"청력손실" 검색결과 81-100 / 5,523건

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  보건관리센터 4일차 재택실습보고서

  중년 이후에는 노화 자체에 의한 청력 손실도 예상이 되지만 당뇨, 고지방혈증과 같은 성인병에 의한 이차적인 청력 손실도 가능하므로 청력에 대해 항상 신경을 써야 한다. ... 청력 손실이 있는 경우에는 약을 처방받을 때 청력에 무리 없는 약을 요구하여 청력을 보존하는 것이 좋으며 적어도 일 년에 한 번 정도의 정기적인 청력검사를 하는 것이 바람직하다.진폐증정의오랫동안 ... (근로 손실일 수/연 근로시간 수)X1,0004) MSDS에 대해 기술하시오(정의, 추진배경, 방법, 평가, 적용 등).(1) 정의MSDS(물질 안전 데이터 시트)는 화학물질이나 제품의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.24

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  특수교육학 정리/요약/학습자료 9장 청각장애

  소음 관련 청력손실은 지나친 소음 및 만성적인 노출로 인해 나타나며, 청력손실이 점진적으로 이루어져 심해질 때 까지 사람들은 자신의 청력이 손상되고 있다는 것을 알지 못할 수도 있다 ... 행동관찰 청력검사는 아동이 소리에 반응하는 것을 관찰하는 수동적인 사정절차이다.청력손실의 분류청력손실은 일반적으로 최경도(slight), 경도(mild), 중등도(moderate), ... 농아동은 청력을 활용하여 말소리를 이해하지 못한다. 심지어 보청기 착용하여도 청력손실이 너무 커서 청력만으로는 구어를 이해할 수 없다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.25

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  A+지역사회간호학실습_소음성난청_케이스

  청력손실이 인정되고 삼분법(500, 1000, 2000Hz)에 대한 청력손실이 평균 30dB이상일 경우● C1(요관찰자)판정기준직업력상 소음노출에 의한 것으로 추정되며 D1에 해당되지 ... 순음청력검사는 소음노출에 중단되고 14시간 이상 지난 후에 시행.* 특수건강진단에서 소음성 난청의 진단기준: 청력검사결과 500, 1000, 2000㎐의 평균 청력손실이 30㏈을 초과하고 ... 않고 1000Hz와 4000Hz에서 각각 30dB, 40dB이상의 청력손실을 보일 경우청력수준에 따른 사후관리 구분구분조치고음력회화 음력30dB 미만30dB 미만건강자일반적인 청각관리30dB

  리포트 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.28

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  유소아 청력검사 개념 정리

  유소아 청력검사의 개요 - 선천성 청력손실을 가능한 빨리 확인하고 적절한 치료나 재활을 조기에 시행해야 함 - 검사 시, 아동의 생활연령보다는 발달연령에 근거하여 검사를 선택해야 함 ... - 모든 유소아 청력검사의 마지막 순서는 놀람 반사 반응을 관찰함 - 정상 귀는 보통 청력 역치의 +65dB HL 이상에서 놀람 반사를 보임 - 일반적으로 청력기기의 최대 자극으로 ... 놀람 반사 반응을 관찰하여 역치 추정함 - 다양한 검사를 조합하여 유소아의 청력검사를 효율적으로 진행해야 함

  시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11

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  청각장애 아동 교육에서 인공와우수술과 이를 통한 조기 교육의 중요성

  청력을 손실한 시기는 의사소통과 교육의 측면에서 매우 중요한 특성이 있다. ... 하지만 청각장애 아동은 청력손실 때문에 언어발달이 지연되고 의사소통에 많은 어려움을 겪게 된다. ... 교육적인 관점에서는 청력손실이 언어발달과 교육 성취와 같은 학업 수행에 영향을 미치는 정도에 따라 정의한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.03

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  청각장애아의 특성과 부모역할에 대해 설명하고, 청각장애아 부모의 역할에 대한 자신의 의견을 제시하시오

  두 귀의 청력손실이 각각 60dB(데시벨) 이상인 사람? 한 귀의 청력손실이 80dB(데시벨) 이상,다른 한 귀의 청력손실이 40dB(데시벨) 이상인 사람? ... 의학적인 관점에서 보는 청각장애는 청력손실의 정도에 따라서 정의되며, 교육적인 관점에서는 청력손실이 언어발달과 교육 성취와 같은 학업 수행에 영향을 미치는 정도에 따라서 정의되고 있다 ... 청력손실은 자신의 말소리뿐만 아니라 타인의 말소리를 듣는데도 어려움이 따르기 때문에 타인의 메시지를 이해하는데도 어려움을 가지게 된다고 한다.

  리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.07.03

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  청각장애아의 특성과 부모역할에 대해 설명하고, 청각장애아 부모의 역할에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  의하면 청각장애 판정기준은 아래와 같이 볼 수 있다.2급: 두 귀의 청력손실이 각각 90dB 이상3급: 두 귀의 청력손실이 각각 80dB 이상4급 1호: 두 귀의 청력손실이 각각 ... 더불어 청각장애는 청력의 손실, 청력의 손실 시기, 청력의 손실 부위 및 보청기 착용 효과 등의 다양한 요인을 고려해야 하는 장애라고 할 수 있다.청각장애 판정기준대한민국 장애인복지법에 ... 심한 이명이 있으며 청력장애 정도가 6급인 경우 5급으로 한다6급: 한 귀의 청력손실이 80dB 이상, 다른 귀의 청력손실이 40dB 이상인 사람.

  리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.07.03

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  소음과 진동

  된 것을 말한다 . *3000-6000Hz 의 고주파음에 청력손실 . * Audiogram C 5 dip 현상 ;Audiogram 상 4KHz 에서 청력손실이 심해지는 상태 . 5 ... 관점에서 평가 . 3) 소음의 기준과 측정 작업시 소음허용 기준 ;1 일 8 시간 기준 90dB (115dB 를 넘어서는 안됨 )4) 소음성 난청 *강력한 소음에 반복 노출 되어 영구 청력손실이 ... . * 가청음역 ;16-20000Hz( 회화 ;250-3000) * 초음파 ;2000Hz 이상의 소리2) 소음의 평가 단위 소음평가지수는 소음을 청력장애 , 회화장애 , 시끄러움의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23

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  지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오 (청각장애아동에 대해)

  청력을 손실한 시기는 의사소통과 교육의 측면에서 매우 중요한 특성이 있다. ... 하지만 청각장애 아동은 청력손실 때문에 언어발달이 지연되고 의사소통에 많은 어려움을 겪게 된다. ... 교육적인 관점에서는 청력손실이 언어발달과 교육 성취와 같은 학업 수행에 영향을 미치는 정도에 따라 정의한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.03

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  시각 청각장애 발표자료

  양쪽 청력이 각각 40~60이면서 심한 이명이 있는 경우.* 한쪽 귀 완전 청력손실이며 반대 측 청력 남아 있는 경우 청각장애 아님라. ... 청력 손실의 모든 범위를 지칭하는 일반적인 용어로 경도에서 최중도에 이르는 농과 난청이 포함.나. ... 정의1) 청각 장애를 지닌 특수교육대상자는 청력 손실이 심하여 보청기를 착용해도 의사소통이 불가능 또는 곤란한 상태이거나, 청력이 남아 있어도 보청기를 사용하여야 청각을 통한 의사소통이

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.11

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  [청력검사] 청각장애의 진단 및 평가

  그러나 임상적으로 골도 전도는 매우 유용한 과정이다.순음청력검사에서는 기도검사와 골도검사를 실시하여 결과를 비교함으로써 전음성 청력손실인지, 감각신경성 청력손실인지를 구별한다. ... 평가는 청력손실의 존재 여부, 청력손실의 유형, 정도, 형태에 따라 부가적 정보를 제공할 것인지를 확정할 수 있도록 해 준다.미숙아, 복잡한 태아기, 주생기, 출산기를 겪은 아동, ... (Joint Committee on Infant Hearing)는 청력손실에 대한 위험 요인으로 청력손실에 대한 명백한 가족력, 풍진 혹은 매독과 같은 선천성 주생기 감염, 세균성

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.27

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  청각장애의 진단 및 판별

  이에 대해 후자는, 내이의 결함 또는 뇌에 충격(impulse)을 전달하는 청각신경의 결함 등의 원인에 의해 청력이 완전히 손실되거나 부분적으로 손실되는 경우를 의미한다.그런데 청력손실의 ... -81).우리나라의 특수교육진흥법 시행령(1994년 개정)에서는 청각장애를 전술한 바와 같이1/ 두 귀의 청력손실이 90dB 이상인 자2/ 청력손실이 심하여 보청기를 착용하여도 음성언어에 ... 충분히 기대할 수 없는 자, 3/ 청력손실이 80dB 이상인 자라고 했고, 난청자는 특별한 교육적 조치를 필요로 할 만큼 청력을 상실한 자를 의미한다고 했다(Page, 1964: 7

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.30

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  청각장애의 원인과 분류

  청각장애의 원인청력손실을 m유발하는 원인은 매우 다양해서 청각장애 아동들의 약50% 정도는 정확한 청력손실의 원인을 알 수 없지만(Moores, 2001), 일반적으로 유전, 약물, ... 교육적 관점에서는 이러한 선천적 청각장애와 후천적 청각장애로 구분하기보다는 언어를 습득하기 이전의 청력손실인지 혹은 언어를 습득하고 이후의 청력손실인지에 관한 것이다. ... 소음의 노출, 즉 지나치게 시끄러운 음악소리, 작업 환경 내의 소음과 같이 큰 소리에 반복적으로 노출되는 것이 청력손실의 원인이 되기도 한다.이러한 경우는 청력손실이 점진적으로 발생하며

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.05

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  청각장애 아동에 대한 교육적 조치

  예컨대 일본의 경우, 두 귀의 청력손실이 90dB 이상인 자와 두 귀의 청력손실이 90 ~ 50dB로서 보청기를 사용해도 통상적인 목소리의 해득이 불가능하거나 크게 곤란을 겪는 자는 ... / 두 귀의 청력손실이 90dB이상인 자,2/ 두 귀의 청력손실이 90dB 미만 50dB 이상인 경우 보청기를 사용해서 보틀 말소리의 이해가 불가능 하거나 아주 곤란한 정도의 자로 ... 농학교에서 교육하도록 조치한다.다음, 두 귀의 청력손실이 90 ~ 50dB로서 보청기를 사용하면 통상의 목소리를 해득하는데 큰 곤란을 겪지 않거나 두 귀의 청력손실이 50dB 미만으로서

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08

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  A+ 받은 깔끔한 소음성 난청 예방 교육자료

  소음이 인체에 미치는 영향 • 청력손실 – 일시적 청력손실 , 영구적 청력손실 , 음향 외상성 난청 , 이명증 • 수면방해 • 스트레스와 생리적 영향 • 대화방해 • 학습 , 작업능률에 ... 처음에는 자각적인 증상을 가지지 않으나 청력손실이 파급되면 불편을 호소하기 시작한다 . ... 제거한다03 교육 내용 정리 - 소음으로 인해 수면장애 , 청력손실 , 작업능률저하가 나타날 수 있다 .

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.03

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  간호학과 산업체 CaseStudy A+

  청력검사 중 가장 많은 정보를 얻을 수 있는 검사로서 청력 손실의 정도, 유형, 양상을 알 수 있다.어음 청력검사(Speech audiometry)? ... 일시적 청력손실 : 청각신경의 일시적 피로현상으로 강력한 소음에 폭로된 후, 2시간 후부터 나타나며, 소음환경을 떠나면 대부분 하루 내에 회복된다.? ... 영구적 난청 : 소음의 세기가 클수록, 폭로시간과 기간이 길수록, 주파수가 높은 고음일수록 영구적 청력손실, 즉 난청이 생기게 된다. 영구적 난청은 치료가 매우 어렵다.?

  리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.16

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  청각장애의 진단과 징후

  청력손실에 대한 진단도 빠르다. ... 이러한 지연을 보이는 이유는 청력손실이 침묵장애의 결과이기도 하고 통증, 열, 신체적인 기형을 동반하지 않기 때문이다.일반적으로 청력손실이 심하면 심할수록 다른 장애와도 관련이 많고 ... 않을 수도 있다.청력손실의 조기 발견(2세 이전까지)에 대한 중요성은 시력손실의 조기 발견에 대한 요구와 유사하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.27

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  지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야

  “두 귀의 청력손실이 90dB 이상인자나, 두 귀의 청력 손실이 90dB 미만 50dB 이상인 경우 보청기를 사용해서 보통 말소리의 이해가 불가능하거나 아주 곤란한 정도인 자”가 그의 ... 그러므로 청력 기능을 손실한 아동의 경우, 듣기 능력 결손으로 인해 언어발달 지체로 이어지게 되는 것이다. ... 청각장애 아동의 언어발달 능력은 청력 손실의 정도와 청각적 메시지에 대한 듣는 기능의 제한에 따른 영향을 받는다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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  청각장애의 정의

  약 90dB 이상의 청력손실을 가진 경우를 '농'이라고 하며, 그보다 낮은 데시벨 수준의 청력손실을 가진 경우를 '난청'이라고 한다.교육적 관점에서는 청각장애가 아동의 말하기능력과 ... 또한 청각장애는 손실 정도와 상관없이 '청력손실'이란 용어로 언급된다.교육학자들은 청각장애를 갖게 된 시기도 중요하게 생각한다. ... 주로 사용되며 구어와 언어의 심한 지체를 초래하고 청력을 통해 구어를 이해하는 것을 방해한다.심한 청력손실을 가진 아동이 보청기를 사용하면 말소리의 리듬, 자신의 목소리, 환경음

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.27

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  청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

  또 언어발달 이전에 청력손실을 입은 경우와 언어발달 이후에 청력손실을 입은 경우로 구분이 가능하다. ... 청력손실이 청각장애학생의 인지발달에 부정적인 영향을 미친다는 주장과 청력손실이 부정적인 영향을 미치기보다는 청력손실로 인한 언어발달과 경험의 부족이 인지발달에 부정적인 영향을 미친다는 ... [표] 청력손실 정도에 따른 청각장애학생의 음의 인지특성청력손실 부위에 따라, 말초청각장애와 중추청각장애로 구분할 수 있고, 말초청각장애는 전음성 청각장애 ?

  리포트 | 17페이지 | 8,500원 | 등록일 2020.09.14 | 수정일 2020.09.15

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