"다람이" 검색결과 81-100 / 3,896건

• 

  음악과 테크놀로지 보고서 <소리의 분석- 음악적, 과학적(물리, 생명과학) 측면에서>

  예를 들어 벨딩땅다람쥐는 천적의 접근을 인식했을 때, 위급상황임을 자신의 군집 개체들에게 알리기 위해 크고 높은 경고음을 낸다. ... 벨딩땅다람쥐는 이처럼 소리로 포식자의 출현을 나타내 집단의 불이익을 최소화한다. 혈연계수가 클수록 이러한 현상이 더욱 더 또렷하게 나타난다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.31

  다운로드 장바구니
• 

  1강에서 6강까지 강의를 들은 후, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오. 사회복지정의론

  불행한 다람쥐의 의문(1) 그 내용을 간단히 요약하시오.다람쥐 소녀는 수해로 부모님이 실종된다. 부모님을 찾기 위해 정의에 대해서 알아보는 여행을 떠나게 된다. ... 불행한 다람쥐의 의문(1) 그 내용을 간단히 요약하시오.(2) 어떤 점에서 인상 깊었고, 이것을 통해 어떤 생각을 하게 되었는지를 설명하시오.2.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.16 | 수정일 2024.06.13

  다운로드 장바구니
• 

  겅호 감상문 (거리모금 - 인턴십 독서보고서

  다람쥐의 정신다람쥐의 정신은 ‘가치 있는 일을 한다’의 세가지 본질은 중요하다, 공동목표를 향한다, 가치를 따른다에 있다. ... 자신의 일이 가치 있는 일이라는 다람쥐의 정신. 목표를 달성하기 위해 스스로 노력하는 비버의 방식. ... 핵심내용정리겅호는 적자로 인해 폐쇄직전의 공장에 공장장으로 발령받은 페기 싱클레어가 앤디 롱클로우를 만나 겅호의 3대 원칙인 다람쥐 정신, 비버의 방식, 기러기의 선물을 배우고 공장에

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.17

  다운로드 장바구니
• 

  <학번 끝자리 5, 6> 한국과 외국의 유아교육기관 체제와 종류에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 서술하시오(15점).

  직장 어린이집다람 어린이집은 한솔 보육 어린이재단에서 위탁 받아 운영되고 있는 직장 어린이집이다. ... 유아교육 기관 방문1) 한국의 유아교육기관① 참 좋은 유치원② 다람 직장 어린이집2) 해외 유아교육 기관 방문① 캐나다 웨스트우드 몬테소리 파인트리② 스웨덴 Vaxthusets forskolaⅢ ... 강사2명 사무직원 5명이 유치원에서 교원으로 근무 하고 있다.누리과정 운영시간은 09시30분~14시20분이며 14시20분부터 19시30분까지 방과 후 과정으로 유치원을 운영한다.② 다람

  방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.16

  다운로드 장바구니
• 

  [독후감] 서동지전

  이에 백호산군은 다람쥐를 징벌하려 하지만 서대쥐는 다람쥐를 용서해 달라고 요청한다. ... 이에 원한을 품은 다람쥐는 서대쥐를 거짓으로 고발하게 되고 백호산군은 서대쥐를 잡아들인 뒤 모두의 이야기를 듣고 다람쥐가 허위로 고발한 것임을 알게 된다. ... 다람쥐가 찾아와 자신의 딱한 사정을 호소하자 서대쥐는 외면하지 않고 도움을 준다. 그러나 다람쥐가 다시 서대쥐를 찾아가 도움을 달라고 하자 종족의 형편을 들어 거절한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  유아숲지도사 시연계획서

  다람쥐처럼 보물을 숨겨보자 (25분)① 유아들은 다람쥐가 되어 꾸몄던 도토리를 작은 공간 곳곳에 숨겨두도록 한다.② 모두 숨긴 후 다람쥐는 겨울잠에서 일어나 먹이를 찾는다는 설정으로 ... (25분)① 유아들을 다람쥐팀과 도토리팀으로 나누고, 먼저 다람쥐팀이 도토리팀을 잡는 놀이를 한다.② 다람쥐에게 잡힌 도토리 팀은 나무주변에만 있어야하고, 잡힌 도토리는 잡히지않은 ... 기지개를 핀 뒤 시간내에 보물을 찾으면 살아남는 것을 규칙으로 한다.③ 아이들이 직접 다람쥐처럼 먹이를 숨기고 찾아다니며 다람쥐의 특성에 대해 알 수 있도록 한다.④ 아이들이 도토리를

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.09 | 수정일 2023.11.04

  다운로드 장바구니
• 

  국어과 중등임용 2차 수업실연 모의문제 수업지도안 - 문학의 가치

  살아남은 다람쥐는 야생 다람쥐에게 다람쥐의 습성을 배워가고, 두 다람쥐는 술독에서 새끼를 낳아 기른다.어머니와 다람쥐에 대한 이야기가 소문나기 시작하였다. ... 어느 날 야생 다람쥐는 어머니의 집 술독에 새끼를 낳게 되고, 어머니는 금줄도 쳐주고 어미 다람쥐의 먹이를 챙겨주는 등 지극정성으로 다람쥐를 보살핀다. ... 어머니는 마을 사람들이 잡은 야생 다람쥐를 얻어와 살아남은 다람쥐와 함께 술독에 가둔다.

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.29 | 수정일 2022.01.27

  다운로드 장바구니
• 

  prism reading2 1~3해석본

  붉은 다람쥐가 보호되는 동안 회색 다람쥐는 법적으로 갇히고 파괴될 수 있다.3.Similarities유사성On first sig종 위기에 처한 종은 아닙니다. ... 한 예로 영국에서 회색과 붉은색의 다람쥐들이 등장한다.2. ... 그러나 1870 년대에, 회색 다람쥐가 북아메리카로부터 도입되었다. 왜냐하면 부유한 사람들이 그들의 넓은 집의 정원에서 회색 다람쥐가 멋있어 보인다고 생각했기 때문입니다.

  시험자료 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.16 | 수정일 2023.04.26

  다운로드 장바구니
• 

  prism reading2 1단원

  붉은 다람쥐보다 더 똑똑하고 새로운 상황에 더 쉽게 적 ... 회색 다람쥐와의 경쟁에서 밀렸는지를 설명해 줍니다.20. ... 다 자란 회색 다람쥐는 무게가 14~21온스(400~600g)로 더 무겁습니다.18.

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.18

  다운로드 장바구니
• 

  한글공부 언어활동지(가~하)

  생각이 쌓이는 언어놀이반이름가방가방가가가생각이 쌓이는 언어놀이반이름나비나비나나나생각이 쌓이는 언어놀이반이름다람쥐다람쥐다다다생각이 쌓이는 언어놀이반이름라디오라디오라라라생각이 쌓이는 언어놀이반이름마카롱마카롱마마마생각이

  서식 | 1,000원 | 등록일 2023.10.24

  다운로드 장바구니
• 

  [게임/가을]만4세 활동계획안

  게임 규칙을 알고 활동에 즐겁게 참여한다.자 료또미 손인형, 다람쥐 머리띠, 다람쥐 먹이 바구니(바구니, 낙엽, 도토리, 밤), 제비뽑기(나무젓가락, 통), ‘아기다람쥐 또미’음원놀이 ... 다람쥐가 되어 먹이를 찾아본다.T: 먼저 오늘의 꼬마 선생님들이 나와서 다람쥐가 되어 먹이를 찾아보도록 해요. ... 활동일시2020년 10월 28일 수요일대상학급○○반활동명다람쥐 먹이를 찾아보아요.활동유형신체&게임주제가을소주제가을 나들이목 표1. 다람쥐에 대해 관심을 가진다.2.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.14

  다운로드 장바구니
• 

  [교육실습] 만 3세 부분수업 계획안 T,C (교통기관 - 동화)

  동화에 다람쥐들이 자동차를 왜 만들었나요?C : 도토리를 옮기려고요.T : 다람쥐들이 만든 세모난 바퀴는 어땠나요? ... 슬기 다람쥐가 운전대를 돌렸어요. 수레는 꼬불꼬불한 길을 요리조리 잘도 달렸어요.집으로 돌아온 다람쥐들은 도토리를 실컷 먹었어요. ... C : 다람쥐가 자동차를 만드는 내용이요.T : 또 다른 내용일 것 같아요 하는 친구 있나요?C : 저는 다람쥐들이 자동차를 만들어서 경주하는 내용일 것 같아요.?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.29

  다운로드 장바구니
• 

  (유아건강교육) 다음에 제시된 건강교육 ‘주제 - 활동유형‘ 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로

  제비뽑기로 등장인물을 정해보도록 해요.< 동화: 다람이와 토돌이가 길을 잃었어요. > - 역할극 대본등장인물: 다람이, 토돌이, 반 친구들(돼지, 원숭이, 생쥐), 사슴선생님해설: ... 다람이와 토돌이는 엄마가 싸준 도시락 배낭을 메고 소풍을 갔어요.* 배낭을 메고 다람이와 토돌이가 등장하고, 반 친구들과 사슴선생님이 등장한다.사슴 선생님: 자 우리 친구들 출발해 ... 반 친구들(돼지, 원숭이, 생쥐): 네, 선생님해설: 반 친구들(돼지, 원숭이, 생쥐), 다람이와 토돌이는 사슴선생님을 따라 줄을 지어 따라 나간다.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

  다운로드 장바구니
• 

  피아제는 지식을 물리적 지식, 논리 수학적 지식, 사회적 지식의 세 가지로 나누었는데 이 중에서 하나의 지식을 선택하여 연령에 맞는 과학교육계획안을 작성해 보세요.(도입,전개,마무리 포함)

  다람쥐 먹이주기 놀잇감에 밤을 넣으며 놀이한다. ... 먹이를 주는 활동을 통해 밤과 도토리를 탐색한다.구멍의 크기에 따라 들어갈 수 있는 크기인지 경험을 통해 탐색한다.활동자료다람쥐 먹이주기 놀잇감, 밤, 바구니내용도입1. ... 관심을 가진 영아들과 다람쥐 먹이주기 놀잇감을 탐색한다.- 이것은 무엇일까?- 여기에 있는 동물은 무엇일까?- 다람쥐가 입을 크게 아~ 하고 있네- 다람쥐에게 맘마를 줄까?2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

  다운로드 장바구니
• 

  9월관찰일지

  2020년 9월 14일 (월)자연탐구(역할영역)벽면에 가을 풍경을 제시한 환경을 보더니 다람쥐 머리띠를 가져오더니 “선생님, 똑같아요~”라며 두 다람쥐를 맞춰본다. “그렇구나! ... 다람쥐가 똑같이 있구나! 다람쥐가 뭐하고 있어?”라고 교사가 묻자 “도토리 먹고 있어요”라며 도토리 모형을 가져오더니 “여기 도토리 있어요.”라며 도토리를 먹는 흉내를 낸다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

  다운로드 장바구니
• 

  동극 계획안 나랑 같이 놀자 만4세

  다람쥐를 만났을 때 마리가 뭐라고 말했는지 기억나니? 마리가 놀자고 말했더니 다람쥐는 어떻게 했니? 다람쥐가 “좋아!”라고 했나요? ... 다람쥐가 나무 위로 타닥타닥 올라가는 모습은 어떻게 표현해 볼 수 있을까?T : 다람쥐 다음에 마리는 누구를 만났었죠? 토끼를 만났을 때 마리가 뭐라고 말했는지 기억나니? ... 이 동화의 등장인물 중에 마리(메뚜기, 개구리, 거북이, 다람쥐, 토끼, 뱀) 역할을 해보고 싶은 친구가 있니?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.01

  다운로드 장바구니
• 

  나무야, 고마워!

  다람쥐는 겨울에 먹으려고, 도토리를 땅속에 묻는다. 이 행동은 다람쥐 자신을 위해 하는 행동이다. ... 다람쥐의 개인적인 행동이 새로운 도토리 나무를 만들었다.다람쥐처럼 개인적인 목적으로 한 행동이지만, 다른 무언가 에게 도움을 주는 경우가 내 주변에도 있을까? ... 하지만, 다람쥐가 다 먹지 못한 도토리는 봄이 되면, 싹이 터서, 도토리 나무가 된다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.01

  다운로드 장바구니
• 

  2학기 만4세 관찰일지&발달평가 5명

  “OO야~ 다람쥐 줄까하고 다람쥐 그림을 OO에게 준다. ... “진짜 도토리같네 다람쥐가 도토리 주으러 올 것 같아＂하자 환하게 웃으며 색을 칠한다. ... 교사가 잎이 가시로 변한거라고 말해주니 이유를 궁금해하여 교사와 함께 사막에 사는 동식물에 대한 책을 읽어보았다.놀이활동숲활동을 다녀와 이면지에 다람쥐와 도토리를 그리고 친구들에게

  리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.03.11

  다운로드 장바구니
• 

  영유아의 발달적 특성을 고려하여 영유아를 위한 수학활동계획안을 작성하시오

  다람쥐 인형을 통해 주의를 집중시킨다.- 안녕? ... 수세기를 할 수 있다.· 규칙을 지켜 놀이할 수 있다.준비물· 다람쥐 인형, 주사위, 숫자 카드, 도토리, 바구니, 출발 신호악기활동방법도입1. ... 나는 다람쥐 토실이야- 나는 추운 겨울이 되면 집에 맛있는 도토리를 모아놓고 겨울잠을 자- 겨울잠을 자면서 먹을 맛있는 도토리가 필요해. 같이 모아 줄 수 있을까?전개1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 작품을 감상하는 눈 교수학습지도안입니다.

  - 어머니가 다람쥐에게 미안함을 느낀 까닭은 무엇일까?- 어머니는 왜 다람쥐에게 막내가 쓰던 밥그릇과 수저를 주려고 했을까? ... - 어머니가 다람쥐에게 더 이상 밥을 주지 않은 까닭은 무엇일까?- 사람들이 다람쥐를 키워 보고 싶어 하는 까닭은 무엇일까? ... 선생님의 질문에 답해 보면서 해당 부분의 내용을 파악한다.- 본문에 제시된 정보를 바탕으로 서술자는 누구인지 살펴본다.- 다람쥐와 달리 어머니는 다람쥐를 경계하는 태도를 보였다는 점을

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니