"영유아 수와 연산" 검색결과 81-100 / 609건

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오

  이처럼 유아기는 수학에 대한 흥미도와 태도를 형성함에 있어서 결정적인 시기이다. 왜냐하면 영아들은 간단한 수의 연산과 같은 수학적 기능 및 능력을 가지고 태어나기 때문이다. ... 이 능력은, 영유아로 하여금 학습에 대한 흥미를 유도시켜 몬테소리 교육에 나타나는 자동교육의 원리에 따라서 자기 주도적 학습을 이끌어 갈 수 있게 하고 있다.수학교육의 필요성영유아들이 ... 수에 대한 긍정적인 태도를 형성하고 흥미를 갖도록 돕는다.영유아들의 기초적인 수개념 습득을 돕는다.교구작업을 통해 수체계의 이해와 수조작을 이해하도록 한다.수 영역을 통해 논리적

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20

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  수학수업에 대한 저널쓰기 초중고 12년 동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학수업은? 에 대한 기억을 되살려 기록해보세요.(수업의 상황과 사건을 가능한 상세하게 기록하고 자신의 해석이나 의견이 반드시 포함되어야 함)

  아동수학교육의 필요성1) 영유아기는 수학에 대한 태도와 흥미를 형성하는 결정적인 시기에 해당이 됩니다.- 영아들은 간단한 수의 연산과 같은 수학적인 능력 및 기능을 가지고 태어나게 ... , 신체발달, 정서 및 사회성 발달을 돕는다.3) 영유아의 논리적인 사고력 기초를 형성하게 된다.- 영유아기 때부터 수학적 경험을 통하여 논리적인 사고력의 기초를 형성할 수가 있는데 ... 이는 이후의 수학에 대하여 영유아의 태도를 결정하는데에 큰 영향을 미치게 된다.2) 영유아의 전인적 발달에 기여한다.- 영유아기의 수학적인 경험은 영유아의 인지발달 이외에도 언어발달

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  아동수학_가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심으로 해결방법을 제시하시오.

  수학은 단순히 숫자와 연산에 국한된 학문이 아니며, 문제 해결 능력, 논리적 사고, 그리고 창의적인 접근이 필요하다. ... 이를 통해 영유아 수학교육의 질을 높이고, 아동들이 수학을 즐겁게 학습할 수 있는 환경을 마련할 수 있을 것이다.3. ... 또한, 교사의 전문성 강화와 부모와의 긴밀한 소통을 통해, 가정과 유아교육기관이 영유아 수학교육의 질을 함께 높여갈 수 있는 기반을 마련할 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  계절의 변화를 주제로 한 수학 교육을 생각해보고 가정이나 주변에서 적용하여 영유아에게 어떻게 지도할

  실제 이 활동을 진행해보면서 본 활동은 ‘수와 연산’의 개념 습득에 효과적이라고 생각이 되었다. 유아가 사용하는 수 세기 전략은 이후 형식적 수 연산과 연결이 된다. ... 교과목 명: 아동수학지도주제: 계절의 변화를 주제로 한 수학 교육을 생각해보고 가정이나 주변에서 적용하여 영유아에게 어떻게 지도할 수 있을지 구체적인 예시를 들어 과제를 제출하시오.목차Ⅰ ... 활동일시가을 10월-11월수학 요소수와 연산활동목표-계절에 따른 변화를 안다.-계절에 따라 나무가 주는 열매가 다르다는 것을 안다.-수량을 이해한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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  일상생활에서 아동이 '더하기와 빼기'를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 수 있는 '더하기와 빼기'의 맥락을 구체물과 함께 가능한 상세하게 설명하세요.

  이는 영유아는 가역성의 미성숙으로 더하거나 빼기를 완전하게 할 수 없다는 피아제의 이론에 기인한다. ... 특히,영유아는 기계적인 계산이 아니라 구체물을 가지고 더하기와 빼기를 하는것이 쉽게 수 개념에 접근하는 방법이다. ... 설명하세요.서론더하기와 빼기는 유아동에게 있어 수 개념을 이해하기 시작하는데 중요한 연산 중 하나이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24

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  가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거를 중심(행동주의, 구성주의, 발견학습)으로 해결방법을 제시하시오

  수와 연산 학습을 진행했습니다. ... 서론: 영유아 수학교육의 중요성과 연구 목적2. 가정에서의 영유아 수학교육의 문제점3. 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점4. ... 영유아 수학교육에 있어서 이는 학습 동기를 부여하고, 수학 기술의 습득을 단계별로 안내하는 데 유용하게 활용될 수 있습니다.보상과 처벌을 통한 학습 동기 부여학습 과정에서 영유아들에게

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.03

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  인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기)에 따른 유아의 수학적 사고능력의 발달에 대해

  분류가 가능하며 실물그래프 활동도 가능하다. 5세 유아는 다양한 수세기 전략을 활용하여 더하기와 빼기에 활용하여 언어적으로 나타내는 문 장제 수 연산문제를 해결한다. ... 수세기, 숫자읽기와 쓰기, 비형식적 수 연산 등이 이루어진다. ... 수학적 능력은 태어나면서부터 타고나는 것이라고 하지만 너무 이른 시기부터 아이들에게 강요하고 있다고 볼 수 있다. 영 아기부터 수학적 경험을 풍부하게 제공해야 한다고 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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  아동수학지도 모의수업 계획안

  더하기 빼기의 수식을 작성할 수 있다.누리과정 관련영역수학적 탐구하기, 수와 연산의 기초 개념 알아보기-구체물 수량의 부분과 전체 관계를 알아보기-구체물을 가지고 더하고 빼는 경험을 ... 아동수학지도 모의수업 계획안학번이름대상 연령만 4세활동날짜활동 장소소요시간15분 내외생활 주제수와 연산활동 명8 이하의 수더하고 빼기교육 목표? ... 숫자의 덧셈 뺄셈을 이해하고 8 이하의 수를 더하고 뺄 수 있다.?

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.26

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  수개념의 이해와 발달을 설명하고 수개념 중 일대일 대응, 수세기에 대해 조사하여 서술하시고 어린이집

  부분과 전체의 관계에 대해 특정수를 여러 개의 조합으로 다양하게 탐색하는 경험이 요구된다.수의 연산은 두 개 이상의 수를 더하거나 빼는 활동으로 영유아들이 정확하게 수 더하기 및 빼기를 ... 그리고 수를 다양하게 표현하는 능력과 수와 연산에 관한 지식과 실제 생활에서 수를 사용하면서 해석할 수 있는 능력을 향상시킨다. ... 연산의 기초개념알아보기생활 속에서 수에 관심을 갖는다.생활 속에서 사용되는 수의 여러 가지 의미를 안다.구체물 수량의 많고 적음을 비교한다.구체물 수량에서 ‘같다, 더 많다, 더

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.24

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  아동수학지도, 영유아 수학 필요성, 자신의 생각 위주

  이러한 이해 없이 잘못된 접근 방식, 예를 들어 단순히 수나열 만을 알게 하거나 단순한 숫자의 연산을 알게 하는 등, 으로 접근하게 된다면 영유아들이 학교에 가서 수학을 어렵게 생각하기 ... 이와 같이 영유아시기에 수학이 필요한 이유에 대하여 작성하겠다.Ⅱ. ... 이러한 개념은 일상적인 삶에서 다양한 주변의 경험을 통해 얻을 수 있으며 영유아시기의 수학적인 개념이 습득 되었느냐 아니냐에 따라 영유아들은 수학과 아주 가까워 질 수 있고 수학을

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.26

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  영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명

  영유아는 의미있는 타인을 관찰의 대상으로 삼게 되며 영유아에게 의미있는 타인이란 교사와 부모가 될 가능성이 매우 크기 때문이다.관찰학습은 자신과 타인을 동일시하는 과정에서 대리학습이 ... 무엇보다도 인간이 직접 자극을 받거나 강화물이 주어지지 않더라도 누군가를 관찰하며 배울 수 있다는 사실을 제시함으로서 영유아 주변의 인물들인 부모, 교사 등의 행동이 중요함을 일깨워주었으며 ... 매우 어려운 것처럼 생각되지만 사실 영유아의 일생생활 속에서도 수학은 늘 존재한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  2020년 유아수학교육 총정리

  아니라 이를 토대로 하여 수의 관계, 수 연산에 대한 다양한 경험을 제공하여 유아의 발달을 지원해야 할 것이다.16.유아기 공간과 도형 개념 발달의 중요성-세상 안에서 다양한 경험을 ... 영유아의 발달특성을 기초로 시간, 길이, 들이, 무게, 넓이 등 이 시기에 측정 가능한 속성을 탐색하는데에서 시작한다. ... 왜냐하면 수량개념이 기초가 되어야수의 관계, 수의 연산 등의 개념을 배울 수 있기 때문이다.

  리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.13

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  실제A+받은자료]유아 수학교육 과정에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오

  영아기, 유아기 수학활동방법활동유형수와 연산(아기돼지 세 마리)활동수준영유아대상활동목표? 숫자에 관심을 가지고 도구를 이용하여 여러 가지 모양을 구성해 본다.? ... 전조작 단계동안 얻게된 비 형식적 수학지식은 나중의 학교교육을 통해 습득하게 될 형식적 수학 개념들을 배우기 위한 기초를 형성할 수 있다.영유아기의 수학적개념과 수학활동 방법에 대하여 ... 수학적개념첫째: 수학의 내용지식을 이해한다.상황이나 사물의 관계를 지어봄으로써 유아가 수학에 대해 논리적으로 구성할 수 있는 지식을 의미한다.

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.04

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  수학의 개념을 정리하고 유아교육기관에서 이루어지는 수학교육의 예를 구체적으로 제시해보고 본인의 견해를 정리해보

  영아는 본래 간단한 수를 연산할 수 있는 수학적 기능과 능력을 어느 정도 지니고 태어난다. ... 유아교육기관에서 이루어지는 수학교육3. 영·유아 수학교육의 구체적 사례Ⅲ. 결론 과제에 대한 본인의 소감(견해)Ⅳ. 참고문헌- 이정욱, 임수진. 2019. 유아수학교육. ... 그리고 수학은 영유아의 인지발달에 큰 기여도를 가지고 있는데, 수를 세거나 시간과 양 혹은 길이를 측정하는 경험을 할 수 있는 수학 관련한 활동 자료를 제공하여 이를 추론해볼 기회를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20

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  영유아를 위한 수학활동 중에서 수학과 언어가 통합된 통합적인 수학활동을 한 가지 계획하세요

  수, 연산 기초개념 알아보기? 공간, 도형 기초개념 알아보기? 기초 측정하기? 규칙성 이해하기? ... 시대적인 흐름에 맞추어 영유아의 수학활동을 수학과 언어가 통합된 수학활동으로 구성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 서론내가 어린 시절에는 연산위주의 수학이 대부분이었다. 정해진 시간에 누가 더 많은 문제를 정확히 푸는지가 성적의 관건이었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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  영유아 발달 이론 중 성숙주의 이론과 인지발달 이론에 대해 서술하시오

  이를 실천하기 위해 교육계에서는 다양한 영·유아와 아동의 발달이론을 참고하여 가장 적절한 교수방법과 경험과 자극의 제공 등을 도모하여 영·유아의 발달에 기여할 수 있다. ... 영·유아의 발달이론은 학자들마다 발달의 특징과 원인을 생각하는 것이 제각기 다르며 어떤 발달이론이 가장 우수하다고 평가될 수 없다. ... 인지발달 이론1) 피아제 이론피아제는 인지구조를 도식이라고 부르기도 했는데, 영·유아는 환경에 적응할 수 있는 도식을 가지고 있으며, 도식의 변화가 인지 발달의 구조이며, 이는 생리적인

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고

  또, 복잡한 연산도 곧잘 해내고 폭넓은 사고를 함양하게 된다. ... 현 정부의 생애주기별 사회 복지 정책에 관해 구체적 사례를 들어 설명하기1) 영, 유아, 아동기2) 청년기3) 중, 장년기4) 노년기Ⅲ. 결론, 위에 대한 내 소감과 견해Ⅳ. ... 먼저, 영, 유아, 아동기에는 엄마들이 영아수당을 받게 된다. 이들은 일괄적으로 30만 원을 영아들이 2살이 되기 전까지 받는다. 그리고 8세 미만의 경우, 아동수당도 지급한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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  유아교육현장에서 수개념, 숫자인식, 더하기와 빼기, 수의 부분과 전체의 활용 방법을 서술해 보십시오.

  영유아 수학교육이란- “문연심, 이화영 학자 (2005) 영유아 수학교육이란 영유아의 발달수준을 고려하여 수학적 기초개념을 학습하도록 돕고, 일상생활 속에서 발생하는 문제를 수학적 ... 경험, 환경, 교육과의 상호작용을 토대로 영유아는 수 개념, 수에 대한 능력이 발달될 수 있으며, 문제가 발생한 상황에서 경험을 토대로 배운 지식을 이용하여 해결할 수 있도록 하고, ... 영유아의 수학교육 또한 일상생활 속에서 여러 수학적 요소를 경험하도록 지도하는 것이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.06

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  영유아발달_발달이론을 선정하여 개념을 요약정리하고, 이론이 실생활에서 어떻게 구현되는지 예를 들어 설명하시오(피아제의 인지발달이론)

  이는 영유아라면 동일하게 경험이 가능한 인지발달의 과정이며, 태어나면서부터 놀이와 모방의 능력을 발휘할 수 있다는 것이다. ... 상징을 많이 활용하기 때문에 간단한 연산이나 산술을 이해할 수 있으며, 이를 언어로 표현하는 능력이 급격하게 향상된다.구체적 조작기의 아동은 가장 작은 것부터 가장 큰 것까지 여러 ... 인지발달 이론에서 인지구조는 영아에서 성인에 이르기까지 매우 느리게 변화하지만 이 기간 동안 관찰이 가능한 사고 양식에는 일관성이 있다고 가정하고 있다.영유아 시기의 아동들이 공을

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.22

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  영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각을 중심으로

  이는 실제 수학이 담고 있는 의미와 지식을 수학자라 하면서 스스로 축소 시키는 것으로 수학을 화학자나 물리학자, 생명 공학자들에게 도움을 주는 역할로서만 크게 보는 것이라고 생각한다.영유아 ... 속에서 접하게 되는 다양한 상황에서 발생하는 문제를 논리적, 합리적, 창의적으로 해결할 수 있는 수학적 소양을 더욱 요구하는 사회가 될 것이다.사실 사람은 영유아기때부터 주위의 사람들과 ... 본론에서는 영유아수학교육의 유래와 필요성, 그에 따른 시사점에 대하여 알아보려 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.27 | 수정일 2023.01.03

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