"오수벨의 유의미학습" 검색결과 81-100 / 265건

• 

  [경상대학교 교육방법 및 교육공학] 중간고사 자료

  오수벨의 설명식(유의미) 교수이론오수벨의 설명식 교수이론은 학습자의 기존 인지구조가 새로운 자료의 학습과 파지에 영향을 미치는 주요 요인에 대해 연구한 이론이다. ... 먼저 교수자는 학습자에게 유의미 학습과제를 제시하는데 이 때, 유의미 학습과제는 실사성과 구속성을 띠게 된다. ... 이를 통해 알 수 있듯이 오수벨의 설명식 교수이론은 학습을 지각, 기억, 추리 등 인간의 능동적인 인지활동에 바탕을 두는 인지주의와 유사하다.설명식 교수이론의 원리는 6가지로 구성된다

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.01

  다운로드 장바구니
• 

  현대교수학습의 이해. 학지사 를 읽고

  생각한다.오수벨의 유의미학습이론 역시 굉장히 인상 깊었는데, 간략하게 오수벨의 이론을 먼저 요약해보자면 설명식 교수에 기반을 두고, 새 학습 내용이 학습자의 기존의 인지 구조와 연결지을 ... 그리고 오수벨은 학습의 단계를 선행 조직자의 제시, 학습 자료와 과제의 제시, 인지구조와의 강화라는 3단계로 나누었다. ... 오수벨의 이론에서 가장 중요한 개념은 선행조직자라고 할 수 있는데 이는 학습자가 기존에 가지고 있는 정착지식이나 인지구조를 자극하도록 도와주며 학습과제를 설명할 때 개념적 근거를 제공해주는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.03

  다운로드 장바구니
• 

  2016학년도 중등학교 교사임용후보자 선정경쟁시험(지구과학 - 3교시)

  왜냐하면 오수벨(D. ... (가)에서 세로축을 유의미학습과 암기학습으로 구분한 준거에 비추어, 유의미학습과 암기학습의 차이점을 설명하시오. ... (가)는 오수벨(D. Ausubel) 등이 제안한‘학습 형태 분류’이고, (나)는‘지구계’를 주제로 수업을 준비하면서 교사들이 나눈 대화의 일부이다.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.03

  다운로드 장바구니
• 

  브루너의 발견식 수업이론, 오수벨의 설명식 수업이론 , 가네의 목표별 수업 이론, 롸이겔루스의 정교화 수업 이론

  브루너의 발견학습과 오수벨의 유의미학습 이론을 비교한 내용은 아래 〔표 1〕과 같다. ... 유의미 학습이 진행됨에 따라 포섭개념의 발달과 분화가 일어나는 데 오수벨의 관점에서 보면 개념의 발달은 가장 일반적이고 포괄적이며 추상적인 요소가 처음에 소개되고 그 다음에 구체적인 ... 오수벨의 설명식 수업이론오수벨에 따르면 효과적인 설명은 학생의 장기기억 속에 있는 기존의 지식이 새로운 정보와 연관되도록 개념이나 원리를 잘 구조화하여 전달할 때 가능하다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.20 | 수정일 2017.02.06

  다운로드 장바구니
• 

  초등수학교육론(강완) 6장 발견 방법과 수학 학습 핵심요약

  오수벨? ... 오수벨이 말하는 통합은 한 교과 영역 내의 여러 단원들 사이의 통합을 의미하는 것이지, 여러 교과 사이의 통합을 의미하는 것이 아니다. ... 유의미 수용 학습의 전제 조건- 유의미 학습에 적합한 조건을 갖춘 학습자에게서만 이루어 질 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.19

  다운로드 장바구니
• 

  보건교육방법론 교수학습이론정리

  오수벨의 유의미 학습에서 핵심적인 부분은 학습자의 언어이다. ... 그러나 블룸은 단순히 투입된 시간의 양이 학습결과에 중요한 것이 아니라, 그 시간을 얼마나 유효하고 적절히 활용했는지가 더 중요하다고 했다.2.4 Ausubel의 유의미 학습모형오수벨은 ... 그의 이론에서 포섭이란 하위 개념을 포함하는 것뿐 아니라, 기존의 인지구조에 있는 개념이 새로운 개념이나 아이디어로 접근해 그것들을 흡수하는 관계를 의미한다.오수벨은 학습에서의 의미를

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.24 | 수정일 2021.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  부르너와 오수벨의 교수학습 이론

  변인-유의미 수용학습의 수업 원리-오수벨의 주장-참고문헌-1. ... )의 교수 이론-의의-발견학습의 개요-Bruner 수업이론의 구성 요소-나선형 교육과정-발견학습 모형의 단계3장 오수벨의 유의미 수용학습-유의미 학습의 의의-유의미 수용학습의 구성 ... 교수-학습 방법(부르너와 오수벨의 교수학습법)과목명: 컴 퓨 터 교 육 론-차 례1장 교수 학습의 기초개념1.1 학습지도의 본질1.2 교수의 본질1.3 학습지도의 개념2장 부르너(Bruner

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.22

  다운로드 장바구니
• 

  교육공학시험

  적용하여 반응을유도해 내기 위한 프롬프트, 연쇄, 조형 등의방법을 개발,강화 - 정적강화부적강화1종 벌2종 벌강화계획 - 계속강화, 고정간격, 고정비율, 변동간격, 변동비율○ 오수벨의 ... 수 없게 되는 성질- 학습자의 유의미 학습 경향성 : 학습자가 암기만 하려는 의도를 갖게 되면 유의미학습이 안됨.- 학습자 인지구조의 유의미성 - 학습자가 기존 내용을 새로운 학습내용과 ... *유의미학습이란 새로운 학습과제가 학습자의 기존 인지구조와 상호작용하여 기존의 인지구조 안으로 유의미하게 연결되는 학습을 의미한다.?

  시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.09

  다운로드 장바구니
• 

  [디자인공예교재연구및지도법] 4장 인지주의

  오수벨의 유의미 수용학습1) 의의? ... 하는 의향이 있어야 한다.3) 오수벨의 유의미 수용학습의 수업원리(1) 점진적 분화의 원리학습내용은 가장 일반적이고 포괄적인 의미에서부터 시작하여, 점차 이를 세분화하고 특수한 의미로 ... 오수벨은 유의미 학습이론을 적용한 수업방법으로서 ‘선행조직자 모형’을 제시하였는데, 그것은 새로운 내용을 학습할 때, ‘일반적, 추상적, 포괄적인 개념’을 먼저 제시하여야 한다는 것이다

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.01

  다운로드 장바구니
• 

  급진적 구성주의와 교수학습에 대한 레포트

  특히, 최근에는 급진주의적 구성주의가 피아제의 지능발달이론과 오슈벨의 유의미학습이론으로는 설명할 수 없는 개념에 대한 특성을 기술하기 위한 이론으로 제시되기도 하였다. ... 급진적 구성주의의 특성급진적 구성주의는 학습에 결정적 영향을 미치는 요인으로 학습의 경험과 학습자가 가지고 있는 개념적 도식의 수준을 제시하고 있다. ... 사회적 구성주의뿐만 아니라 급진적 구성주의에 따라 교수-학습에서 다루는 학습주제는 지식의 대상과 그 구성요소이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.07

  다운로드 장바구니
• 

  Ausubel의 유의미학습이론의 과학수업 적용 가능성

  더욱 초등학교 학습에서는 학습자 스스로 유의미하게 정보를 조직, 발견해 내기는 어렵다. ... 따라서 선행조직자를 이용하여 학습자가 유의미하게 교사의 안내를 수용할 수 있도록 교수하는 것이 가장 효과적일 것이다. ... 그리하여 학습을 인지구조의 작용과 관련하여 암기위주의 기계적 학습과, 유의미 학습으로 구분하고, 학습방법을 기준으로 수용식 학습과 발견식 학습으로 구분하여 4가지의 학습사태를 제시하였다

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.18

  다운로드 장바구니
• 

  교육학 [임용고시]

  즉 수업시간을 말한다.2) 오수벨의 유의미 교수이론(1) 유의미학습유의미 학습이란 새로 학습할 내용(개념, 원리, 법칙)을 기존의 지식과 연관지어 새로운 의미를 갖게 되는것을 말한다 ... 이러한 유의미 학습의 조건은 실사성과 구속성을 가진 학습과제를 유의미한 학습태세와 관련정착의미를 갖춘 학습자가 의미있게 수용함으로써 이루어진다. ... .⑤ 다섯째, 내용의 체계적 조직원리는 선행조직자, 그리고 새로운 학습내용을 논리적으로 연결하여체계를 이루도록 함으로써 유의미 학습을 촉진시킨다.3) 발견학습발견학습이란 교사의 지시를

  리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.08

  다운로드 장바구니
• 

  [자연과학]오슈벨의 유의미학습(ppt)

  Ausubel유의미 학습이론오수벨(D. P. ... 유의미가유의미 학습태세심리적 유의미가의미있는 학습 가능!!! ... * 유의미 학습이론 *유의미 학습이란?

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.20

  다운로드 장바구니
• 

  6장 과학교수학습의 이론과 실재

  과학 교수/학습의 이론과 실제4. 오수벨의 유의미 학습 이론☆ 오수벨(Ausubel)? 미국의 심리학자이며 학습이 이루어지는 과정에 대해 연구함☆ 유의미 학습? ... 논리적 유의미가유의미 -구속성- 잠재적 유의미가학습조건 인지구조 심리적유의미가학습태세 유의미 학습의 조건1)학습과제(learning task)① 실사성(substantiveness ... 내용종류수용 학습교사에 의해 제시유의미 수용 학습: 학습자의 인주구조 유의미하게 연결기계적 수용 학습: 인지구조에 유의미하게 연결되지 않음발견 학습학습자 스스로 발견유의미 발견 학습

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.18

  다운로드 장바구니
• 

  고 1 - 성간물질의 형성 수업지도안

  있다.적용모형강의법 ( 오수벨의 유의미학습 )학 습단 계교 수 학 습 활 동준비물 및 유의점소요시간도 입? ... 단원의 지도계통선수 학습이 단원의 학습후속 학습8학년- 빛과 파동- 별과 우주1. 우주의 기원- 우주의 기원- 우주의 탄생과 원자의 형성2. ... 전시 학습 내용 확인- 은하와 우주의 구조?

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.27

  다운로드 장바구니
• 

  오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오

  오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오oe유아교육과 교수학습이론과매체 4 C형Ⅰ. ... 오벨의 교수-학습이론은 유의미 언어학습과 설명적 학습원리로 특징 지울 수 있다. ... 기계적 발견학습 : 과학자들이 논리적 추리가 아닌 직관을 통해 과학 법 칙을 발견할 때의 학습.5) 유의미학습(1) 유의미적 수용학습이란?

  리포트 | 13페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.04.17

  다운로드 장바구니
• 

  경상대 교육공학 중간 과제 요약

  학생들이 높은 참여 동기를 가지고 있지 않은 경우에는 수업이 잘 진행되지 않는다.오스벨의 유의미 학습이론(1) 배경오수벨이 유의미 학습을 주장하게 된 것은 그 당시까지 교육의 주요 ... 논리적 유의미가 - 실사성과 구속성을 가지고 있는 학습 과제2) 학습 과제의 잠재적 유의미가 - 학습 과제가 논리적 유의미가가 있고, 학습자의 인지구조에 관련 부분이 있을 때 3) ... 그 의미의 가용도를 높이는 것② 파지 : 새로 획득한 의미의 가용도를 유지하는 과정을 말하는데 유의미 파지의 결과가 기계적 파지 보다 우세(3) 유의미 학습의 조건1) 학습 과제의

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.07 | 수정일 2016.06.23

  다운로드 장바구니
• 

  브루너의 발견학습이론, Ausubel의 유의미학습 이론, Gagne 교수-학습이론

  우리말과 같은 의미의 외국어 단어의 학습과 같은 것이다.5) 제5유형 변별학습 : 비슷한 여러 대상을 구별할 수 있는 능력의 학습을 의미한다. ... 정보의 수업1) 선행조직자의 제공:학습할 내용을 모두 포괄하는 의미의 조직체를 먼저 제시하면 학습내용을 쉽게 포섭할 수 있다.2) 이름과 명칭의 기호화를 의미있게 하기:이름이나 명칭을 ... 지식구조의 경제성은 한 문제를 해결하기 위하여 학습자가 소유하여야 할 정보의 양이 적은 것을 의미한다.6.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29

  다운로드 장바구니
• 

  [PPT자료]Ausubel 유의미학습 프레젠테이션 자료

  가장 효율적임을 주장1970년대 : 미국 NAEP(전미국교육평가계획)의 수학 능력 평가 결과에 따라 더욱 지지오수벨(D. ... )3) 학습태세(leaning set)유의미 학습의 조건..PAGE:12Ausubel의 유의미 학습과정도유의미학습조건학습과제실사성구속성논리적유의미가관련정착의미잠재적유의미가유의미 학습태세유의미학습심리적 ... , 사실적 지식 획득포괄적, 이론적 지식 체계를 얻기 위한 형태단순한 자의적 암기(기계적 수용학습)인지구조에유의미한 연결기계적 학습유의미 학습..PAGE:7* 유의미 학습이론 *유의미

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06

  다운로드 장바구니
• 

  교육방법/교육방법요약/교육방법정리/교육학개론/교육의이해

  경제성 면에서 매우 유리-오수벨의 유의미 학습이론 : 학습자의 선행 지식(사전지식)에 큰 의미 부여, 선행 조직자를 제시해야함 (학습 과제가 학습자에게 의미를 갖도록 하기 위해 새로운 ... 1.학습과 교수의 의미를 학습 이론과 연결하여 설명할 수 있다.(1) 학습1)행동주의- 학습 : 외부환경의 자극에 의한 유기체 내부의 반응, 반복적인 자극을 통해 얻어진 '학습자의 ... 중점- 학습은 내적 사고 과정으로, '학습자의 인지구조의 변화' 를 의미- 대표이론 : 쾰러 통찰이론, 레빈 장이론, 브루너 개념이론,정보처리이론3) 구성주의- 학습 : 학습자의 능동적인

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.12

  다운로드 장바구니