"장애학생 긍정적행동" 검색결과 81-100 / 13,817건

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  특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오

  예를 들어, 적절한 행동을 할 때 긍정적인 강화를 제공하여 그 행동을 더 자주 하도록 격려할 수 있다.- 인지 행동적 접근: 인지 행동적 접근은 아동의 생각과 행동 사이의 연결을 탐구하고 ... 또한 비장애아 상담과 마찬가지로 장애 학생이 어떤 경험을 하는지 파악하고, 그들의 감정에 적절한 공감을 제공하며, 대안적 행동을 개발하거나 자신의 자원을 활용할 수 있도록 안내하는 ... 하지만 그 과정에서 장애 학생의 어려움을 장애로 인한 것으로 평가하지 않고 장애에 대한 올바른 인식을 바탕으로 그들의 경험을 있는 그대 줄이고 적절한 행동을 증가시키는 데 초점을 맞춘다

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26

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  자폐성 장애 학생을 위한 물리적 공간의 구조화의 효과를 서술하시오

  그래서 구조화된 물리적 공간으로 긍정적 행동과 학습을 지원해 나가야 한다. ... 긍정적 상호관계를 경험할 수 있는 기회를 만들어주어 장애학생의 심리적인 부분에 영향을 주어야 한다. ... 장애아에게 주어지는 교육적 조치가 빠르면 빠를수록, 교육의 기간이 길수록 긍정적인 결과를 극대화할 수 있다(장선철, 2001).집단에서 장애학생이 일반학생들과 소통하고 관계하는데 더

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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  지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 서술하시오

  이러한 노력들이 지적장애, 정서 및 행동장애를 가진 학생들이 학습과 사회적 상호작용에서 성공적으로 참여할 수 있는 기회를 제공할 수 있다.지적장애, 정서 및 행동장애를 가진 학생들은 ... 교육자는 학생들의 개별적인 학습 스타일과 요구에 맞게 교육 계획을 수립하고, 긍정적인 피드백과 함께 적극적인 참여를 유도하는 교수법을 채택해야 한다. ... 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 서술하시오? 본 문지적장애, 정서 및 행동장애는 교육과정에서 맞닥뜨릴 수 있는 다양한 학습장애 중 하나이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.09

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  지적장애인에 대해 행동주의적 접근을 하는 것에 대한 찬반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에는 어떠한 점에서 유익한지에 대한 자신의 의견을, 2) 반대하는 경우에는 반대를 하는 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  즉, 잘못된 행동을 했을 때 처벌받는다는 사실을 인식시켜줌으로써 올바른 행동을 하도록 유도하는 것이 바람직하다.행동주의적 접근법은 장애아동에게 긍정적인 강화물을 제공함으로써 아동 스스로 ... 따라서 장애아동들에게는 긍정적인 강화물 제공 및 바람직한 행동 촉진 프로그램 적용뿐만 아니라 부정적인 강화물 제거 및 바람직하지 않은 행동 억제 프로그램 역시 필요하다. ... 따라서 지적장애인에게 가장 필요한 것은 교육이고, 이를 위해 교사들은 다양한 방법을 사용하는데 특히 긍정적 강화기법을 많이 사용한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.18

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  모두를 위한 통합교육을 그리다 독후감, 통합교육의 장점과 필요성에 관하여

  장애인 학생은 통합교육을 통해 다양한 학생들을 만날 수 있기에 긍정적인 의사소통을 통해서 사회성을 발전시킬 수 있다. ... 다양한 상황을 겪으며 스스로 가치판단이나 행동을 결정할 수 있는 다양성을 수용하게 될 수 있다.두 번째로 비장애 학생은 장애가 있는 또래를 도우면서 나와 다른 사람을 이해하고 배려하는 ... 일반 학생들과 대화를 통해 상대방의 감정이나 태도를 파악하고 친구들의 행동이나 말투를 모방하면서 대화의 기술을 배울 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.07 | 수정일 2023.09.09

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  독학사 2단계 학교심리학 요약본

  특정 장애의 진단을 받은 장애학생들의 의사소통능력이나 사회생활을 증진시키는 기능을 수행⑤학교정신보건사업 : 정신과 의사가 학교에 와서 도움진행. ... 어려울 수 있음(일정고려)⑥심각한 행동장애 및 자발적 의사표현이 힘든 학생들은 적용하기 힘듦①내담자의 문제가 위급하고 해결방법이 복잡하다고 판단 될 때②신상을 보호 할 필요가 있을 ... 내재화 문제, 외현화 문제, 총 문제행동 점수 / 문제행동증후군 척도 / 사회능력 척도②주의력결핍 과잉행동장애(ACHD) 평가척도6장.

  시험자료 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.05.29

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  정서장애아_정서행동장애의 여러 요인을 설명하고 그 중 환경적 요인에 의한 장애를 예방할 수 있는 방법을 제시하시오.

  그리고 긍정적인 가정환경을 만들고 긍정적인 정서를 갖게끔 아동에게 대한다. ... 본론 1) 정서 행동장애의 생물학적 요인(예시) 2) 정서 행동장애의 환경적 요인(예시) Ⅲ. 결론 Ⅰ. ... 정서장애아 정서행동장애의 여러 요인을 설명하고 그 중 환경적 요인에 의한 장애를 예방할 수 있는 방법을 제시하시오. 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오

  서론대부분의 장애 아동은 자신이 가진 장애의 특성으로 인해 일반적이지 않은 방식으로 문제행동을 일으킨다. ... 학생과 교사의 약속을 계약서로 작성하는 행동수정 방법이다.?행동 계약은?계약 과정에 학생이 직접 참여할 수 있고, 개별화된?행동 지원이? ... 학생에게 지각하지?않겠다는?행동 계약서를?작성하면, 학생은 자신의 역할에 대해 구체적으로 알고 있으므로 최대한 지각을 하지 않도록 노력할 것이다. 그리고 계약서를?작성할?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  의사소통장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 기술하시오.

  긍정적인 행동 지원(PBS)은 의사소통장애를 가진 학생들을 위한 효과적인 교육방법 중 하나이다. PBS는 학생의 긍정적인 행동을 강화하고 부정적인 행동을 줄이는 데 중점을 둔다. ... 이러한 긍정적인 강화는 학생이 긍정적인 행동을 반복하도록 유도하며, 행동 관리에 효과적이다. 사회적 기술 훈련 역시 중요한 교육방법이다. ... 이를 위해 교사는 명확한 행동 기대치를 설정하고, 학생이 기대에 부합하는 행동을 했을 때 이를 칭찬하고 보상하는 방식을 사용한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20

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  정서행동장애에 우울장애(논문 5개 찾아서 요약)

  또 주의집중력이 향상되면서 학교 생활적응도 향상. 2 조은완 (2014) ‘2013년 학생정서· 행동특성선별검사’에서 정서 및 행동장애 고위험군으로 선정된 학생 중 총 60명을 무작위로 ... 한부모가정중심으로-, 송원대학교 휴먼산업대학원. ② 조은완(2014), 승마운동이 정서 및 행동장애 학생의 자아개념과 우울증, ADHD 증상에 미치는 영향, 용인대학교 대학원. ③ ... 학생들의 자아개념과 우울증, ADHD 증상에 긍정적인 변화 계기가 될 수 있음을 확인함. 3 김건랑 (2017) A는 K시의 한 초등학교 1학년 남아로 화재사건으로 인한 피부 손상이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  우리나라의 통합교육에 가장 효과적인 모범사례

  교사들은 UDL 원칙을 사용함으로써 장애 학생들을 포함한 모든 학생들의 다양한 요구를 지원하는 유연한 학습 환경을 만들 수 있다. ... PBIS는 긍정적인 행동을 촉진하고 모든 학생들에게 긍정적인 학교 환경을 조성하는데 효과적일 수 있다. ... 긍정적인 행동을 가르치고 강화하고, 긍정적인 학교 문화를 만들고, 그것을 필요로 하는 학생들에게 적절한 지원과 개입을 제공하는 것을 포함한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.02.23

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  긍정적 행동지원

  하지만 이러한 노력에도 불구하고 통합학급에서 수업 중 나타나는 지적장애 아동을 포함한 만은 장애학생의 공격 행동, 자해 행동, 자리이탈 행동, 파괴행동, 방해 행동 등은 일반아동과 ... 장애학생의 학습이 이루어지려면 수업시간 중에 자기에게 주어진 학습에 집중하여 과제를 수행하여야 하지만 대부분의 장애학생은 주의집중이 어렵고 선택적 주의집중 시간 또한 짧아 많은 시간을 ... 긍정적 행동지원(PBS)의 개념긍정적 행동지원이란 장애아동이 가지고 있는 문제행동을 감소시키고 예방할 뿐 아니라 그 아동에게 있어서 현재 가장 필요한 교육적, 사회적, 학습적 성과를

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.15

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  여가활동프로그램이 자폐성 장애학생의 사회적 상호작용에 미치는 영향

  연구결과연구결과, 여가활동 프로그램이 자폐성 장애학생의 사회적 상호작용 중 사회적 시작행동인 도움요구하기, 요구하기, 이름 부르기, 신체접촉하기 등의 행동을 증가시키는데 긍정적인 영향을 ... 참여 자체만으로도 자아정체감 형성에 긍정적인 효과가 있으며, 또래와의 상호장용에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.많은 선행연구들은 장애인에게 있어 여가활동의 긍정적인 효과를 보고하고 ... 자폐성 장애학생의 사회성자신이 소속 되어 있는 집단 속에서 무기력한 비사회적인 인간을 그 사회에 어울려 살아갈 수 있도록 행동, 가치, 지식을 습득하게 하는 과정을 사회화라고 말한다

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.23

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  통합교육이 장애 아동과 비장애아동에게 미치는 긍정적 및 부정적 영향에는 어떤 것들이 있을지 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오

  하지만 한편으로는 미숙한 학생들이 장애아를 먼저 배려하고 적응해야 하는 부분이 많아 피해를 보는 부분도 있다.? ... 예를 들어, 정서적, 행동적 문제가 있는 아이들은 평범한 아이들의 말이나 행동을 봄으로써 긍정적인 강화를 제공받는다.평범한 아이가 옳은 일을 하고 칭찬이나 보상을 받는 것을 본다면 ... 통합교육이 장애 아동과 비장애아동에게 미치는 긍정적 및 부정적 영향에는 어떤 것들이 있을지 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.01

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  학습장애 용어 정리

  학생들의 긍정적 상호의존 관계를 중시하들이 쉽게 해결할 수 있을 것으로 보이는 과제도 장애 학생에게는 어려운 과제로 여겨질 수 있다. ... 자신의 가치와 능력을 긍정적으로 평가한다면 자아존중감이 높다고 할 수 있다.16. 과잉행동 : 학습장애 위험아동의 전조 증상중에 주의집중 관련 문제중에 하나로 과잉행동이 있다. ... 첫째, 개인이 다른 사람과의 상호작용에서 부정적인 반응을 피하고 긍정적인 반응을 이끌어 내는 사회적으로 통용될 수 있는 행동이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.08

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  언어행동분석 그림교환의사소통체계 논문요약

  그림교환의사소통체계(PECS)를 활용한 긍정적 행동지원이 자폐성장애 초등학생의 문제행동에 미치는 영향2. ... (2) PECS를 활용한 긍정적 행동지원 중재가 자폐성장애 초등학생의 회피 기능 문제행동을 감소시키는가? ... 그림교환의사소통체계(PECS)를 활용한 긍정적 행동지원이 자폐성장애 초등학생의 문제행동 에 미치는 영향1) 연구 배경 및 목적(1) 그림교환 의사소통 체계(PECS)를 활용한 긍정적

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.09

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  서울 합격생 임용고시 2차면접 서브노트 5.상담,창체활동

  교사효과적인 지시단순, 직접적 지시, 여러행동 단계별로 나누기모델링교사, 주변 학생 바람직한 행동 제시긍정적 행동사회적 칭찬(다른사람 앞에서 칭찬) 자존감 강화행동계약학생에게 요구되는 ... 가정에서는 학부모님이, 학교에서는 제가 관심을 갖고 00이를 잘 살피도록 하”6학생들이 가지고 있는 긍정적인 면을 포착“00이는 00을 정말 좋아하고 잘하는 것같아‘방안? ... 전체전체대상- 학습 태도 지도 --- 학습권수업미참여개념조별활동 참여X/ 소설책/ 반응X (조소반 아이는 수업 미참여)원인가정문제- 심리적 요인, 무기력, 학습부진, 학습장애, 우울증

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.20 | 수정일 2023.09.14

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  사회적 기술 중재

  학습장애 학생들은 다른 또래들에 비해 긍정적 또래 상호 작용 기회를 가지기 어려워 사회적 행동과 사회적 인지에 대한 일반적이 고 적응적인 방식을 학습할 기회가 줄어들어 또래 거부나 ... 시 사회적으로 적절한 행동을 보이는 학생이 긍정적으로 참여할 수 있도록 동료들을 강화하는 요소를 포함할 것을 제안했다. ... 만약 학생이 행동을 수행하지 않는다면 인지 혹은 자아통제 결함이 그 행동을 수행하는 것을 막아 그의 레퍼토 리에 그 행동을 가지고 있다고 해도 수행할 수 없을 수 있기 때문에 중 재

  리포트 | 3페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.02.07 | 수정일 2023.02.11

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  ‘장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오. 서론

  교육 성과 측면에서도, 관찰 학습을 통한 사회적 행동 습득, 언어 발달 촉진 등 장애 학생에게 긍정적인 교육적 영향을 미치며, 실제로 통합교육을 받은 장애 학생의 성과가 분리 교육을 ... 자신의 잠재력을 발휘할 기회를 얻게 되며, 비장애학생도 이러한 과정에서 좋은 행동 모델을 배우고 자기 존중감을 향상시킬 수 있다. ... 받은 학생들과 비교해 뒤떨어지지 않거나 더 우수한 결과를 나타내는 것으로 확인된다.장애인 통합교육의 현황 및 한계통합교육의 긍정적인 영향은 학문적 발달뿐만 아니라 사회적 발달 측면에서도

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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  긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시

  장애학생을 포함한 학생들의 문제행동과 학교 분위기에 미치는 영향』, 이화여자대학교 교육대학원 ... 참고문헌● 이화영(2003)『가족이 참여하는 긍정적 행동지원이 정신지체 초등학생의 문제행동에 미치는 영향』, 이화여자대학교 교육대학원● 김미선(2005) 『학교차원의 긍정적 행동지원이 ... 교과목 명: 장애영유아교수방법론주제: 긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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