"놀이지도/비구조적 놀" 검색결과 81-100 / 1,660건

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  통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오

  미술과 물놀이 영역은 청소가 쉽게 되는 바닥재를 사용하고 이젤, 모래놀이 테이블, 물놀이 테이블, 종이, 미술용품 등을 제공한다. ... 장소에 자료를 보관하고 선반에 유사한 자료들끼리 모아두며 자료를 사이 빈 공간을 두어 배치하여야 한다. ... 이 중에서도 물리적으로 적절한 환경 구성은 특수아의 부정적인 행동을 예방하고 행동을 어떻게 지도할지 결정할 수 있도록 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14

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  피아제의 놀이이론과 전조작기 영유아를 위한 놀이

  (출처: 교육부 ‘NCS학습모듈 놀이지도’ 2018)전조작기의 아동에게 제공할 수 있는 놀이 외에 환경적인 요소에 대해 고려해보자면, 실내보다는 실외환경에서 상징놀이가 더욱 활발하게 ... 실외놀이터는 비교적 넓은 공간으로 이루어져 있으며 구조화가 덜 되고 자연 자료들로 놀이가 이루어지므로 아동의 상상력이 발휘될 여16 ... 놀이 등 역할놀이 영역을 연결하여 다양한 놀이로 확장되도록 할 수도 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.09.27

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  놀이의 중요성에 대해 기술하시오.

  놀이지도과제 주제: 놀이의 중요성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론인간에게 있어서 놀이는 매우 중요한 비중을 가진다. ... 친구들과 같이 놀이를 하지 않고 혼자서 놀이를 하는 영유아의 경우 또래 친구들에 비해서 언어발달의 속도가 다소 느리다. ... 더불어역할 놀이, 극 놀이를 하면서 자신이 들은 이야기의 구조를 말로 다시 표현하고 글로 표상화하여 문해 발달이 이루어지고, 언어적인 표상에 익숙하지 않은 영유아들은 언어를 비롯하여

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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  상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해보세요.

  “놀이지도”주제 : 상품화된 놀잇감의 특징과 적정연령 및교육적 가치1. 서론최근에는 영유아를 대상으로 하는 놀이중심 교육이 주목받고 있다. ... 실제로 이 시기에는 블록으로 폐쇄된 공간이나 다리를 만들 수 있고, 자신이 만든 구조물에 이름을 붙이기도 한다. ... 혼자 노는 것을 즐기면서도 또래 친구에게 관심을 보이기 시작한다. 그래서 친구 곁에 나란히 병행놀이를 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.13

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  [놀이지도] 인지적 놀이 중 하나를 골라 설명하고, 동화를 활용한 사회극 놀이 활동을 찾아 설명하시오

  [놀이지도] 인지적 놀이 중 하나를 골라 설명하고, 동화를 활용한 사회극 놀이 활동을 찾아 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지 놀이발달2. 인지적 놀이3. ... 넷째, 아동의 발달단계에 따라 감각-운동적 놀이, 구성적 놀이, 상징적 놀이, 규칙에 의한 놀이로 점점 발달되어 간다. ... 추후활동: 점심식사 후 자유선택활동 시간에 4명의 유아가 역할놀이 영역으로 들어가서 소품을 만지작거리며 놀고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.01

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  영유아 발달평가(상반기) 총평 - 만2세(8명)

  점토, 스티커, 색연필 등을 이용한 단순한 미술 놀이, 물감이나 흙 등의 비구조적인 자료를 이용해 충분히 탐색하며 즐길 수 있는 미술 놀이 등 다양한 미술활동에도 흥미가 높다.자연탐구다양한 ... 점토, 스티커, 끼적이기 등의 놀이를 즐기는 편이며, 흙, 물감, 전분 가루 등의 비구조적인 자료를 활용한 놀이에 보다 적극적인 모습을 보인다.자연탐구일상생활에서 경험하는 주변의 사물과 ... 아직까지 친구가 사용하고 있을 경우 기다려 준다거나 자신이 가지고 놀던 것을 양보하는 것에는 어려움을 겪는다.

  리포트 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.08.31

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  지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야

  즉, 장애 유아는 자유선택활동 시간처럼 비구조적인 놀이 및 활동 시간을 적절히 활용하지 못할 수도 있는 것이다. ... 둘째, 자폐성 장애 아동처럼 한 가지 놀잇감만 가지로 놀 경우 교사가 제시하는 활동을 한 뒤 그 활동을 하도록 지도해야 한다. ... 그리고 만약 필요하다면 놀이의 시범을 보여주고 장애 유아와 비장애 유아 2~3명의 또래를 포함한 소집단 활동을 제안할 수 있어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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  유치원 연간계획안 (생활주제, 주제, 기본생활지도, 인성지도, 안전지도, 행사)

  식중독 예방법을 알아 보아요 (생활안전)물놀이4방학5월주생활주제주 제기본생활지도인성지도안전지도행사81방학23교통기관과 안전교통기관의 종류대중교통을 이용할 때는 교통비를 내요(정직)구급차 ... 물놀이 안전수칙을 지켜요(생활안전)? ... 유치원연간계획안(생활주제/ 주제/ 기본생활지도/ 인성지도/ 안전지도/ 행사)[연간계획안]월주생활주제주 제기본생활지도인성지도안전지도행사31유치원과 친구새로운 환경벗은 외투를 정리해요(

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.15

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  2023년 방송통신대 유아교육과 특수교육학개론 출석수업 과제물(지적장애-다운증후군)과 개인과제(자폐성 장애)

  자폐성 장애- 개념- 원인- 특징- 지도방법Ⅲ. ... 생물학적 원인생물학적 원인에는 유전, 임신과 출산, 대뇌의 구조적?생화학적? ... 자동차 놀이에서 주유소 놀이로 확장.(함께 자동차 놀이를 하던 중 혜민이가 자동차를 천천히 움직인다)C1: 어?

  방송통신대 | 13페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.08.01

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  놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사가 어떤 개입을 하면 좋을지 논의하여 보시오

  실제로, 교사로부터의 규칙이나 통제에서 자유로운 비구조적인 놀이 상황에서 유아들은 스스로 규칙을 만들어서 공간을 자유롭고 다양하게 활용하고, 더욱 창의적으로 놀이를 고안해 내기도 하였다 ... 특히, 교사는 유아가 적극적으로 놀이에 참여할 수 있도록 유도하고 유아의 놀이가 더 수준 높은 놀이로 발전하거나 확장될 수 있도록 하며, 유아의 놀이 행동을 교육적으로 이끄는 역할을 ... 같은 비교적 교사와 유아의 1:1지도가 가능한 시간을 이용하여, 자연적 상황에 따라 비사회적 유아에게 개별적으로 시도한다.② 교사의 놀이 개입 시도교사의 놀이 개입 시도는 실내 자유선택활동과

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.23

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  3주차 2강에서 언어발달단계에 대해 학습하였습니다. 언어발달단계를 정리하고 발달단계 중 하나를 선정하여 어린이집에서

  사례를 들어보면 영아는 장난감을 가지고 놀다가 ‘빠’하고 소리를 낸다. 교사는 ‘같이 놀아달라고, 선생님도 놀이하라고’하면서 알아주어야 한다. ... 기본 구문구조를 산출하며, 일부 문법 형태소들도 적절하게 사용한다. 자기중심적 언어에서 점차 사회화된 언어로 발달해 나가게 된다. ... 말의 의미를 이해할 수 있도록 이런 언어놀이가 이루어져야 함이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01

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  자신이 살고 있는 주변의 실외놀이터 1곳을 방문하여 놀이기구와 동식물 환경을 포함해 총 4가지(예, 미끄럼틀, 등나무, 모래놀이재료 등)를 선정하고, 관련된 유아의 발달영역, 교육적 가치, 교사지도방법, 유의점에 대해 분석해 보세요

  그 과정에서 정서적인 만족감과 성취감을 느끼고 신체조절능력이 높은 유아는 또래로부터 인정받고 자신감을 갖게 된다.(4) 교사지도방법유아의 놀이를 관찰하고 매일 같은 기구로 노는지, ... 유아가 놀이 중인 장소에 근접한 거리에서 유아를 지켜보며 고개를 끄덕이거나 미소를 짓거나 손을 흔들어주며 비언어적 긍정, 승인의 표시를 하며 정서적 지원을 한다.(5) 유의점흥미영역별 ... 실외의 덜 구조적인 자료와 환경은 폭 넓고 다양한 놀이를 할 수 있으며 이는 또래집단을 형성하고 집단적인 참여의식, 소속감, 또래 인정과 지지 등 다양한 상호작용 기술을 사용하게 된다

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.08 | 수정일 2021.01.28

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  제4차 표준보육과정 보육일지 만1세 2월4주

  하고 천천히 꼭꼭 씹어 먹을 수 있도록 이야기함.오후 실내놀이 및 귀가준비15:20~16:00? 오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.? ... 길 만들기에 흥미를 보이는 영아와 처음 계획하였던 길이보다 길게 길을 구성하자 장애물 구조물을 만들어 ?다리?라고 만들고, 만든 구조물을 넘어보며 걷는 놀이가 진행됨. ... 2월 4주 주간보육일지**반 (만1세반)지도교사원 장결재기 간2021년 2월 22일 ~ 2021년 2월 27일주 제선생님 감사합니다.이번 주 교사의 기대교사의 도움을 받으며 정서적

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 (20%↓) 4000원 | 등록일 2021.02.28 | 수정일 2023.11.27

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  [ 장애관련 영화를 시청한 후 자폐성 장애에 대하여 1) 영화의 정보, 2) 영화 줄거리, 3) 영화 속 명대사, 4) 영화 속 자폐성장애 특성, 5) 영화 속 자폐성장애 교수전략, 6) 자폐성 장애의 강점을 활용한 교수방법, 7) 느낀 점을 작성하시오. ]

  이러한 증상은 자폐 아동 뿐 아니라 어린 비장애 아동 혹은 지적장애, 하급장애 아동에게서도 발견된다.한편 자폐아동은 모방과 놀이기술 측면에서 결핍을 드러내게 된다. ... 소꿉놀이만 하더라도 자신이 임시로 맡은 역할에 대한 이해도가 있어야만 한다. ... 특히 구조화된 교수 방법은 자폐 아동의 문제행동을 감소시키며, 대체 기술 훈련을 가능케 한다. 이를 위한 구체적인 방법은 다음과 같다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.14

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  영아기의 상징놀이와 창의적 표현놀이에 대한 중요성과 교사의 역할, 놀이의 예시를 소개

  첫 번째는 단순 탐색에서 벗어나 비상징 놀이로의 전환이다. 두 번째는 비상징적인 단계에서 상징적인 단계로의 전환이다. ... 다음으로 네 번째 단계인 ‘연속된 비일상 사건의 상징과 구조성이 낮은 사물 대체’ 단계는 기본적으로 초기문장을 구사하는 2, 2.5-3세의 영아에게서 나타난다. ... 놀이지도주제: 영아기의 상징놀이와 창의적 표현놀이에 대한 중요성과 교사의 역할, 놀이의 예시를 소개해 보세요.설명: 영아기 상징놀이와 표현놀이에 대한 놀이 활동 예시를 타 문헌을 인용하여

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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  본인의 아동기에 경험한 놀이 내용을 바탕으로 놀이의 의의 분석

  다양한 퍼즐을 맞추고 서열화 카드를 사용하는 등 수·조작 놀이 모습도 나타나고 균형과 패턴을 고려해 복잡한 구조물을 만드는 쌓기 놀이도 있다. ... 놀이지도주제: 본인의 아동기에 경험한 놀이 내용을 바탕으로 놀이의 의의 분석1) 아동기에 실제 경함한 놀이 중 자주 했거나 좋아했던 놀이 한 가지 기술2) 그 놀이 분석 - 의미, ... 또 사회적 놀이로는 부모와의 까꿍 놀이 참여를 들 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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  사회복지 실습일지 예시샘플 2가지 - 총 74페이지 분량 160시간 실습

  )15:00~16:00교수님방문 및 면담교수님 지도16:00~17:00하원지도 및 마감활동교구 정리정돈 및 청소실습내용구성활동내용 및 교육내용자유놀이교수님면담자유놀이 활동 시간다. ... 및 센터 정리실습내용구성활동내용 및 교육내용오리엔테이션실습진행소개 선생님 및 아동소개센터장님, 생활복지사 선생님과 상호 인사 후 본 센터의구조를 파악하였다.그리고 쾌적한 환경구성을 ... 때문에 항상 아동을 관찰하여 주세요.실 습 일 지실습일자2023년 7월 14 일실습생명(인)누적 실습 듣는 수업도 이 연계프로그램의 일종이라고 했다.이 프로그램은 지역아동센터와 비영리시설

  리포트 | 75페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.11

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  유아교육기관에서 활용되는 다양한 형태의 교재교구 중 시각 교재교구의 특성 및 제한점에 대해 기술

  구조적 놀잇감은 실제 사물과 닮은 정도의 차이를 의미한다. 반대로 비구조적 놀이감은 변형할 수 있는 요소가 내재되어있다. ... 정리 시간을 미리 알려주어 영유아들이 정리할 수 있는 시간을 받아들이도록 하고 정리 방법을 정확하게 지도하여 정리정돈도 하나의 놀이로써 즐겁게 받아들이도록 습관을 바로 잡아주어야 한다 ... 놀이 활동이 끝나면 모든 영유아들이 같이 정리정돈을 스스로 할 수 있도록 지도해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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  영유아기 바람직한 상호작용의 목적과 중요성에 대해 기술하고, 일상생활지도 및 놀이와 같은 영유아 교수학습 상황에서 나타날 수 있는 교사 발문의 바람직한 예를 세 가지 이상 사례를 들어 제시하시오.

  영유아교수방법론영유아기 바람직한 상호작용의 목적과 중요성에 대해 기술하고, 일상생활지도 및 놀이와 같은 영유아 교수학습 상황에서 나타날 수 있는 교사 발문의 바람직한 예를 세 가지 ... 경우를 생각해 보면, “어제 뭐 하고 놀았지? ... 가정에서도 이어지도록 하는 데에는 부모와 소통하고 부모의 협조를 적절히 구하는 것 또한 교사가 관심을 가지고 행해야 하는 역할이다.교사와의 상호작용은 앞서 보았듯 언어적 상호작용과 비언어적

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.10.19

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  인지발달에서 놀이의 효과를 기술하시오

  특히 뇌를 자극하는 가장 좋은 방법인 비구조화된 놀이를 통해 유아는 문제해결능력을 기를 수 있고, 창의적으로 생각하고 추론하는 능력을 발달시키게 된다.유아의 놀이가 인지발달에 미치는 ... 놀이지도주제: 인지발달에서 놀이의 효과를 기술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아기 놀이가 인지발달에 미치는 영향2. 유아기 놀이가 인지발달에 미치는 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 첫째, 유아는 놀이를 통해 지식을 습득한다. 유아는 놀면서 다양한 사물을 경험하고, 그 특성과 사물 간 관계성을 경험한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23

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