"기악 지도방법" 검색결과 81-100 / 918건

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  코다이와 오르프의 음악교육법을 우리나라의 전통음악에 어떻게 적용할 수 있을지 적용방안을 제시하시오.

  모국어를 배우듯 자연스러우면서도 체계적으로 음악을 지도해야 하며 가장 자연스러운 악기인 목소리를 통하여 음악에 접하는 것이 가장 타당한 방법이라고 생각하였으며 음악적 언어인 가창 능력을 ... 코다이 교수법의 구성요소는 코다이가 만들어 낸 것이 아니라 여러 나라의 좋은 교육방법들을 코다이가 체계화하여 발전시킨 방법들이다. ... 코다이와 오르프 음악교육법의 전통음악 적용방안코다이가 강조한 가창지도를 적용하는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.08

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  초등학교 5학년 음악 지도안 약안 3단원 파란마음 하얀마음 기악합주하기

  캐스터네츠, 트라이앵글, 탬버린*익숙하면서도 잊기 쉬운 리듬 악기의 바른 사용법을 지도한다.표현방법탐색기악 합주 연습하기(모둠)[활동2] 기악 합주하기? ... 발성 지도를 한다.?올라가고 내려가는 발성을 자연스럽게 내보기?‘즐거운 여행자’를 기악 합주로 해보게 한다.? ... 리듬 악기의 사용 방법을 안내한다.?리듬 악기의 바른 사용 방법 알기-캐스터네츠의 바른 사용 방법은 무엇인가요?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26

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  보완대체학 음악치료

  본 내용을 참고하여 음악치료활동 시 노래를 창작하거나편곡하는 기법으로 단기목표와 장기목표 계획을 세워 지도한다.② 악기연주 중심의 음악치료활동장애아동을 위한 기악 활동은 시각적․청각적 ... 장애아동들의 특성과 수준에 적합한 가창곡을 선정하여 아동들을 지도해야 할 것이다. ... 과정 안에서 리듬 연주, 즉흥연주, 그룹 연주, 노래가사 만들기,지시 따르기 등의 활동은 직간접적으로 아동의 발달을 도모 한다.⑥ 아동의 상태나 배경에 따라 독립적으로 또는 각 방법에서

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.17

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  [음악교육] 코다이와 오르프의 음악 교육법을 우리나라 전통음악에 어떻게 적용할 수 있을지 적용 방안을 제시하시오

  특히 언어를 통한 자연스러운 리듬의 표현과 그에 근거한 기악적 접근은 음악에 필요한 기능의 문턱을 낮추었다는 점에서 일반음악교육에 상당한 기여를 했다고 볼 수 있다. ... 위한 것은 성악 지도법이다. ... 코다이와 오르프의 음악 교육법을 우리나라 전통음악의 적용 방안1) 코다이와 오르프교수법을 통한 장단 익히기국악에서는 성악과 기악에서 다같이 장구로 반주를 하는데 이때의 반주는 일정한

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.13

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  음악 5학년 세안 글은 달콤

  표현 선택에 있어 친구의 의견 존중하기↑다양한 음악적 표현 방법 탐색하기다양한 음악적 표현 방법 토의하기↑↑짧은 가사를 음악으로 표현하는 방법 알기짧은 이야기를 음악으로 표현하기모둠별로 ... 본 제재에서는 음악의 기초적인 구성에 대한 이해와 가창, 기악 등의 학습을 통하여 자신의 느낌과 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 기초적인 기능을 기르고, 나아가 창의적인 표현 능력을 ... 이러한 목표는 가창이나 기악 등의 학습 활동 중에 창의적인 사고를 토대로 음악을 해석하고, 자신의 민감함 느낌대로 아름다움을 표현하고 음악을 만들어내는 과정을 통해 도달될 수 있다.따라서

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.01

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  초등학교 5학년 음악 세안 4단원 위풍당당행진곡 기악합주하기

  따라서 1차시에는 ‘써밍 주법’의 손 모양과 텅잉하는 방법에 대해서 집중적으로 지도해야겠다.? ... 리듬 악기의 바른 사용 방법을 안내한다.?리듬 악기의 바른 사용 방법 알기-작은 북의 바른 사용 방니다.) ... 같은 음을 여러 번 눌러서 연주하지 않고 텅잉으로 연주할 수 있도록 지도해야겠다.나.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.01

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  1) 세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)을 목적, 내용, 방법, 효과, 적용상의 한계점으로 나누어 비교하고 2) 음악활동의 주요 유형에 따른 음악교수법의 적용방안과 3) 세계적 음악교수법의 특징을 중심으로 국내 아동음악교육 적용의 한계 및 적용방안을 본인의 의견으로 제안하십시오.

  혹은 합창지도에 중점을 두었기 때문에 기악지도와 감상지도, 그리고 창작지도에는 소홀했다는 한계점이 있다.3) 오르프 교수법 및 적용방안오르프는 독일의 작곡자이면서, 교육자였다. ... 이는 음악의 리듬을 인간 신체의 움직임을 이용하여 표현하는 달크로즈만의 독창적인 리듬지도 체계이다. 가장 기초적이면서도 초보적인 단계에서 많이 사용하는 지도방법이다. ... 그의 리듬지도는 시각적인 효과를 통하여 이루어지는데, 초기의 학습에 있어서는 그림의 크기를 통해 음의 길이를 암시하는 방법을 적용하기도 하였다.세 번째는 ‘손기호’이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.22

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  칼빈 음악사상

  또한 많은 성도들이 그들의 가슴깊이 묻혀 있는 하나님에 대한 신앙의 고백 그리고 깊은 메시지를 밖으로 표출하는 방법으로 음악을 사용하고 있기 때문이다. ... 파괴적인 음악을 몰아내고 성스러운 시편과 그 성스로운 음악이 모든 기독교인들에게, 젊은사람들 부터 노인들에게 까지 미치게 하시고, 그들에 의해 꾸준히 사용될 수 있도록 하시며, 특히 지도자들 ... 따라서 그의 음악에 대한 관점 특히, 기악음악에 대한 그의 평가는 굉장히 좋지 않았다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.14 | 수정일 2023.02.22

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  학교 상황에서 지체 장애 아동을 위한 교수 환경의 수정사례를 2가지 이상제시하시오

  )리코더의 “도”음 지도단소의 “태”음 지도(기악)악보에서 :“도”와 “태”가나오는 부분을 손가락과 언어로 안내함교실에서 앉아서 수업을 듣는 경우,활용이 거의 불가능한 왼손을 자주 ... 방법 과제 분석으로 단계적으로 지도생선 등 두손으로 손질이 필요한 음식물을 잘라줌식판이동시 한손으로 잡을 수 있도록 지지해줌교실이동지원또래 도우미 프로그램을 이용하여 이동시 장애학생을 ... 돕는 방법을 지도함복도 이동시 뛰는 학생들로부터 장애학생을 보호하고,장애물을 인지하여 걷도록 말해줌현장학습지원사전 학습시 장애학생에게 안전교육 철저히 실시하며,보조원에게 일정의 특이사항

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.11 | 수정일 2024.01.08

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  초등학교 5학년 음악 세안 4단원 빌헬름텔서곡 이야기음악 만들기

  가창과 기악활동을 잘 하지 못하는 학생들도 적극적으로 참여할 수 있는 수업 방법을 구안해야겠다.1-1. 잘 참여하지 않는다면 그 까닭은 무엇입니까? ... 실기도 조사를 통해 짧은 이야기를 악기로 표현해 본 결과 82%(18명)의 학생이 이미 짧은 이야기 음악을 구성하는 방법을 알고 있었다.음악과 교육과정의 내용 영역인 표현(가창, 기악 ... 지도자: 교사 ○ ○ ○○○○○○○○부설초등학교1. 제재 : 4-5. 빌헬름 텔 서곡2. 제재의 개관가.

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.25 | 수정일 2018.05.01

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  바로크시대의 작곡가들은 음악에서 어떤 역할을 했는가

  베니스는 17세기 전반에 걸쳐 지도적인 음악의 도시로서, 오페라 중심지의 역할을 행했으며, 18세기에 이르러서는 나폴리가 그 역할을 이어받았다. ... 더불어 바로크 시대는 기악 음악이 그 발전의 기초를 닦은 시기이기도 했다. ... 한데 모아 놓은 공통된 창고에서, 체계적으로 규제되어진 어법에 의하여 전달그리고 결말 등의 순서에 따라 만들어진다고 보았다.하여 바로크 시대 음악학의 이론서들은 대부분 음악 전개의 방법을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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  2009 음악 교과서 분석, 미래엔 교과서

  국악기를 지도할 때에는 구음을 통하여자연스럽게 익히도록 하며, 춤을 활용하여 장단 감을 체득하는 방법을 활용하며, 국악곡은 되도록 국악기로 반주한다. ... 이러한 목적을 이루기 위해서 교수·학습 과정에서 올바른 방법과 다양한 노래의 장르들을 경험할 수 있도록 하는 것이 바람직하다.2) 기악 영역의 중요성기악은 학습자에게 가창이나 감상 ... 중요성1)가창 영역의 중요성2)기악 영역의 중요성3)창작 영역의 중요성III.교과서 분석1)교과서 단원 체제 및 특징2)표현 영역 분석(1)가창 영역(2)기악 영역(3)창작 영역IV

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.07

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  기획의 과정에 대해 기술하시고, 요즘 이슈화되는 사회문제 한가지를 선택하여 기획의 과정에 따라 가상으로 프로그램을 기획하시오

  기악 앙상블 프로그램은 노년기에 든 학습자의 신체적, 정신적인 특성들을 감안하여 보다 쉽고 흥미로운 교수 방법으로 지도하되, 음악적인 기교와 표현력 신장 부분에서는 음악적인 요소들을 ... 노년기의 기악 앙상블 수업은 수업을 통해 신장된 음악적 표현능력과 완성된 음악을 사회봉사를 목표로 수업을 실시한다. ... 기악 앙상블 연주 시 정확한 음정의 조절, 자유로운 핑거링(손놀림), 트릴, 비브라토 등은 조화로운 음악을 위해서 반드시 학습되어져야 할 부분이다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.25

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  세계 음악 관련 수업 - 음악과 교수․학습 과정안 A+

  3 )차시나라별 특징을 살려 노래 부르기, 실로폰으로 전주 부분 연주하기리듬 악기를 연주하며 노래 부르기수업 모형및 방법일반수업모형준비물교사: PPT, 노래 파일, 실로폰, 캐스터네츠 ... 지도상의 유의점가. 다른 나라 동요를 그 나라 말로 불러 이국적인 맛을 느껴 볼 수 있도록 지도한다.나. ... 그리고 우리말로 해석된 가사로 불러보는 활동을 통해 무슨 뜻인지 음미하며 감상, 가창, 기악을 할 수 있도록 한다.이 수업은 가창, 기악, 감상 중 어느 한 영역에만 초점을 두는 것이

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.01

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  5학년 음악수업안

  월요일 4시대 상5학년 꽃무리반 4명지도교사단원(제재)9. ... 소리의 어울림을 생각하며 기악 합주를 할 수 있다.12. 노랫말을 바꾸거나 노랫말에 맞는 말붙임새를 만들 수 있다.13. 노래에 어울리는 장단꼴을 만들어 연주할 수 있다.14. ... 본시 수업의 방향이 제재는 4/4박자의 느낌을 살려 노래 부르고, 메아리 노래를 부르며 소리의 어울림을 느끼는 데 중점을 두어 지도한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.28 | 수정일 2021.05.17

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  2016 1급 정교사연수 음악교육 강의원고

  ) 국악기를 지도할 때에는 구음을 통하여 자연스럽게 익히도록 하며, 춤을 활용하여 장단감을 체득하는 방법을 활용한다.다) 국악곡은 되도록 국악기로 반주한다.2) 창작 활동의 지도가) ... 한다.다) 가락, 시김새, 창법을 지도할 때에는 손, 가락선 악보 등을 활용하여 다양하게 표현하도록 한다.라) 신체 표현을 중히 여기고 놀이를 통한 학습을 권장한다.2) 기악 활동의 ... 학습 방법가.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.22 | 수정일 2017.02.16

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  [음악치료기법] 음악치료의 방법

  즉흥연주의 형태로는 기악연주, 즉흥적 성악, 즉흥적 몸동작, 즉흥지휘 등이 있다.II. ... 창작적 경험아동은 상담자나 동료의 지도 없이도 자연스럽게 음악활동을 수정한다. ... [음악치료기법] 음악치료의 방법목차[음악치료기법] 음악치료의 방법I. 즉흥연주II. 재창조 연주의 경험III. 창작적 경험1. 작곡활동2. 작시활동IV.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.27 | 수정일 2019.06.28

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  [음악교육] 음악교육자 한 명을 선정하여 그의 이론을 정리하고 관련프로그램 조사하고 유아들에게 적용할 수 있는 방법

  계명창법의 노래기술을 바탕으로 한 기악적 기술을 습득한다.4. ... 코다이의 교수 방법코다이 교수법은 선율위주의 노래와 계명창법을 강조한 단계적인 지도를 통해 독보력을 신수법에서 리듬훈련 방법은 크게 박자, 음정, 율동부분으로 나누어 설명될 수 있다 ... 이러한 현상은 단순히 음악의 이해나 음악성을 기르는 위주의 수업이 아닌 획일화된 단순 반복 위주의 교수 방법과 아동의 음악을 지도할 때 교사가 어떠한 음악의 준비 과정 없이 악기를

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.23

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  초등 임용고시 음악 교과교육론+지총 함께 정리

  (위의 3가지가) →· 단순화된 악보의 효과- 장점: 악보읽기와 쓰기를 용이하게 함.코다이의 한계: 가창/합창지도에 중점을 둬, 기악/감상/창작지도에 소홀3) 오르프① 원초적 음악언어 ... 총론 (추가된 교수학습 방법-2개 지도서)7) 문제 중심 교수학습방법- 구성주의 학습 원리를 기초로 함, 학생 중심, 학생의 문제해결능력에 초점- 사고과정 중심, 적극적 상호과정= ... ): 신체표현, 독보, 가창, 기악, 창작활동을 계열화 하여, 학습자에게 종합적·통합적인 음악경험제공단계적극적 감지음악에 대한 청취에서 시작내면화리듬 가락음절외면화내면화된 음악패턴을

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.23

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  초등학교 창의적 체험활동 계획안 음악 연계(생활 속의 악기 만들기)

  학습 지도안 (본시)총 7주 계획.창의적 체험활동 【1】 생활 속의 음악(music)구분활동명활동내용교수학습방법1차시작곡가의 공간 체험하기작곡이 어떻게 이루어지는지 전문가의 작업 공간을 ... 있다.우리 나라의 음악 교육은 제 7차 교육 과정에서도 나와 있듯이 창의성 개발을 이해 영역에서의 리듬, 가락, 화성, 형식, 셈여림, 빠르기, 음색의 7가지 개념과, 활동영역인 가창, 기악

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.12

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