"실학의 개념" 검색결과 81-100 / 3,234건

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  [한국외대] 교육철학및교육사 11강 과제 (A+)

  서학의 유입에 대한 조선 지식인의 다양한(①사족(성리학자), ②북학파 실학자(박지원), ③초기 서학자(청년 다산)) 반응의 양상은? ... (pp.247-250, 註26).① 사족(성리학자): 성리학의 이념에 철저하여 이단 사상 체계로 파악된 서학을 전면적으로 거부한다.② 북학파 실학자: 서학을 이원적으로 파악하여, 서학의 ... 성리학에서, ①천(*이법신)의 개념과, ②天에 접근하는 방법은? (pp.245-247, 253)① 성리학에서의 천은 인격신적인 관념이 아니라 자연론적·자연신적인 관념이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.06

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  한국사 파악에서 내재적 발전론의 문제점

  이후 성리학에 관한 연구가 진전되면서 실학론이 성리학과의 단절성 및 근대성을 과장하고 모호한 개념에 입각하였다는 비판이 대두하였다. ... 또한 조선후기 양반이 증가하고 노비가 격감하였다는 사실은 중세 신분질서라는 의미를 부여하는 학자들도 있었으며, 실학의 학문적 특성을 중시하여 근대지향적 성격의 학문이 조선에도 있었다는

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.24

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  사상의학의 철학적 이해

  완전히 배제하고 사단, 사초의 개념을 기본으로 한 새로운 이론이다. ... 이제마가 태어나 활동하던 시대는 이러한 실학적 사고가 팽배하던 시기였다. ... 또 나머지 사상인의 개념도 내경 에서 따온 것이 아니라 유학인 심신사물론에서 나온 것이다.일반적으로 한의학이라고 부르는 증치의학은 도교사상의 한 갈래인 음양오행설에 기반하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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  우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명(최한기)을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

  최한기의 생애와 학문적 배경최한기는 1803년 조선 후기의 실학자 가문에서 태어났다. ... 그는 특히 ‘기(氣)’의 개념을 통해 우주와 인간, 자연의 원리를 설명하며, 교육이란 이러한 원리를 이해하는 과정이라고 강조하였다.최한기는 과학 교육의 중요성을 강조하였다. ... 이러한 변화의 중심에는 실학자들이 있었으며, 그중에서도 최한기(崔漢綺, 1803~1877)는 독창적인 사상과 실천을 통해 조선 후기 교육에 큰 영향을 미친 인물이다.최한기는 서양의

  방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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  서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 1 교육사

  언어 이전에 사물유형인문적 실학주의고전을 중시한회 ... 후기 실학)교육적 인간상도와 덕을 겸비한 스승이 될 만한 자(사표)우선 > 전문가들교육적 선비학식과 덕성을 갖춘 인격의 소유자 (=수기치인하는 군자)백성을 돌보아야하는 사회적 의무 ... 의무교육 제도 주장가정교육 중시 / 어린이 인격 중시교직을 성스럽게 여기고 중시다양한 교과내용 중시 (생활에 필요한 다양한 교과, 생활과 종교를 분리하지 않으려 함)캘빈직업소명설06실학주의

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06

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  한국사 국권 회복 운동으로써 애국 계몽운동의 한계점

  실학자들의 이용후생과 실사구시 개념이 그대로 개화사상가에 계승, 발전

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.13 | 수정일 2022.07.14

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  다산 정약용의 생아와 사상, 그리고 교육관에 대하여

  주장하며, 그는 백성들 위에 목민관이 군림하는 병든 사회라 말하며, 병든 조선을 치유하고자 목민심서를 성격을 담고 있는 정치사상에서 다산사상의 일면을 엿볼 수 있다.또한 그는 선비의 개념도 ... 근검과 청렴은 다산의 인식에서도 상당 부분 주요점을 지니신이며, 실학자, 시인, 철학자, 과학자이며 그 시대 문제점을 정확히 파악해 개혁 방향을 제시하였기에 한국 최대의 실학자라 후대까지도 ... 그로 하여금 최대한 실학자가 될 수 있는 밑거름이 되었던 토대를 만들어준 시간이기도 했기 때문이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.17

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  교재 2장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서는 시민사회가 언제 어떤 맥락에서 발생하였고 그 뒤 어떤 과정을 거치면서 발전해 왔는지 분석해 보시오.

  시민사회의 개념2. 우리 사회에서 시민사회의 발생 맥락1) 19세기의 농민봉기와 동학혁명2) 개화사상과 개혁운동3) 해방 이후3. ... 개화사상은 실학사상의 정신을 계승하면서도, 내부의 문제에 대한 비판으로 그치지 않고 시민사회를 형성하기위한 이데올로기로 발전되었다.1860년대부터 시작된 개화사상은 실학사상의 영향을 ... 실학사상이란 인간평등의 사상, 인간이성의 해방등 근대사상의 요소들을 내포하고 있었다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.25

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  일반고 기계공학과 최합 자소서 (서강 한양 중앙 경희 건국 인하)

  많은 수학자들이 헌신한 증명 과정을 보며 공리라는 개념에 매력을 느껴 수학 동아리의 기사 작성과 수업 시간의 발표로 이어지기도 했습니다. ... 한국사에서 안타까웠던 조선의 후기 역사에 대해 공부한 후, 실학자들의 활동이 영향력을 가지고 끝까지 지속됐다면 다른 미래를 만들어내지 않았을까 상상해 보았습니다. ... 그래서 대표적 실학자 정약용에 대해 탐구하다 ‘엔지니어 정약용’이라는 책을 발견했고, 그가, 제가 관심 있는 공학자로서의 역할을 수행했던 이야기들을 읽으며 현재와 단절된 것으로 여겨

  자기소개서 | 3페이지 | 4,100원 (35%↓) 2665원 | 등록일 2021.08.12

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  [유아교육과] 2022년 2학기 교과교육론 기말시험 핵심체크

  교과교육의 기본 개념 1. ... 논리적 준거 3) 교과교육 내용 변천 ・르네상스 시기 : 인문학을 중시, 고전연구와 인문 교과목이 강조된 경향 ・17세기 : 실학주의 ... 자연탐구 영역 : 과학과 수학 ・신체운동・건강 영역 : 사회와 체육 ・예술경험 영역 : 미술과 음악 2) 교과의 개념

  방송통신대 | 109페이지 | 14,800원 | 등록일 2022.10.27

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  [수업자료] 한국지리 국토 인식과 지리 정보 프레젠테이션입니다.

  고지도 전통적인 국토 인식 풍수지리 사상 고문헌과 국토 인식 환경결정론적 사고 산 , 물 , 좌향 ( 방위 ) ‘ 입지 ’ 개념 집터 , 묘터 , 도읍선정 배산임수 ( 촌락입지 ) ... 비보 풍수 조선 전기 통치목적 , 관찬 , 중화사상 , 백과사전식 세종실록지리지 , 신증동국여지승람 조선 후기 실학 , 주체적 , 실용적 , 과학적 , 사찬 택리지 ( 지리 , 생리

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.04 | 수정일 2022.10.06

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  (동양철학산책) 제2장과 제3장을 읽고 공자 사상의 기본이 되는 개념 ‘위기지학

  실학자들이 추구했던 ‘근대를 향한 꿈’의 구체적인 내용이 무엇이었는지를, 교재 내용에 근거한 퇴계? ... 실학자들이 추구했던 ‘근대를 향한 꿈’의 구체적인 내용이 무엇이었는지를, 교재 내용에 근거한 퇴계? ... 율곡 등 조선 성리학자들의 한계와 비교하면서 A4 1매(쪽) 분량으로 서술하시오.실학의 학자들은 거의 실천적인 방식으로 학문을 주도했던 것으로 알려져있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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  [수업자료][한국지리] 우리나라 고지도에 관한 PPT자료입니다.

  고지도 전통적인 국토 인식 풍수지리 사상 고문헌과 국토 인식 환경결정론적 사고 산 , 물 , 좌향 ( 방위 ) ‘ 입지 ’ 개념 집터 , 묘터 , 도읍선정 배산임수 ( 촌락입지 ) ... 비보 풍수 조선 전기 통치목적 , 관찬 , 중화사상 , 백과사전식 세종실록지리지 , 신증동국여지승람 조선 후기 실학 , 주체적 , 실용적 , 과학적 , 사찬 택리지 ( 지리 , 생리

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.22

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  교육철학 및 교육사 중간고사 범위 요약본

  .- 자유로운 탐구와 학문연구 정신은 15세기 르네상스와 근대 학문 발전을 위한 선구자가 됨.제 4절 근대 교육(1)1. 15C 인문주의 교육 (=르네상스 교육)개념: ① 인간성을 ... (=과학적 실학주의)-라트케, 코메니우스가 대표적 사상가-실학주의의 중심사상. ... (서강대)제 5절 근대 교육(2)1. 17C 실학주의 교육 (15C 인문주의 교육의 키케로주의 극복)인문적 실학주의 (키케로주의는 극복했으나 인문+실학)- 라블레, 밀턴이 대표적 사상가①교육

  시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.08

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  (동양철학산책) 제2장과 제3장을 읽고 공자 사상의 기본이 되는 개념 ‘위기지학(爲己之學)’, ‘인간다움

  실학자들이 추구했던 ‘근대를 향한 꿈’의 구체적인 내용이 무엇이었는지를, 교재 내용에 근거한 퇴계? ... 실학자들이 추구했던 ‘근대를 향한 꿈’의 구체적인 내용이 무엇이었는지를, 교재 내용에 근거한 퇴계? ... 제2장과 제3장을 읽고 공자 사상의 기본이 되는 개념 ‘위기지학(爲己之學)’, ‘인간다움[仁]’, 수기안인(修己安人)‘, ‘예(禮)’, ‘극기복례(克己復禮)’, ‘정명(正名)’, ‘

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18

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  우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해 봅니다

  아동교육에 있어서도 아동 스스로의 경험과 일관성 있는 개념의 이해, 그리고 귀납적, 객관적, 자연적, 감각적인 사고를 일깨워주는 것을 중요하게 여겼다. ... 실학의 인간평등사상으로 아동을 ‘사회구성원’으로 인식을 하게 되었다.실학사상에서는 아동의 감성 및 자연성, 아동의 자발적인 능력을 인정하고 이에 따른 무한한 가능성을 권장하는 등 자율적인 ... 그러나 실학사상에 기초를 둔 아동교육에 관한 정밀한 이론적인 체계가 세워지지 않았기에 실질적으로 적용함에 있어 여러 한계가 있었다.이후 조선 말 개화기에 봉건체제의 청산을 요구하며

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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  수원화성, 정약용 한국사 답사 보고서

  임진왜란을 겪으며 그 필요를 절감한 수도 서울의 남쪽 방어기지로서의 역할뿐 아니라, 당쟁이 극심했던 정세를 쇄신하고 강력한 왕도정치를 실현하려는 정조 자신의 원대한 구상을 위한 새로운 개념의 ... 집대성한 실학자’ 정도의 키워드가 떠올랐었다. ... 효심을 기반으로 군사, 정치, 행정적 목적까지 모두 충족시켜야 하는 화성의 건설에 당대 동서양의 과학과 기술의 성과가 총결집되었고, 단원 김홍도를 비롯한 예술가들, 번암 채제공과 실학의

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.17

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  (한국회화사 정리) 3. 조선시대 회화의 특징_조선후기(약1700년-약1850년)

  청대 회화 소화 → 뚜렷한 민족적 자아의식 발현 → 조선후기의 시대적 특성에 연유: 실학의 대두(영조~순조:1725~1834)자아의식을 바탕으로 한 실학의 대두, 변천실학 : 조선 ... -근경: 몇그루나무 → 원말 사대가 중 예찬, 명대오파: 근경의 낮은 언덕에 몇그루 나무-중경: 퍼스펙티브 함-원경: 산 → 미법묘사→ 남종화풍의 수용→ 전체구도, 공간개념, 수법, ... , 대담한 묵법.화면을 가로지르는 긴 지팡이- 굵고 진한 필선의 의습 : 대조배경의 잎이 크고 줄기가 가는 대나무- 조선 묵죽의 전통 정확, 섬세, 동양 초상화의 ‘전신’의 세계-실학적

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.10 | 수정일 2022.08.11

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  조선실학 대역서의 논의

  대역서는 어떤 언어의 단어에 그 단어와 뜻이 같은 다른 언어의 단어를 대응하여 만든 사전의 개념으로, 현재 우리가 쓰는 영한사전을 그 예로 들 수 있다. ... 실학시대 대역서1. ... 조선실학 대역서의 논의목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 실학시대 대역서1. 한청문감[漢淸文鑑]2. 고금석림[古今釋林]3 첩해신어[捷解新語]Ⅲ. 결 론참고 문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29

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  불교와 유교 비교분석

  일부 학계에서는 실학의 도입이 늦어진 것이 한반도가 일제 강점의 치욕을 맞이하게 된 이유 중에 하나로 꼽는다. 실학은 경세치용과 이용후생, 실사구시의 학문 태도를 강조했다. ... 오늘날에는 문화와 문명을 구분하지만 근대 역사학의 성립과정에서 두 개념은 같은 대상에 대한 다른 표현에 가까웠다. ... 따라서 한국사교육은 넓은 의미와 좁은 의미의 문화사 개념이 함께 사용되었다는 것을 알 수 있다.공양왕 4년(1392) 7월 20일에 사헌부에서 승려의 제거를 요청하는 상서 올림불신을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.15 | 수정일 2019.12.17

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