"유능한상담자" 검색결과 81-100 / 5,574건

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  1주 2강에서 상담사의 전문적 자질과, 인간적 자질에 대해 학습하였습니다. 상담사의 전문적 자질은 상담을 수행하는 데 필요한 전문적 지식, 기술, 태도를 의미합니다. 또한 효과적인 상담관계 발전을 위해서는 상담사가 전문적 자질뿐만 아니라 인격적으로 바람직한 인간적 자질도 갖추어야 합니다. 예비상담사로서, 자신이 갖고 있는 전문적 자질과 인간적 자질에 대해

  유능한 상담자가 되기 위한 자질로서 크게 전문가적 자질과 인간적 자질로 나뉘어 볼 수 있다.상담자가 한 가지 이론만을 주장하는 것은 매우 편협한 주장으로 다양한 문제를 지닌 내담자를 ... 또한, 명확한 목표에 따른 구체적인 상담 진행 방법을 알고 실질적인 방법을 활용할 수 있어야한다.3) 상담자 윤리규정의 숙지: 상담자 윤리 강령은 내담자의 성장과 사회공익에 기여하는데 ... 실제로 내담자들은 상담에서의 구체적 기법보다는 상담자의 성품에 더 높은 가치를 부여한다.1) 자신과 타인에 대한 수용성: 상담자는 자신이 어떤 사람인지를 잘 알고 있어야 하며 그 모습에

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.29 | 수정일 2022.12.13

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  (레포트점수A+)성인학습자의 특성을 바탕으로 한 성인학습자의 학습참여를 위한 지도 전략, 유능한 성인학습 지도자가 되기 위한 자질과 그 역할에 대해서 기술하시오.

  및 상담담당교수:이 름:제 출 일:[성인학습및상담]주제: : 성인학습자의 특성을 바탕으로 한 성인학습자의 학습참여를 위한 지도 전략, 유능한 성인학습 지도자가 되기 위한 자질과 그 ... 유능한 성인학습 지도사가 되기 위한 자질과 역할1) 유능한 성인학습 지도자가 되기 위한 자질유능한 성인학습 지도자가 되기 위해서는 첫째, 학습동기를 유발하는 것이 가장 중요하다. ... 교육 또한 필요하다고 본다.2) 유능한 성인학습 지도자가 되기 위한 역할유능한 성인학습 지도자가 되기 위해서는 어떠한 교육방법을 사용하는지가 중요해진다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.07

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  집단상담에서 집단의 종류,개방성과 비방어적으로 비판에 대처하기, 사전동의

  유능한 집단지도자의 개인적 특성중 개방성과 비방어적으로 비판에 대처하기를 간단히 설명하시오.1)개방성:집단구성원에게 상담자 또한 한 인간이라는 것을 느낄 수 있도록 충분히 자신을 드러내는 ... 개방성은 하나의 기법이기 보다는 자발적으로 사용할 때 최선의 방법이다.2)비방어적으로 비판에 대처하기집단자들이 상담자를 비판할 때 같은 방식으로 반응하는 것이 아닌 상담자의 생각과 ... 집단상담에서 사전동의란 무엇인지 간단히 설명하시오.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 (20%↓) 800원 | 등록일 2021.01.24

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  상담심리사의 자세 - 인간/전문인으로서의 상담심리사

  유능한 상담심리사의 인간적 특성- 다음에 열거된 것을 통해 다른 사람의 삶을 변화시킬 수 있는 사람은 어떤 사람인지를 생각해 보라?정체감을 가지고 있다.? ... 솔직하게 상담심리사가 해 줄 수 있는 선을 분명히 해 두는 것7) 관심 없는 내담자- 비자발적 내담자와 치료 할 때: 개방적으로 상담심리사와 내담자의 관계에 대해 논의해야 함→할 ... 치료적 인간으로서의 상담심리사- 상담심리사: 상담심리사라는 정형화된 역할에 매달리지 않고 치료관계에서 진정한 인간이 되어야 함- 내담자를 위한 본보기 역할 해야 함(상담심리사의 활기참과

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.19

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  [A+ 받은 과제] 예비상담사로서, 자신이 갖고 있는 전문적 자질과 인간적 자질에 대해 분석하고, 차후 개발을 필요로 하는 영역과 개발을 위한 어떠한 노력을 할 것인지에 대해 작성하세요.

  서론상담이란 한자어로 서로 상 자에 말씀 담 자로 구성 되었다. ... 이러한 상담자의 전문적 자질이 중요한 이유는, 전문적 자질 없이 상담에 임한다면 결국 내담자가 조력은 커녕 상처 입을 수 있기 때문이다. ... 아직 전문 상담가가 아니기 때문에 도움이 필요한 내담자를 만나 상담 할 기회가 현실적으로 적다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.04

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  [교육학과] 2024년 1학기 성인학습및상담론 기말시험 핵심체크

  정의: 성인의 역할을 수행하는 사람 및 자신을 성인으로 인식하는 사람 모두가 성인에 포함 ② 일반적 정의: 사회적으로 생산적인 일을 수행하고 자신의 삶에 대해 기본적인 책임을 지닌 자2 ... 짧은 시간 내에서도 이루어질 수 있는 학습4) 성인학습에 대한 개념 정의 ① 메리엄과 브로킷(Merriam & Brockitt)의 정의: 교수-학습의 대응관계에 있어 교육자가

  방송통신대 | 73페이지 | 14,000원 | 등록일 2024.05.04

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  [교육학과] 2024년 1학기 성인학습및상담론 교재전범위 핵심요약노트

  정의: 성인의 역할을 수행하는 사람 및 자신을 성인으로 인식하는 사람 모두가 성인에 포함 ② 일반적 정의: 사회적으로 생산적인 일을 수행하고 자신의 삶에 대해 기본적인 책임을 지닌 자2 ... 짧은 시간 내에서도 이루어질 수 있는 학습4) 성인학습에 대한 개념 정의 ① 메리엄과 브로킷(Merriam & Brockitt)의 정의: 교수-학습의 대응관계에 있어 교육자가

  방송통신대 | 73페이지 | 14,000원 | 등록일 2024.01.03

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  [A+자료] 상담이론 및 실제 중간고사 대체 과제물

  따라서, 이러한 것들을 고려해 상담 구조화를 진행한다면, 비자발적 내담자와의 상담 구조화를 효율적으로 진행할 수 있을 것이다.상담 구조화의 내용에는 상담의 본질을 설명하고, 상담자와 ... 내담자가 상담 과정에서 가져야할 역할 및 책임을 알리고, 기본적으로 상담자는 비밀보호 의무 예외에 속하지 않는 경우에는 무조건적으로 비밀 보장이 지켜지며, 내담자는 상담에서 어떤 ... 따라서 상담자가 이러한 실수에 대한 부분을 인정하는 표현을 사용하고 놓친 부분을 질문해 자신이 내담자의 문제에 관심이 있다는 것을 충분히 나타낸다면, 내담자는 상담자의 솔직하고 진실한

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.15

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  심리상담 2차 기출정리(임상심리사 2급)

  , 필요시 다른 상담자에게 의뢰해야 한다.② 유능성 : 상담자는 자신의 강점과 약점을 자각해야 한다.③ 성실성 : 상담자는 내담자와 이중관계를 가져서는 안된다.④ 사회적 책임 : 상담자는 ... 상담자가 상담시 내담자와의 관계에 대해 알고 있어야 할 행동지침 5가지를 쓰시오.[5점] (20년 3회 14번, 17년 3회 2번)-① 전문적 책임 : 상담자는 자신의 한계를 자각하고 ... 임상심리사의 윤리원칙으로서 유능성의 의미를 설명하고, 이를 위반하는 이유를 3가지 쓰시오. [5점](19년 3회 17번, 16년 1회 3번, 11년 16번) ★★★-① 유능성의 의미

  시험자료 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.15 | 수정일 2023.06.20

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  [교육학과] 2023년 1학기 성인학습및상담론 기말시험 핵심체크

  정의: 성인의 역할을 수행하는 사람 및 자신을 성인으로 인식하는 사람 모두가 성인에 포함 ② 일반적 정의: 사회적으로 생산적인 일을 수행하고 자신의 삶에 대해 기본적인 책임을 지닌 자2 ... 짧은 시간 내에서도 이루어질 수 있는 학습4) 성인학습에 대한 개념 정의 ① 메리엄과 브로킷(Merriam & Brockitt)의 정의: 교수-학습의 대응관계에 있어 교육자가

  방송통신대 | 73페이지 | 11,800원 | 등록일 2023.05.09

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  [교육학과] 2022년 성인학습및상담론 동계계절시험 핵심체크

  정의: 성인의 역할을 수행하는 사람 및 자신을 성인으로 인식하는 사람 모두가 성인에 포함 ② 일반적 정의: 사회적으로 생산적인 일을 수행하고 자신의 삶에 대해 기본적인 책임을 지닌 자2 ... 짧은 시간 내에서도 이루어질 수 있는 학습4) 성인학습에 대한 개념 정의 ① 메리엄과 브로킷(Merriam & Brockitt)의 정의: 교수-학습의 대응관계에 있어 교육자가

  방송통신대 | 73페이지 | 11,800원 | 등록일 2022.12.07

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  [교육학과] 2022년 1학기 성인학습및상담론 기말시험 핵심체크

  정의: 성인의 역할을 수행하는 사람 및 자신을 성인으로 인식하는 사람 모두가 성인에 포함 ② 일반적 정의: 사회적으로 생산적인 일을 수행하고 자신의 삶에 대해 기본적인 책임을 지닌 자2 ... 짧은 시간 내에서도 이루어질 수 있는 학습4) 성인학습에 대한 개념 정의 ① 메리엄과 브로킷(Merriam & Brockitt)의 정의: 교수-학습의 대응관계에 있어 교육자가

  방송통신대 | 73페이지 | 11,800원 | 등록일 2022.04.26

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  [교육학과] 2022년 1학기 성인학습및상담론 교재전범위 핵심요약노트

  정의: 성인의 역할을 수행하는 사람 및 자신을 성인으로 인식하는 사람 모두가 성인에 포함 ② 일반적 정의: 사회적으로 생산적인 일을 수행하고 자신의 삶에 대해 기본적인 책임을 지닌 자2 ... 짧은 시간 내에서도 이루어질 수 있는 학습4) 성인학습에 대한 개념 정의 ① 메리엄과 브로킷(Merriam & Brockitt)의 정의: 교수-학습의 대응관계에 있어 교육자가

  방송통신대 | 73페이지 | 11,800원 | 등록일 2022.01.22

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  [교육학과] 2021년 1학기 성인학습및상담론 기말시험 핵심체크

  정의: 성인의 역할을 수행하는 사람 및 자신을 성인으로 인식하는 사람 모두가 성인에 포함 ② 일반적 정의: 사회적으로 생산적인 일을 수행하고 자신의 삶에 대해 기본적인 책임을 지닌 자2 ... 짧은 시간 내에서도 이루어질 수 있는 학습4) 성인학습에 대한 개념 정의 ① 메리엄과 브로킷(Merriam & Brockitt)의 정의: 교수-학습의 대응관계에 있어 교육자가

  방송통신대 | 73페이지 | 11,000원 | 등록일 2021.04.20

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  본인이 되고 싶은 상담자의 모습은 무엇인지 적어보고, 그러기 위해 자신이 갖추어야 할 것이 무엇인지 서술해 보세요.

  본 레포트는 유능한 상담자의 역할과 그 정의에 대해 자세하게 서술하고자 한다.본론유능한 상담자의 정의유능한 상담자란, 심리적 어려움을 겪거나 개인적인 문제를 해결하고자 하는 개인들에게 ... 티파니 또한 각종 문제와 어려움을 겪는데, 그녀 역시 유능한 상담자의 어려움을 공유하며 치유 과정을 함께 나아가는데, 이때 유능한 상담자의 역할이 두드러진다.유능한 상담자의 역할은 ... 이러한 상담 과정에서 핵심적인 역할을 담당하는 것이 유능한 상담자이다.유능한 상담자는 상담 활동을 전문적으로 수행하는 개인으로서, 다양한 상담이론과 기술을 효과적으로 활용하여 클라이언트의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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  직업상담사 필기대비 주요내용 정리

  (예처결)① 예언과 발달② 처치와 자극③ 결함과 유능: 유능을 더 강조집단 상담의 의미- 진로 성숙도가 낮은 사람이 유리- 짧은 시간에 많은 사람에게 도움을 줄 수 있어서 경제적임 ... 직업 상담의 주요단계와 하위단계 1단계 ① 들어가기② 내담자의 정보③ 내담자 행동이해 및 가정하기(행동준비하기) 2단계 ① 행동 취하기② 직업 목표 및 행동계획 발전시키기③ 개입의 ... - 자신의 문제를 보편적 시각으로 수용할 수 있다(사회성 습득) - 비밀 보장 안됨- 상담자의 관심이 소외될 수 있다. - 장기집단 상담의 기간 : 3일~5일 - 단기 집단 상담의

  시험자료 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.14

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  직업상담사 2급 실기 총정리

  직업상담의 목표설정시 유의점- 명확하고 구체적이어야 한다- 실현가능한 것이어야 한다- 내담자가 원하는 것이어야 한다 - 상담자의 기술과 양립가능해야 한다 Tip : 명실이가 원양어선을 ... 기스버스의 직업상담 목표(목적)- 예언과 발달 : 흥미와 적성에 대한 사정을 통해 발달에 도움을 준다- 처지와 자극 : 직업문제에 대해 처지하고 지식과 기능습득 자극- 결함과 유능 ... 집단상담의 단점- 내담자 모두를 만족시킬수 없다 - 개인의 개성이 상실될수 있다 - 상담의 비밀보장이 어렵다Tip : 장점 3가지, 단점 3가지 나올수도 있어요 8-1.

  시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.14

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  [교육학과] 2020년 1학기 성인학습및상담론 교재전범위 핵심요약노트

  정의: 성인의 역할을 수행하는 사람 및 자신을 성인으로 인식하는 사람 모두가 성인에 포함 ② 일반적 정의: 사회적으로 생산적인 일을 수행하고 자신의 삶에 대해 기본적인 책임을 지닌 자2 ... 비조직적이며 매우 짧은 시간 내에서도 이루어질 수 있는 학습4) 성인학습에 대한 개념 정의 ① 메리엄과 브로킷(Merriam & Brockitt)의 정의: 교수-학습의 대응관계에 있어 교육자가

  방송통신대 | 73페이지 | 11,000원 | 등록일 2020.01.06

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  [교육학과] 2019년 성인학습및상담론 동계계절시험 핵심체크

  정의: 성인의 역할을 수행하는 사람 및 자신을 성인으로 인식하는 사람 모두가 성인에 포함 ② 일반적 정의: 사회적으로 생산적인 일을 수행하고 자신의 삶에 대해 기본적인 책임을 지닌 자2 ... 비조직적이며 매우 짧은 시간 내에서도 이루어질 수 있는 학습4) 성인학습에 대한 개념 정의 ① 메리엄과 브로킷(Merriam & Brockitt)의 정의: 교수-학습의 대응관계에 있어 교육자가

  방송통신대 | 73페이지 | 9,900원 | 등록일 2019.12.07

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  직업상담사 2급 필기 이론정리 요약집

  목적 : 예언과 발달 (적성,흥미탐색), 처치와 자극 (직업문제에 대한 처치, 지식 기능습득 자극), 결함과 유능 (유능 초점) 헤어(Herr)의 직업상담사의 직무내용 : 직업선택이 ... 자기진단, 내담자의 자기진단 탐색 직업상담의 2단계 구분론 : 1단계 – 내담자의 목적, 문제확인, 문제명료화, 문제상세화 (내담자의 행동이해 및 가정) 2단계 – 내담자의 목적 ... (2,3단계 생략) -> 훈습 (개입과정의 연장, 재확인, 재점검) -> 종결 직업상담의 일반적인 상담과정의 사정(조사) 단계 : 인지적 명확성 존재, 내담자의 동기 존재, 내담자의

  시험자료 | 102페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.10.25 | 수정일 2022.04.05

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