"초등6학년과학" 검색결과 81-100 / 10,565건

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  초등 과학 6학년 2학기 4. 계절의 변화 수업지도안

  과학 본시 교수?학습 지도안일 시2008년 10월 29일(수)4교시학 반6학년 2반(남 19명, 여 17명, 계 36명)교 생단 원4.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.13

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  초등과학 4학년 1학기 6. 식물의 뿌리 5/6차시 약안

  과학과 교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장결재일자지도일시200. . . 요일 2교시대상4 학년 반차시5/6단원 및제재6. 식물의 뿌리지도교사목 표1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05

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  초등학교 6학년 과학 6단원 편리한 도구 2차시 지레,수평잡기 공개수업지도안

  학습 활동의 실제교 과과학대상6학년 7반(남-17,여-15)지 도교 생지 도교 사일 시단 원6. ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 6. 편리한 도구 (수평잡기를 하면서 지레의 원리 알아보기)2. 단원의 고찰가. ... ① 있다. (26명) -81%② 없다. (6명) -19%- 본 수업은 4학년 1학기 때 배운 수평잡기가 제대로 학습되었다는 전제하에 진행 되는데 다행 히 대부분의 학생들이 수평잡기에

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.31

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  발달이 갖는 교육적 의의와 인지발달상의 차이에 근거한 초등학교 1학년과 6학년의 과학학습 모형

  발달이 갖는 교육적 의의와인지발달상의 차이에 근거한 초등학교 1학년과 6학년의 과학학습 모형20051165 최상배1. ... 그래서 1학년과 6학년의 과학수업(1학년은 과목상 분류하지 않으나 그와 관련된 단원의 수업)의 차이를 모형중심으로 설명하고자 한다. ... 결론부터 언급하자면, 저학년인 1학년은 과학수업에서 경험학습 모형을, 고학년인 6학년은 탐구학습 모형이 적합하다.2.1 경험학습 모형1학년 학생들은 자연현상 바르게 인식하기 위해 경험을

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.15

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  [초등과학세안]5학년2학기1단원 환경과 생물(2,4/6차시)

  환경과 생물5학년2학기 1단원(2/6, 4/6 차시)과목 :담당교수 :학과 :조No. :조원 :발표일시 :Ⅰ. ... 이처럼 생물과 환경과의 상호 관계의 이해를 바탕으로 다음 학년에서 배우게 될 ‘쾌적한 환경’ 단원을 학습하는 데 필요한 기초를 마련한다.Ⅱ. 단원의 구성1. ... 단원의 학습 계열선수 단원 학습본 단원의 학습후속 단원 학습물에 사는 생물(3-1-6)환경과 생물(5-2-1)주변의 생물(6-1-5)· 연못/개울의 생물과 환경· 생물 관찰하기· 생물의

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13

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  초등학교 3학년 과학 6. 물에 사는 생물 교수 학습 지도안

  {{과학과 ICT 교수ㆍ학습 과정안⊙ 단원명：6. 물에 사는 생물1. ... {{학 년3학 기1{단 원 명6. ... 지도 계획{차시교과서쪽수주요 내용 및 활동1과학70 - 71.연못이나 개울에 살고 있는 생물을 관찰하고 채집할 수 있다.2(본시)72 - 73.연못이나 개울에서 관찰한 것을 창의적인

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.23

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  [초등] 6학년 과학 지도안세안 우수사례 여러가지기체 2차시

  ( 과학 )과 교수?학습과정안초등학교일 시2007. 6. 18. 2 교시장 소과학실대 상6학년 5반지도교사(인)교 생(인)1. 대단원명: 6. 여러 가지 기체2. ... 이런 요리책 식 실험보다는 학생들 스스로 실험 목적에 맞는 실험 장치를 설계하는 방법을 알려주고자 한다.6. ... 실험6수소를 발생시켜 성질 알아보기?수소 발생시키기?수소의 성질 알아보기70～71(49)?수소의심화)?여러 가지 방법으로 이산 화탄소 발생시키기74(52～54)?

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.11

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  초등과학교육 - 과학과 수업계획 세우기 (초등 4학년 - 6. 식물의 뿌리 수업지도안)

  저장뿌리는 방학교 4학년 > 과학 1학기 > 6. ... 식물의 뿌리대상초등학교 4학년학습주제식물이 되어보기수업모형경험수업모형＋역할놀이모형학습목표식물의 각 부분이 하는 일을 알고 역할극을 할 수 있다.1) 단원 : 6. ... 과학과 수업계획 세우기1. 단원소개단원명6.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.21

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  초등학교 3학년 과학 6. 물에 사는 생물 교수 학습 지도안

  과학과 ICT 활용 교수-학습 과정안단 원 명6. ... 물에 사는 생물범위(쪽수)교과서 78-79 쪽(실험관찰 54-55 쪽)학습주제물에 사는 생물들의 먹이관계 알아보기차 시6/7차시 (40분)학습목표▶녹조류의 자람과 햇빛과의 관계를 추리할 ... ▶물에 사는 생물의 먹이 관계를 말할 수 있다.ICT 활용학습전략인터넷관련사이트▶http://dev.cein.or.kr/cyber_e/e3/sci/31sci06-6/Cein.htm▶

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.23

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  초등과학,3학년,6.물에 사는 생물(6차시),세안,교수학습과정안

  본시 수업의 실제일 시장 소3-3 교실대 상제 3학년 3반 32명 (남15, 여17)지도교사단 원6. 물에 사는 생물차 시6/7학습 주제? ... 학생 실태 및 지도 대책학생들의 실태조사는 3학년이 되어서 처음으로 접하게 된 과학 과목에 대한 선호도와 과학 학습에 대한 흥미도, 애완동물이나 물 속 생물을 길러본 경험을 질문지와 ... 단원명 : 6. 물에 사는 생물2. 단원의 개관가. 개요1) 교재면가) 이 단원은 교육 과정상의 3학년 ‘어항 속에 생물 기르기’ 관련 단원이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07

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  [초등과학세안]6학년1학기6단원 여러가지기체(4-5/9 이산화탄소 발생시켜 성질 알아보기)

  학급제 6학년 1반, 30명(남자 15명, 여자 15명)3. 단원명6학년 1학기 6단원 여러 가지 기체4. ... 과학과교육Ⅱ. 물질영역 교수 학습안6-1 6단원. 여러 가지 기체이산화탄소를 발생시켜 성질 알아보기(4~5/9)제출날짜 :과 목 명 :담당교수 :학 과 :조NO..:조 원 :1. ... 단원설정의 취지(1) 교재관본 단원은 국민 공통 기본 교육과정 6학년 내용 ‘(4)여러 가지 기체’에 해당되며 내용은 다음과 같다.(4) 여러 가지 기체(가) 실생활에서 기체가 이용되는

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13

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  [과학교육]초등학교6학년 2.지진 지도안

  과학과 교수 ? 학습안결재담당자연 구교 감교 장지 도일 시2006년 3월 2 일( ) 교시학 반6 - 1장소2과학실지도교사단 원2.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08

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  [과학교육]초등과학 6학년 2학기 5. 주변의 생물

  단원 설정의 이유이 단원은 6학년 ‘여러 가지 생물’ 관련 단원이다. ... 아동실태 조사이소영- '초등학생의 학년별물의 실물을 이용해 씨방의 의미를 학습해야 함.다. ... 특징을 관찰하고, 관찰한 내용과 6학년에서 분류학습을 할 때관찰한 내용을 상기하여 분류개념을 지도하는 것이 바람직쌍떡잎식물과 외떡잎식물의 구별에 대한 개념-김재헌.

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.08

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  초등 과학 6학년 2학기 4. 계절의 변화 태양의 고도 수업 자료 ppt

  태양의 고도 측정하기4.계절의 변화승범이는 그림자 놀이를 하려고 합니다. 그림자를 밟히지 않으려면 태양이 어느 위치에 있을 때 그림자 놀이를 해야 할까요?수업목표태양의 고도를 측정할 수 있다. 하루 중 태양의 고도와 기온의 변화 관계를 설명할 수 있다.학습 활동활동 1..

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.13

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  초등학교 6학년 1학기 과학 4단원 생태계와 환경 3차시 `생태계 내에서 생물의 상호작용 파악하기` 지도안

  2012학년도 수업실습Ⅱ과학과 배움중심 교수? ... 학습 과정안실습생지도교사배정학급수업안 (○)김민아남희성자매학급수업안 ( )수업일시2012년 6월 12일 2교시대 상6학년 4반단 원4. ... 차시 예고- 생물의 생활에 영향을 주는 비생물 요소 알아보기전체6‘단원4. 생태계와 환경

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.11

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  초등6학년 과학 3단원 우리몸의 생김새 7차시 지도안 세안

  단원의 개관이 단원은 과학과 교육과정의 6학년 ‘우리 몸의 생김새’관련 단원이다. ... 단원의 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습우리의 몸(슬기로운 생활 1-1)우리 몸의 생김새소화와 순환(7, 8학년)? 감각 기관의 하는 일? 남자와 여자의 몸의 차이? ... 계획에 제시된 차시별 지도 내용은 예시적인 성격을 지니고 있으므로 학교에서 지역 및 학교의 실정, 학생의 발달 정도에 따라 목표에 알맞은 활동 내용으로 재구성하여 운영하도록 한다.6.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.22

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  초등학교 과학과 6학년 2학기 4. 계절의 변화(3/8) 지도안

  탐구능력과 실생활에서의 과학적 사실을 재미있고 흥미 있게 학습할 수 있다.초등학교 6학년 학생들의 인지적 발달 능력을 고려해 볼 때 본 주제의 선정은 학생들의 탐구능력을 향상시키고 ... 6학년 과학과 교수?학습 과정안손전등 불빛의 열이 종이에 닿는넓이 비교 실험을 통한 기초적 자료해석능력 신장학 기6학년 2학기과 목과 학단 원4. ... 계절의 변화교 과 서54-55쪽(실험관찰 37쪽)대 상6학년 1반 8명영 역지구1. 주제 선정의 필요성학생들의 과학학습에 대한 흥미는 매우 높다.

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.15

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  [초등 과학][초등 과학과 물리영역] 전기회로 꾸미기 (5학년 2학기 6단원)

  [과학과 물리영역] 전기회로 꾸미기 (5학년 2학기 6단원)목표? 전기회로를 전기회로도로 나타낼 수 있다.? ... [과학과 물리영역] 5-2-6 전기 회로 꾸미기1. ... 학생들은 이미 4학년 때 간단한 전기 회로를 학습한 상태이며, 일상생활 속에서 전기 회로에 대한 경험이 풍부한 상태이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.22

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  [초등 5학년 과학] 초등 5학년 과학 6.용액의 진하기 지도안

  과학과 교수-학습 과정안 (5학년 과학)[]단원(제재)6.용액의진하기일시2004. 04. 09장소지도교사본시주제? ... 용액의 진하기에 따라 성질이 다름을 알고, 색깔과 맛으로 진하기를 구별할 수 있다.차 시과학(1 / 6)교과서교과서 54쪽, 실험관찰 37쪽학 습목 표1) 용액의 진하기에 따라 성질이 ... 재는 기구를 만들거나 물체를 이용하여 용액의 진하기를 비교할 수 있다.차 시과학(2 / 6)교과서교과서 55～56쪽, 실험관찰 37~38쪽학 습목 표진하기를 비교하는 기구를 만들어

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.28

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  초등학교 5학년 2학기 과학 2단원 용액의 성질(2/6)

  5학년 과학과 교수?학습 과정안교사 권 인 창소집단 실험 활동을 통한‘자기주도적 탐구능력 신장’학 기5학년 2학기과 목과 학단 원2. ... 따라서 다양한 실험 자료를 활용하여 물질 분야의 실험에도 흥미를 가질 수 있도록 지도하는 것이 필요하다.ㆍ평소 과학적인 사실, 원리에 대한 궁금증을 가지고 있는 학생관찰6명(67%) ... 6(22)재구성력 집중성11.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.24

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