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"중국어학습" 검색결과 81-100 / 9,409건

  • 중국어권 학습자를 위한 한국어 양보관계 연결어미 교육 연구
    중국어권 학습자를 위한 한국어 양보관계 연결어미 교육 연구1. 서론1.1. 연구목적 및 필요성1.2. 선행연구1.3. 연구 내용 및 방법2. 이론적 배경2.1. 대조분석2.2. ... 중국어 관련사어의 개념과 분류3.2. 한국어 연결어미와 중국어 관련사어에 대한 대조4. 한·중 중국어 양보표현에 대한 대조 연구4.1. ... 언어학 분야에서도 외국어로서의 한국어와 중국어의 교육·학습에 대한 관심이 날로 높아지고-ㄹ지라도}는 [대립]의 의미가 있으나 {- ㄴ들}에는 [대립]의 의미가 없으며, {-아도}에는
    논문 | 28페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.11.21
  • 외국어로서의한국어발음교육론(중국어권 초급 학습자들을 대상으로 경음화를 교육하기 위한 학습지도안을 제시하십시오.)
    중국어권 초급 학습자들을 대상으로 경음화를 교육하기 위한 학습지도안을 제시하십시오.학습 지도안구분본문대상중국어권 초급 학습자차시1일시1단원명중국학습자를 위한 한국어의 경음화 교육준비물PPT ... 한국어의 경음화 현상을 학습2. 중국어 자음 체계의 특성 중 경음화와 관련된 내용을 확인하고반드시 이를 학습지도지도상 유의점 및 고려 사항1. ... 중국학습자가 제대로 된 경음화로 발음하는지 확인한다.본 차시 학습내용본문1단계학습 내용교수 - 학습 활동자료시간교사학생도입인사 및출석 부르기5분지난 시간 학습내용 복습학습 목표
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.25 | 수정일 2020.08.26
  • 중국학습지도안 1차시-5차시
    따라서 중국어에 대한 지식과 유창한 구사력을 갖추는 것이 무엇보다 요구된다 하겠다.제 7차 중국어 교육 과정은 중국어를 통하여 중국 문화를 이해하고 중국어로 의사소통을 할 수 있는 ... 에서는 일상생활에서 자주 쓰이는 표현을 이해하고 학습함으로써 제 7차 교육과정의 목표와 취지를 살려 중국 문화를 이해하고 중국어로 의사소통을 할 수 있어야 한다.가. ... 중국어과 교육과정 이해1. 中???科의 性格과 特徵중국어는 세계적으로 사용인구가 가장 많은 언어이며, UN에서 사용되는 국제 공용어의 하나이다.
    리포트 | 27페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.01.25
  • (중국어 상급자의 전수 비법)중국어학습을 잘못할때와 잘할때의 비교분석
    (중국어 상급자의 전수 비법)중국어학습을잘못할때와잘할때의비교분석I. 서론모든 외국어 학습은 시간과의 승부, 능률과의 승부이다. ... 이 파일은 중국학습에 있어서 상급자가 되어버린 지금과 비교해서 하급자이고 능률이 떨어질때를 비교해서 공부법의 차이에 대해서 논하려고 한다.II. 과거의 잘못할때의 모습1. ... 그런데 중국어는 한자이기에 잘못 오해하면 대략적으로 뜻은 아는 단어들이라서. 그냥 단어와 나아가서는 문장을 안다고 착각하게 된다. 반드시 소리에 기반한 공부를 해야 한다2.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.12
  • 중국학습지도안
    비 물교 사지도안, 중국어교과서, PPT자료학 생중국어교과서, 필기도구단계학습내용교수-학습 활동시간(분)자료활용및유의점교 사학 생도입인사▷ 밝게 웃으며 인사▶ 반갑게 인사4전시학습확인 ... 학습지도안교 과 명중 국 어대 상중국어 입문자대 단 원05.?是??人?당신은 어느 나라 사람입니까? ... 소 단 원Dialogue차 시5 / 15학습 방법강의식 학습지도 교사박 송 이지도 장소중국어 다용도실학습 목표1.시간에 따라 인사 할 수 있다.2.국적·나이·소속을 묻고 답할 수 있다.준
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.14
  • 고등학교 3학년 수업 약안 중국어 교수학습 지도안 - 고등학교 중국어 2, 시사 중국어사
    2017학년도중국어2 교수-학습 과정안교 과중국어 2단 원2. 不? ... 교 과 명중국어 2학년 / 학기3학년 / 1학기지도교사지도 내용본문 내용 학습학습 자료PPT, PC, 영상 자료시간50Textbook고등학교 중국어 2, 시사 중국어사학습주제약속을 ... 不散일 시2017. 04. 18(화) 1교시대 상3학년 6반 (30명)장 소정보관 4층 제2어학실지도 교사수업 교생결재지도교사연구부장교 감교 장고 등 학 교〈중국어 교수학습 지도안〉
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.28
  • 외국어 교육론 -중국어와 일본어로 보는 외국어 학습-
    외국어 교육론-중국어와 일본어 학습으로 보는 외국어 학습-우리는 살아가면서 수많은 외국어를 배운다. ... (음 없음)중국어 : 我介一下。 ... 안 그래도 어려운 중국어를 빨리 말한다면 알아듣기란 불가능한 수준에 이르게 된다. 중국어는 듣기 어려운 언어 중 하나로 꼽힌다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24
  • 非华人学生学习华人母语教材的汉字教学策略 (비화교 학생들이 중국어 교재를 이용한 한자 학습 전략 방안 모색)
    한국한자한문교육학회 吕立民
    논문 | 15페이지 | 4,800원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 중국어학습지도안
    耖??グ?猓 ? ?? 颚?湫?戟鸠3? ?校洄?伲懋?祉癣2010. 04. 22(偈) 鸠 1?(8:20~9:10)?呲剞?驮耖 2-10 40伲?岫4? 2-10?泺颚?????哝搬犁拌何厘背皑背厘剞?驮怎?舞扉。?镲?????瞌 : 《耖??グ》 镝?躞鼹掬?伲 : 鸠卟?。?校洄?伲懋?..
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.02
  • 중국학습지도안
    여러가지 직업을 중국어로 안다.수업방법전체학습준비물교사학습중국어교과서, 카세트테이프수업자료(단어카드),형성평가지,중국어교과서, 노트단계시간학습내용교수-학습 활동교수매체유의점교 사학 ... 중국어 교과 학습 지도안형성평가2학년 반 번 이름1. ... 단원목표‥‥‥2* 중국어교과 학습지도안‥‥‥3~6* 형성평가‥‥‥7* 단어쓰기 용지‥‥‥8~9I. 단원 개괄1. 단원명- 第5? ?家有?口人? (제5과 식구가 몇 명이에요?)
    리포트 | 10페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.05.10
  • 중국어 교수 학습 과정안
    전화로의 중국어 의사소통 능력 향상에 대한 자신감을 가지고 중국학습의 성취의욕을 고취할 수 있다.4. ... )학습내용교수 - 학습활동수업자료및 방식교사학생도입(5분)중국어로인사하기(打招呼)전시학습 상기본시 학습목표제시단원내용, 학습범위 소개? ... 중국어로 인사시키기大家好!?전시에 학습한 내용을 상기시키면 서 본과의 단원내용과 본시의 학습 목표, 학습범위를 제시한다.1.전화 걸고 받기?,?大?在家??
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 중국어학습지도안
    중국학습지도안학 번 : 52060164이 름 : 임 지 언지도교수 : 임경희 교수님과 목 : 중국어 교재연구 및 지도법1. 교재- 정진출판사 고등학교 중국어 Ⅰ2. ... 단원 교수 학습계획차시단원범위학습활동 및 내용학습자료1,21P7-16第1课 发音篇 중국어 발음 익히기한어병음과 성조 익히기교과서파워포인트음성파일 등3,42P17-28第2课 你好! ... - 학습목표 다같이 읽기PPT3분전개및발전• 단어 읽기• 본문해석 및설명• 중국어의 시간표현법 익히기- 단원제목 소개- 새로운 단어 설명하고, 함께 읽기.( +연관된 단어 보충설명)
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.02
  • 중국어 교수학습활동 지도안
    배운 중국어 단어를 활용하여 간단한 전화통화를 할 수 있다.단계학습내용교 수 ? 학 습 활 동수업자료 및 방식시간(분)도입1교사학생5′·중국어로인사하기·전시학습 상기? ... 학습 활동 지도안교과중국어대상ㅇㅇ중학교 1학년ㅇ반차시1/3일시2011년 ㅇ월ㅇ일장소교실단원명第八?。王老?在??지도교사ㅇ-ㅇ반 ㅇㅇㅇ선생님실습교사---학습목표1. ... 본과의 단원내용과 본시 의 학습목표, 학습범위를 제시 한다.1. 한어병음과 성조 익히기2. 한자로 단어쓰기3. 중국어 통화표현 읽어보기교과서 p.38~39의 확인학습?
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.21
  • 중국학습지도안
    단원의 학습 목표- 중국어로 길을 묻고, 안내해줄 수 있다.- 상대방에게 감사표현을 할 수 있다.4. ... 의 2가지 의미와 문법적 요소 학습- 전치사 “往” “向” “朝” 의 비교- 감사와 주의표현 익히기(5) 쓰기연습- 병음을 중국어로 써보기- 본문의 주요내용 써보며 익히기3. ... 과목中國語대상고등학교 1학년교재고등학교 중국어 Ⅰ출판사정진출판사단원명第7?。中央公???走?발표자Ⅰ. 단원 연구1.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.08.07
  • 외국어로서의 한국어발음교육론 - 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)발음 교육은 외국어 교육에서 가장 기초적이며 중요하다. ... 중국어 종성에는 비음 /n/ 및 /ng/[η] 밖에 없는 한국어와의 음절구조상의 차이가 있으며, 또한 한국어의 자음이 초성 및 종성 위치에 나타날 때 발음이 다르므로 중국학습자들의 ... 종성 발음 오류가 많이 나타난다.중국어의 음절은 성모와 운모의 이분법적으로 분류된다.
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21
  • 외국어로서의 한국어발음교육론 - 한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    중국어의 자음은 22개로 조음위치와 조음방법, 기성의 유무에 따라 다르다.자음 간에 일어나는 음운현상은 한국어에 다양하지만 중국어에 거의 없기 때문에 중국학습자는 한국말 발음이 ... (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)외국인이 한국어를 배울 때 원활한 의사소통을 하기 위해서는 발음을 정확하게 하는 것이 중요하다. ... 하지만 중국어는 음절 말에 올 수 있는 자음이 제한적이고 자음 간에 일어나는 음운 변동이 없기 때문에 중국학습자들이 한국어의 음운 현상을 습득하기가 매우 어렵다.
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21
  • 외국어로서의 한국어발음교육론 주제 : 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. 서론한국어가 배우기 어려운 언어가 된 가장 큰 이우는 아무래도 발음일 것이다. ... 주제 : 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. ... 일본어와 비교를 하자면, 일본어는 한국어에 비해 자음의 수가 적음을 알 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.08.05 | 수정일 2021.10.17
  • (한울)외국어로서의 한국어발음교육론 과제(한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육방안을 제시해보자. 중국어권 일본어권 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것) )
    (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. ... 본 과제에서는 한국어를 학습하는 일본어권 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류와 교육방안에 대해서 이야기 해보고자 한다.Ⅱ. ... 본론많은 일본어권 한국어 사용자 및 학습자들이 나타내는 모음 오류는 모음 /ㅓ/를 /ㅗ/로 대치(혹은 /ㅕ/를 /ㅛ/로 대치)하는 것과, 모음 /ㅡ/를 /ㅜ/로의 대치하는 것을 대표적으로
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.29
  • 중국어권 학습자를 위한 종성 `ㄹ`발음 교육 방안
    중국어권 학습자를 위한 종성 /ㄹ/ 발음 교육 방안1. 서론1.1 중국어권 학습자와 한국어지리상으로 한국과 가까운 중국은 이전부터 한국과 많은 문화적? ... 즉, 중국어권 학습자들이 한국어의 유음을 발음할 때, 음절초의 /ㄹ/[?] ... 이에 중국어권 학습자를 위한 한국어 교육 방안 마련의 중요성이 커지고 있다.1.2 한국어와 중국어의 자음체계 대조한국어의 자음은 19개이며, 조음위치에 따라 양순음?치조음?
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.04
  • 한국어발음교육론)한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :한국어발음교육론한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 ... (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)채점포인트 :- 한 언어권 학습자를 대상으로 하여 한국어 모음의 발음과 관련된 오류 예시를 5가지 이상 들었는가 ... 본론 - 한국어 모음발음 오류와 교육방안 (일본어권 학습자들의 경우)일본어권 학습자들은 /ㅐ/ 발음을 ‘ㅔ’에 가깝게 발음하는 오류를 범하기 쉽다.
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.06.11 | 수정일 2019.05.16
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2024년 09월 15일 일요일
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대