"유배지에서 보낸 편지" 검색결과 81-100 / 630건

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  유배지에서 보낸 편지 - 2차시

  능동적인 의사소통(1) 유배지에서 보낸 편지..PAGE:2지난 시간엔?누가 누구에게 쓴 글일까요? ... 에서 흔히 접할 수 있는 사례를 제시.( )이 ( )에게 올바른 삶의 태도를 권유.경험일상정약용아들들..PAGE:8편지를 쓴 대상과 그 의도유배지에서 보낸 편지글쓴이는 ( )에게 생활에 ... 글이 현대인에게 주는 가르침은무엇인지 조별로 토의해 봅시다^^- 토의할 때는적극적으로 자신의 생각을 얘기 합니다.옆 조에 방해가 되지 않도록 목소리를 낮춰 주세요...PAGE:7유배지에서

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.14

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  유배지에서 보낸 편지 - 1차시

  능동적인 의사소통 (1) 유배지에서 보낸 편지대단원학습목표ㆍ 읽기와 쓰기가 기본적인 의사소통 행위임을 말할 수 있다.ㆍ 글을 매개로 다른 시대와 사회 사이의 집단적 의사소통이 가능함을 ... 도와준다.- 학생들의 글의 내용을 이해하고 나면 본문(편지글)이 앞서 배운 능동적인 의사 소통 행위에 해당한다는 것을 인식시킨다.- 학습지를 받는다.- 학습지에 제시된 준비학습(외계의 ... 받는 사람의 입장을 생각해서 편지를 썼어요.A.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.14

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  [독서감상문] 유배지에서 보낸 편지 (다산 정약용) - 처세술의 고전 (독후감)

  유배지에서 보낸 편지- 처세술의 고전 -- 목차 -1. 동기2. 처세술 책에 관하여3. 충고하는 사람의 자세4. 독서의 중요성5. 독서의 시작은 효제(孝弟)6. 결어1. ... 동기예전에 은사님의 추천으로 처음 접한 다산 정약용 선생의 '유배지에서 보낸 편지'는 그때부터 지금까지 줄 곧 내 책상의 책꽂이 중 가장 가까운 곳에 위치하고 있다. ... 독서를 통한 생각하는 과정에서 우리의 사고는 넓어짐과 동시에 깊어질 것이다.다산은 자신이 유배지에 끌려감으로써 폐족(廢族)이 되었지만, 아들들에게 폐족으로서 잘 처신하는 방법은 오직

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.16 | 수정일 2016.03.30

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  동양 고전의 이해 - 유배지에서 보낸편지

  ‘동양 고전의 이해’ 과제를 듣고 , 바로 “유배지에서 보낸 편지” 를 샀다. ... 하지만 “인간” 정약용은 '유배지에서 보낸 편지' 에서만 만날 수 있기 때문이다. 오늘날에도 그가 보낸 편지는 현재를 사는 우리에게 배달되어 읽히고 있음을 주목하고 싶다. ... 하지만 “유배지에서 보낸 편지”를 읽고 난 후 다산의 인간적인 면모를 접하게 되었고, 그로 인해 다산에 대한 존경심은 더욱 커졌고 비로소 그도 한 사람의 인간이었음에 나도 모르게 공감을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02

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  유배지에서 보낸 편지 (감상문)

  ※ 유배지에서 보낸 편지(두 아들에게 보낸 편지)〈유배지에서 보낸 편지〉는 정약용이 그의 형 정약전, 아들 학연, 학유, 그리고 제자들에게 보낸 편지형식의 글이다. ... 정약용이 귀양길에 오른 시기는 1801년 3월이며, 첫 유배지는 경상도 장기, 그 다음은 전라도 강진이었다. 신유사옥에 걸려 18년간의 유배생활을 하게 된다. ... 다산은 이 시기 두 아들과 형제, 제자에게 지속적으로 편지를 보냈다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.27

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  유배지에서 보낸 편지 학습지도안

  능동적인 의사 소통 (1) 유배지에서 보낸 편지듣기와 말하기처럼 읽기와 쓰기도 의사를 전달하고 교환하는 행위이다. ... 능동적인 의사 소통소단원(1)유배지에서 보낸 편지지도교사김 혜 민일시2009년 4월 16일 3교시대상1학년 6반차시2 / 8장소1학년 6반 교실수업모형개별학습, 문답식학습자료교사 - ... 능동적인 의사 소통소단원(1)유배지에서 보낸 편지지도교사일시2009년 4월 21일 5교시대상1학년 6반차시3 / 8장소1학년 6반 교실수업모형개별학습, 문답식학습자료교사 - 교과서,

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.26

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  정약용의 유배지에서 보낸 편지를 읽고

  정약용이 두 아들에게 보낸 편지에는 부모님께서 내게 늘 하시던 말씀이 그대로 많이 담겨져 있었다. 부모님의 마음은 시간과 장소를 떠나서 예나 지금이나 다 같은가보다. ... 멀리 유배지에 가있으면서도 모든 일을 게을리 하지 않는, 아니 오히려 더 부지런하며, 옳지 않은 일에는 절대 무릎을 꿇지 않는, 말로만 들어오던 정의롭고 깐깐한 옛 선비의 모습 그대로였다 ... 무엇이든지 그 속을 파헤치면 놀라운 속뜻이 감춰져 있으며, 우리에게 놀라운 깨달음을 가져다 줄 수 있다는 것을 알게 해주었다.또한 그 속에서 옛날 부모의 모습을 그대로 엿볼 수 있었다

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.01

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  유배지에서 보낸 편지-감상문

  이 「유배지에서 보낸편지」는 정약용이 유배생활 동안 자식들을 권고하고 교훈을 주기 위해 쓴 편지글이다. ... 이중 같이 유배간 형이나 옥사한 형에 대한 회고나 형의 편지에 답하는 편지가 있기는 하지만 대부분은 두 아들에게 보내는 편지들이다. ... 그리고 아버지를 모함하여 유배보낸 다산의 옛 친구들에게 동정을 얻을 수 있는 편지를 써 보라고 아버지께 부탁한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.18

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  유배지에서 보낸 편지 실제 수업 ppt1

  능동적인 의사소통 (1) 유배지에서 보낸 편지 첫번째 시간학 습 목 표 이 글을 통해 전달하고자 하는 교훈이 무엇인지를 파악할 수 있다 . ... 고향에 남아 있던 두 아들에게 보낸 편지 . ... 곧바로 황사영의 백서사건이 일어나서 유배지에서 서울로 다시 불려와 조사를 받고 강진으로 옮겨지게 되었다전라남도 강진 다산초당핵심 내용 다산 정약용이 전남 강진에서 유배 생활을 할 때

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.03

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  유배지에서 보낸 편지 실제 수업 ppt2

  능동적인 의사소통 (1) 유배지에서 보낸 편지 두번째 시간전시학습 복습 1. 정약용과 관련이 깊은 조선시대 왕은 ? 정조 2. ... 강진으로 유배를 갈 당시 정약용의 나이는 ? 40 살 5. 유배생활에서 쓴 책은 대략 몇 권 ? 500 권학습목표 이 글을 쓴 당시의 상황을 말할 수 있다 . ... 정약용이 경상도 장기현으로 유배를 가게 된 계기가 된 사건은 ? 1801 년 신유박해 3. 정약용이 전라도 강진으로 유배를 가게 된 계기가 된 사건은 ? 황서영 백서사건 4.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.03

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  다산과 21세기 - 유배지에서 보낸편지 독후감

  다산과 21세기- ‘유배지에서 보낸 편지’ 독후감다산과 21세기 수업을 시작하고, 교재로 정해진 유배지에서 보낸 편지를 읽게 되었다. ... 유배지에서 보낸 편지는 내가 지하철에서 있는 2시간의 시간을 지루하지 않고 길게 느껴지지 않게 해주었다. ... 유배지에서 보낸 편지는 어떻게 보면, 조선시대의 책이라서 어려운 문장과 단어가 많아서 읽기 힘든 책으로 보이지만, 읽다보면 점점 더 빠져드는 책이었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.20

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  고등국어 유배지에서 보낸 편지 PPT자료

  능동적인 의사소통(1) 유배지에서 보낸 편지 (2) 구운몽(九雲夢)학 습 목 표이 글을 통해 전달하고자 하는 교훈이 무엇인지를 파악할 수 있다. ... 고향에 남아 있던 두 아들에게 보낸 편지. ... 곧바로 황사영의 백서사건이 일어나서 유배지에서 서울로 다시 불려와 조사를 받고 강진으로 옮겨지게 되었다.전라남도 강진 다산초당핵심 내용다산 정약용이 전남 강진에서 유배 생활을 할 때

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.18

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  고등국어 유배지에서 보낸 편지 수업지도안

  쓸 수 있는 능력과 태도를 기르는 활동을 한다.소단원 (1) - 유배지에서 보낸 편지학습할 부분주요 내용 및 활동차시(1) 유배지에서 보낸 편지이해ㆍ의사 소통 행위의 일반적 특성ㆍ읽기와 ... 능동적인 의사 소통소단원명(1) 유배지에서 보낸 편지(2) 구운몽(九雲夢)3. ... 제재의 내용 면에 대한 이해와 학습 목표와 연관되게 수업을 하며 ‘유배지에서 보낸 편지’에서의 편지를 통한 의사소통의 기능과 ‘구운몽’을 바탕으로 발견되는 문학적 의사 소통의 특성을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.18

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  [독후감] 유배지에서 보낸 편지

  『유배지에서 보낸 편지』를 읽고이 책은 다산 정약용이 18년 동안의 유배기간 동안 자신의 두 아들들에게, 둘째 형인 손암 정약전에게, 다산의 제자들에게 보낸 편지를 모은 글이다. ... 『유배지에서 보낸 편지』를 읽고 나면 실학자, 목민관, 시인이 아닌 ‘인간 다산’을 만날 수 있게 된다. ... 이제부터 『유배지에서 보낸 편지』를 읽고 내가 만난 ‘인간 다산’에 대해 좀 더 자세하게 이야기 해보려 한다.다산은 1801년의 신유사옥으로 인해 억울하게 귀양살이를 시작하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.07.14

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  유배지에서 보낸 편지 서평

  ‘유배지에서 보낸 편지’를 펴며..‘한국 고전의 역사적 이해’ 첫 수업 시간을 듣고 , 나는 바로 교수님이 추천해주신 유배지에서 보낸 편지란 책을 샀었다. ... 그런 나는 다산이 아들들에게 직접 읽어야 할 책의 목록을 적어 보내는 이유를 생각하면 독서의 참뜻을 더 이상 생각할 필요가 없음을 느끼게 해준다.다산 그가 학문적 바탕을 이룬 유배지에서의 ... 정치에 관한 글은 그가 유배지 생활을 하고 있었고, 임금이나 다른 이에게 좋지 못한 소리도 들릴까봐 그런 것 인지 알 수 없지만 다른 편지에 비해 그 내용이 적으나 아들 학연에게 내려주는

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.04

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  [독후감]유배지에서 보낸 편지 감상문

  유배지에서 보낸 편지 감상문1. 정약용의 생애다산은 1762년 현재 경기도 남양주시 조안면 능내리 당시 광주군 초부면 마현리에서 태어났다. ... 둘째 형님께 보낸 편지귀족 어린이에게 자애로울 수 있으며, 제에 바탕을 두면 어른을 섬길 수 있다. ... 작품 내용요약제1부 두 아들에게 보낸 편지오직 독서만이 살아나갈 길이다폐족으로서 잘 처신하는 방법은 오직 독서하는 것 한가지 밖에 없다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.02

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  [고전 서신]정약용의 편지(유배지에서 두 아들에게 보낸 편지)

  출처 밝히기다산의 서신- ‘유배지에서 두 아들에게 보낸 편지’를 중심으로국어교육과 6, 7조Ⅰ. 서간문1. ... 다산의 서신 (차례)- ‘유배지에서 두 아들에게 보낸 편지’를 중심으로Ⅰ. 서간문1. 서 간2. 여성의 서간(내간문)3. 언 간Ⅱ. 정약용의 삶과 문학1. 다산의 생애2. ... 다산은 「사암연보」에도 특별히 그의 죽음에 대한 사실을 기록했고 집으로 보낸 편지에서도 특별히 그의 죽음에 애도의 뜻을 전하는 말을 했다.

  리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.08

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  국어(상) 5. (1) 유배지에서 보낸 편지 연구수업지도안

  소단원 : (1) 유배지에서 보낸 편지Ⅱ. 단원 설정의 이유오늘날 기술발전에 의한 사회변화는 글의 종류에도 많은 영향을 미치고 있다. ... 필자에 공감하며 답장쓰기(1) 유배지에서보낸 편지2-3이해?의사소통 행위의 일반적 특성?읽기와 쓰기의 의사소통적 특성?읽기에서 고려할 사항?쓰기에서 고려할 사항? ... 단원의 구조능동적인 의사 소통(1) 유배지에서 보낸 편지?의사소통 행위로서의 읽기와 쓰기의 특성?집단적/문화적 의사소통 행위로서의 읽기와 쓰기의 특성(2) 구운몽?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.04

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  다산과 21세기, 유배지에서 보낸 편지를 통해 다산을 읽다

  다산과 21세기 2005312462 경제학부 정호석다산의 ‘유배지에서 보낸 편지를 읽고’시험공부가 끝나고서야 비로소 이 책을 읽어볼 수가 있었다. ... 수백 년 동안 전해져서 안목 있는 많은 사람들의 눈에 보여 지더라도 조롱을 받지 않을 편지인가를 생각해본 뒤에 비로소 봉해야 하는데 이런 일이 바로 군자가 삼가는 바'라는 내용은 ... 응시하지 못하므로 깨어있는 사고를 할 수 있으며 성인이나 문장가가 될 수 있다고 독려하는 모습이었다.더욱이 ‘궁하고서야 비로소 저술을 할 수 있다.’는 다산의 깨달음과 둘째 형님에게 보낸

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.25

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  [지도안] <국어상>유배지에서보낸편지 지도안

  능동적인 의사 소통(1) 유배지에서 보낸 편지Ⅱ. 대단원 개관1. ... 그 편지를 모은 것이 유배지에서 보낸 편지 인데 여기에서 그는 두 아들과 제자들에게 항상 학문에 힘쓸 것을 당부하고 있다. ... 단원의 내용 구성{능동적인 의사 소통(1) 유배지에서 보낸 편지·의사 소통 행위로서의 읽기와 쓰 기의 특성·집단적/문화적 의사 소통 행위로 서의 읽기와 쓰기의 특성(2) 구운몽·작가-작품-독자의

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.16

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