"장애아지도" 검색결과 81-100 / 18,102건

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  학습장애아를 위한 음운인식 지도 방안 (Teaching Phonological Awareness for Children with Learning Disabilities)

  한국학습장애학회 김길순

  논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  학점은행제 토론 3과목_영유아교수방법론_개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오. 장애아지도_통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대해 설명하시오. 특수아동이해_통합교육에 대한 찬성과반대에 대한 학습자님의 입장은

  통합교육은 장애 아동만을 위한 교육이 아니다. 학생 모두를 위한 교육이다. 통합교육 안에서는 장애와 비장애의 구분이 없다. ... 일반적으로 통합교육이 시행되는 학교의 경우 한 교실에 장애 학생보다 비장애 학생이 더 많다. ... 통합교육이야말로 현재와 미래를 이을 수 있는, 그리고 장애와 비장애를 이을 수 있는 중요한 교육체계라고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05

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  지적장애아 가정에서의 지도방안 (지적장애아의 특성을 고려할 때 가정에서 특별히 관심을 가지고 지도해야 할 내용과 방법

  지적장애아 가정에서의 지도방안 (지적장애아의 특성을 고려할 때 가정에서 특별히 관심을 가지고 지도해야 할 내용과 방법에 관하여 본인의 생각을 기술하기)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 본론1) 지적장애의 개념2) 가정의 지도방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론안타깝지만, 현대의 사회에는 지적장애를 가지고 있는 사람들이 적지 않는 것을 느낄수 있을 것이다. ... 결론은 가정의 잘못된 지도로 인해서 이러한 사건이 일어났을 것이라는 생각이 되어진다.둘째로, 이것이 지적장애 아동을 교육할때도 똑같이 적용이 되어지는데, 지적장애 아동은 인지적인 차원에서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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  장애아 미술 지도안

  장애아 미술 지도안1. 학급 실태가. 대상 학급은 초등부 3학년의 3명의 여학생으로 구성되어 있다.나. ... 본시 관련 학생 실태번호성명성별장애유형학습수행능력행동특성 및 유의사항학습수준1이○○여지적장애?교사의 질문에 작은 소리로 대답할 수 있음? ... 본시 교수ㆍ학습 지도안일 시2013년 6월 20일(목) 3교시장 소창원초등학교3학년2반 교실대 상초등부 3학년여3 계 3명단 원및차시3.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.26 | 수정일 2018.02.12

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  장애아 초등실과 지도안

  지도상의 유의점? PPT자료를 통해 아이들이 자신의 문제를 스스로 발견하고 정리의 필요성과 중 요성을 깨닫도록 한다.? ... 정보를 충분히 탐색한 후, 모둠별 활동을 통하여 수납의 순서를 계획하고 직접 정리해봄으로써 그것이 실생활로 연계될 수 있도록 지도한다.? ... 단원의 지도계획차시학습주제주요 학습 내용 및 활동학습 자료1(본시)1. 책상과 옷장 정리하기? 물건 정리의 필요성 알기? 물건 정리, 보관 방법 알기PPT자료2?

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.12.26 | 수정일 2018.02.12

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  수학 학습장애 지도안 및 계획-특수교육, 학습장애아교육

  학습장애아교육Ⅰ. 대상수학 학습장애를 가진 초등학교 3학년 학생Ⅱ. 특성?일반학교의 특수학급에 다니고 있음?수학 교과에 대한 부정적 태도? ... 지도 내용초등학교 1학년 1학기 수학 과정 중?대단원: 3단원. 덧셈과 뺄셈?소단원: 뺄셈 상황을 이해하고 뺄셈식으로 나타내기Ⅳ. ... 지도 방법 및 전략알까기 놀이를 이용하여 수학 교과에 대한 부정적 태도 대신 흥미를 유발시켜 자연스럽게 학습에 집중할 수 있게 한다.알까기를 할 때 바둑돌 대신 칸쵸와 시리얼 과자를

  리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.01.03 | 수정일 2021.08.31

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  지적장애아 가정에서의 지도방안 (지적장애아의 특성을 고려할 때 가정에서 특별히 관심을 가지고 지도해야 할 내용과 방법에 관하여 본인의 생각을 기술하기)

  지적장애아 가정에서의 지도방안 (지적장애아의 특성을 고려할 때 가정에서 특별히 관심을 가지고 지도해야 할 내용과 방법에 관하여 본인의 생각을 기술하기)목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론지적장애아의 ... 그래서, 지적장애를 가진 아이들에게는 가정에서의 지도가 꼭 필요하다.Ⅱ.본론지적장애아의 특성1. ... 특성Ⅲ.결론지적장애아 가정에서의 지도방안Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론시작하기전에 먼저 기사 한 개를 보고 시작할 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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  특수교육학개론) 내가 경험한 장애아의 생활 또는 학습지도 사례

  내가 경험한 장애아의 생활 또는 학습지도 사례지리교육과 홍길동1. ... 서론내가 경험한 장애아의 생활을 생각해보기에 앞서서 내가 자라오면서 주변에서 보았던 장애를 가진 분들의 생활모습을 주의깊게 본적이 있는가에 대해 먼저 생각을 하게 되었는데 딱히 떠오르는 ... 그래서 이번 과제를 통해 살면서 생각보다 훨씬 많이 우리 주변에 또는 바로 내옆에 함께 살아가고 있는 장애를 가진 분들의 생활 모습과 학습지도의 모습을 회상해내고 이에 대한 나의 생각을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.15

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  특수학습자 : 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략

  학습자진아의 지도방법IV. 학습부진아의 지도1. 정의2. 원인3. 학급에서의 지도전략V. 행동(정서)장애아의 지도1. 행동장애의 유형 및 진단2. ... 학습장애아의 지도1. 학습장애의 정의2. 학습장애의 원인 및 진단3. 지도방법III. 학습자진아의 지도1. 학습자진아의 정의와 식별2. ... 특수학습자[특수학습자] 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략목차특수학습자I. 특수학습자의 개념II.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.06

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  쓰기 학습장애아의 개요와 쓰기 학습장애아의 쓰기 지도

  ◈ 쓰기 학습장애아의 개요와 쓰기 학습장애아의 쓰기 지도 ◈1. ... 쓰기학습장애아를 쓰기 전략1) 쓰기학습장애아를 가르치는 교사의 전략(1) 우선 질보다 양에 중점을 둔다.학습장애 학생들은 종종 쓰기를 하라고 하면 최소한 양만을 쓰거나 아니면 채점을 ... 학습장애는 다른 장애조건(감각손상, 정신지체, 정서장애)이나 사회 환경적 영향(문화적 차이, 불충분한 지도나.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.28

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  읽기 학습장애아의 개요와 읽기 학습장애아의 읽기지도방법

  ◈ 읽기 학습장애아의 개요와 읽기 학습장애아의 읽기지도방법 ◈1. ... , 2000).2) 읽기장애아들의 지도에 필요한 읽기 지도 활동(1) 읽기 시범Allington(1983) 연구에 의하면 유창한 독자는 소리 내어 읽을 목표의 대상이 되고, 그들의 ... 비록 학습장애가 기타 장애조건(감각손상, 정신지체, 사회적 및 정서적 장애)이나 환경적 영향(문화적 차이, 불충분하거나 부적절한 지도, 심리언어적인 요인)등과 함께 일어난다고 하여도

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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  정서 및 행동장애아 교과지도법

  정서 및 행동 장애아 교과지도법Ⅰ. ... 서론 주의력 결핍 과잉 행동장애아 (Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD) 본 사례연구는 현장에서 손쉽게 사용할 수 있는 타임아웃을 통해

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.03

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  장애아 학습지도 자원 봉사 보고서

  장애아 학습지도 자원 봉사 보고서경기도에 위치한 특수학교인 ( )에 다녀왔다. ( )는 정신지체와 정서장애 아동들이 대부분이고, 유치부부터 고등부, 전공부까지 있는 특수아동들을 위한 ... 학교이다.내가 1일 방문하게 된 중학교 3학년 1반(배나무반)은 남학생 2명, 여학생 5명으로 총 7명이 한 반을 이루었다. 7명 모두 정신지체 아이들이었고, 그 중 2명은 지체장애도

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.13

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  장애아 특별활동 지도안

  특별활동 지도안 예시1. 특수학교(계발활동)- 연간 운영 계획, 지도안2. 특수학급(행사활동)- 일반학급과의 통합수업 지도안3. ... 통합학급(자치, 적응, 행사, 계발활동)- 연간 운영 계획, 지도안1. ... 특수학급-행사활동-- 일반학급과의 통합수업 지도안특별활동 행사영역 프로그램 실례(00초등학교)1.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.02 | 수정일 2019.10.07

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  [장애아교육] 장애유아의 교육전략(장애유아의 수업전략, 물리적 환경, 생활지도)

  [장애아 교육] 장애유아의 교육전략(장애유아의 수업전략, 물리적 환경, 생활지도)목차장애유아의 교육전략I. 수업전략1. 지체장애유아2. 정서장애유아3. 정신지체유아II. ... 생활지도2장애유아의 교육전략교사는 장애유아를 위한 적절한 교육과정과 접근 방법을 선택하고, 장애유아의 특성과 조화를 이루는 수업을 진행하여야 한다. ... 다음은 장애유형별 교사가 지켜야 할 일반 지도지침이다.1/ 지체장애유아가능한 한 정상유아와 같이 처우한다. 과잉보호나 기대는 바람직하지 않다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.01

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  청각장애아의 쓰기지도

  쓰기 특성.................................................................................2『청각장애아의 쓰기지도 - ... 건청아동에게는 일상생활의 극히 단순한 표현이라 할지라도 청각장애아가 그걸 익히려면 한 달이나 한 두 해 정도가 아니라 몇 년씩 걸린다. ... 일부 취학 전 아동들은 문자를 쓰기 시작하고, 일부 아동들은 집에서 이름 쓰기를 배운다.일반적으로 언어 이해능력이 부족한 청각장애아는 독해 및 문어 표현에서 심각한 어려움을 나타낸다

  리포트 | 11페이지 | 3,200원 | 등록일 2011.04.02 | 수정일 2017.02.28

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  [청소년지도론]학습장애아의 특성과 상담

  교육 및 지도 .......................................................... 7학습장애아의 특성과 상담1. ... 예를 들면, 읽기장애를 가진 일란성 쌍생아 12쌍과 읽기장애를 가진 이란성 쌍생아 33쌍을 비교한 결과, 일란성 쌍생아들이 읽기장애를 더 많이 가지고 있다는 것을 발견하고 읽기장애가 ... 학습장애 아동의 지도교사들은 부모와 효율적인 상담을 실시하기 위하여 훌륭한 대화의 원리를 이용할 수 있도록 상담기법을 터득하기 위하여 연수기회를 통하여 배워야 한다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.01

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  (장애아지도)여러 장애 범주 중 하나를 선택하여 그 장애 유형에 해당되는 아동의 예시를 정하고 교수-학습 절차에 따른 지도 프로그램을 작성하며 제출하시오.

  여러 장애 범주 중 자폐장애 선택 및 해당아동 예시2. 예시아동에 대한 교수학습 절차에 따른 지도 프로그램Ⅲ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. ... 여러 장애 범주 중 하나를 선택하여 그 장애 유형에 해당되는 아동의 예시를 정하고 교수-학습 절차에 따른 지도 프로그램을 작성하며 제출하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 본론에서는 여러 장애 범주 중 자폐장애를 선택하여 해당하는 아동에 예시를 작성하고 교수 학습 절차에 따른 지도 프로그램을 작성해보았습니다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.02 | 수정일 2023.06.28

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  학습의 형태 -학습 과제에 따른 지도 과정 정신지체아교육 지적장애아교육

  - 학습의 형태1) 학습지위면(교수-학습이 교사중심 또는 학생중심의 정도에 따라 분류)⑴ 타율학습: 교사의 지도에 의해서 학생들의 학습을 진행시켜 나간다.① 강의법② 시범학습③ 설명학습⑵ ... 감독학습② 문답법2) 학습조직면⑴ 개별학습: 학습과제를 학생 개개인이 자주적으로 학습을 해 나가되, 매체와 학생이 1：1의 관계에서 이루어지는 수업형태이다.⑵ 일제학습: 교사의 지도에 ... 형태이다.② 공동학습: 각 성원이 자기의 흥미와 능력에 따라 작업을 분담하고 특색을 발휘하면서 서로 협동하여 공동의 목적을 달성하도록 지도하는 학습형태이다.③ 버즈학습: 한 학습의

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.17

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  또래지도 전략 독해학습장애아의 독해력 및 자아개념에 미치는 효과 (The Effect of the Peer Tutoring Strategies on Reading Comprehension and Self-Concept for Students with Reading Comprehension Learning Disabilities)

  한국발달장애학회 이성현

  논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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