"언어지도과제" 검색결과 81-100 / 25,424건

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  초등학교 6학년 국어 교과 지도 계획서 예시입니다.

  비유로 표현해 보기-경험한 일을 시로 쓰기◑있었던 일 시간의 순서로 글 쓰기11/11〃선택 과제형으로 운영학습 수준을 낮추어 지도할 수 있음운영 총 시수 - 시간※ ( )시간 - 교육내용 ... (나) 말하기 평가 활동은 학생들이 주어진 목적, 상황, 대상으로 고려하면서 알맞은 내용을 선정하고 조직하여 자신의 언어로 표현할 수 있는 능력의 수준을 판단하는 교육적 활동이 되도록 ... 행동 영역별 지도 중점 및 지도 내용내용 영역지 도 중 점지 도 내 용듣 기?중요한 내용을 메모하며 듣고, 전체의 내용을 요약하여 말하기?중요한 내용 메모하며 듣기?

  서식 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.23

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  외국어로서의 한국어표현교육론 ) 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교.대조하여 설명하시오.

  이는 학습자가 자발적으로 언어를 사용하는 것을 중요하게 여기며 과제와 지도 사이의 의사소통을 중요하게 여기는 방식이다. ... 통하여 지도과정을 거쳐 다시 완전한 모습을 갖춘 과제로 도달하게 되기에 과정 안에서 학습자가 언어의 사용 방법을 익히게 되는 것이다. ... 또한 이러한 교수법을 활용하여 높은 수준의 언어를 사용하기 위해서는 오랜 시간 지도가 필요하며 학생 또한 과제에 집중하기에 문장이나 문법의 의미를 파악하는 데 어려움을 겪기도 한다는

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26

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  형태 중심 교수법과 의미 중심 교수법의 정의와 유형별 특징을 서술하라.

  의미를 중시으로 듣기, 말하기 , 읽기, 쓰기의 자연스러운 결합으로 언어를 지도하는 방법이다. ... 문법학습은 귀납적으로 이루어지도록 지도하고 구어에 중심을 두어 발음과 억양과 같은 음성 훈련을 중요하게 생각한다. 2)하지만 효과적인 언어 습득을 위해 목표어 구사능력을 갖춘 교사와 ... 의미 중심 교수법에는 총체적 언어 교수법, 의사소통적 접근법, 자연적 접근법, 과제 중심 교수법, 내용 중심 교수법등이 있다.4) 의미 중심 교수법의 유형별 특징①총체적 언어 교수법언어의

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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  Goh & Bums 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획 안을 작성하시오.

  이 과제에서 한 학생은 미로의 지도를 가지고 있으며, 다른 학생은 출구를 찾아 나가야 한다. ... 학생들이 새로운 언어를 배우는 과정에서 말하기 능력은 의사소통의 핵심 요소로, 실제 생활에서 언어를 사용하여 자신의 생각과 감정을 표현하는 데 필수적이다. ... 서론말하기 수업은 언어 학습에서 중요한 부분을 차지한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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  말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론-본론-결론’의 형식으로 정리하십시오

  그러므로 의식적인 상호작용과 언어 사용에 대한 실질적인 맥락을 고려한 과제와 자료를 활용하여 학습자의 정확성 및 유창성을 균형 있게 지도할 수 있어야 한다.넷째, 학습자가 유의미한 ... 둘째, 과제수행 중심 교육을 실시할 수 있어야 한다. 과제수행은 실제 언어의 사용이라는 기능적인 측면에서 형태가 아니라 의미에 집중해 연습을 하게 된다. ... 또한 발음 지도의 경우 문맥에 중점을 두고, 담화 능력의 향상을 위한 말하기 활동도 유도할 수 있어야 한다. 아울러 과제 중심으로 수업 구성을 해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  [교육부] 교사 근무성적평정표

  6) 학생들이 올바른 기본생활습관(언어, 행동, 예절, 질서 등)을 기르도록 지도하는가?7) 학생들이 건전한 가치관과 도덕성을 갖추도록 지도하는가?다. 전문성 개발(5점) ... 5) 학생들을 학습활동이나 과제 수행에 적절히 참여시키는가?6) 학생 특성과 요구에 적합한 수업자료 및 매체를 활용하는가?7) 학생의 이해도와 참여도를 수시로 점검하는가? ... 4) 학생들이 학급에서 친구들과 잘 어울려 생활하도록 지도하는가?5) 안전사고 및 학교폭력을 예방하기 위한 교육을 실시하는가?

  서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.10

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  말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초

  학습자를 위한 말하기 과제1) 초급수업지도와 과제수행에 대한 연구가 부족하여 수업에 의미 있는 수업실천을 제공하는 다양한 과제를 제시해도 수업에 대한 가정적 상황은 제한적이어서 실제 ... , ‘과업’이라는 개념에 초점을 맞추어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키지만, 실제 교육현장에서 강의지도와 과제에 대한 연구는 부족하다. ... 학습을 논의하여 언어의 사용, 기능, 과제 수행에 초점을 맞추어 실제 언어 사용 능력을 함양하고, 실제 개념을 정의하고, 실제 맥락과 상황을 반영한 과제가 어떻게 강의 수업에서 구성되는지

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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  말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.

  언어 교실에서 학습과 활동의 주체는 학습자이다.? 학습자들이 중심이 되어 스스로 주어진 과제를 수행하도록 해야 한다.? ... 허용 외(2005) 에서 말하기 지도에서 교사의 역할을 제시한다.⑴ 통제자로서의 역할? 교사는 수업 시간과 내용을 현명하게 통제할 수 있는 통제력을 가져야 한다.? ... 또한, 교사는 토론 동안 학생들이 존중하고 공정하게 토론하도록 지도합니다.질문과 피드백 제공: 교사는 학생들에게 질문을 던지고 피드백을 주어 대화의 질을 향상시킵니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.22

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  서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 4. 미교 4- PCK, 창의성, 평가

  PCK직접교수법설시 질응 연작개념직접교수법학습과제를 수행하는 방법을 수행하거나 시범을 보이며 지도하는 방법주로 재료나 용구를 처음 접할 때, 사용법, 안전상 주의할 점, 다양한 표현기법을 ... 지도할 때 사용단계문제인식문제 인식 과정에서 목표, 제재, 성취수준 등을 알려주고 동기를 유발하는 단계학습목표를 확인하고 동기를 유발한다.설명 및 시범교사가 학습 과제의 수행 방법을 ... (필요한 경우) 새로운 과제 규명과 역할 분담향후계획1단계의 실천 계획에 대한 재설계결과물 제시 및 발표과제 해결 결과물을 서로 공유문제 결론 및 평가새롭게 배운 지식의 추상화(일반화

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.12 | 수정일 2023.09.14

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  한국어 교육을 위한 외국어 교수법 ) 1. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법에 따른 과제의 정의, 구성요소, 교육적,실제적 과제에 대해서 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등

  특히, 언어 지도와 관련해서 과제 중심 교수법은 문법 중심 교수요목으로 대표되는 전통적 교수요목에 기반한 영어 수업보다, 과제를 통해 언어 수업을 진행할 때 더욱 장점이 두드러진다. ... 중심 교수법의 정의란, 과제(Task), 구체적으로 실생활 과제를 중심으로 학문을 지도하는 교수 학습 방법의 일원이다. ... 왜냐하면 일부 학자들은 문법의 제한적 역할을 주장하였기 때문에, 문법적 지도가 상실된 학습 환경에서는 학생들이 언어 형태를 정확하고 완벽히 구사하는 능력을 얻을 수 없기 때문이라고

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24

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  교생(교육실습일지) 소감문 및 수업참관록 관련 내용 샘플(BEAUTY)

  -수업 일지는 교직의 전문성과 실습활동의 전부가 드러나도록 성실하게 작성한다.- 학습 지도안은 지도 교사의 지도 조언에 대하여 작성한다.- 모든 과제물(실습일지, 학습지도안 등)의 ... 본 직원과 동일하게 근무를 해야 한다.- 교생은 장래 교사로서의 사명감을 깊게 가지며, 언어와 행동에 주의하고. ... 과제물 등은 제출 기한을 지킨다.- 학생의 개인적인 신상(가족관련), 기밀 등에 관한 사항은 타인에게 공개해서는 절대 안 된다.- 교생들 간에도 예의를 갖추고 존칭어를 사용한다.2.

  노하우 | 37페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.29 | 수정일 2023.05.04

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  직접교수법, 청화식 교수법 등 외국어 교수법 총정리 자료입니다. 대학원 졸업시험을 위해 정리했던 자료입니다.

  교수를 위한 일차적인 교육적 입력자료를 과제에 의존4. 체계적인 문법지도나 다른 유형의 교수요목이 없음1. ... '과제'를 언어 교수의 핵심단위로 사용하는 교수법( '과제'란? 의사소통을 목적으로 의미에 초점을 두고 언어를 이해, 처리, 생산하는 모든 활동을 뜻함)2. ... 단점1) 언어 기능과 전공 내용을 모두 잘 지도할 수 있는 전문 인력 부족2) 팀티칭을 활용할 수 있으나 두 영역 모두 효율이 떨어질 수 있음과제 중심 교수법의사소통식 접근법의 원리에

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.18

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  지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오

  지적장애 학생의 과제와 관련된 정보를 큰 소리로 말하도록(자기 언어화 전략)하는 등의 언어매개 전략을 통해 이를 개선할 수 있을 것이다.③ 쌍연합학습사람과 장소, 그림과 사물 혹은 ... 학생이 실제 생활하는 환경에서 직접적으로 지도하는 방법을 말한다. ... 세 번째는 어린 아동의 경우 스스로의 동기유발이 되지 않고 바람직한 놀이경험과 놀이에 대한 흥미를 가지지 못하게 된다.5) 언어발달과 사회성 발달적 특성언어발달은 인지발달과 함께하는데

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28

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  지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을

  지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성3. 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 과목명 : 유아특수교육학주제: 지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 ... 본론에서는 지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 구체적인 예를 들어 기술하도록 하겠다.Ⅱ

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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  청각장애 언어재활 8장 정리

  성취 수준에 영향을 준다.③ 아동이 독해를 할 때 필요한 사전 지식과 사전 지식을 읽기 과제에 적용하는 능력④ 읽기 교수 전략으로 비효율적인 교수 전략이 유창한 읽기를 계발하고자 ... 쓰기 지도를 학습자와 언어와 경험에 근거한 의미 중심의 비구조적인 언어지도 방법- 의미를 지닌 단어나 문장 형태로 아동에게 제시하고 의미를 이해하는 것에 중점을 두고 그 속에서 자연스럽게 ... 중심적 지도 방법 = 언어경험적 방법, 하향식 모델, 기술 모델: 읽기?

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.26

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  특수아개별화교육 과제였던 개별화교육프로그램 작성 과제입니다.

  과제를 회피하기 위해 통합학급 수업 시간에 자리를 이탈하거나 엎드린다. 방법을 지도함? ... 상대방이 보내는 비언어적 표현을 보고 이에 맞는 사회적 반응을 습득하는 능력이 필요함? 학생의 생활 연령과 수준을 고려하여 과제를 제공해야 함? ... , 신체를 사용할 수 있는 과제를 부여하여 활동을 구성하도록 함- 자리이탈 행동은 통합학급 내 타 학생들의 학업을 방해하는 행위이기 때문에 어려운 과제를 받거나 수업이 지루한 경우

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.20

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  초등임용고시 국어 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

  읽기 영역의 지도1) 읽기의 과정 모형(p.189)읽기의과정모형상향식 모형= 글 중심 모형의미‘글의 의미는 글 자체에서 나온다’지도방법- 글을 구성하는 언어 단위 하나하나의 의미를 ... - 평가자의 주관을 최소화 ⇒ 평가의 객관성 확보O주요 특질 평가평가 요소가 과제(장르)에 따라 달라지며, 과제에서 요구하는 핵심 요소를 중심으로 평가(과제 지향적 평가/분석적 평가 ... 기억의 양, 이해 정도, 기억 조직 방식, 기억 내용 인출 전략에 따라 평가관찰법교사가 학생을 지속적으로 관찰⇒개별 학생의 언어 사용 능력 종합적 평가포트폴리오법학습자의 수행과 성취에

  시험자료 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22

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  초등임용고시 영어 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

  전에 학습 활동과 관련된 개념,원리에 대해 포괄적인 사전 검토 하기[general but comprehensive preview]유도된주의집중[directed attention]학습과제에 ... (p. 88)말하기지도정확성/유창성정확성[accurancy]언어 형태[form], language usage에 초점문법,어휘,발음을 올바르게 사용하는 것지도특정 구문,문장,발음을 정확하게 ... 준비를 시킴(ex- 어휘 지도)학생 역할- 과업에 적극적으로 참여(협동)- 언어적 도움이나 사전 경험 없이도 과업 수행을 노력해야함[risk-taker]- 과업과 이에 사용된 언어에

  시험자료 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22

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  말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초

  (부연설명)-과제 수행을 지도하기 위해 사용할 자료나 언어표현을 구체적으로 제시해야 함. ... 초급 (제한된 협력을 하며 정보를 공유하기)말하기 과제: 위치 찾기(묻고 답하기)목적찾고자 하는 장소의 위치에 대하여 묻고, 질문에 대답할 수 있다.입력장소 찾기 지도(약도), 모범 ... 따라서, 구조화된 언어실천을 바탕으로 한 강의 과제를 수행하여 실제 의사소통 상황에서 사고, 정서, 메시지를 전달함으로써 그가 표현하고자 하는 문법과 어휘를 정확하게 수행할 수 있어야

  리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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  언어지도에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 대해 서술하고 듣기, 말하기 읽기, 쓰기 지도시 유의점에 대해 유아를 대상으로 구체적으로 예시를 들어서 설명해 보세요.

  (과제주제)언어지도에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 대해 서술하고 듣기, 말하기 읽기, 쓰기 지도시 유의점에 대해 유아를 대상으로 구체적으로 예시를 들어서 설명해 보세요.1,서론오늘날 ... 이상 본론에서는 영유아기 시기에 끼치는 언어발달은 어떤 의미인지 조사하여 과제를 완성해보겠다.2,본론영유아에게 있어서 언어발달은? ... 문제가 유아교육계에 중요한 논제로 대두되고 있는 실정이다.언어지도 방법에 대하여 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분하여 설명하시오.읽기지도에 있어서 읽기는 매우 중요하다.

  리포트 | 3페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2023.02.04

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