"놀이와 예술 그리고 상상력" 검색결과 81-100 / 2,632건

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  표준보육과정과 누리과정의 아동미술을 제시하고, 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할을

  아울러 유아가 다양한 예술 감상 경험을 통하여 창의성과 상상력을 함양하고 예술 표현이 지닌 고유의 가치를 존중할 수 있게 지원해야 한다. ... 감상하기 -> 다양한 예술을 감상하며 상상하기를 즐긴다. / 서로 다른 예술 표현을 존중한다.”에서 발견할 수 있다.3. ... 예술경험영역이 취하는 최종적인 목표는 영아가 친숙하게 여기는 자연, 사물, 그리고 영아의 주변 환경의 아름다움에 영아가 관심을 갖고 반응하기를 즐김으로써 그의 기초적인 심미감을 경험하는

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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  아동미술의 바람직한 환경구성과 교사의 역할에 대하여 서술하시오

  좋을 것이다.아이들은 미술 활동을 통해 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하고 창의력 및 상상력을 키울 수 있다. ... 그리고 다양한 재료들을 사용하도록 지도하고 적절한 환경을 제공함으로써 창의력을 향상시킬 수 있도록 해야 한다. ... 특히 현대 사회에서는 다양한 매체들이 등장하면서 예술 활동 영역이 확대되고 있고 그중에서도 시각예술 분야에서의 역할이 커지고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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  아동미술교육의 주요 이론들 중에서 치젝의 창의성 중심이론, 리드의 예술을 통한 교육, 아이스너의 이해 중심 미술교육에 대해 설명하시오.

  그들은 그림, 조각, 미디어 등을 활용하여 자신의 이야기를 시각화하고 언어적으로 표현합니다.상상력과 문학: 예술 활동은 아동들의 상상력을 자극하고 문학적인 경험을 제공할 수 있습니다 ... 그들이 자유롭게 아이디어를 시각화하고 상상력을 발휘할 수 있도록 도와줍니다.도전적인 과제: 아이들에게 도전적인 예술 과제를 제시합니다. ... 그들은 이야기를 듣고 상상하여 새로운 이야기를 만들거나 문학 작품을 창작할 수 있습니다.비평과 해석: 아동들은 예술 작품을 비평하고 해석하는 과정을 통해 문학적인 사고력을 발전시킬

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.19

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  2021년 아동교육론_아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하고 교육 현장에서 실제 적용할 수 있는 구체적인 방법을 논하시오.

  그리고 아동들을 존중하고 가치 있게 여기면서 아동들이 함께 놀이를 하고 작업을 할 수 있는 기회를 많이 제공하여 책임감, 자기통제력을 증진을 시킬 수 있도록 지지를 해줘야 한다. ... 놀잇감은 상상력을 자극을 할 수 있는 단순한 것을 제시를 하고 상품화 된 것은 제공하지 않는 다는 점에서 자연 친환경적이다. ... 즉, 인공적으로 만들어진 교구가 아닌 자연에서 볼 수 있는 자연물로 놀이를 하고, 인형은 눈코입이 없는 간단한 얼굴 모습으로 아동들의 상상력을 향상시켜준다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  자신의 삶을 확장하고 자율적으로 공생하는 융합예술교육공간으로서의 메타버스

  실시간 표현되는 아이들의 집중력과 흥미도를 수치로 볼 수도 있어 아이의 상태를 실시간 파악할 수 있다.현실보다 더 편리하고 효율적인 소통방식과 상호작용 방식 그리고 본질타버스 안에서 ... 학습자가 갖는 건강한 몰입경험을 통해 재미와 의미, 보상을 통한 놀이를 통해 융합예술교육이 어떻게 이루어지는지를 연구하고자 한다.2. ... 메타버스의 본질이 혼종임을이해하면 앞으로 출현할 메타버스 시장, 사무실 학교, 정부, 예술의 방향성을 상상할 수 있다.매체 혼종과정에서 인간은 재미노동을 경험한다.

  리포트 | 7페이지 | 30,000원 | 등록일 2023.10.24

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  (영유아프로그램개발과평가) C형 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

  소꿉놀이나 역할놀이 그리고 극화와 같은 활동들을 꾸미고 행동한다. ... 이것으로 새로운 능력이 형성되는 시기라 할 수 있다. 7세로 다가가는 5-7세의 단계에서는 상상력과 동시에 기억을 하며 놀이를 생각하고 계획하는 단계이다. ... 상상력과 기회를 빼앗는다고 생각하며 이러한 행위들로 인해 아동을 과민하고 집중력이 부족한 상태로 만든다고 주장했다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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  예술심리치료(미술놀이치료, 음악놀이치료를 중심으로)

  또한 음악놀이치료는 뇌의 시상하부를 자극하여, 정서적 안정과 무의식의 깨달음, 기억력, 집중력을 강화시켜주기 때문에 과학적인 기법이다. ... - 예술심리치료(미술놀이치료/ 음악놀이치료를 중심으로) -1. ... 미술과 놀이의 결합인 미술놀이는 여러 재료들을 활용하여 그리고, 꾸미고, 만들어 보는 과정에서 내담자가 느끼고 생각하는 것을 자유롭게 표현해 보는 놀이 활동을 뜻한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.09

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  제4차 어린이집 표준보육과정의 구성 방향에 대해 서술하시오.

  이에 비해 3~5세 보육과정의 목표는 자신의 소중함을 알고 건강하고 안전한 생활습관을 기르고, 스스로 해결하는 기초 능력을 기르며 호기심과 탐구심을 가지고 상상력과 창의력을 기른다. ... 두 번째 자신의 일을 스스로 하고자 영위하고, 세 번째 호기심을 가지고 탐색을 통하여 상상력을 기른다. 네 번째 일상생활에서 아름다움에 관심을 가지고 감성을 키운다. ... 마지막은 초등학교 교육과정의 연계성을 고려하여 구성한다. 0~1세의 보육과jd 내용과 2세 보육과정내용 그리고 3세 유아의 경험이 분절되지 않도록 자연스럽게 연계한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25

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  표준 보육과정과 누리과정을 자세히 설명하고, 두 과정을 비교해보시오.

  또한 자신의 일은 자신이 스스로 해결할 수 있는 기초적인 능력을 기르며 탐구심, 호기심을 바탕으로 창의력과 상상력을 기른다. ... 또한 영유아는 자신의 일을 스스로 할 수 있으며 자신의 주변 환경과 사람에 대한 호기심을 바탕으로 탐색하고 상상력을 키운다. ... 본론에서는 표준 보육과정과 누리과정의 적용대상과 목적, 목표에 대해서 작성해보고 이를 바탕으로 두 교육과정을 비교해보았다.표준 보육과정과 누리과정은 각각 만 0~2세, 만 3~5세 그리고

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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  다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오

  요리, 설거지, 빨래, 모래놀이, 진흙놀이 등을 하게 하며 상상력 발달을 중시한다.4) 교사의 역할발도로프 교사는 아침마다 명상을 통해서 아이들을 영적인 존재로 여기면서 섬세하고 소중하게 ... 아이들은 나무와 흙을 통해 교감하며 호기심과 상상력을 표출시켜 나간다. ... 발도로프 프로그램은 스스로 새로운 것을 만드는 자연주의 교육법으로 창의력을 키워가며 자연물로 만드는 놀이세상을 보여준다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31

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  발달에 근거하여 연령별 미술영역 공간구성과 유의점, 미술영역의 공간배치와 기본설비에 관해 서술하고, 자신의 의견을 창의적으로 기술하시오.

  그리고 익숙한 재료를 통해 창의적인 작품을 만들어서 표현력을 상승시킨다. ... 말하자면 현실에서는 만나기 어려운 하나의 거대하고 커다란 공간을 선물하고 그 공간은 유아들의 상상력으로 직접 실감나게 꾸밀 수 있도록 하겠다는 것이 나의 계획이다.Ⅲ. ... 그리고 이 시기에는 손가락, 손목 등을 다양하게 움직일 수 있어서 구조물을 형성할 수 있고 자신이 상상한 대상을 표현할 수 있게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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  아동미술교육과 발달영역 간의 관련성에 대해 설명하고, 미술활동 한 가지를 제시한 후 그 활동이 어떤 발달영역을 어떻게 발달시키는지 기술하시오.

  여러가 사자 모양을 보면서 즐겁게 자기 생각을 이야기 할 수 있는 부분에서는 상상력이 발휘 될 수 있었다. ... 사회성 발달영역글쓰기나 언어표현이 미숙한 영 유아에게 미술활동은 마음껏 상상의 세계로 자기표현을 자유롭게 하고 또래들과 함께 친근하게 할 수 있는 즐거운 놀이가 되기도 한다.영 유아들은 ... 그리고 영아들이 각자 만든 가면을 쓰고 즐겁게 음악을 들으며 춤을 추는 놀이를 할 수 있는 확장 놀으로 이어질 수 있어서 유익한 시간이 되었다.2) 미술활동을 통한 창의성 발달영역의

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.14

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  제4차 표준보육과정과 2019 개정 누리과정에 대해 설명하고, 개정된 보육과정에서 놀이의 의미와 교사 역할에 대해 상호작용을 중심으로 기술하시오.

  유아동 교육의 질은 놀이에서 교사의 역할과, 상호작용, 교사의 가치관, 그리고 교사의 능력에 의해 좌우된다고 해도 과언이 아니라 생각한다. ... .2) 제4차 표준보육과정 목적과 목표* 0~2세- 자신의 소중함을 알고 건강하고 안전한 환경에서 즐겁게 생활한다.- 자신의 일을 스스로 하고자 한다.- 호기심을 가지고 탐색하며 상상력을 ... 소통하는 데 관심을 가진다.* 3~5세- 자신의 소중함을 알고, 건강하고 안전한 생활 습관을 기른다.- 자신의 일을 스스로 해결하는 기초능력을 기른다.- 호기심과 탐구심을 가지고 상상력과

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2023.05.12

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  발도로프 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 쓰세요

  창의력을 키워가며 자연물로 만드는 놀이세상을 보여준다. 숲에서 어울려 놀이하는 자연놀이가 특징으로 나무와 흙을 통해 교감하면서 호기심과 상상력을 표출한다. ... 포르멘(선긋기, 도형그리기 등), 에포크교과 운영하며, 상상력과 동시에 아이들이 기억을 하며 놀이를 계획한다.(3) 3차원 표상활동(시물레이션을 활용한 표상활동)목공예, 손뜨개질, ... 근거하고 있는데, 특히 학교 건축과 교육과정 그리고 교육방법 역시 예술성을 응용한다.(4) 교사의 역할발도로프 프로그램에서는 교사의 역할이 매우 중요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28

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  [A+] 표준보육과정과 누리과정의 아동미술을 제시하고, 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할을 설명 한 후 자신에 대한 반성적 사고를 통해 강점과 약점별로 함양 전략 방안을 모색해보세요.

  창의적인 표현, 상상력 발달, 그리고 사회적 상호작용을 통한 미술 활동이 강조됩니다.이러한 비교를 통해, 각 단계에서 아동미술 교육이 어떻게 다르게 접근되는지 이해할 수 있으며, 아동의 ... 이를 활용하여 혁신적인 미술 활동을 개발하고, 아동들이 자신의 상상력과 창의력을 자유롭게 표현할 수 있도록 격려하는 것이 중요합니다. ... 우선, 창의력과 예술적 감각은 아동미술 지도의 핵심입니다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.05 | 수정일 2024.04.04

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  유아들이 즐겨하는 놀이를 1개 이상 설명하고, 그 놀이가 유아의 신체 및 인지, 창의성 발달에 어떻게 도움이 되는지를 설명

  또한 이는 예술적인 표현의 창조적 태도와 밀접한 관계가 되므로 때로는 그 자체가 바로 예술표현의 동기가 된다. ... 창의력을 계발시킨다. ... 유아기 아동을 위한 동작교육은 상상 및 표현을 위주로 전개하는데 특히 극적인 접근 방법은 창작 율동과 교육 무용 그리고 창작 신체 표현 활동 등의 용어를 사용해서 유아의 창의적인 표현을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  창의성의 개념 및 관점을 설명하고 영유아의 창의성 발달을 위한 놀이의 중요성과 구체적인 놀이의 예를 두가지 작성

  상상력을 높일 수 있다.교사와의 상호작용을 통해 영유아는 실외모래놀이하며 흥미와 호기심이 자극되고 다양한 탐색을 할 수 있다. ... 및 상상력을 높여줄 수 있다.이를 통하여 창의력의 기반이 마련되며 영유아들은 다양한 방면에 대한 확산적 사고를 펼치는 것이 가능하게 된다. ... 창의력에 대한 용어는 다양하며 상상력, 독창성, 창조성, 발명, 직관, 확산적 사고, 창안, 신기성, 영재성, 모험적사고, 창출, 탐구 등이 있다.창의적인 사고방식이나 문제해결방식

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  과거 어린 시절에 재미있게 놀았던 놀이에 대한 경험을 간단히 작성하고

  특히 올바르고 건강한 놀이는 긍정적인 사고와 신체발달, 그리고 건강한 상상력을 향상시키는 것을 돕고, 생명의 소중함을 직접적으로 느끼게 해 준다는 장점이 있다. ... 아이들은 그러한 놀잇감을 다양한 형태로 구성해 봄으로써 창의력 및 상상력을 함양시킬 수 있다. ... 그리고 그와 동시에 문제를 해결하고 또 탐구하는 과정에서 필요한 추리력과 문제해결 능력을 갖출 수 있게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  만5세 (7세) 1학기 관찰일지와 1학기 발달평가 5명

  연필로 동그란 모양을 그리고 그 안에 지그재그 모양을 그리고 꼬불꼬불 모양을 그린다. 교사가 무엇을 그린건지 물어보자 “음.. 이건 상상의 그림이에요.”라고 말한다. ... 그리고 그림을 가르키면서 “이건 입이고, 이건 줄기고, 이건 꼬리에요. 상상의 동물이요.”라고 말한다.자연탐구종이배를 물 위에 띄운다. ... OO가 ‘안돼’ 라고 하자 계속 서서 OO가 놀이하는 것을 바라본다.예술경험‘그런 집 보았니’ 노래를 들어보는 시간에 OO가 “선생님! 저 그 노래 들어본 적 있어요!”

  리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.03.05

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  다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오. 서론

  셋째, 선생님은 아이들의 질문에 가능한 한 간단하게 대답해야 한다.그리고 놀이공간 구성과 상상력 발달을 위한 시간적 조건으로는 첫째, 자유로운 상상력과 충분한 놀이시간을 가질 수 있는 ... 슈타이너의 유아 교육원칙은 발달 특성을 고려한 교육, 모방을 기반으로 한 교육, 상상력을 중시하는 교육, 삶의 리듬을 체험하는 교육, 예술적 요소를 활용한 교육이다. ... 창조적인 놀이는 상상력을 일깨우는 동시에 그것을 통제하기도 한다.첫째, 발달을 위한 다양한 환경과 교육 콘텐츠로 유아의 상상력을 증진하는 교사 역할로서 아동의 상상력을 수용한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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