘문학 작품 읽기와 사회적, 문화적 대화’, ‘문학 속의 사회적, 문화적 배경과 동기’, ‘문학 작품 읽기와 사회적, 문화적 실천 ... 중학교 1학년 1학기 국어 ‘2. 읽기와 쓰기’ 단원과 중학교 1학년 2학기 국어 ‘1. 능동적으로 읽기’ 단원이다.

  리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.18

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  한국어 교육과정&외국어 교수법 중 한국어 교육에 크게 영향을 끼친 교수법_한국어교육론과제물

  언어 교수의 목표가 문학 작품의 이해를 통해 지적 능력을 향상시키기 위한 수단으로 인식되었기 때문에 읽기와 쓰기, 그것을 위한 문법적인 분석이 중시되었다. ... 상대적으로 동일 국적의 균질적 집단의 교육과정을 다루는 자국민 대상의 국어 교육과정과는 차별화되는 측면이 있기 때문이다. ... 이러한 연구와는 별개로 한국어 교육기관을 중심으로 이루어진 교육과정은 학국어 교육이 처음 시작된 1960년대에서 1980년대에 이르는 기간에는 연세대, 명도원, 서울대, 재외국민교육원

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.24

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  문학사와 문학사 교육

  문학사 교육의 흐름해방 이후 처음으로 시도된 국어교육의 체계화 과정에서 문학사 교육에 대한 특별한 강조는 문학사 교육에 대한 배려라기보다는 '미군정당국과 보수우익의 봉건적 세계관이 ... 이어서 5, 6차 교육과정에서도 여전히 위상을 찾지 못한 채 학습자의 구체적 경험에 밀려나 주입식 지식교육의 주원인이라는 비난을 받아왔다.)결국 해방이후 지금까지 제대로 위상을 정립하지 ... 그러나 이러한 가치관 중심 교육이 비판받기 시작하면서 학문중심형 교육을 내세운 4차 교육과정에서는 신비평문학이론에 밀려나 단순문학지식의 암기교육으로 위상이 제한되었다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.07

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  문학 교육

  과제를 마치며 나의 바람은 입시위주의 획일화되고 주입식인 국어 교육 과정을 벗어나 우리의 국어교육의 원래 본 목표를 이룰 수 있는, 학습자가 풍부하게 국어 교육을 받을 수 있는 환경을 ... 이 모형은 이전에 국어 교육에서 일반화 되어있던 '계획→진단→지도→발전→평가'의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수.학습 모형이라는 점에서, 그리고 문학 작품의 장르적 ... 언제나 다른 영역의 교육과정 분석에서도 말했듯이, 현재 우리 국어수업은 이러한 교육과정으로 진행되고 있지 않으며 많은 부분 , 교사에 의해 수정, 생략되고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

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  [문학교육]국어과 하위 과목으로서 문학의 위상(문학은 지식의 범주인가, 예술의 범주인가?)

  국어과 하위교과로서의 문학1. 문학의 성격2. 문학의 목표3. 문학의 내용4. 문학의 교수 학습 방법5. 문학의 평가Ⅲ. 국어과 하위 과목으로서 문학의 위상1. ... '문학 작품을 향유할 줄 알며, 예술적 감수성을 기르는' 문학교육의 근본 목표에 근접할 수는 없다.또한 '테스트를 위한 문학교육'은 문학교육의 내용과 방식마저도 규정한다. ... 세계 문학 작품은 주제로 나누어 생각해 보았을 때, 비제도적 교육의 비중이 작지 않다고 해도, 학교교육이 그 중추를 이루는 것은 주지의 사실이다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.03

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  고전문학교육의목표와교육의방향

  고전문학교육의 목표와 교육의 방향< 차 례 >1. 고전문학교육의 문제점2. 고전문학의 가치와 위상3. ... 그러므로 현재의 지나친 기능주의-국어사용능력의 신장-는 고전문학의 위상을 떨어뜨려 고전문학은 현대의 학습자들에게 어떠한 영향력도 행사할 수 없게 된다.21세기 사회에서 미래 고부가 ... 고전문학의 가치와 위상4차 교육과정까지 고전문학 교육은 국수주의적 당위론에 머물렀다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.25

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  [문학교육][문학교육 목표][문학교육 연구][문학교육 평가][문화론][교사]문학교육의 가치, 문학교육의 목표, 문학교육의 연구, 문학교육의 평가, 문화교육과 문화론, 문학교육과 교사, 향후 문학교육 개선방향 분석

  또한 차원은 조금 다르지만 ‘작문’이나 ‘화법’에서도 문학 작품이 제재로 사용되고 있다. 이처럼 문학 작품은 국어 교육에서 크고 무거운 비중을 차지하고 있다. ... 검인정으로 ‘문학’이라는 독자적인 교과 영역이 있음에도 불구하고, ‘독서’라는 교과에서도 문학 작품을 요구하고 있으며, ‘국어’ 과목에서도 문학 작품은 중요한 자리를 차지한다. ... 주체의 개입이 있음으로 해서 문학텍스트는 문화 차원으로 차원변환이 된다.문학교육이 문화론과 연관되는 접점을 찾기 위해서는 문학을 언어문화 가운데 놓고, 그 위상을 바라보아야 한다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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  고전산문의 연구 흐름

  이 관점에서 볼 수 있는 고전산문 교육의 위상으로는 문학예술교육으로서의 고전소설교육이라고 할 수 있다. ... 여기서 살펴볼 수 있는 고전 소설 교육의 위상은 근대 교육으로서의 고전소설교육이라고 볼 수 있겠다. ... 이 점에서 고전 소설 교육이 인문교육으로서의 교육적 위상을 지닌다는 사실을 살펴볼 수 있다. 인문교육으로서의 고전소설교육은 교양교육이자 고전교육이라 할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.28

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  최척전(崔陟傳) 연구(硏究)

  작품 소개ㄷ. 줄거리 소개(2) 문학적 위상과 가치 (문학적 성격)………7~13(3) 교육적 가치……………………………………13~14ㄱ. 의 시대적 배경ㄴ. 가족 소설의 측면ㄷ. ... 속 역사여행》, 돌베게, 2003.- 권혁래, 「〈최척전〉의 문학지리학적 해석과 소설교육」 , 『새국어교육』, 한국국어교육학회, 2009, pp.23-44.- 김문희, 「의 가족 지향성 ... 』(Vol.13 No.-), 한남대학교 한남어문학회, 1987. pp.305-335.- 민영대(閔泳大), 「崔陟傳에 나타난 作者의 愛情觀」, 『국어국문학』, 국어국문학회, 1987,

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.16

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  중국인 학습자를 위한 한국고전문학교육 방안에 대한 연구-<춘향전>을 중심으로

  중국인 학습자를 위한 문학 교육 문제제기한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라 한국어를 배우고자 하는 외국인의 수요가 급증하게 되었다. ... 학사학위 청구논문지도교수중국인 학습자를 위한 한국고전문학교육 방안에 대한 연구-을 중심으로건국대학교 인문과학대학국어국문학과2010. 11. 20목차Ⅰ. 서론1. ... 한국어 교육에서 고전문학 교육의 가치Ⅲ. 문학을 활용한 한국어 문학 교육 방향1. 문학 작품 선정 기준2. 통합 중심의 문학 중심의 한국어 교육 방안Ⅳ.

  논문 | 25페이지 | 8,500원 | 등록일 2018.01.25

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  국어교육의 학문적, 교과적, 교육적 정체성

  이로 인해 문학교육의 정체성 확립과 아울러 국어교육학의 학문적 위상이 정립되는 계기가 되었다. ... ‘서시’라는 작품은 문학 연구가들에게 무엇인가를 말하고 있지만, 문학교육 연구자들에게는 그 작품 자체로는 자료가 되지 못할 수 있다. ... 문학 연구가들이 문학을 연구하기 위해 문학 작품을 읽고 역사학자들이 역사를 연구하기 위해 사료를 모으고 살펴보듯이 국어교육 연구자들은 학습자를 직접 관찰하거나, 학습자들이 반응한 자료를

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.07

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  [문학교육][문학교육 지향점][문학토의][문학교사][문학]문학교육의 지향점, 문학교육의 연구, 문학교육의 평가, 문학교육과 문학토의, 문학교육과 문학교사, 문학교육의 문제점, 향후 문학교육의 내실화 방향 분석

  이에 비하여 김대행은 국어 교육에서 문학 교육의 위상을 새롭게 정립하려는 기획을 다양하게 보여주고 있다. ... 특히 국어 교육의 목표나 내용이 어떤 지향을 보여야 하는가 하는 문제를 원론적으로 제기하고 있을 뿐만 아니라, 그 구체적인 실제를 고전 문학 작품을 중심으로 설명하여 고전 교육에 새로운 ... 그는 국어 교육을 ‘언어 사용 교육’이라는 측면뿐만 아니라 ‘문화 교육’이라는 두 측면으로 설명하고, 후자를 문학 교육이 담당해야 할 몫으로 설명하고 있다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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  2011년도 중등 임용 국어 1차 기출문제 28번 분석+해설

  감상하며 평가한다.< 문학 Ⅱ>(1) 문학의 위상 (가) 한국 문학의 범위와 역사① 한국 문학의 개념, 영역, 갈래, 역사를 이해한다.문제 해결 과정이해영역/표현영역영역(말하기/듣기 ... 장르적 특성 / 장르론적 이해를 바탕으로 한 해석 / 역사적 전개 과정교육과정내용2007개정7차교육과정[10-문-(5)] 수용과 전승 과정에 유의하여 한국 문학의 전통을 이해한다.2009개정7차교육과정 ... 영역내용 ( 2011년 1차 28번 )출제 의도♣ 구분 : 교과 내용♣ 기본 이수 과목 : 국문학사/시론♣ 평가 영역 : 문학교육♣ 하위 평가 영역 : 고전시가의 이해와 교육♣ 평가

  시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.15 | 수정일 2015.01.11

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  [북한의 교육][북한의 국어교육][북한의 영어교육][북한의 역사교육][북한의 도덕교육][북한의 체육교육]북한의 국어교육, 북한의 영어교육, 북한의 역사교육, 북한의 도덕교육, 북한의 체육교육 분석

  것이다.이러한 목적을 달성하기 위해 국어 교육의 목표는 ‘김일성의 혁명 사상과 주체 사상과 주체적 언어 문예 사상 그리고 김정일의 언어 문예 이론 체득, 문학 작품의 자립적 분석 능력 ... 일반적 개념과 본질을 똑똑히 인식하고 문학 작품을 자립적으로 분석 평가할 수 있는 능력을 갖추도록 하고, 우리나라 문학의 역사적 발전 과정과 매 시기 대표적인 작가와 작품에 대하여서와 ... 북한의 영어교육북한의 외국어 교과는 위상이 높고 전체 교과목에 대한 비중이 큰 편이지만 남한보다는 낮다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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  국어과 교육과정의 변천과정

  영역의 지도내용은 ‘언어의 본질’, ‘국어의 이해’, ‘국어의 사용’으로, 그리고 문학 영역은 ‘문학의 본질’, ‘문학 작품의 이해’, ‘문학 작품이 지식 및 기능에 편중될 위험성을 ... 중학교 국어 교육은 학생들의 언어 기능을 보다 조직적으로 신장시키고, 언어 현상 속에서 규칙과 구조를 발견하여 언어 지식을 습득하고, 문학 작품의 이해와 감상 활동이 이루어지도록 하는데 ... 과정의 편제와 국어 교과 과목 구조의 변화와 관련하여 주목해야 할 점은 두 가지이다.① 교과의 위상 강화이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.13

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  국어과 교원 임용 현대 문학영역 기출 문제 분석

  국어과 교원 임용 국어교육론 기출 문제 분석※05년 모의 시험 문제1. 6차 교육 과정에 설정된 과목, 각 과목들의 교육 과정상의 위상, 일선 학교에서 운영상의 유의점.2. ... 주제와 관련된 의미를 설명-몽유형 소설의 문학사적 전개과정을 작품을 예로 들어 설명※흥부전-문학의 4가지 관점, 반영론적 관점의 의미와 성립근거※사씨남정기※장화홍련전-두 작품의 주요 ... 봉산탈춤-두 작품이 문학과 문화와의 관계를 이해하도록 하는 학습의 자료가 될 수 있는 근거를 제시(두 작품의 사회?

  시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.31

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  문학교육의 특징, 문학교육의 목적, 문학교육의 과정, 문학교육과 상호문화적 학습, 문학교육과 키치문학, 문학교육의 사례, 문학교육의 방법, 문학교육의 방향 분석(문학교육, 상호문화적 학습, 키치문학)

  학습을 위한 자료에는 문학 작품이 많이 활용되는데, 이에 대해서는 여러 가지 이론이 있을 수 있고, 바람직한 국어 교육을 설계하기 위해서도 반드시 그 방향성이 정립되어야 하나, 제7차 ... 이후 국어 교과의 교육 과정에서는 교육 내용의 범주를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역으로 구분하였다.제7차 교육 과정은 문학 영역의 교육 내용에서 ‘문학의 ... 한국 교육에 있어서 교과서는 일종의 ‘정전(legal text)’으로서의 위상과 기능을 수행해 왔다고 해도 과언이 아니다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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