"유의미 학습" 검색결과 81-100 / 26,292건

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  브라우넬(William Brownell)중심의 유의미학습이론

  브라우넬(William Brownell)중심의 유의미학습이론(수학교육의 유의미학습(Meaningful Learning)200610312수학교육과 최애린유 의미 학습 발달 과정1930년대 ... 유 의미 학습이론이 좋은 점 10가지(2009 초등수학교육이론참조)∙유의미 학습은 오랫동안 기억할 수 있다∙유의미 수업은 기능적으로 숙달되지 않아도 이를 대처할 수 있는 수단을 제공해 ... ∙유의미 수업은 수학학습을 위한 굳건한 토대와 이해를 적용할 수 있게 함으로써 학습을 용이하게 한다∙유의미 수업은 반본적인 연습의 양을 줄일 수 있다∙유의미 수업은 수학적으로 불합리한

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.07

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  브루너의 발견학습이론, Ausubel의 유의미학습 이론, Gagne 교수-학습이론

  우리말과 같은 의미의 외국어 단어의 학습과 같은 것이다.5) 제5유형 변별학습 : 비슷한 여러 대상을 구별할 수 있는 능력의 학습을 의미한다. ... 정보의 수업1) 선행조직자의 제공:학습할 내용을 모두 포괄하는 의미의 조직체를 먼저 제시하면 학습내용을 쉽게 포섭할 수 있다.2) 이름과 명칭의 기호화를 의미있게 하기:이름이나 명칭을 ... 지식구조의 경제성은 한 문제를 해결하기 위하여 학습자가 소유하여야 할 정보의 양이 적은 것을 의미한다.6.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29

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  유의미 수용학습과 탐구교수법

  유의미 수용학습(1)유의미 수용학습이란? ... 목 차유의미 수용학습 (1) 유의미 수용학습이란? (2) 유의미 수용학습의 교수방법 탐구교수법 (1) 탐구교수법이란? ... 인지 구조 속에 수용, 병합되어 개별화된 심리적 의미 상태로 전환되는 것”● 기계적 학습 vs 유의미학습 기계적 학습: 기존 인지구조 속에 새로운 개념이 정착하지 못한 의미 없는

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.27

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  오슈벨의 유의미 학습 이론.

  유의미학습의 특징과 조건??※ 유의미학습이 일어날 수 있는 조건??? ... 외우기 )유 의 미 수 용 학 습학습과제나 학습 자료가 잠재적 유의미 관계↓↓학습자가 내면화 과정을 통해 이해교사에 의해 학습과제나 학습 자료가 학습자의 인지 구조와 유의미하게 연결된 ... 학습(예 : 개념간의 관계를 명료하게 이해하는 경우)3) 기계적 학습과 유의미 학습의 학습 결과에서의 차이학습의 결과에서의 차이기계적 학습유의미 학습?

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.03

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  오즈벨의 유의미 학습과 브루너의 탐구학습

  Ausubel 유의미 학습1. ... 유의미 학습의 종류1) 유의미 학습의 특성(1) 종속적 포섭) 과정: 덜 포괄적인 새로운 의미가 보다 포괄적인 정착 의미에 흡수되어 들어가는 종적 관계.① 학습 초기? ... 이를 위해서는 관련정착 의미와 학습자의 유의미 태세가 필요하다.① 관련정착 의미: 한 학습자의 인지 구조에 이미 형성된 것으로서, 유의미 학습 과정에서는 새로운 개념이 인지 구조와

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.04

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  오수벨(Ausubel)의 유의미 수용학습이론에 대해 설명하시오.

  셋째: 심리적 유의미성을 가져야 한다. 즉 학습자가 유의미 학습태세를 가져야 한다. ... 설명적 학습원리, 유의미 학습, 연역적 사고과정을 중시한다.② 발견학습과 기계적 학습에 대한 비판을 내용으로 한다.구분발견학습유의미 수용학습교수방식탐구식 교수설명식 교수관심방향지식의 ... 즉 학습과제가 논리적 유의미, 실사성과(의미의 불변성)과 구속성(관계의 불변성)을 지녀야 한다. 둘째: 잠재적 유의미성을 지녀야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.08

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  교육공학 - 오슈벨의 유의미 학습이론 정리

  의미를 가지고 있어야 한다.=> 주어진 과제는 잠재적 유의미가를 지니게 된다.유의미 학습 태세 : 학습과제를 인지구조에 구속적이고도 실사적으로 관련시키고자 하는 학습자의 성향.즉 유의미학습 ... 인지구조에 적절한 포섭자를 지니고 있을 때, 학습자가 실제로 유의미한 방식으로 새로운 지식을 기존의 인지구조에 통합하려고 노력할 때 유의미 학습이 가능.교수이론설명식 수업의 유의미성을 ... 형태로 정착 의미에 관련시키고자 하는 의향.심리적 의미 : 잠재적 유의미가를 지닌 과제가 정착 의미에 결함될 때 생기는 변별적 인지 내용.기계적 학습 : 학습과제의 논리적 유의미가가

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.22

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  [교육학] 오슈벨의 유의미 학습이론

  개념, 원리유의미 학습태세 : 학습과제를 인지구조내 구속적으로, 실사적으로 관련시고자 하는 학습자의 성향유의미 학습의 조건학습과제가 인지구조내 관련정착의미와 실사적이고 구속적인 형태로 ... 관계시학습자의 인지구조내 관련정착의미 존재시학습자의 유의미 학습태세 존재시하나라도 부족할시 '기계적 학습'이 됨오슈벨(Ausubel) 유의미 학습이론(9/14)용어 설명1선행조직자 ... 논리적, 잠재적, 심리적 유의미성통합적 조정의 원리오슈벨(Ausubel) 유의미 학습이론(3/14)브루너와 오슈벨의 상황인식 / 대응엄청난 양의 지식을 다 학습해야하는 것인가?

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.02

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  [오수벨의 유의미학습이론]오수벨의 유의미학습이론 PPT발표자료

  획득 방식에 따라수용학습발견학습유의미학습의 조건 학습과제의 논리적 유의미가 학습자 인지 구조 내의 관련 정착 의미 학습자의 유의미 학습의항유의미학습의 조건유의미 학습조건학습과제인지구조학습의향실사성구속성논리적 ... 오수벨이 강조하는 유의미 학습을 이해한다. 유의미 학습의 실천 전략을 살펴본다. ... 유의미가잠재적 유의미가심리적 유의미가유의미학습의 과정 ◆ 포섭 : 새로운 명제나 아이디어가 기존의 인지구조 속으로 동화 또는 일체 되는 과정 ◆ 포섭의 종류 하위적 포섭 상위적 포섭

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.17

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  [교육학]【A+】강의법, 질문법, Ausubel의 유의미학습

  Ausubel의 유의미 학습 이론1) 유의미 학습의 정의2) 유의미 학습의 역사적 배경3) 유의미 학습의 주요 개념4) 유의미 학습의 조건5) 유의미 학습의 수업 원리6 유의미 학습의 ... 《강의법, 질문법, Ausubel의 유의미학습》- 2차 수정본 -【 목 차 】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 학습 내용이 학습자에게 의미 있게 다가올 때 더욱 그 효과가 높아진다는 오수벨(Ausubel)의 유의미 학습 이론에 대해서도 알아보고자 한다.Ⅱ.

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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  교육공학 유의미학습 이론 발견학습이론 완전학습이론

  유의미 학습 이론1. ... 유의미 학습의 의미유의미 학습은 학습자가 이미 습득해 알고 있는 내용 중 새로 학습할 내용과 공통점이 있거나 유사성을 가진 것을 찾아 양자를 관련지움으로써 새 의미를 형성하여 학습하는 ... (보편적 일반적 개념 ⇒ 특수한 사례)(1) 논리적 유의미성학습과제를 유의미하게 학습하기 위해서는 그 과제 자체가 유의미성을 가져야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.18

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  [교육학]【A+】강의법, 질문법, Ausubel의 유의미학습

  특징 질문의 유형 벨렉 ( Bellack ) 의 문답식 수업단계 질문법이 갖추어야 할 요건 질문법의 장 · 단점 유의미 학습의 정의 유의미 학습의 주요 개념 유의미 학습의 조건 유의미 ... 학습과제 학습자 실사성 구속성 논리적 유의미성 잠재적 유의미성 심리적 유의미성 ( 가 ) ( 나 )서적 - 변영계 , 김영환 , 손미 (2010). 『 교육방법 및 교육공학 』 . ... 종속포섭유의미 학습의 주요개념은 ?

  리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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  [교육] 유의미 학습이론

  학습자의 인지구조에 유의미하게 연결될 때의 수용학습2 기계적 수용학습 : 학습과제가 잠재적으로 유의미하지 않을 뿐 아니라, 내면화과정 즉, 인지구조에 연결될 때도 유의미하게 연결되지 ... 유의미학습과 과학교육.유의미 학습 이론은 과학교육의 과정과 학습지도전략 및 자료의 개발을 위한 준거 마련.유의미 학습 이론의 적용 Novak의 개념도, Gowin의 Vee 발견법(1 ... 유의미 학습 이론(1) 학습과제.유의미학습이 일어나기 위해서는 학습과제가 '실사성'과 '구속성'을 가져야 함1) 실사성 : 어떤 명제를 어떻게 표현하더라도 그 명제의 의미가 변하지

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.13

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  [교육] 유의미 학습이론

  오스벨의 유의미학습론 정의 유의미학습의 등장 배경 유의미학습의 종류 유의미학습 이론 유의미학습에서의 인지과정 유의미학습과 과학교육새로 학습할 내용이 학습자의 인지구조속에 존재하고 있는 ... 탐구학습이 교실수업에서는 많은 문제점을 내포하고 있음.유의미 발견 학습 기계적 발견 학습대부분의 일상 생활의 문제해결 과정학습자 스스로 발견발견학습유의미 수용 학습 기계적 수용 학습대부분의 ... , 유의미학습이 일어나는 동안 새로운 정보가 인지구조 내의 관련 포섭자로 동화됨 2) 유의미학습에서 포섭자의 역할 : 새로 지각된 정보와 이전에 학습된 지식 사이의 연결을 지어주는

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.13

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  [학습이론]Ausubel의 유의미 학습이론

  유의미학습과제란 논리적으로 유의미가(logical meaningfulness)를 가진 학습과제를 의미한다. ... Ausubel의 유의미 학습이론Ausubel의 학습이론은 설명학습(expository learning) 또는 유의미 수용학습(meaningful receptionlearning)으로 ... 독립변인Ausubel의 학습이론에서 독립변인은 유의미한 아이디어의 집합체 또는 유의미 학습과제이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.28

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  [교육학]Ausubel의 유의미 학습

  유의미 학습과정도8. 유의미학습의 형태가. ... 이를 통해 새로운 정보가 유의미하게 되며 이를 유의미 학습이라고 함6. 유의미 학습 조건가. ... , 아래로 갈수록 구체적 개념 이 배열- 유의미 학습과제를 포섭하는 매개기능② 잠재적 유의미가- 학습과제가 논리적 유의미가를 가지고 있으며, 학습자가 인지구조에 그 학습 과제와 관

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06

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  브루너의 발견학습과 오수벨의 유의미 학습 요약 정리

  암기학습과 (유)의미학습 상황 간의 차이점① 학습자의 의도가 암기와 의미학습을 구별하는 데 단서가 됨.- 학습자가 자료의 의미를 발견하여 자신의 인지구조에 관련시키고자 한다면 의미학습 ... - 학습자가 자신의 인지구조에 관련시킬 수 없는 독립된 조각들을 학습한다면 암기학습② 인지구조 : 학습자 의식 내부에 존재하는 조직화된 개념의 집합.③ 유의미 학습: 학습자의 인지구조에 ... 나눌 수 있음⇒ 이에 따라 학습유형이 "의미수용 학습" "암기수용 학습" "의미발견 학습" "암기발견 학습" 등으 로 나눠짐 (p.482 표4.9 참고)⇒ 과거의 학습과제와 연관시켜

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.27

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  [교수학습이론]Ausubel의 유의미 학습

  Ausubel의 유의미 학습1.David Ausuvel2.Ausubel의 유의미 학습 모형(1)학습과제(2)선행조직자와 유의미 학습(3)유의미 학습의 장점3.수업의 실제(1)Ausubel의 ... 학습이론을 제시한 것이 유의미 학습 이론이다. ... ->유의미학습의 필요조건(2)선행조직자와 유의미학습?선행조직자의 특징-수업의 도입단계에서 주어지는 언어적 설명, 이것은 추상적이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.30

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  교육과정과 수업이론[Skinner의 조작적 수업이론][Bruner의 발견적 수업이론][Ausubel의 유의미 수용 학습이론]

  교육과정과 수업이론- Skinner의 조작적 수업이론- Bruner의 발견적 수업이론- Ausubel의 유의미 수용 학습이론교육과정과 수업이론- Skinner의 조작적 수업이론, Bruner의 ... 발견적 수업이론Ausubel의 유의미 수용 학습이론Skinner의 강화이론(1) 행동주의 학파의 소개(2) Skinner의 조작적 수업이론(3) Skinner 수업이론의 특성(4) ... 즉 일련의 명제나 지식이 그와 관계되는 다른 명제나 지식을 찾아내기 쉬운 정도를 의미한다.- 구조화된 교과 지식을 학습할 때 경제성과 유효력이 극대화 될 것이다.3.

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.01.14

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  [교육방법] 유의미학습

  ·인지주의를 바탕으로 한 유의미학습과 발견학습이 실제 교육현장에서 어떻게 적용될 수 있는가? ... 유의미 발견학습은 과학적 연구에서와 같이 과학자들의 창의적인 과학활동에서 주로 일어난다. ... 개념도를 활용하여 유의미학습을 실제 수업에 적용할 수 있는데 개념도는 개념들 사이의 위계와 관계를 보여주는 그림이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03

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