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"서양의 교육철학" 검색결과 81-100 / 9,295건

  • [교육철학 교육사]서양교육사 - 르네상스 교육사적 의의
    신을 중심으로 하는 교육 이였기에 인간 그 자체를 바라보는 르네상스의 교육사적 의미는 다른 시대의 교육사적 의미보다 조금은 특별하지 않을까 하고 생각하여 많은 서양교육사중 르네상스시대에서부터 ... 리얼리즘시대까지의 서양교육사를 주제로 잡았다.르네상스는 14세기에서 15세기에 걸쳐 이탈리아로부터 시작해 유럽으로 퍼져나간 문예운동을 일컫는 말로, 르네상스는 고대 그리스 문화를 ... 요즘은 모든 교육이 인간을 위한 교육에 대부분 초점이 맞춰져있어 인간의 인성이나 특징, 소질 등 인간 그 자체를 위한 교육교육의 목적이지만, 14세기가 될 쯤의 교육은 중세시대의
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.23
  • 고대시대 로마의 교육에 대한 모든것(서양교육사,교육철학)
    고등교육 : 수사학교, 철학학교 - 고등교육은 국가적 지원정리 : 로마 문화와 교육의 특징로마문화의 성격은 실용제일주의 교육의 이상은 강건한 공민을 양성하는 것 (제정시대 이후, 개인적 ... 웅변가 양성 (넓은 교양과 사물 및 인간성에 관한 철학적 지식을 가진 자) 교육의 본질은 인간의 천부적 소질의 완성을 통한 행복 추구 인간 정신의 최고는 이성, 이성의 완전한 실현이 ... (히포크라테스)그리스인들은 예술과 문학 등에 관심 - 이상주의적 문화의 풍토 로마인들은 법률과 건축에 관심 - 무미건조한 삶그리스 문화 예술과 문학, 철학 이상주의적 문화 풍토 몽상가적
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.06
  • [서양교육사]교육의 역사와 철학 요약
    경쟁적으로 보안하면서 서양교육에 큰 영향라) 아리스토텔레스(1) 철학의 성격 : 현실주의적 경험론-중립적인 냉정한 현실 감각과 경험적인 연구자세로 현실적으로 실현할 수 있는 국가연구 ... 제 9장 서양 고대와 중세의 교육1. 고대의 교육가. ... 신장- 전통적 교육요서 와해 : 문자, 문학이 강단을 교육하는곳(3) 교육사적 의미- 고등교육에 큰 영향- 플라톤의 철학학교와 더불어 그리스 고대교육의 두 유형으로 확립 -> 상호
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.16
  • 교육철학-서양고대와 중세의 교육
    이룸으로써 서양문화의 기초를 제공.· 서양교육의 역사적 전형.- 고대 로마· 그리스문화로부터 생겨나서 발전된 것.· 그리스의 문화와 교육을 받아들여서 자신의 것과 결합시킴으로써 전체유럽으로 ... 서양 고대와 중세의 교육1. 고대의 교육가. 시대적 특징▶고대: 인간생활에 대한 기록이 나타나기 시작한 시기~5세기경 서로마제국이 멸망하기까지의 시기. ... ·교육의 과정은 궁극적으로 통치계급, 그 중에서도 철인 통치자의 양성을 위한 것이었음을 알 수 있다.(5) 교육사적 의미·플라톤은 이상국가론을 제시함으로써 서양교육사에서 국민교육
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.16
  • 교육철학교육사(서양고대사회의교육)
    교육철학교육사 Ⅰ. 고대국가의 성립과 교육 Ⅱ. 그리스의 교육 Ⅲ. ... 로마의 교육 서양 고대사회의 교육 고대국가의 성립과 교육 농기구활용 인구증가 농경집단형성 잉여생산 의식주외의 생활에 관심 사회분화 직인(職人) 종교인(宗敎人) 지도자(指導者) 도시를 ... 건전한 사고력의 발휘, 도덕적 습관, 근면한 농경기풍 등 실제적 생활태도를 통한 생활교육 공화시대의 교육 로마 교육의 실제 학교교육 ① 루두스(Ludus); 사립학교로 가정교육의 보조수단으로
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.27
  • 교육철학-동양의 전통적 철학교육-불교와 유가, 서양의 전통적 철학교육 -관념주의와 실재주의
    교육철학제 1장 동양의 전통적 철학교육제 1절 불교와 교육1. ... 공자의 교육철학사상-공자는 춘추시대의 사람. 그의 가장 큰 포부는 정치에 있었으나 그의 정치활동은 실패. 그의 가장 큰 성과는 교육에 있었음. ... 자연적 실재주의자들은 인간은 고도로 발달된 신경조직을 가진 그리고 선천적으로 사회적 성향을 가진 유기체라고 본다.관념론우주를 형성하는 궁극적인 실재를 정신 또는 영혼이라고 보는 철학교육목적인간에게
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.20
  • 서양교육철학교육사(전체요약)-윌리암보이드
    였음.오늘날까지 희랍의 교육사상과 교육실제는 유럽 모든 나라의 교육을 형성하는데 큰 영향을 끼침.따라서 서양교육사는 고대 희랍에서 시작할 수밖에 없다.희랍인? ... 이렇게 교육에 영향을 끼친 그의 철학을 살펴보면, 모든 지식의 목적이 인간에게 자연을 지배할 수 있는 힘을 실어주는 데 있고, 인간의 삶에 영향을 미치는 주변의 사물이나 현상에 대한 ... 베이콘의 철학 고찰 지적(가) 모든 지식의 목적은 인간에게 자연을 지배할 힘을 주는데 있음.
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.01
  • 인간과 사회의 관계를 이해하는 동양과 서양의 교육철학적 관점 비교
    인간과 사회의 관계를 이해하는서양과 동양의 교육철학적 관점 비교인간과 사회의 관계에 있어 서양과 동양의 교육철학적 관점은 분명 차이가 있다. ... 본 레포트에서는 서양과 동양의 교육철학적 관점을 비교한 후 본인의 견해를 제시하도록 하겠다.서양의 교육철학을 다루기 위해서 우선 칸트와 공리주의 그리고 듀이의 사상에 대한 이해가 선행되어야 ... 따라서 교육적으로 자신을 완성하는 것과 다른 사람과 세계를 완성시키는 것 또한 서로 다르지 않다는 것이 불교의 ‘만물일체’ 교육철학인 것이다.성리학은 이러한 불교적 체용론을 받아들여
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15
  • 교육교육철학/기말레포트 - 한국교육사, 서양교육사 요약 정리
    Ⅰ.한국교육사 영역1. 교육사는 왜 공부해야 하는가? ... 원시사회 교육은 어떤 단계로 발달했으며, 성년식은 어떤 교육적 의미를 갖고 있는가? ... 학교교육과 가정교육의 중요성을 강조하였는데 그 근본적 이유는 로마 건국기의 소박하고 건강한 가정교육을 잊어버린 데에 대한 고민이었다.
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.10 | 수정일 2015.05.04
  • [교육철학] 동양, 서양 철학
    聖學輯要(성학집요), 學校模範(학교모범), 學規(학규), 擊夢要決(격몽요결), 小兒須知(소아수지) 등의 저술로 교육에 대한 이론과 방법을 논했다.그는 철학사상 理氣論(리기론)에서 氣發理乘設 ... 시켰다.그의 저서로는 BC 380년대에 국가론과 법률(미완성저)이 있다.그의 교육 목적은 철인 정치가의 양성이며 국가론은 그 목적을 서술한 것이다그의 철학의 핵심은 이데아론과 변중법으로 ... ▧ 동양의 철학가원 효 (元曉 : 617~686)* 생애와 업적元曉(원효)는 삼국시대 인으로 가장 독창적이고 출중하여 승려로서 불경과 불법을 스스로 통달하여 海東華嚴宗(해동화엄종)을
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.21
  • [교육철학] 서양의교육철학
    ★휴머니즘(르네상스, 인문주의)★신 중심이었던 중세시대는 스콜라 철학, 대학의 발달, 새로운 계급의 대두, 상업의 발달 등으로 위기를 맞이하고 있었다. ... 그리고 대학교육도 발달하였다.기독교적 교육사상의 의의는 우선 처음으로 민족적인 제한과 인종적인 편견의 속박에서 교육을 해방시켰고, 남녀 아동에게 공통적이고 보편적인 교육관을 제시하였으며 ... 도덕적인 교육과 실용적인 교육을 적절히 조화시켰다는 데에 있다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.06
  • 교육철학 그리스, 로마, 공자, 맹자, 동 서양 , 체벌
    이는 중세의 스콜라 철학과 실학주의 사조를 거쳐 오늘날 실용주의적 교육사조에 까지 영향을 미쳤다.? ... 그 지식은 철학, 정치, 시, 법, 그리고 인간성과 사물에 대한 지식을 포함하는 것이었다. ... 세네카는 아우구스투스 시대 이후에 등장한 로마 제일의 철학 사상가였으며 체벌은 아이들에게 도움을 주기위해 고통을 가하는 것이라며 그것을 찬성하는 사람이었다.퀸틸리아누스는 로마 최초의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.23
  • [교육관]★교육철학-동,서양 정리★
    교육철학? 1조 ☞ 그리스 시대의 교육 ?♧ 그리스 교육(1) 스파르타의 교육스파르타식 교육형성의 배경은 척박한 땅과 국민의 기질이라고 할 수 있다. ... 생활 현장에서 직접 실천하는 비형식적 생활교육, 상류사회교육, 남자국한 교육 등이 특징을 지니고 있다.③ 대학교육 : 학문연구소로서 법학, 신학, 철학의 전문분야에서 활동하기 위한 ... 교육의 의의는 중세 유일의 학문기관이었다는 것이다.③ 스콜라철학 ㅡ 지적 교육에 치중을 두고 후대에 어학발달/대학발달 촉진으로 맹목적 교권주의를 탈피하고 문예부흥의 직접적인 동기가
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09
  • [교육철학] 서양의 교육
    서양 고대사회는 어떤 교육적 특징을 갖고 있는가? ... 중세사회의 교육 1- 서양 중세1. ... 서양 고대사회의 교육에 대해서는 그리스와 로마를 중심으로 살펴봅시다.1) 그리스 스파르타와 아테네의 교육그리스는 국가의 형식을 완전히 갖춘 사회로서 성격이 서로 다른 스파르타와 아테네로
    리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.29
  • 교육의역사철학적기초-서양교육사4장논평문
    [교육의 역사철학적 기초]4장고대, 중세, 근대, 현대. 모두가 ‘대’로 끝나는데 왜 유독 중세만 ‘세’로 끝나는 것일까. ... 이에 대해, 아우구스티누스는 신약성서의 종교성과 그리스 철학의 플라톤 전통을 융합하여 새로운 방향을 제시하였다. ... 이로써, 교육의 목적과 그 수단의 괴리는 어느 정도 정돈이 되었다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24
  • [교육철학] 동양 교육철학서양 교육철학 비교
    서책에 의한 교육도 실시되었지만 근본취지에 있어서 지식탐구만을 위한 것이 아닌 구체적인 실천속에서 인간의 도리를 익히는 일을 중요시했다.제2장 서양의 전통적 철학교육제1절 관념주의와 ... 제1장 동양의 전통적 철학교육제1장 불교와 교육1. ... 공자의 교육철학사상▶ 교육사상: 성상근 습상원 이라 하여 선천적으로 타고난 자질이 있다면 이것을 계발하여 자주 독립한 인격과 진실로 인간다운 성품을 발전시키기를 수 있다고 했다.
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.19
  • [교육철학]서양중세의 기독교교육과 스콜라철학
    서양 중세의 교육중세 유럽의 문화가 처음 활력을 되찾은 것은 9세기 초 찰스 대제(Charles the Great: Charlemagne)가 소위 '카롤링 왕조의 르네상스'를 이룩한 ... 교육특성 : 기독교문화+로마문화+게르만문화. 신?교회중심 교육, 절대적 진리가치 교육관? 교육철학 : 스콜라 철학? 교육기관 : 순수교육기관으로 발전 못하고 종교교육기관화! ... 교육의 특성- 지역사회 학교역할- 중세 유일하게 고전문명연구 : 중세문화의 등불 역할- 스콜라 철학 등장, 발달 / 대학교육발달 영향- 노동의 중요성 인식 고취 - 노작교육 중시-
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.06
  • [교육철학] 서양의 전통교육철학, 현대교육철학,후기 현대철학교육이론
    제시하고, 또한 그러한 방향으로 교육이 진행되고 있는지의 여부를 점검하기 위한 교육철학적 기초 작업이자 과제이기 때문이다.제 1절 서양의 전통교육철학1. ... ★교육철학교육철학이란 교육에 대해 ?철학적?으로 탐구하는 학문영역이다. 따라서 교육철학에서는 교육의 본질적인 문제에 대해 질문하고 답을 한다. ... 이것을 통해 우리는 교육철학 내지 교육사상이 나오게 된 원인과 사고의 과정 등을 탐구하고 이해할 수 있다. 이러한 교육철학이 중요한 이유는 우리시대 우리 교육의 방향을 정립?
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.22
  • 교육철학 문제풀이 - 서양교육사상 및 역사의 흐름 가운데에서 자신의 교육철학 정립에 영향을 준다고 생각되는 관점이 무엇인지를 그 이유와 함께 간단히 서술하시오
    서양교육사상 및 역사의 흐름 가운데에서 자신의 교육철학 정립에 영향을 준다고 생각되는 관점이 무엇인지를 그 이유와 함께 간단히 서술하시오.A)) 서양교육사상 중에서 나의 교육철학 정립에 ... < 교육철학 문제풀이 >1. ... 장이라고 보는 그의 관점과 내가 생각하고 있는 ‘가정교육의 중요성’이 교육철학 면에서 일치하기 때문에 그의 사상이 나의 교육철학 정립에 영향을 주었다고 생각한다.루소에서 페스탈로치로
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.03
  • 교육의 역사와 철학 - 서양의 현대적 교육사상과 한국의 현대적 교육사상
    교육의 역사와 철학 ◈- 서양의 현대교육사상과 한국의 현대교육사상 정리제5장 현대의 교육과 사상제Ⅰ절 서양의 현대교육과 사상1. 20세기 서양교육의 배경 : (1) 민족주의적 국가주의에 ... 자신의 삶에 대한 책임감과 능력 대표적 철학자로는 위의 철학자 이외에도 마리 땡과 볼노우도 실존주의 교육철학 발달에 공헌하였다.3. ... (1) 진보주의 교육철학 : 진보주의 사상 ( 영국의 경험론 + 공리주의 + 다윈의 진화론 )실용주의 철학에 기반, 자발적?
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.27
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2024년 09월 16일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대