"역사 교육학" 검색결과 81-100 / 76,387건

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  [교육과정 및 교육평가] 제 2장 교육과정의 역사적 기초 요약 보고서 [교육학]

  교육과정과 교육평가제 2장 교육과정의 역사적 기초요약 보고서박도순, 홍후조 지음 / 문음사 펴냄과목 :학과명 :학번 :성명 :담당교수님 :이 책에서는 교육과정을 이해하는 좋은 방법 ... Kliebard (1987) : 교육과정의 역사 다음 네 이익집단들의 견해의 충돌 과정.전통적 인문주의자 : 인문학과 전통적 가치, 문화적 전수를 중시아동 중심주의자 : 아동의 발달에 ... 심리학, 과학의 발전은 직업적, 기술적, 과학적 교과를 강조함.→ 마침내 1917년 고전어를 대변하던 Charles Eliot도 라틴어를 고교, 대학에서 필수 교과로 할 필요가 없다고

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.09

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  [교육학]【A+】교육과정의 역사

  교육과정 및 교육평가 우리나라 교육과정의 역사목 차 1. ... 과거의 교육과정 1) 교육에 대한 긴급조치기 2) 교수요목기 3) 제 1 차 교육과정기 4) 제 2 차 교육과정기 5) 제 3 차 교육과정기 6) 제 4 차 교육과정기 7) 제 5 ... 유치원 교육과정 1) 1969 년 이전의 유치원 교육과정 2) 제 1 차 유치원 교육과정 3) 제 2 차 유치원 교육과정 4) 제 3 차 유치원 교육과정 5) 제 4 차 유치원 교육과정

  리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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  [교육사회학] 한국의 교육역사변천과 사회학

  위하여 생산 교육을 강조를 주장하여 교육에 개입하였다.② 60~70년대당시 교육의 목표 가운데 최,60년대 우선적인 것은 민족중흥, 국가재건 등이며 국민들은 이 ‘역사적 과제’를 충실히 ... 국민교육 헌장에 의하면, 한국인들은 자연으로 태어나지 않고 ‘민족중흥’이라는 역사적올 정도로 못 먹고 헐벗었지만, 배워야 힘이 되고, 배워야 나라의 일군이 될 수 있다는 순박한 국민교육정서는 ... 국가와 교육통제우리나라에서 교육과 국가는 불가분의 관계이다. 국가의 교육 통제라 함은 국가가 교육에 대한 직, 간접적인 간섭과 통제의 형태로 이루어진 관계이다.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.23

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  [교육학개론] 교육의 역사적 기초

  관한 질문들에 관해 중점적으로 생각해 보았다.교육사는 교육의 역사에 관한 지식이며, 교육사 학습의 목적으로는 교육의 역사에 대한 사실적 지식을 구하기 위함과 지금의 교육적 문제들에 ... 교육의 역사적 기초--------학과200--------이공계를 전공해서 고등학교 1학년 이후로 역사에 관해 따로 접할 기회가 적었는데 제2장 ‘교육의 역사적 기초’ 단원을 읽으면서 ... 교육의 역사적 전개에 관한 내용은 역사적인 사실을 훤히 알고 비교, 적용해 보아야 하는 것으로 단기간에 이루기 힘들기에 이에 관한 것은 책을 정독하는 것으로 하고 교육사 학습의 목적에

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.02

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  [교육학개론] 한국교육(역사적 흐름을 중심으로) - 원시시대 교육, 삼국시대 교육, 고려시대 교육, 조선시대 교육, 19세기 시작된 현대식 교육

  사회학적으로 본다면 사회적 아버지가 사회적 아들에게, 사회적 어머니가 사회적 딸에게 각각 그 사회가 자라나는 성원들에게 요구하는 바를 가르쳤던 것이다. ... 한국교육목차1. 원시시대 교육2. 삼국시대 교육3. 고려시대 교육4. 조선시대 교육5. 19세기 시작된 현대식 교육참고문헌1. ... 원시시대 교육이야말로 실생활과 직결된 교육이었다는 점에서 현대의 학교교육보다 실제적이었다고 할 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.07

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  역사교육의 이해 - 2장. 역사학과 역사교육 - 사학사 보충

  국민교육, 공공교육의 중요성 주장.3) 그리스도교와 군주제 비판.3. ... 역사과정의 전개원리를 추구하는 역사존재론(역사형이상학)-사변적 역사철학/ 역사인식의 성립근거 및 역사학의 방법론을 추구하는 역사 인식론-비판적 역사철학으로 구분된다.2. 18C 계몽주의의 ... 후에 랑케의 역사학에 영향.0) 독일식의 역사주의는 독일 민족주의를 부추기고 역사를 철학으로 이끌고 간 역사철학을 비판1) 역사주의는 19세기 중엽의 랑케에 이르러 완성, 역사를 철학에서

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.01

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  영어 조기교육의 역사와 실태, 국내 영어 조기교육 정책, 외국의 사례, 영어 조기교육의 찬성론과 반대론(언어학적,정서심리학적,신경생리학적,인지적측면)

  조기교육의 역사 및 그 실태1) 영어조기교육의 역사 ------------------------------------------------ 22) 국내영어조기교육 실태 ------- ... 영어조기교육의 찬반양론1) 영어조기교육의 찬성론(1) 언어학적 측면언어학적 측면에서 생득주의자들은 인간은 태어나면서부터 언어능력을 가지고 있다고 보고 있으며, 이 타고난 능력이 언어의 ... 영어조기교육의 찬반양론1) 영어조기교육의 찬성론(1) 언어학적 측면 --------------------------------------------------- 9(2) 정서?

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.29 | 수정일 2017.04.12

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  교육심리학의 역사를 정리하고 교육심리학의 발전과정과 자신의 앞으로의 계획을 주관적으로 기술하시오.

  교육심리학의 역사를 정리하고 교육심리학의 발전과정과 자신의 앞으로의 계획을 주관적으로 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 교육심리학의 역사 및 발전과정2. ... 교육심리학의 역사 및 발전과정교육심리학은 그 개념ㆍ이론ㆍ방법이 수업상황이나 교실과 학교의 여건에 따라서 다를 수도 있다. ... 이러한 견해들을 살펴보기 위해서는 교육심리학의 역사와 발전과정을 이해하야 알 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.19

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  한국 교육학 역사

  한국 교육의 역사 정리1. 고구려 교육가. 태학(최초의 관학인 고등교육기관, 고급관리 양성, 중국의 영향)나. ... 첨부 할 것을 강조하여 주체성있는 역사의식 강조다. ... 교육사적 의의① 교육의 기회균등② 개인차를 인정하고 능력에 의한 교육③ 공교육의 필요성과 단계적인 학제④ 주체성이 있는 역사의식⑤ 교육과정 개혁⑥ 민족문화 운동20.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.17

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  포스트모던 역사학과 역사교육

  포스트모던 시대의 한국사 교육1) 기존의 한국 역사교육계의 역사인식: 민족주의적 메타담론2) 포스트모더니즘 역사학의 한국사교육에 대한 인식3) 포스트모더니즘 역사학의 한국사교육에 대한 ... 따라서 포스트모더니즘 역사학의 등장배경과 특징을 통해 한국사를 어떻게 인식해야 하는지에 대하여 알아보고 역사교육의 방향을 세워보도록 하겠다.Ⅱ.1. ... 포스트모더니즘 역사학의 등장 배경20세기 후반에 들어와 역사와 사회발전을 보는 시각의 변화와 함께 역사학에서도 새로운 움직임이 나타나기 시작했다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.30

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  포스트모던 역사인식의 한국역사학과 역사교육에의 적용

  포스트모던 역사인식의한국역사학과 역사교육에의 적용[ 목 차 ]I. 서론II. 포스트모더니즘(1) 포스트모더니즘 역사인식III. 포스트모더니즘으로 본 한국역사학IV. ... 통해서 본 한국역사학 및 역사교육과 관련한 주요 논점들을 정리해 보고자 한다.Ⅱ. ... 역사학의 사실적 역사가 있을수 없는 것으로 당시에 대한 담론일 뿐이며 이는 획일적인 역사교육으로 일관하던 근대역사교육의 여러 방향의 논의를 가능하게 해주었다.본고에서는 포스트모던 역사인식을

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.02

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  역사교육과 역사교육학 요약정리 (남색, 녹색, 노란색, 갈색)

  역사교육학의 개념1 . 역사교육학의 학문적 근거(0) 역사교육학의 학문적 적합성(1) 역사교육학 성립의 필요성2 . ... 역사교육학의 성격(0) 역사교육의 학문적 특성(1) 역사교육학 내용의 특성3 . 역사교육학의 연구 범위Ⅱ . ... (01) 역사교육과 역사교육학??Ⅹ?Ⅸ . 역사교육의 의미0 . 역사교육의 개념1 . 역사교육의 성격(0) 역사교육의 특성(1) 사회과와 역사교과Ⅰ . 역사교육과 역사교육학0 .

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.01

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  역사연구의 동향과 역사교육 -포스트모던 역사학을 중심으로

  역사학과 역사교육역사연구의 동향과 역사교육 -포스트모던 역사학을 중심으로- 목차 -Ⅰ. 머리말Ⅱ. 포스트모던 역사학과 역사인식1. 포스트모던 역사학의 등장배경2. ... 포스트모던 역사학이 역사교육에 주는 시사점포스트모던 역사학의 동향은 역사교육에 상당한 시사점을 줄 수 있을 것이다. ... 포스트모던 역사학의 특징3. 포스트모던 역사학의 한계점4. 포스트모던 역사학이 역사교육에 주는 시사점Ⅲ. 포스트모던 역사학과 한국사인식1.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.07

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  역사학 - 현대사회에 있어 역사교육의 필요성과 중요성

  역사학 - 현대사회에 있어 역사교육의 필요성과 중요성최근에 출판계에서 가장 주목받은 책들 중 하나는 마이클 샌델 교슈의 ‘정의란 무엇인가’이다. ... 그만큼 최근 몇 년 사이 인문학에 대한 대중의 관심은 상대적으로 낮았다고 볼 수 있다. ... 이에 대하여 그동안 한국에서의 인문학에 대한 갈증이 이 책에 대한 센세이션으로 나타났다고 평가하는 매체가 적지 않다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.19

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  E.H.카 '역사란 무엇인가' 서평-역사교육학과 독후감 레포트-

  따라 달라진다.’라고 요약할 수 있다.이러한 역사관을 바탕으로 카는 프랑스 혁명 이후의 세계사를 이성을 통한 진보의 과정으로 파악했는데, 이는 전 세계 역사학계뿐만 아니라 국내 역사학계에도 ... 분단 이후 국내 사학계를 지배하고 있던 실증사학에 대한 회의와 비판이 본격적으로 제기되면서 민중사학에 대한 관심이 높아지는 계기가 된 것이다.카의 책이 비단 역사학계에만 영향을 미친 ... 그는 ‘일반화의 진정한 핵심은 우리가 그것을 통해서 역사로부터 가르침을 얻고자 한다는 것, 즉 어떤 일련의 사건들에서 이끌어낸 교훈을 다른 일련의 사건들에 적용하고자 한다는 것에 있다.학

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.08

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  [교육학]우리나라 교육과정의 역사적 변천

  우리의 전통적인 교과목 외에도 ‘읽기’, ‘쓰기’, ‘셈하기’, 문법‘에서부터 ’수학‘, ’외국어‘, ’농업기술‘을 포함한 실용 학문과 ’자연과학‘, 지리학’ ‘세계정치사’ 등의 교과목을 ... 우리나라 교육과정의 역사적 변천< 목차 >□ 해방전 교육과정□ 해방직후 교육과정: 미군정(미군정청 학무국)하의 교육(1945~1948)□ 제 1차 교육과정기(1954~1963) : ... 역사, 공민 영역이 횡적으로 유기적인 관련과정, [5공화국]제4차 교육과정은 1981년에 고시된 교육과정으로서 1980. 7. 30.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.16

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  [교육학]우리나라교육과정의역사적변천12

  우리의 전통적인 교과목 외에도 ‘읽기’, ‘쓰기’, ‘셈하기’, 문법‘에서부터 ’수학‘, ’외국어‘, ’농업기술‘을 포함한 실용 학문과 ’자연과학‘, 지리학’ ‘세계정치사’ 등의 교과목을 ... 우리나라 교육과정의 역사적 변천< 목차 >□ 해방전 교육과정□ 해방직후 교육과정: 미군정(미군정청 학무국)하의 교육(1945~1948)□ 제 1차 교육과정기(1954~1963) : ... 역사, 공민 영역이 횡적으로 유기적인 관련과정, [5공화국]제4차 교육과정은 1981년에 고시된 교육과정으로서 1980. 7. 30.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.13

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  교육사회학의 기원과 변천에 대한 역사 서술의 재검토 (A reexamination of the history of the sociology of education with specific reference to the descriptions on the origin and the competition between practical and theoretical orientations)

  한국교육사회학회 강태중

  논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  미술교육학 제 2장 미술교육의 역사

  표현기능 중심 미술교육31) 역사적 배경32) 주요 특징33) 주요 미술 교육학자34) 주요 미술운동45) 한계점56) 시사점52. ... 창의성 중심 미술교육61) 역사적 배경62) 주요 특징63) 주요 미술 교육학자74) 주요 미술운동95) 긍정적 측면96) 부정적 측면93. ... 이해중심 미술교육 101) 역사적 배경102) 주요 특징103) 주요 미술 교육학자 114) 주요 미술운동125) 긍정적 해석136) 문제점134.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.21

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  교육학개론-한국전통교육의 역사적 전개과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오.

  A++교육학개론주제A++ 한국전통교육의 역사적 전개과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오. ... 한국교육의 역사적 전개한국의 교육은 시기에 따라 삼국시대 이전의 교육, 삼국시대의 교육, 고려시대의 교육, 조선시대의 교육, 근대의 교육, 일제 강점기의 교육, 해방 이후의 교육으로 ... [한국전통교육의 역사적 전개과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오.]목차서론본론결론참고문헌서론예부터 우리나라는 ‘교육은

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.23 | 수정일 2018.09.27

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