"등장인물에 따른 환상동화의 유형" 검색결과 81-100 / 282건

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  아동문학 - 전래동화와 환상동화의 텍스트를 소개하고 그 특성을 비교하기

  개념을 정의해 보면‘ 현실적인 법칙으로 설명될 수 없는 사건이 등장하며, 환상성을 불러일으키는 동화’ 라고 말할 수 있다.2)환상동화의 특성환상동화는 현실과는 다른 초자연적이고 환상적 ... 아동에게 전래동화가 도덕적으로나 교육적, 심리적으로 보아 부적당하다면 결코 전래동화가 될 수 없다고 하였다.2)전래동화의 특성전래동화에서 말하는 제목은 유형물이 어떻게 생겨났는지의 ... 전래동화의 개념과 특성1)전래동화의 개념글자 이전의 시대에 사람들 사이에서 구전되어온 이야기며, 전달하는 사람의 기억과 이야기에 대한 경향에 따라 저마다 다르게 형상화된다.구전설화는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07

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  패러디 동화의 종류와 원작동화와의 차이점에 대해서 서술하시오.

  패러디 동화의 종류패러디 동화는 우선 패러디 동화의 원작 유형에 따라 분류할 수 있다. ... 패러디 동화라는 환상의 세계에 존재하는 등장인물들이 지금, 이 순간 책을 읽고 있는 현실세계의 독자에게 말을 걸어 이야기 속으로 끌어들임으로써 현실과 환상의 세계의 경계가 모호, 겹쳐지게 ... 패러디는 포스트모더니즘 풍조에 따라 소설에서부터 음악, 영화, 광고 등에 이르기까지 다양한 분야에 유행되고 있으며 근래에 와서는 하나의 창작 유형으로 받아들여지는 추세에 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.23

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  창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)

  제목: 창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)1. 요약1). 창작동화의 의의①. 근대에 와서 아동문화 작가에 의해 아동을 위해 창작된 동화②. ... 비현실적이며 환상적인 내용의 동화 → 어린이의 주변 세계와 경험을 사실적으로 다룬 생활 동화들이 등장③. ... 인물 묘사- 동화 속의 인물(characterization)은 이야기를 끌어가는 힘이며 중심.- 잘 만들어진 인물들은 어린이들에게 실제 인물처럼 보이고 때로는 어린이의 환상 세계의

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.30

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  아스트리드 린드그렌의 '삐삐' 시리즈 분석

  다른 판타지 동화에 등장하는 요정, 마녀, 난쟁이, 마법과 같은 것들이 나오지는 않지만 이곳은 그들에게 충분히 기존과는 다른 새로운 세계를 경험하게 해준다는 점에서 환상의 공간이라고 ... 작품 속 동화적 ? 판타지적 특징 분석(1) 공간적 요소① 뒤죽박죽 별장② 늙은 떡갈나무 속 구멍(2) 인물① 삐삐 롱스타킹3. ... 옛날 서구 동화에 주인공으로 등장하는 소녀들이 어여쁘고, 연약하고, 착하며 어른의 말에 거역하지 않고 복종하는 수동적인 모습이라면, 삐삐는 그렇지 않다.

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.12.20

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  아동문학의 중요성에 대해 서술하고 그림책 한권을 정하여 누리과정이나 표준교육

  작품에 나온 주인공, 등장인물 등이 행동과 감정을 통해서 자신과 동일한 정서나 느낌을 갖고 있음을 발견한다. ... 구체적 조작기에 해당하는 아동들은 현실에서 불가능한 공상, 마술 등이 현실감 있게 느껴짐으로 동화를 통해서 동화의 환상적 내용들이 아동의 상상력과 정서를 풍부하게 해준다. ... 수업교육계획안 작성대상4,5세소요시간30분활동명우리반 칭찬 릴레이활동유형대그룹 활동, 이야기 나누기활동목표? 책에 등장한 주인공의 장점을 이야기 할 수 있다.?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.11 | 수정일 2019.03.12

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  전래동화의 특성과 유아 전래동화를 활용한 교수방법

  유아기의 심리적 특성의 하나인 물활론적 심성은 새나 짐승 초목과 같은 것에 성정을 부여함으로써 동화적 환상의 세계를 아무런 거리낌 없이 받아들이게 된다.② 등장인물의 성격이 선악의 ... 5단계 - 자신의 이야기를 그림으로 표상하거나 글로 간단히 적기특히 3단계 토의하기 단계에서는 전래동화 내용과 등장인물의 생각이나 행동을 유아의 개인적 경험과 관련하여 질문함으로써 ... 내용의 전형적인 전개과정 특성① 전반적인 내용 전개는 초 시간, 초 공간적 환상성에 의해 지배된다.② 좋고 나쁜 성향을 지닌 양극단의 두주인공이 반드시 등장한다.③ 사건의 전개는

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.16

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  아동문학의 구성요소를 쓰고, 전래동화와 환상동화를 아동 문학의 구성 요소 별로 비교하여 기술하시오<작성시 유의사항>1. 아동문학의 구성요소 4가지 기술 2. 전래동화와 환상동화의 정의 기술 3. 전래동화와 환상동화의 차이를 배경, 등장인물, 주제별로 나누어 비교하여 기술

  비롯해 초현실적인 존재, 말하는 동물이나 무생물과 같은 특별한 유형의 인물이 등장한다. ... 좋은 환상동화는 배경 묘사가 매우 잘 발달되어 있고 또한 시간적 배경도 매우 융통성 있으며, 잘 묘사되어 있다.2) 등장인물의 차이(1) 전래동화 등장인물의 특성전래동화의 등장인물은 ... 전래동화와 환상동화의 차이를 배경, 등장인물, 주제별로 나누어 비교하여 기술Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.15

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  아동문학정리

  환상동화의 유형은 전통민화, 동물 판타지, 장난감 판타지, 괴상한 인물이 등장하는 판타지, 마법에 걸린 여행으로 꾸며진 판타지, 영웅 판타지, 초자연적 판타지, 과학 판타지등이있다.3 ... ‘동물을 다룬 환상동화’에는 자주 등장하는 인물이 사람처럼 말하거나 생각하고 행동하는 특징을 갖는다. ... ‘순수한 상상을 다룬 환상동화’는 동화속 등장인물이 초현실적인 상황에 처하게 되거나 시간과 공간속으로 몸이 커지거나 작아져 자유롭게 여행하게 되는 이야기를 다룬 동화가 속한다.

  시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.04.14

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  환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 설명하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 소개하시오.

  환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치와 특징 비교첫째, 환상동화의 등장인물은 난쟁이나 초자연적인 사람, 상상적 경험을 하는 사람 또는 무생물이나 동물들이 의인화되어 나타난다. ... 등장인물은 과장되지 않고 실제 사람의 성격대로 행동하며 평범한 사람으로 묘사된다. ... 인간들의 다양한 능력과 약점을 다차원적으로 그리고 있으며 시간이 흐름에 따라 인물들은 성장하고 변화를 겪는다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.25

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  방통대 영문과 졸업학력논문평가 H형 Lewis Carroll, Alice's Adventures in Wonderland

  앨리스가 자아 정체성에 대해 고민할 뿐 아니라, 등장인물들이 앨리스에게 정체성에 관한 질문을 던진다. ... 심지어 그녀 외의 모든 등장인물이 철이 없을 정도고 그녀의 이성적인 면모는 어린이에게 찾아보기 어려운 설정이다. ... 제목『이상한 나라의 앨리스』의 중심으로- 영국의 판타지 동화 환상세계를 통한 정체성 찾기 -※ 졸업논문 대필 등 부정한 방법으로 논문을 제출할 경우, 학칙 제66조에 의거 징계하고

  논문 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.29

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  [아동문학]동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고 텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시하기

  등장인물은 문학작품 속에 등장하는 다양한 인물들을 의미하고 아동이 바라보는 등장인물은 작품을 끌고 나가는 중심축이 되어주며 아동이 조금 더 실감나게 느끼고 생각할 수 있도록 자극하는 ... 따라서 동화 속 등장인물의 사고를 전달하기 위해서는 다양한 언어표현력이 전달의 도구로 사용되므로 성장 과정에 있는 어린이들은 동화를 읽고 들음으로써 언어구사력에 많은 도움을 받게 된다 ... 배경은 아동문학작품 속의 등장인물들이 존재하는 시간과 공간을 의미하고 아동은 이러한 작품의 배경 속에서 작품을 이해하게 된다.5.

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.25

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  아동문학의 가치 중 아동에게 자신이 경험해 보지 못한 것에 대한 간접경험을 제공하는 책을 찾아서 줄거리와 이 책을 선택하게 된 이유에 대해 설명하시오.

  사람들은 동화 속 환상세계의 등장인물과 자신을 일치 시켜 환상의 공간에 빠져 보고 마치 자신이 그 세계에 있는 것처럼 느끼며 현실에서는 있을 수 없는 일을 간접적으로 경험하여 대리만족을 ... 비록 환상동화가 특정작가의 독창적인 이야기라는 점에서 전승문학과 구별이 되지만 두 가지 유형이 모두 환상과 마술적인 요소를 다루고 있다는 점에서 공통점이 있다. ... 환상동화 속 초현실은 초자연적 사건, 무술의 사용, 신비한 세계의 경험 등 환상동화 안에서 모든 이야기를 추진하고 끌어가며 인물의 발전과 형성에 중요한 역할을 하기도 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.03

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  환상동화의 그림책의 유형과 특징을 설명하고, 환상동화 그림책을 선정하여 유형과 특징을 분석하시오.

  따라서 환상동화란 현실적인 법칙으로 설명할 수 없는 사건이 등장하며 환상성을 불러일으키는 동화로 정의내릴 수 있다.먼저 환상성의 정도에 따라 본격 환상동화와 유사 환상동화로 나눌 수 ... 본격 환상동화란 비현실적인 사건이 담겨 있으면서, 환상성을 갖추고 있는 동화다. 환상성의 조건은 비현실적인 시공간, 사건, 그리고 비현실적인 등장인물 등 세 가지다. ... 반면, 2차 세계형 환상동화는 현실세계는 존재하지 않고 바로 비현실적인 세계에서만 이야기가 전개되는 방식이다. 등장인물과 해당 세계의 법칙 또한 비현실적인 모습을 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.12 | 수정일 2021.01.10

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  옛이야기 교육, 초등학교 교과서 내 옛이야기, 2009 개정교육과정 옛이야기, 교수요목기부터 2009 개정교육과정 옛이야기 수록, 초등문학교육에서 옛이야기, 옛이야기 교육, 전래동화와 옛이야기

  : ‘친숙한 인물이 등장하는 시나 노래, 극, 이야기, 수필’3학년 : ‘뛰어난 인물이 등장하는 이야기나 글’4학년 : ‘영웅이나 위인이 등장하는 이야기나 글’에 나타남2) 2009 ... 문학작품의 갈래를 구체적이고 다양하게 제시가) ‘1~2학년군’ : 환상적인 세계를 배경으로 하는 (옛)이야기나 동화- 옛이야기를 통하여 학생들의 상상력을 키우도록 하며 옛이야기가 주는 ... 비슷한 사건이 반복적으로 일어나거나 대립되는 사건이 일어남바) 옛이야기의 유형을 활용한 개작하기 : 친구들과 이야기를 섞어 새롭게 만들기환상적인사건 중심· 사건들이 비현실적인 요소를

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.04 | 수정일 2016.10.04

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  [놀이지도] 사회극놀이에 대한 이해 - 사회극놀이의 개념 및 특성, 사회극놀이의 교육적 의의, 사회극놀이와 주제 환상극놀이(비교)

  반면, 주제 환상극놀이는 유아들이 동화 속 등장인물의 역할을 맡아 이야기 내용을 가작화(make-believe)하는 놀이이므로 극놀이를 위한 많은 요소들이 미리 계획된 경우가 대부분이다 ... [표] 사회극놀이와 주제 환상극놀이의 비교놀이유형단계사회극놀이주제 환상극놀이시간주로 자유놀이 시간에 놀이가 이루어지며, 유아들이 원하는 시간에 시작하고 원하는 시간에 끝맺을 수 있으므로 ... 일정한 조회 체계(fixed frame of reference)에 따라 경험과 지식을 선별적으로 받아들일 수 있게 된다.?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.31

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  영·유아들이 접하는 생활동화의 특징과 교육적 가치

  여섯째, 등장인물들이 문제를 해결해 나가는 과정을 보며, 직면하는 문제나 앞으로 부딪히는 문제를 극복할 수 있는 용기와 문제해결 능력을 기를 수 있다.3. ... 영유아들이 접하는 생활동화의 유형생활동화는 다루고 있는 주제나 소재로 유형을 구분할 수 있는데, 김세희(2000)는 영아의 경험세계에 따라 영아의 내적 세계를 다룬 동화, 가족 세계를 ... 전래동화, 환상동화가 상상의 세계를 다룬 것이라면, 생활동화는 주로 유아의 사실적인 삶의 모습을 그리고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.16

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  공연예술과 일상 족보

  작가의 견해를 표시하며 등장인물들의 행동을 심판할 틀을 설정해 줌.③이성적인 관객이 되어서 작가가 관객들이 반응취하려는 시도를 암시?연극의 목적 ? ... 결과로 창조되는 것은 미적 환상 또는 환영, 이를 ‘illusion’이라 함. ... 【9주차 1교시】 무대 구성 스타일1무대 구성 방식무대 구성 방식 : 크게 사실적 유형(realistic style)과 극장주의적 유형(theatrical style)으로 나뉨.극장주의스타일은

  시험자료 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.21

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  환상동화의 이해(특징, 교육적 의의, 역사, 유형, 평가준거)

  환상동화의 유형환상동화의 유형에는 다음과 같은 동화들이 있다.첫째, 등장인물에 따른 환상동화의 유형을 살펴보면 다음과 같다.a. ... 만약 환상동화가 진실하지 않다면 독자는 작품 속의 등장인물과 자신을 동일시하는 일을 하지 않을 것이기 때문이다.이와 함께 환상동화의 또 다른 특징은 동화의 소재나 상징의 사용면에서 ... 이는 환상동화에서는 초현실적인 존재나 의인화된 동ㆍ식물과 장난감이 등장하지만 작가가 그 주인공의 성격을 전형적인 아니라 입체적이고 다면적인 인물로 매우 섬세하게 묘사하기 때문이다.환상동화에

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.15

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  창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)에 대해 알아보자.

  제목 : 과제주제 - 창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)에 대해 알아보자.2. ... 그러나 환상동화는 시간과 공간, 등장인물의 사용면에서 전래동화와 구별되는 특징을 가지고 있다. ... 우선 환상동화의 등장인물들은 유아의 물활론적 사고, 인공론적 사고와 부합하므로 유아에게 다가가기 쉽다고 볼 수 있다.

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.02

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  문학의 이해. 프로이트의 심리주의 비평의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해 보시오.

  에이미는 '어메이징 에이미'라는 동화의 작가이자 주인공이다. 동화 속 등장인물과 실제 에이미는 같은 듯 다른 인생을 살아왔다. ... 이드, 에고, 슈퍼에고(2) 등장인물 닉의 이드, 에고, 슈퍼에고III. ... ‘프로이트의 심리주의 비평’의 방법론을 적용하여 자신이 애독한 영화 분석1) 작품소개 및 내용2) ‘프로이트의 심리주의 비평’의 방법론을 적용하여 인물 분석(1) 등장인물 에이미의

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2018.03.09

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