"부르디외 비판" 검색결과 81-100 / 693건

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  [복수전공/ 학점 4.2 / A+] 교육사회학 기말고사 요약정리

  (그러나 교육은 노동자들의 생산능력을 증가시키는 것이 아니라, 개인 특성과 타고난 능력을 가진 각 개인들을 걸러내는 선발장치로 활동할 뿐이라는 비판이 있다. )3. ... 부르디외는 상징적 폭력이 사회에서 예술작품의 감상, 소비패턴, 미적 성향 등과 같은 구별짓기 전략에 의해서 전개되는 사실을 밝히고 있다.11. ... 부르디외의 문화 재생산 이론문화적 재생산 이론의 기본 입장은 크게 세 가지로 나누어 살펴볼 수 있다. 1) 학교의 교육과정은 지배계급의 문화로 이루어져 있다. 2) 그러므로 사회적

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.17

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  [e러닝]문화행정론 중간고사 족보 2022_1학기

  다음 중 대중문화에 관한 부르디외(P. Bourdieu)의 주장에 해당되는 것은 무엇인가? ... 01) 문화전파론O2) 검제결정론O3) 인종직 다양성04) 대중문화비판론14. ... 접근: 대중문화는 고상한 순수예술과는 대조적으로 그 수준이 매우 저급하기 때문에 사회적인 비판의 대상이 된다

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.04 | 수정일 2023.03.29

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  2020년도 2학기 문화행정론(문행론) 전범위 퀴즈 모음

  Gans)4) 부르디외(P. Bourdieu)3. ... 1) 부르디외(P. Bourdieu)2) 벨(D. Bell)3) 쉴즈(E. Shills4) 갠스(H. Gans)3. ... 1) 공공재 관점2) 소비자주권 관점3) 비판이론 관점4) 가치재 관점3.

  시험자료 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.13

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  인문학 위기와 딜레마 - 인문학의 상품화와 문화콘텐츠사업의 방향성 연구를 중심으로 -

  전근대사회에서 지식이 소수에게만 집중되고 독점되었을 시기에 인문학은 부르디외가 말한 ‘구별 짓기’와도 같이 지배와 차별 그리고 권력을 위한 압제의 도구로 기능하였다. ... 따라서 문화와 사회는 상호 침투와 보완적인 요소를 가지므로 문화비판처럼 사회비판의 문제도 포함한다. 1940년대 아도르노와 호르크라이머는 《계몽의 변증법》에서 ‘문화산업’과 ‘대중문화 ... ’라는 용어를 사용하여 노동과 여가의 지배체제를 만든 수단인 대중문화산업을 비판하였다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.08

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  행위로서 문화를 파악하는 상징적 상호작용론, 현상학, 민속방법론

  이와 관련해서 부르디외는 중요도를 판가름하지 못하는 학생들(ill-informed)을 지적한다. ... 그러나 연극모형론이 냉소적이고 전략적인 행위자의 인상을 만들어냈다는 앞선 비판은 여전히 유효하다. 또한 동기를 피상적이고 물질적인 것으로 이해했다는 점에서도 비판의 여지가 있다. ... 거시적 이슈를 제공하는 접근 능력 부족과 권력에 대한 이슈 간과를 지적하는 외재적 비판 또한 존재한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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  1) 기능론(구조기능주의)과 갈등론에 대해 도식적으로 비교하고, 2) 한국의 저출산, 고령화 현상을 구조기능주의이론과 갈등이론을 이용하여 인구문제에 대한 그 원인과 대책을 논하고, 3) 한국의 저출산을 극복할수 있는 본인만의 견해 및 방안을 제시하시오

  교육사회학자들 중에서 갈등론을 지지하는 사람들 중 라이치와 이리머는 학교는 죽었다라고 하거나 프랑스 사회학자 부르디외가 고소득 계층의 문화자본까지 교육에 영향을 준다고 보는 것도 이러한 ... 그러나 갈등이론은 구조기능주의 이론과 명확하게 구분이 되지 않는다는 측면과 일종의 수정된 구조주의 이론, 균형이론이라는 비판을 받고 있다.2. ... 따라 사회에서 심한 갈등과 변화에 대하여 설명이 잘 이루어지지 않고 사회구성원의 역동적이며 창조적인 모습에 관한 이해가 부족하며 현실세계보다 추상적 사회체계를 다루고 있다는 점에서 비판을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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  사회계층에 대해서 조사하여 서술하시오

  이 외에도 부르디외는 계급 관계를 사회문화적 측면에서 파악하면서 문화자본론을 주장하였고, 이는 개인이 성장과정에서 경험하는 문화적 교육적 배경이 사회계층을 결정하는 주요한 요인이라고 ... 따라서 사회계층은 필연적이거나 불가피한 것이 아니며, 인간이 가진 기능적 가치에 따라 사회 불평등이 발생해서는 안 된다고 기능주의적 이론을 비판하였다. ... 하지만 기능주의적 사회계층 이론은 사람의 가치를 사회의 기능적인 측면에서만 바라보며 우열을 매기고, 이에 따른 불평등은 불가피하다고 주장하면서 역기능적이라는 비판을 받았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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  현대문학 비평과 문화유물론

  앤드류 밀너는 토대/상부구조 이분법을 비판하고 담론, 문화, 대화를 중시하는 입장인 푸코의 계보학, 부르디외의 문화사회학, 하버마스의 문화적 공공영역에 대한 낙관을 모두 문화유물론의 ... 나아가 지배 문화에 대한 비판과 대안문화의 탐색을 통해 궁극적으로는 문화적 지배의 중요성을 각인시키고 대항문화 생산을 강조했다.Ⅲ. 문화유물론의 대표 이론가1. ... 문화유물론은 좁게는 그 용어의 창시자인 윌리엄스 한 개인의 이론적 작업을 지칭하지만 문화유물론을 토대/상부구조 이분법 비판과 문화의 물질성 및 사회적 역할을 강조하는 입장으로 보면

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.06

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  [2023-1] 문화예술콘텐츠와창의성 (문콘창) 기말고사 족보

  답: 부르디외고대의 아트에 속하지 않는 오늘 날의 예술장르에 속하지 않는 것을 고르시오답: 조각문화산업의 주체는 이윤추구를 위해서 인간의 본능적 욕구와 욕망을 부추기는 광고와 선정적이며 ... 객관적 성질이 아니라 주체에 입각해 미를 규명하려고 노력한 사람의 내용에 대한 설명에서 가장 부적절한 항목을 고르시오답: 숭고의 대상은 형식적 조화나 비례의 미가 있다스콜라 철학을 비판하면서

  시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.06

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  (글과생각) 교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 ‘비평’의 의미와

  황현산 선생께서는 주례사 비평에 대한 비판은 하지 않으셨지만, 작가에 대한 평가나 이론에 끼워 맞추려는 비평에 대한 비판을 하시면서 그 속에는 이런 광고용 비판, 친목용 비판에 대한 ... 그러한 틈새에서 희생된 줄도 모르고 희생된 것들이 있다.부르디외는 문학적 글쓰기와 과학적 분석의 차이를 잘 서술하고 있지만 완벽하게 서술하는 것은 아니다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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  문화콘텐츠와창의성 기말족보

  ① 뒤랑 ② 부르디외 ③ 바슐라르 ④ 디드로 ⑤ 보르리야르마샬 맥루한에 대한 설명 중에서 틀린 것은? ... ① 쿤 ② 포퍼 ③ 뒤랑 ④ 부르디외 ⑤ 바슐라르8. 상상력은 이미지들을 상기하거나 기억을 되살리는 능력을 의미한다고 본 학자는? ... 주관이 느끼는 관심적 즐거움이다.② 전형적은 근대 미학이론은 바로 취미론이다.③ 감정이 단지 경험적일 뿐 아니라 취미판단에서는 선험적인 근거를 지닌다는 것에 대한 발견이 ‘판단력 비판

  시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.26 | 수정일 2021.04.20

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  A+문화콘텐츠와 창의성 2018-7-2 기말고사 족보

  스콜라 철학을 비판하면서 고대문화와 그리스도교와의 조화를 통해 새로운 사상 정립한 사상가?답: 3 페트라르카5. ... 답 : 1 부르디외17. 아래 설명 중 틀린 것은답: 4 그리스인이 사용하는 ‘미’는 칼론의 번역어이며 이 단어는 오늘날 우리가 일반적으로 사용하는 의미와 동일하다18.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2020.05.15

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  교육사회학 중간시험 답안 연세대 교육대학원

  계급재생산의 매커니즘으로서, 부르디외의 문화재생산론은 학교에서 가르치는 내용이 재배계급의 이익과 그들의 문화에 밀접한 관련이 있다고 보았다. ... 그리고 사회학적 상상력은 이러한 사회학의 두 경향, ‘개념’과 설명에 주목하는 거시적 접근과, 방법론과 미시적 주제에만 초점을 둔 추상적 경험주의를 비판한다. ... 학교가 비판적 사고와 창의성을 가진 민주시민을 길러내는 곳이 아닌, 시간 엄수와 같은 현대 노동자들에게 중요한 규율을 주입시키는 곳으로 여겨지게끔 했다는 점에서 필자는 아쉬움이 남는다

  리포트 | 8페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.08.30

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  여론의 뜻과 형성과정- 만들어진 여론, 여론은 드러나는가 구성되는가

  이는 실화를 바탕으로 한 하인리히 뵐의 소설 《카타리나 블룸의 잃어버린 명예》에서도 비판하는 지점이다. ... 여론에 대한 네 가지 정의는 각각 수업에서 다룬 노엘레 노이만, 허버트 블루머, 월터 리프먼, 피에르 부르디외의 입장에 따라 구분했다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07

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  현대사회학이론 요약모음

  보드리야르; 시뮬라시옹, 탈현대로의 여정 Hyperlink \l "부르디외" 4. 부르디외: 구별짓기: 문화와 취향의 사회학 下 Hyperlink \l "알튀세" 5. ... -베버 비판; 베버 상호 이해 지향하는 행위와 성공만을 지향하는 행위 명확히 구별 X-1비판 이론; 사무로하 이론 수용,의 재생산, 참여자 관점, 공유된 문화적 해석의 틀과 전통 유지 ... 사회 이론 일반의 수립을 위해 중요(이성의 도구화; 규범의 정당화를 불가능하게 함)=>의사소통 행위이라는 포괄적 이성 개념을 통해 이성의 일면화 비판; 본래적인 근대의 기획은 포괄적

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28

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  교육사회학) 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시하시오.

  이는 불평등한 사회상과 별 다를 게 없으며 기능주의의 주장들을 비판하는 이론들이라 할 수 있다. ... 과정에서 이뤄진 교육은 사회계층에 따라 결과가 달라져 불평등한 상황이 개선되지 않는다고 보는 것이다.갈등 주의에 대한 대표적인 이론은 보울스와 진티스의 경제 재생산, 대응이론이 있으며 부르디외의

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.14

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  교육사회학, 교육철학, 교육행정에 대한 이해

  자율경쟁사립고등학교- 구조주의* 1950년대 나타난 모더니즘 학문적 경향* 브루너의 지식의 구조, 피아제의 인지구조, 스트라우스의 문화의 구조, 소쉬르의 언어의 구조* 콜버그, 번스타인, 부르디외 ... 피터스- 과정적 준거* 피교육자의 의식과 자발성* 도덕적 방법* 교육적 의도성# 지식의 근거, 배경을 제시하는 경우# 지식에 대한 비판과 평가를 허용하는 경우- 인지적 준거* 선험적 ... * 관련이론# 아이스너의 교육과정 이론# 반 마넨의 체험적 글쓰기# 스프래들리의 문화기술연구# 랑에펠트의 아동의 인간학# 마이어-드라베의 학습이론- 비판철학라. 4대 철학- 진보주의

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  22-2 문콘창 기말고사 족보

  답 : 부르디외25. ... 스콜라 철학을 비판하면서 고대문화와 그리스도교와의 조화를 통해 새로운 사상을 정립한 사상가는 누구인가.답 : 3 페트라르카34.

  시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.08

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  유럽의 국가별 문화예술교육 정책(A+받은 리포트)

  문화교육협회와 문화교육증진협의는 문화교육을 ‘도시의 황량함에 대응하고 상실된 의사소통 연계를 회복하며 상실된 감수성의 회복, 비판적인 판단과 기준교육 및 매체 활용능력 강화, 여가 ... 있으며 시기별로 성장하는데, 1936년 교육부장관인 쟝 제가 제시한 ‘모든 시민이 평생 문화와 교육을 누릴 권리’를 보장하는 정책을 그 시작으로 본다. 1966년에는 문화부의 의뢰로 부르디외가

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.01 | 수정일 2021.02.03

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  방송통신대학교 교육사회학 2020년 2학기 기말과제 [A+]

  진티스, L.알튀세, 부르디외(Bourdieu), 번스타인(Bernstein), P.윌리스, P.프레이리, M.카노이, H.지루 등이 있다.이 중 과제제출자는 프레이리의 갈등이론에 ... 이를 실천한 교육사상가로 문맹퇴치 교육운동을 펼치며 억압받는 민중 스스로 사회적 정치적 각성을 위해 싸운 민중교육자이며, 교육철학자이며, 사회운동가이며 20세기 대표적 교육사상가로 비판적 ... 교사의 전문성은 지식전달을 능숙하게 하는 능력이 아니라, 피교육자가 자신이 살고 있는 세계의 모순을 제대로 봄으로써 사실의 이면에 놓인 원인과 관계까지를 파악할 수 있는 비판적 주체로

  방송통신대 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.08.31

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