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"무용영재" 검색결과 81-100 / 292건

  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    다른 대부분의 능력들은 심각하게 결핍되어 있음에도 불구하고 뛰어난 계산 능력을 지닌 사람들이나 많은 수학 영재들을 통해서 뇌의 특정한 부분이 수학적 계산능력을 지배한다는 것을 알 수 ... 신체운동지능은 배우, 무언극 배우, 경기자, 무용가와 같이 몸 전체를 사용하는 아이디어와 느낌을 표현하는 전문가적 기술과 공예가, 조각가, 기계공, 외과의사와 같이 손을 사용하여 사물을
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.02
  • 30점 만점 맞은 과제- 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    한 영역에서 영재인 학습자가 다른 영역에서는 부진아일 수 있으며, 대부분의 영역에서 부진아인 학습자가 한 영역에서 천재적 재능을 발휘할 수도 있기 때문이다.Ⅱ. ... 수리적 유형에 대한 민감성과 구분능력과학자, 수학자공간지능시공간 세계에 대한 예민한 지각화가, 건축가신체운동지능몸의 움직임을 통제하고, 사물을 능숙하게 다루는 능력운동선수, 무용가음악지능음정
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.11.01
  • 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    다른 대부분의 능력들은 심각하게 결핍되어 있음에도 불구하고 뛰어난 계산 능력을 지닌 사람들이나 많은 수학 영재들을 통해서 뇌의 특정한 부분이 수학적 계산능력을 지배한다는 것을 알 수 ... 신체운동지능은 배우, 무언극 배우, 경기자, 무용가와 같이 몸 전체를 사용하는 아이디어와 느낌을 표현하는 전문가적 기술과 공예가, 조각가, 기계공, 외과의사와 같이 손을 사용하여 사물을
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.20
  • [교육철학](A+평가)항존주의, 진보주의, 재건주의에 대하여
    (영재/엘리트 교육)(4) 10학년까지 국민공통교과교육2. ... 인문학 투자는 결코 실용적인 관점에서 무용한 것이 아니다. 이제 우리는 조금 눈을 높이 들어 멀리 보며 위대한 선택을 할 줄 알아야 한다. ... (영재/엘리트 교육)5) 장단점(1) 장점 : 실용주의 전면 비판(항구성, 영원성 중시), 학문의 방향제시(2) 단점 : 비민주성, 현실의 경시, 귀족성, 문화에 대한 역행6)대표적
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03
  • 나는 내일을 기다리지 않는다 독후감 할인자료
    그레이스 켈리가 세운 이 학교는 전 세계에서 몰려든 발레 영재들이 함께 모여 체계적인 수업 과정을 거치는 명문이었다. ... 인쇄소를 하는 아버지와 교육열이 강했던 어머니 사이에서 태어난 그녀는 한국 무용을 배우다가 어머니의 권유로 무용을 시작했다고 한다. ... 만나게 된 캐서린 베스트 무용선생님이었다고 한다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 (30%↓) 700원 | 등록일 2013.10.21
  • 복합지능이론(다중지능이론, MI이론)의 내용, 복합지능이론(다중지능이론, MI이론) 종류, 복합지능이론(다중지능이론, MI이론) 핵심, 복합지능이론(다중지능이론, MI이론) 확인
    도리어 예외고 대개 영재는 어떤 갈등, 역경을 경험하며 그것을 이겨내며 자란다. ... 영재는 관심, 관행, 상식 등 기존 체제보다는 새로운 것에 도전하기 때문이다.Ⅱ. ... 정신분석학의 창시자 프로이드, 고학자 아인슈타인, 화가 피카소, 작곡가 스트라빈스키, 시인 엘리어트, 무용가 그래엄, 정치가 간디의 일곱 사람이다.
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.01
  • 예술영재
    음악의 리듬에 대해 예민함, 음악활동에 지속적인 관심, 소리나 음악을 통해 감정이나 정서를 표현, 독창적인 곡조 만듦, 음악적 감각에서 정서적이고 극적인 상황을 묘사, 음악에 맞춘 무용과 ... - 예술 분야의 영재성은 높은 IQ와 반드시 관련되지 않음.- 예술 분야의 영재성과 학문적 영역의 영재성의 유사성: 1. ... REPORT제목 :『제13장 예술영재』요약, 정리과 목 명담당교수명학 과학 번성 명제 출 일제 13장 예술영재- 예술 영역의 재능도 학문 영역의 재능과 동등한 영재성으로 보아야 함.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31
  • 북한의 특수층 자녀교육의 실태와 북한의 영재교육 분석
    3Farticleid=2875북한의 과외교육부유층 중심 외국어 과외소조 활동 ▼ 집단 지도 체제김일성원수 혁명 역사연구실 김일성원수 혁명 활동연구실출처북한의 교육학 제3장 북한의 교육론 part6.영재교육 ... ) *4년제(고등학교 졸업자 중 체육특기자) *4년제(고등학교 졸업자 중 체육특기자) 시험과목은 조선사,물리,실기 *14년제(인민학교~4년제대학) *무용전공은 8년 *기악,성악,무용 ... 3.조형예술학교 4.체육학교 5.공예학교 6.평양음악무용대학 7.7·18고등예술전문학교*11년제(인민학교~고등중학교) *11년제(인민학교~고등중학교) *11년제(인민학교~고등중학교
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.05
  • 길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요
    특수한 학습자를 정하는 우리나라의 정부 기준1) 학습부진아2) 학습장애3) 영재1. ... 지능신체적 감각이 뛰어나고 민감하여 자신의 신채의 일부나 전체를 조절하고, 통제 하고, 신체에 접촉한 물체를 다루어, 신체적으로 아름답고 완벽하게 표현하는 능력이 뛰어난 운동선수, 무용가 ... 길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요1.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.22
  • 특수학습자의 특성과 학습전략
    심리치료-감정 상태를 이야기하고, 자존감의 문제나 자기방어적 행동 패턴에 대해 다룬다.③신체적 배출기제신체적 배출기제 활동으로는 수영,무술,체조,육상,무용,자전거하이킹 등이 있다. ... 위한 교육영재를 위한 교육은 영재의 개념 및 판별의 준거와 맥을 함께하는 과정으로서, 그 영재가 지니고 있는 잠재능력을 최대한으로 이끌어 내기 위한 것이어야 한다. ... 영재교육특정한 영역에 대하여 평균 이상의 능력 및 창의성, 과제집착력을 잠재적으로 보유하고 있는 사람으로서 그에 적합한 특수한 교육과정이 필요한 사람이다.1) 부모나 교사에게 관찰되는
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.03
  • 예술영재
    음악에 맞춰 무용이나 몸 동작 즐기기? 연주활동(가창,기악,감상,창작)에서 표현하기기타 :개인내적요소? 음악소리에 대한 관심과 흥미? ... (성경희, 2005)1) 예술 영재의 구분(1) 일반적으로 음악영재와 미술영재로 구분(2) 구분의 필요성 : 음악영재성(공간예술 재능)과 미술영재성(시각예술 재능)이 구분된 능력이기 ... 영재만큼 많은 수의 영재 교육원이 없다(ⅱ) 예술영재 학급은 수도권에만 집중④ 추세(ⅰ) 예술영재교육원과 예술영재 학급은 점차 증가(ⅱ) 교육청 부설 영재학급이나 예술영재교육원,
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 삼국시대 남북국시대 고려시대 조선시대 문화 정리(건축 공예 예술 종교 문화 음악 도서 무기)
    접객도와 함께 불교적인 색채가 짙은 회화수렵도무용총에 있는 벽화 가운데서 가장 회화적인효과가 뚜렷한 장면으로 알려지고 있는데,고구려 무사들의 사냥 광경을 아무 기교없이 표현했다.무용무용총 ... )의 〈원가(怨歌)〉, 월명사(月明師)의 〈도솔가(兜率歌)〉와 〈제망매가〉, 충담사의 〈찬기파랑가(讚耆婆郞歌)〉와 〈안민가(安民歌)〉, 희명(希明)의 〈천수대비가(千手大悲歌)〉, 영재 ... 평가.이 밖에 수렵총·각저총·수산리 고분·안악 3호분의 고분 벽화가 건축·미술적으로 높이 평가되고 있다.연도동벽화거마행렬도쌍영총 현실 앞에 있는 연도의 동쪽 벽에 그려진 벽화공양도무용총의
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.05
  • 가드너의 지능발달이론을 설명하시오
    무용가, 등반가, 운동가, 체육인 등에 의해 크게 발현되는 영역이다. ... 독립된 공간지능의 개념은 또한 영재나 특수 기능보유자 경우를 통해 드러난다. ... 영재아들이나 특수기능보유자에 대한 연구들은 이러한 지능은 다른 능력들과는 독립적으로 자율적으로 존재함을 보여주고 있다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.16
  • 북한의 특수교육의 현황과 북한의 장애인 교육 분석
    예체능 분야에 재능이 있는 영재들을 일찍 발견하고자 할 뿐만 아니라, 재능있는 영재들에게 아낌없는 지원을 보낸다. ... 소학교(인민학교) 단계에서부터 중학교(고등중학교)까지 11년 과정으로 운영되는 학교에는 음악학교, 무용학교, 조형예술학교가 있다. ... 북한의 특수교육특수교육제1.특수교육제도의 배경전체적 평등을 원칙으로 하는 사회주의사회에 있어서 영재교육이란 사실상 성립될 수 없다는 논리이다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22
  • 호주의 영재교육
    서부호주도 11개 학교를 통합하여 미술, 언어, 음악, 무용, 극장예술 분야의 흥미센터를 만들었다.4. ... 목차(1) 호주의 영재 교육과정 사례 ▶ 2 Page1) 서론 ▶ 2 Page2) 정의 ▶ 2 Page3) 교육 체제 ▶ 3 Page4) 영재교육의 역사 ▶ 3 Page5) 영재교육 ... 정책호주 영재교육의 정책을 결정하는 기본적 틀은 다음과 같이 요약된다.① 각 주의 여건에 따라 다양한 영재교육 프로그램을 개발하고 운영한다.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.27
  • 예술의 전당 조사
    「SIDance 서울국제무용제」와 「서울국제공연예술제」에도 중요한 무대가 되고 있다.자유소극장은 이름 그대로 자유로운 장르의 프로그램을 대상으로 연극, 현대무용, 소극장 오페라, 만에 ... 또한 미술영재아카데미는 자문위원 이두식(화가, 홍익대 교수), 박은덕(한국교원대학교 교수), 김정희(경인교대 교수, 한국미술교육학회 학회장), 커리큘럼개발위원 김정희(미술영재, 교육분야 ... 발굴하여 교육하는 ‘음악영재프로그램’과 음악을 사랑하는 모든 분들을 위한 ‘음악 감상 강좌’가 있습니다.
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.09
  • 지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오.
    무용가, 운동선수, 외과의사, 장인들의 경우는 이 신체적ㆍ운동적 지능이 높다. 대인관계 지능이란 다른 사람을 이해하는 능력이다. ... 지능의 개념을 설명하는 이론1) Sternberg의 삼원 이론2) Gardner의 다중 지능Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론많은 부모들은 ‘혹시 우리 아이가 영재가 아닐까?’
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.07
  • [공연 감상문]25주년 내한공연 오페라의 유령을 보고
    천부적으로 타고난 재능 간혹 영재라고 불리고 천재라고 불리는... 각 분야에 뛰어난 천재성을 지닌 사람을 볼 때가 있다. ... 그도 어찌보면 하늘이 주신 음악적 천재성이 흉측한 외모에 의해 외면당한 것은 아닌가 싶다.하지만 팬텀도 사람이며 남자였다.크리스틴이라는 여자 무용수에게 숨어서 노래를 가르쳐 주고 그녀를
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.14
  • [영재][영재교육][영재교육과정]영재의 정의, 영재의 판별, 영재교육과정의 의의, 영재교육과정의 구성, 영재교육과정의 운영, 영재교육과정의 프로그램, 영재교육과정의 교수학습모형, 향후 영재교육의 발전 방안
    흥미, 집중, 집착력과 같은 동기적 측면과 자아 존중감이며, 학문적 능력보다 실제 수행에 의해 나타나는 능력을 의미한다.5) 신체적 재능체육, 무용과 같은 신체운동기능에서 나타나는 ... 영재의 정의, 영재의 판별, 영재교육과정의 의의, 영재교육과정의 구성, 영재교육과정의 운영, 영재교육과정의 프로그램, 영재교육과정의 교수학습모형, 향후 영재교육의 발전 방안 분석Ⅰ. ... 영재의 정의Ⅲ. 영재의 판별1. 영재 판별의 원칙2.
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 방송대 인간과심리 과제 - 지능과 창의성 이론 비교
    지능과 창의성은 우리가 보통 영재의 개념을 말할 때 당연하게 쓰인다. 많은 영재들이 머리가 좋을 뿐만 아니라 창의적이라는 것은 모두 알고 있는 사실이다. ... 기계체조라든지 무용같은 것에서 나타나는 재능으로 사물을 능숙하게 다루는 능력도 포함된다. ... 즉, 지능과 창의성은 똑같은 것도, 아주 독립적인 것도 아니기 때문에 어느 것 하나로 영재를 정의하기에는 무리가 있다는 점을 이해하게 된 것이다.
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.07
AI 챗봇
2024년 08월 29일 목요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
8:50 오후
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대