"영재교육 상담" 검색결과 81-100 / 1,138건

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  A+본인이 특수아를 상담을 한다면 특수아상담 전문성과 연관 지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오

  특수아 상담의 정의특수아동이란 폭넓은 의미에서 자신의 재능을 최대한 발휘할 수 있도록 특별히 설계된 교육 및 관련 서비스가 필요한 아동·청소년이며, 이 카테고리에는 영재아동도 포함됩니다 ... 전문성이란 전문가의 성격, 정신, 기능, 지위, 실천, 방법을 말하며 상담사가 전문가인 경우 학교상담은 전문적인 지식, 교육, 훈련, 경험, 고도의 윤리가 필요한 직업이다. ... 또한 장애를 적절히 수용하기 위한 절차가 필요하며 통합교육의 성공을 위해서는 특수아동 상담이 필요하다.이러한 점에서 앞으로 학교 등 장애인 관련 기관의 특수아동 상담 활동을 보다 적극적으로

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.12

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  지능 검사와 성취도 검사의 특징과 차이점에 대해 서술하시오

  참고문헌 진수현, 2019, 초심 상담자의 심리검사 해석상담 경험, 국내석사학위논문 한양대학교 상담심리대학, p.10~12 김은진, 2011, 영재아동의 고지능아용 지능검사 점수와 ... 현재는 복합적인 특성 자료를 활용해 지능을 판별하지만 과거에는 지능은 영재를 판단하는 가장 좋은 수단으로 사용했다. ... 일반지능검사 점수 및 학업 성취도와의 관계, 국내석사학위논문 건국대학교 교육대학원, p.18~20

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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  과학고영재원추천서(수학, 과학) 모음

  또한 음성영재교육원 발명반, 수학반 등에 선발되어 자기 개발을 소홀히 하지 않고 여러 분야에 관심을 가지고 성실하게 교육에 참여하였습니다. ... 어떤 일을 할 때 정성을 다해 노력하는 모습으로 적극적으로 참여하는 위 학생에게 귀 교육원과 같이 훌륭한 교육기관에서 우수한 교육을 받을 수 있는 기회가 주어진다면 수학 영재반에서 ... 과학 분야의 영재성에 관련된 학습 태도 및 능력, 탐구력, 창의력, 특기 등에관하여 구체적으로 기술하여 주십시오.위의 사람을 20**학년도 과학영재교육과정 입학지원자로 추천합니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 4,400원 | 등록일 2022.01.05

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  다문화교육 프로그램 개발(A+) - 다문화교육프로그램의 사례를 통해 프로그램을 분석하시오

  다문화 유아들을 위한 맞춤형 교육지원. .(전국 111개원 운영)2. 영재를 위한 글로벌 브릿지 ? ... 다문화가정 교육지원 서비스* 다문화 가족 자녀가 가장 필요로 느끼는 서비스 *학습지원 및 진로상담 과 학습교육 및 진로교육으로 나타났다. ... 것이 목표.교육내용 : 오프라인 / 온라인 동시 교육 진행 공통교육 : 세계시민교육 / 심화교육 (선택) : 과학 or 언어 몰입교육 공통교육 : 과학, 청소년기 심리상담, 언어집중교육

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2023.07.06

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  특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성

  특수아상담의 개념특수아란 신체, 인지, 정서, 사회, 행동상에 특수한 문제를 지닌 심신에 장애를 가진 아동 혹은 영재아를 이야기한다. ... 발생을 예방하고 잠재력을 발휘하며 성장할 수 있도록 전문적으로 돕는 교육과정으로 볼 수 있다.특수아상담은 교육프로그램, 발달지원, 심리치료, 의학적 자문, 안정된 생활환경, 안정된 ... 전문적인 훈련을 받은 상담자를 통하여 문제를 수용하고 교육, 적응, 진로, 의사결정, 문제해결, 치료 등을 통하여 자기 발전을 위해 노력하도록 함으로서 장애로 인한 2차적 문제의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  펼쳐지는 경쟁에서의 공정성에 관한 고찰 교육사회학 기말보고서

  교육청에서 하는 ‘영재교육원’ 과학영재에 합격하면서 학교 선생님이 학원에 보내 교육을 더 많이 시켜볼 것을 부모님께 권했기 때문이다. ... 복선제는 오히려 경쟁기간이 짧기 때문에, 하류계층에서도 어느 정도의 영재성이라든지 재능이 있다면 이른 시기에 선발되어 특별한 교육을 받을 수 있게끔 하는 것이 가능했고, 경쟁이 단기전이라 ... 학교라는 공간에 대한 거시적인 이해와 교실에서 교사와 학생들 간의 상호작용을 미시적으로 분석해 본 경험들은, 필자로 하여금 좋은 교사이자 전문성을 가진 상담자로 거듭나게 하는 데에

  리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.08.30 | 수정일 2024.06.25

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  영유아발달

  부모의 부적절한 교육열은 자녀를 교육하려는 행동들로 나타나 심지어는 생후 2~3개월 된 아동에게 플래시 카드를 이용하여 부적절한 방식으로 교육하는 영재학원을 쫓아다니는 부모도 나타나기 ... 아동·청소년 상담센터에서의 상담결과에 의하면 칼의 크기나 상황에 따라 조금씩 달라질 수는 있으나 6살이라는 어린 나이의 아이가 피가 뚝뚝 떨어지는 칼을 그림으로 묘사했다는 것은 현재 ... 부모는 언어 발달 속도가 빠른 아이를 보며 영재인 줄 알고 좋아했으나, 주위 사람들에게는 말버릇 없는 아이로 여겨지게 된 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.27

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  육아 방법 10

  일부 사교육에 종사하는 분들은 개인의 이익을 위해 부모님을 자극합니다.피아노를 조금만 잘치면, “이 아이는 피아노 영재에요. ... , 수학 문제를 조금만 빨리 풀면 “어머니, 이 아 이는 수학 영재에요. ... 학부모 상담 때 많이 듣는 이야기 중 하나는 "우리 아이가 머리는 좋은데 공부를 안 해 요!”라는 말입니다. 혹시 이 글을 보고 계 시는 부모님들도 그렇게 생각하시나요?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.01

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  아동건강증진에 영향하는 사회관련 보고서 - 사교육

  아카데미에선 사고력 수학과 독서, 영어·중국어·한자·과학·미술·주제토론·다문화교육·음악·체육·영재 교육까지 부모들이 원하는 거의 모든 프로그램을 해준다고 했다. ... ”ㆍ선행학습에 흥미 저하, 스트레스·기피증 우려ㆍ“부모들 욕심에 주입식 지식교육… 의욕 꺾을 것”서울 서대문구에 사는 전업주부 ㄱ씨(37)는 6살 쌍둥이 남매를 집 근처 영재 아카데미에 ... 신철희아동청소년상담센터 신철희 소장은 “요즘 부모들은 뭔가 눈에 보이는 일을 중요시해 아이들의 스케줄을 꽉 채워 빈틈을 전혀 안 만들려고 한다”고 말했다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.17

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  A+,100점 인증有)1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

  서론넓은 의미의 특수아란 특수하게 고안된 교육 및 관련 서비스를 필요로 하는 아동, 청소년을 가리키며 영재아 또한 포함된다. ... 특수아 상담1) 특수아 상담의 정의특수아 상담은 특수 교육 서비스의 한 부분으로 일반 아동과 유사한 상담 과정, 상담과제 및 기법을 적용하고 활용한다. ... 기울이도록 전문적으로 도와주는 과정을 특수아 상담이라고 말할 수 있다.2) 특수아 상담의 목적특수아 상담의 목적은 특수 교육을 요구하는 특수 아동의 잠재성과 가능성을 최대한 성장시킬

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.20

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  학교와 가정에서 보호 받지 못하는 학교 밖 청소년문제와 관련된 영화나 소설, 드라마, 실제 사례 등에서 하나를 선택하여 선정 이유와 줄거리, 현재 청소년 복지정책과 실천서비스, 개선되어야 할 복지정책과 실천서비스에 대해 논술하시오.

  청소년희망센터는 지역사회 청소년 및 전문가 모니터링 체계를 구축해 포괄적인 감시기능을 수행함에 있어서 청소년 권리침해 상담 및 권리증진을 위한 교육과 홍보활동을 전개하고 있는 상황이다.청소년활동지원청소년활동지원은 ... 미정은 또래들의 우두머리인 남자친구 영재를 등에 업고 친구들 사이에서 여왕으로 군림한다. 화영을 이용하고 괴롭히는 영재는 화영과 미정, 둘의 사이가 마땅치 않다. ... 어느 날 화영의 집으로 들어온 또 한 명의 가출 소녀 세진은 영재와 심상치 않은 관계가 된다.

  리포트 | 5페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2023.01.24

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  특수아 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오

  특수교육자나 상담자는 장애인이 살아가면서 경험하는 내적 ? ... 특수아 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오특수아상담을 정확히 정의하는 것은 간단하지 않지만, 여기서는 장애아동이나 영재아동을 상담하는 것을 말한다. ... 지금까지 일반인이나 특수교육자들은 장애아동에게 상담이 적용될 수 있는지에 대해 의심하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.03

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  특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오

  특수아동은 장애아동이나 영재 아동을 말하며, 우리나라는 대부분 장애를 지닌 아동을 말한다(김동일 외, 2010). ... 특수교육1) 특수교육의 필요성2) 특수아동의 접근방법(1) 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성① 교육적 접근② 상담적 접근Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 특수아상담주제: 특수아동의 접근방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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  지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애

  과목: 특수아동상담주제: 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 ... 아동 자신들의 내면의 욕구를 잘 이해하고 이를 해결하기 위한 재활과 교육을 통해 아동의 문제에 도움을 줄 수 있다.사회는 복잡하고 각종 스트레스와 다양한 환경의 문제들로 인간의 삶의 ... 최근 특수 아동의 동향은 영재아동이나 특수아동을 포함시키는 것이 일반화 되었다고 볼 수 있다. 이런 장애를 가진 아동들은 소극적이며 낮은 자존감과 성향을 가지는 경우가 많다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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  1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

  또한 생활지도를 포함하여 특수아동의 성장발달을 위한 지원 서비스에 초점을 두고 장애아동이나 영재아동 또는 그에 준하는 아동을 대상으로 전문상담사와 언어, 놀이, 미술, 음악 등 매체를 ... 위해 내담자와 함께 교육, 적응, 진로 및 의사결정, 문제해결, 치료 교육, 자기발전을 할수 있도록 전문적으로 도와주는 과정이다. ... 특수아 상담이란신체, 인지, 정서, 사회, 행동상의 문제를 지닌 내담자와 전문적인 교육과 훈련을 받은 상담자의 관계에서 상담자가 내담자의 문제를 이해하고 2차적인 문제의 발생을 예방하기

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2022.11.25

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  유아특수교육의 정의를 설명하고 유아특수교육의 필요성에 대해서 논하시오

  그러므로 장애를 가진 자녀를 양육하는 기술이나 상담 등을 통한 가족의 지원은 장애유아의 교육에 대한 성과를 높일 수 있도록 하고 장애유아를 가족구성원으로 받아들이고 인정하는 태도를 ... 특수아동이라고 하면 장애를 가진 아동으로 쉽게 생각하게 될 수 있지만 너무 뛰어난 능력을 가진 아동인 영재성이 있거나 천재성이 있는 아동들도 특수아동이라고 볼 수 있다. ... 정서적 어려움을 겪게 되는 장애아동의 형제자매에 대한 지원이 이루어진다던가 자녀가 장애를 가지고 있음과 육아 및 경제적 상황 등으로 어려움을 느끼고 있는 장애유아의 부모에 대한 상담

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

  교과목명 : 특수아상담 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 교육을 목적으로 하는 특수아동에 관한 정의는 자기의 잠재력을 개발하기 위하여 특수교육과 이와 관련된 서비스가 필요한 아동이라고 정의할 수 있다. ... 지적장애 아동에 관한 판단, 영재 학생 판단, 정신병이나 신경증 진단 기능 등을 의미하고 심리검사를 통해서 판단할 수 있는 객관적인 자료를 얻을 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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  [특수아상담 A+]교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.

  그러나 상담은 정신장애아동들도 대상이 되며 여기서 특수교육과 상담의 대상아동이 대부분 겹치며 정신장애와 법정장애아동이 아닌 준 장애아동들도 포함하고 있다고 보아야 한다. ... 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.목차I. 서론1. 특수아동II. 본론1. ... 특수아동대부분 장애아동과 영재아동을 특수아동이라 생각하지만 주로 법이 정한 장애아동을 말한다.

  리포트 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2021.08.21 | 수정일 2021.08.26

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  A+자료) 특수아상담자에게 필요한 자질과 태도

  영재아와 일상과제를 순조롭게 해결하기 어려운 성격장애나 품행장애와 같은 준장애학생들, 같은 장애에서도 심각한 수준에서 경미한 수준까지 좀 더 넓게 이해하고 인식하기 때문에 상담자는 ... 필요한 교육환경을 제공받기 위한 지원체계를 파악하고 체계적 도움을 받기 위하여 여러 유관 단체와 서로 정보를 교환하고 지원을 이끌어낼 수 있기 때문이다. ... 특수아란 정서적 특성, 감각 특성, 신체운동 및 신체 특성, 사회적 행동이나 의사교환 능력에 있어서 정상 아동으로부터 이탈되어 잠재력 발휘를 위해 특수교육 관련 서비스를 받아야 하는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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  사회복지실천론 다문화가정

  진행되는 프로그램은 용인시에 거주하는 다문화가족이라면 누구나 무료로 이용할 수 있으며 위의 표와 같이 상시 프로그램으로는 한국어교육, 상담, 통번역지원, 언어발달지도, 언어영재교실이 ... 언어발달지도 프로그램은 만 12세 미만의 다문화가족 자녀를 대상으로 이루어지며 언어영재교실은 중국어에 관심이 있는 자녀 및 성인을 대상으로 중국어교육이 진행된다. ... 방문교육서비스상담통번역지원언어발달지도언어영재교실대상결혼이민자, 중도입국자녀결혼이민자, 다문화가족 자녀다문화가족베트남만 12세 미만 다문화가족 자녀중국어에 관심이 있는 자녀 및 성인센터에서

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.16

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