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"국어 읽기" 검색결과 81-100 / 23,739건

  • 국어과 교수-학습 지도안(읽기)
    국어과 교수-학습 지도안결제교과 지도교사학력 관리 부장교감교장일시대상장소단원명지도교사1. ... 교재 및 단원명1.1 교재교과서명 : 중학교 국어 2-1저자 및 출판사 : 방민호 외 17인, 지학사1.2 단원명대단원 : 4. ... 학습 과정안8.1 단원 개요 설명교과중학교 국어 2-1대상중학교 2학년교사김선아일시2014년 4월 14일장소2학년 교실차시1/2차시대단원4.
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.29 | 수정일 2020.12.14
  • 국어교육론 읽기 교육
    읽기 교육200941030국어교육과장인표1. 읽기는 왜 가르쳐야 할까? ... [국어2]와 [국어1]의 ‘독서’ 영역은 국민 공통 교육과정에서 학습한 것을 종합하여 심화하는 성격을 갖는데, [국어1]은 일반적인 교양 수준의 독서를, [국어2]는 심화된 교양 수준의 ... , 실제에서 설정한 네가지 목적의 글을 성취 기준에 따라 골고루 포함▶ 고등학교 과정- 독서 지도가 [국어1], [국어2], [독서와 문법], [고전]등에서 다루어진다.
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2015.03.16
  • 2015 개정 국어 교육과정 읽기 교육 보고서
    국어과 교육과정의 읽기 영역 목표[2015 개정 국어과 교육과정의 공통 목표]국어로 이루어지는 이해? ... 교육과정의 이해- 2015 국어과 교육과정 『읽기 교육』에 대한 연구 -과 목교육과정의 이해담당교수학 과학 번이 름목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. ... [고등학교의 진로 선택 과목인 ‘고전 읽기’ 과목의 목표]고전 읽기 활동을 통해 통합적인 국어 능력을 신장하고 교양을 함양하며 바람직한 인성을 기른다.가.
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.14
  • <국어시간에 시읽기> 독후활동지
    국어 시간에 시 읽기전국국어교사모임 엮음/휴머니스트『국어시간에 시 읽기』는 신나고 재미있는 국어 수업을 만들기 위해노력해오신 전국국어교사모임에서 펴낸 청소년을 위한 시 모음집이예요.모두에게 ... 시를 읽는 독자는 어떤 즐거움을 얻을까요? ... ‘삼촌(김영롱)’(20쪽)을 읽고 시의 화자가 느낀 감정을 단어로 표현한다면 무엇이라 할 수 있을까요?
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.02
  • 국어 읽기능력 향상 방안
    이렇게 그림동화는 언어와 그림이라는 두 가지 서로 다른 매체가 결합하여 의미를 전달하는 독특한 의사소통 수단이다.2) 읽기 능력 향상에 있어 그림 동화의 이점얼마 전, 국어 시간에 ... 2) 읽기 능력 향상에 있어 독서토의의 이점이 문제에 대해 논의하기 전, 읽기란 무엇인가에 대해서부터 짚고 넘어가야 할 것이다. 읽기란 독자와 글이 만나는 과정이다. ... 할 점은 읽기 학습에서 이루어지는 토의는 한 편의 글을 읽은 다음에 그 글에 대해 토의를 하는 것으로, 그 글을 읽고 난 후 서로의 느낌을 이야기하는 것이 아니라 의미를 재구성하는
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.13 | 수정일 2016.04.08
  • 국어 읽기 이해 모형
    초등국어교육의 이해읽기 이해 모형최근의 읽기에 관한 연구들을 보면 글을 읽기만 하면 이해가 저절로 된다고 보기보다는 독자가 이미 가지고 있는 지식이 글 속의 정보와 상호작용하여 이해되는 ... 지도이다.읽기 학습 모형은 국어과 전 학년 각 단원별 읽기 영역에 모두 적용할 수 있으며 읽기의 본질에 대한 단어 이해, 사실적 읽기와 관련된 학습 요소, 추론적 읽기, 비판적 읽기 ... 과정, 즉 여러 정보 자원들을 연결 지어 통합·조정하는 복잡한 지적기능이라고 본다.읽기 지도과정에 대한 세 가지 견해는 상향식 접근에 의한 읽기 지도와 하향식 접근에 의한 읽기 지도
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23
  • (국어교육론) 읽기 교육
    [국어2]와 [국어1]의 ‘독서’ 영역은 국민 공통 교육과정에서 학습한 것을 종합하여 심화하는 성격을 갖는데, [국어1]은 일반적인 교양 수준의 독서를, [국어2]는 심화된 교양 수준의 ... , 실제에서 설정한 네가지 목적의 글을 성취 기준에 따라 골고루 포함▶ 고등학교 과정- 독서 지도가 [국어1], [국어2], [독서와 문법], [고전]등에서 다루어진다. ... 모두 포함- 내용 성취 기준: 각각의 세부 항목으로 제시하거나 두 가지 이상을 복합적으로 제시- 읽기 영역에서 다루고 사용할 국어 자료에는 낱말과 짧은 글을 학년 수준에 따라 포함
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16
  • [국어교육] 읽기 포트폴리오의 원리
    먼저 국어과 교육과정 내용이 초등 학교 읽기부터 고등 학교 읽기에 이르기까지 반복 순환된다는 것이다. ... 그리고 중학교 1-1학기 국어 교과서에서 학습한 ‘글의 짜임’과 ‘내용의 요약’ 등의 읽기 활동인다. ... 추적의 과정이 구체적으로 어떻게 펼쳐졌는지를 6차 중학교 ‘읽기’ 교육과정과 교과서를 중심으로 살펴보자.중학교 6차 국어과 교육과정(교육부:1992) 중 읽기 학년 내용을 살펴보면,
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19
  • <국어시간에 소설읽기1> 독후활동지
    국어시간에 소설읽기김은형 엮음/휴머니스트『국어시간에 소설 읽기1』에는 중학교 국어교과서에 실린 작품들을 중심으로전국의 여러 교실에서 오랫동안 선생님과 아이들이 감상하고 즐긴한국 단편 ... 에서는 각 작품을 읽고 내용을 되새기고 생각을 해볼 수 있는 문제들을 제시해 놓았습니다. ... 질문에 대한 고민을 해보며생각을 키울 수 있는 매력도 있습니다.★ 시리즈는 책을 함께 읽으며 함께 생각해볼 문제들을 해결해보는 즐거움이 있는 책입니다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.27
  • <국어시간에 시 읽기1> 독후활동
    국어시간에 시읽기1전국국어교사모임/ 휴머니스트『국어시간에 시 읽기』는국어시간을 신나고 재미있게 만들기 위해 노력해 오신전국국어교사모임에서 펴낸 청소년을 위한 시 모음집입니다.학생들의 ... 때 운율이 겉으로 드러나는 것을 외형률, 일정한 규칙이 없이 읽는 사람의 마음속에 자연스럽게 느껴지는 운율은 내재율이라고 합니다. ... 때 마음속에 떠오르는 그림시는 줄글처럼 길게 풀어 쓰는 것이 아니라 짧은 형식 속에 깊은 생각과 느낌을 담아내는 것이며 자세한 내용이 생략되고 함축되는 것이 특징입니다.시를 읽을
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.28
  • 국어 서평 비교하며 읽기 약안
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시장 소5-7교실대 상26명지도교사단원명4. ... 학습 문제 확인하기5‘15‘같은 책에 대한 다양한 서평을 비교하며 읽어 봅시다. ‘생명의 역사’의 서평들을 읽고 내용 파악하기◎ “생명의 역사” 서평 읽기? ... 주고받는 마음교과서쪽읽기91~95쪽차 시5,6/6지도교생학습주제같은 책에 대한 다양한 서평을 비교하며 읽기학습목표같은 책에 대한 다양한 서평을 비교하며 읽을 수 있다.교실수업개선전략활동형태전체활동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.28
  • 초등학교 국어 교과서 문학 제재 수용 양상 분석 : 1, 2학년 <읽기> 교과서 서사 작품을 중심으로 (1, 2학년 <읽기> 교과서 서사 작품을 중심으로)
    한국초등국어교육학회 이경화, 서민정
    논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 초등국어교육2 ‘학교속의 문맹자들’을 읽고
    그래서 우리는 글을 잘 읽지 못하는 아이가 점점 더 뒤처지는 현상을 해결하기 위해서 읽기 부진 아동에게 부족한 ‘성공적인 읽기 경험’을 제공할 수 있다.그렇다면 성공적인 읽기 경험을 ... 펴내는 말을 읽다보니 ‘이해의 선물’이라는 글이 나왔는데, 위그든 씨가 나오는 이 이야기를 예전에 즐겁게 읽었던 기억이 있어서 기분 좋게 그 때를 회상하며 글을 계속 읽고 있었다. ... 읽어도 읽지 못하는 아이, 즉 문맹자에 대해서 살펴볼 필요가 있겠다는 생각이 들었던 것도 이 때였다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.16
  • 국어 지도안-읽기 4. 글과의 만남/ 예측하며 읽기
    국어과 본시 교수?학습 지도안단원명4. 글과의 만남/ 예측하며 읽기차시1~3학습 목표0. ... 본문을 통해 예측하며 읽을 때 활용할 수 있는 요소에 대해 지도- 찬수가 글을 읽기 전에 예측한 내용과 글을 읽기 전에 예측한 내용들은 어떤 것들이 있나요? ... 글을 읽으며 예측해 볼 수 있는 것들에 대해 지도
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.07
  • 삶을 위한 국어교육을 읽고
    국어교육과에 입학한 이래로 '어떤 교사가 될 것인가?' ... 내가 국어수업을 하는 방식에 대해서 생각한 것이라고는 '수많은 인터넷 강의를 들으면서 무의식 속에 축적된 강의 방식, 혹은 스킬을 차용해 문학 작품을 읽히고, 주제, 만들어진 배경 ... 그런데
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.10
  • 국어약안 6학년 5.광고읽기
    (국어)과 교수?학습과정안단 원5. 광고 읽기일 시2015. 5. 13. ... 학습 자료교사광고 예시 작품, 프리젠테이션학생자신이 찾은 광고 인쇄물, 가위, 풀, 국어공책핵심역량?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05
  • 국어과 예측하며 읽기, 예상하며 읽기 지도안
    글과의 만남영역읽기소단원1. 예측하며 읽기차시1/3학습목표1. 제목을 보고 글을 예측할 수 있다.2. ... 글을 예측하며 읽을 때 활용할 수 있는 것- 배경지식과 경험- 글에 나타난 정보- 읽기의 맥락? ... 글을 읽으면서 예측할 수 있는 것들- 글의 결말:- 글의 구조 방식- 글쓴이의 주장과 근거- 글이 사회에 미칠 효과▶ ‘고릴라는 핸드폰을 미워해’ 지문을 읽기 전에 글을 읽는 전략을
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.27 | 수정일 2015.03.16
  • 세안 중등 국어 이야기 보따리 동화 읽기
    ( 국어 )과 교수ㆍ학습계획안이야기 보따리( 동화 읽기 )목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점5. ... 본시 학습의 실제( 국어 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소중학교과정 2학년 O반 교실단 원1-16. ... 동화를 읽은 후, 나만의 동화책을 만들 수 있다.4. 단원의 지도 계획차 시제 재학 습 내 용준비물1그림동화 읽기?바른 자세로 동화를 듣고, 읽기?
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.20
  • 국어교과 읽기영역에 있어서 구성주의 교육의 적용
    다니엘 페낙의 말마따나 우리는 독자로서 원하는 책을 읽을 권리, 책을 끝까지 읽지 않을 권리, 궁극적으로는 책을 읽지 않을 권리까지 가지고 있는 것이다. ... 독서를 따분하고 재미없는 활동으로 인식했던 아이들이 스스로 책을 찾아 읽고 싶어 한 것이었다.“선생님 마지막 부분은 읽어주지 마세요. 선생님이 읽어주셔서 많은 도움이 됐어요. ... 그에게는 가르친다는 말보다 ‘읽어준다’는 말이 더 어울릴 듯하다. 그에게 교수(teaching)란 낭독(reading)이다.“나는 학생들에게 책을 읽어주었다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.22 | 수정일 2020.09.03
  • 아이템매니아 이벤트
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2024년 09월 16일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대