"외국어습득론 과제" 검색결과 81-100 / 3,324건

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  2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

  외국어 교육 목표를 의사소통 능력 향상으로 정확성보다 유창성을 중시한며 기능적 의사소통 연습에 활용된다.과제중심 교수법Ninan(1999)의 과제중심, 학습과제 설계원칙을 제시하였다 ... 이 교수법은 성인의 성공적인 외국어 학습 과정은 어린이의 모국어 습득과 매우 유사하다고 한다.의사소통중심 교수법1970년대 델 하임즈와 할리데이와 할리데이를 중심으로 시작되었다. ... 한국어교육론2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30

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  다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오.

  이론을 응용한 교수법으로 외국어의 습득은 모국어 습득과 같은 방식으로 이루어질 수 있다고 보고 접근한다. ... 참고문헌고경민(2019), 외국어 교수법의 변천과 한국어교재와의 상관성에 대한 연구, 한말연구학회외국어습득론 강의 교안 ... [외국어습득론]• 주제 : 다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오.Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.05

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  외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명

  외국어습득론주제 : 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 습득함에 있어 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리를 알아보고 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하도록 하겠다.Ⅱ. ... 과제수행 교수법은 한 학급을 여러 개의 조나 소집단으로 나누어 그룹활동을 하며 주어진 주제에 대한 과제를 학생들 스스로 수행하게 된다.그룹활동은 교사가 학생 전체를 대상으로 일일이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지에 대한 예측과 그 이유

  기반 교수법에 대한 구체적인 논의가 전개되었다.- 과제 기반 언어 교수 : 교실에서의 의사소통 과제를 통해 언어 학습 또는 습득이 자연스럽게이루어지도록 하며 학습자가 목표 언어로 ... 수행할 법한 다양한 과제를 수업중에 수행하게 함으로써습득, 학습을 자극하는 과정에 초점을 둔 과정 중심의 교수법이다.1990년대 후반 이후 개발된 한국어 교재에 반영하려는 다양한 시도가 ... 서론외국어로서의 한국어 학습의 주목적은 의사소통이다. 그런데 의사소통을 위해서는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 통합적 능력이 모두 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.30

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  외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이라고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오

  외국어 학습도 모국어 습득과 같다는 전제에서 출발하며 다음과 같은 특징들이 있다.1) 수업은 목표어로 진행된다. ... 그러나 모국어 사용을 금지하기 때문에 학습자들에게 오해의 소지가 생길 수 있고, 목표 외국어에 능숙한 교사 확보가 어렵다는 것이 문제점이다.③ 상황적 언어 교수법이 교수법은 말의 습득을 ... : 교사가 학습자들에게 과업의 주제, 목표를 소개하고 주제와 관련된 어휘를 다루거나 브레인스토밍 활동을 함.2) 과제 활동 : 학습자들이 짝이나 조별로 목표 외국어로 대화하면서 과제를

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.05.13

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  절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색

  또 외국어 학습은 단순하게 어휘적 및 문법적인 능력만 키우는 것은 아닌 언어습득을 통해 목표 언어로 의사소통을 하는 것에 목적이 있다. ... 다시 말해 언어 습득을 세부적인 항목이 아닌 내용 그 자체로서 여기는 것이다. ... 서론기본적으로 과정 지향적 교수요목은 지식을 습득하는 교육과정의 단계와 방법에 중점을 둔다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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  한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향

  정확한 문장 구조의 습득이 가능하였던 반면에 학습자의 흥미 유발이나 듣기와 말하기 기능의 습득은 기대하기 어려웠다.2-2.청각구두식 교수법청각구두식 교수법은 제2차 세계대전 중 외국어 ... 중심 교수법을 접목하는 방식으로 진화해왔는데, 본 과제를 통해 외국어로서의 한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 역사에 대해 간략히 살펴보고, 지금까지의 이론과 교수법을 통한 한국어 ... 외국어로서의 한국어교육개론 한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향과 제한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향과 목외국어로서의 한국어교재론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이*

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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  학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

  외국어 습득이론에서 본 오류 분석?행동주의 이론?행동주의에서 오류는 학습자가 외국어 습관을 형성함에 있어서 모어가 간섭하게 되면 학습자는 오류를 생산하게 되기 때문이다. ... 이상 본론에서는 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하여 과제를 완성해보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 외국어습득론학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30

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  학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

  계속 고민해야 할 과제이기도 하다. ... 외국어 습득이론으로서 외국어 습득을 설명하는 광범위하고 통합적인 일반 모델이다.? ... 외국어 습득이론에서 본 오류 분석1)?행동주의 이론?행동주의에서는 외국어 습득은 습관을 형성하는 것이라고 보기에 다른 학습과 같다.?

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23

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  외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해

  과목명: 외국어습득론주제: 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.I. 서론II. 본론1. ... 즉, 학습된 지식과 습득된 지식은 차이가 있다.성인기에 이루어지는 외국어 습득은 습득과 학습이 상호작용하며 이루어진다. ... 따라서 외국어를 배우는 과정에서는 습득이 학습보다 훨씬 중요하게 다루어져야 한다.다음으로는 외국어를 습득하기 위해서는 어떠한 지도 방식이 도입되어야 하는지 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

  아이들의 모국어를 습득하는 과정을 모방하여 만든 것으로 목표어만을 사용하여 외국어를 학습할 수 있도록 한다. ... 문법을 통한 교육이 외국어 문법체계를 이해하려고 하는 학습자들에게 도움을 주기에 문법교재의 이해가 외국어공부의 주된 초점일 경우 효과적인 교수법이다.(2) 직접 교수법문법 번역식 교수법의 ... 한국어교육 교수법의개념과 특징을 설명하시오.과 목 명 : 외국어로서의 한국어 교육개론담당교수 :성 명 :Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23

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  학점은행제 메가 석차 1등 A+ 심리학 [주제] 유아기 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 2가지 이상의 근거를 들어 주장 하시오.

  심리학 토론 과제토론주제 : 유아기 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 2가지 이상의 근거를 들어 주장 하시오.토론내용:- 조기 외국어 교육의 문제점- 조기 ... 저는 피아제가 제시한 인지 발달 단계와, 신체적 영역, 그리고 자아 발달 과정을 종합해보았을 때 조기 외국어 교육을 찬성합니다.먼저 외국어를 습득하는 과정은 피아제가 주장한 인지 발달 ... 물론 외국어를 구사하는데 있어서 발음 자체가 전부는 아니지만 원어민과 같은 발음을 구사하는 것 또한 외국어를 완전히 습득하는 것으로 본다고 했을 때 신체적인 성숙과 관련성도 중요한

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.14

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  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오

  작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어표현교육론과제주제한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 ... 대한 자신의 의견을 쓰시오과제내용서론한국어 말하기 교육에서 가장 중요한 목표로는 대화 참여자의 상호작용 속에서 자신의 생각이나 느낌을 명확히 표현할 수 있어야 하며, 청자의 생각이나 ... 교수법으로는 문법 번역식 교수법과 말하기, 직접 교수법과 말하기, 청각 구두식 교수법과 말하기, 전신반응 교수법과 말하기, 자연적 교수법과 말하기, 의사소통식 교수법과 말하기, 과제중심

  리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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  외국어로서의한국어문법교육론 과제_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

  습득되는?것으로?보아?외국어?교육을?할?때?목표어를?계속?반복하여?듣고?말하는?과정으로?진행된다.?언어는?분석보다?유추?행위에?의한?학습된다고?보아?제2언어?습득에서?모의? ... 실제 한국어 교육관련 책뿐 아니라 영어나 다른 외국어 관련 교재을 보더라도 문법번역식 교수법이 적용된 교재을 많이 볼 수 있다. 언어의?습득에서?가장?중요한?것은?목표어의?어휘와? ... 이번 과제를?통해?문법번역식?교수법,?청화식?교수법,?의사소통식?교수법?3가지?주요?교수법에?대해?살펴보는?것이?교수법의?장/단점을?파악해?보는?것뿐?아니라?상황에?따라?어떤?

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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  형태 중심 교수법과 의미 중심 교수법의 정의와 유형별 특징을 서술하라.

  2023 학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론_______________________________________________________ ... 이 방법은 독해, 문법 규칙을 학습하고 이로 하여금 외국어로 번역하는 능력을 목표로 한다. ... ___________________________○ 과제유형 : ( 과제 3 ) 형○ 과 제 명 : 형태 중심 교수법과 의미 중심 교수법의 정의와 유형별 특징을 서술하라.- 이하 과제

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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  학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오

  이처럼 인간은 성인이 될수록 새로운 언어의 습득에서 어려움을 경험하게 된다. 이에 나는 본 과제를 통해 모어와 외국어 습득에 대해 논해 보고자 한다. ... 하지만 인간의 인지능력 발달의 속도가 느려지는 청소년기 이후에 진행되는 외국어 습득은 이와는 다른 양상으로 진행되는 것이 일반적이다.보편적으로 청소년기 이후의 외국어 습득은 다른 인지능력의 ... 여기서 말하는 전이는 이미 인간이 습득한 모국어가 외국어 습득과정에 영향력을 행사하는 것을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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  한국어 교수법의 개념과 특징

  외국어를 습득할 수 있도록 교실 내에서는 목표어만 사용하며 말하기와 듣기에 집중하므로 실제 사용되는 의사표현을 배울 수 있고, 일정 단계를 넘어서면서부터 발화능력이 급성장하는 등 의사소통 ... 외국어로서의 한국어교육개론 한국어교육 교수법의 개념과 특징과 제한국어교육 교수법의 개념과 특징과 목외국어로서의 한국어교육개론지도교수학 과한국어교원자격2급기 수성 명이**제출일2023.09 ... 과제 중심 교수법과제 중심 교수법은 크라센(Krashen) 의 입력 가설과 스웨인(Swain)의 출력 가설을 이론적 배경으로 하여 개발되었으며 토론, 의사소통 게임, 상황극, 역할극

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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  다양한 TV프로그램이나 미디어 콘텐츠, 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

  본 과제에서는 한국어를 공부하는 외국인 학습자들이 흔히 범하는 오류의 예와 이러한 오류의 원인을 탐구하고자 한다.한국어를 제대로 습득하기 위해서는 오류를 이해하고 그 원인을 파악하는 ... 외국인 학습자들의 오류는 언어적인 습득 과정에서 자연스럽게 발생하는 현상일 수 있으며, 이러한 오류를 정확히 인식하고 수정함으로써 학습자의 한국어 능력을 향상시킬 수 있다.본 과제에서는 ... 외국어로서의 한국어교육개론외국인 학습자의 오류 분석Ⅰ. 서론한국어는 전 세계에서 많은 사람들에게 관심을 끄는 언어 중 하나이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  인지 학습 이론에 근거하면 언어의 수행 양상은 기계적인 것이 아닌 자연적인 것이므로, 외국어라고 해서 모국어와 달리 기계적 반복을 통해 습득될 수 있는 것이 아니라고 본다. ... 다섯째, 교수자는 의사소통 상황의 실제성을 고려한 과제를 제공하여 외국어의 의사소통 상황에 학습한 것을 활용할 기회를 마련한다.이때 교수자가 제공하는 과제는 작업의 계획이며 의미에 ... 언어 교육을 통해 학습자는 언어에 대한 개념적 지식과 절차적 지식을 함께 습득한다. 언어 교수법은 언어를 보는 관점, 언어 교수와 학습 목적, 언어 습득 과정에 따라 구분된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  외국어로서의한국어교육개론 과제

  과목명 : 외국어로서의한국어교육개론과제주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. ... 서론외국어를 배우는 과정에서 발생하는 오류는 학습자의 언어 습득 과정을 이해하는 데에 중요한 통찰을 제공할 수 있다. ... 단순히 단발적으로 발생한 사건 혹은 오류를 교정하려는 시도가 아니라, 해당 오류의 근원과 사유를 분석하고 비슷한 사례에서 발생할 가능성을 검토하는 것이 요구될 것이다.이에 따라 본 과제에서는

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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