"통합교과 재구성" 검색결과 81-100 / 13,443건

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  영유아 교육과정의 계획 및 운영의 기초

  한계를 극복하고 각 교과의 내용을 의미 있는 개인적·사회적 주제 혹은 문제의 맥락 속에 재 위치시키게 된다. ... 즉 통합이란 학습자가 스스로 외부의 정보를 재구성하여 학습자 내부에서 이러나는 것이다.1970년대에 교육과정 통합에 대한 논의는 영국의 초·중등학교에서 활발히 일어났는데 이는 1920년대에 ... 전체적으로 재구성 한 것이 라고 정의한다.브레드캠프와 로즈그란드는 유아교육에서 통합의 개념을 유아들에게 자신이 경험한 범위 내에서 조직화 할 수 있는 주제 또는 개념을 제공하는 것이라고

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.05 | 수정일 2020.09.09

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  교육과정 이론에 대한 이해

  광역형 교육과정 - 의미- 관련교과를 하나의 학습영역으로 통합하는 것으로 동일 교과영역에 속하는 각 과목 간의 경계를 깨뜨리고 그 영역 내의 지식들을 포괄적으로 조직한 것으로서 주제법을 ... : 교수-학습 활동의 설계, 수단-자료, 적절한 연구장면 설계, 학습시간표④ 해석과 실행⑤ 모니터링, 피드백, 사정, 재구성18. ... 중핵교육과정① 교과교육을 학교의 주된 기능으로 하여 중핵의 원리를 구하는 방식② 통합학습 중핵교육과정, 역사중심 중핵교육과정5) 아동중심 중핵교육과정① 문제중심 중핵교육과정 : 현대생활의

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  블록수업 사례연구

  또한 주제 통합 수업을 하거나 교과를 재구성하는 경우가 많기 때문에 여러 교과를 통합하여 한꺼번에 여러 내용을 가르치는 경우도 많다. ... 또한 민주시민 교육, 경제교육, 인성교육, 환경교육, 안전교육 등은 교과 내용을 분석하여 통합적으로 구성하여 운영할 수 있다. ... 또한 교과와 창의적 체험활동의 내용 특성에 따라 시간을 고정 또는 연속하거나, 통합하여 운영하도록 시간을 배정할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.16

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  열린교육에 대한 자료

  문제나 개념, 주제, 범주 등을 중심으로 교과 간의 학습 내용을 통합적으로재조직하여 가르치는 방식으로 저학년 수업에서 많이 이용코너학습- 학생들 사이에 지적 수준 차이가 크거나 흥미와 ... 열린 교육의 방법주제학습- 주제를 중심으로 여러 교과를 통합하여 다루는 방식- 교과별로 학습 내용을 분리해서 가르치는 게 아니라 한 가지 주제 내에서 여러 교과를 통합하여 다루는 것-이는 ... 열린 학교의 특징구조화된 학교에서 이루어지는 교육과는 달리 개별활동과 소집단 학습 활동의 비율이 높음딱딱하게 정형화된 수업이 이루어지는 것이 아니라 수업 중에 학급 구성원과의상호작용이

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  역량 중심 교육과정의 의의에 관한 고찰 -지식 중심 교육과정, 경험 중심 교육과정과 비교하여

  교과역량은 교과 고유의 지식, 기능, 가치, 태도가 실제 상황에서 통합적으로 발휘되고 수행되는 능력을 의미하는데, 이는 해당 교과 지식의 습득을 통해서만 기를 수 있는 특수하고 세부적인 ... 그러므로 아동이 성숙한 학자가 가진 지적 과정에 접근해갈 수 있도록 경험을 계속해서 재구성하는 교육이 이루어져야 한다고 주장한다.한편, 경험 중심 교육과정에서는 육은 학생들에게 가르치고 ... 이론마다 ‘지식의 무엇’을 가르쳐야 하는지에 따라 그 의미는 재정립되었지만, 기본적으로 지식에 담긴 가치의 중요성을 인식하고 이를 반영한 교과과정을 확립하고자 하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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  코로나 바이러스로 인한 개학연기와 온라인 개학으로 인한 학사운영 방안

  지도에 있어서 핵심 성취기준을 중심으로 교육과정을 재구성할 수 있도록 해야 한다. ... 또한, 교외 체험활동, 테마식 현장체험학습은 교과 통합수업으로 기획하여 운영하는 테마식 체험과 교과학습이 동시에 이루어지도록 기획해야 할 것이다. ... 이를 위해 교육청은 성적관리위원회, 교과협의회의 전문성 강화를 위해 성적관리 TF팀 구성과 찾아가는 성적관리 연수, 성적관리 모니터링 등을 지원해야 할 것이다.넷째, 학생과 교원의

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.22 | 수정일 2021.05.14

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  통합교육과정,통합교육의필요성,통합교육의긍정적측면,통합교육의정의,통합교육의등장배경

  고려하지 않고 각 교과의 지식이나 경험을 필요한 대로 가져다 재구성 하여 학생이 흥미 중심 , 문제중심 , 특정 제재 중심 으로 구성하는 것 ( 곽병선 외 , 1981) 통합교육과정 ... 특성 , 즉 학습자의 요구 , 흥미 , 호기심 , 활동 에 근거하여 구성 ② 일상생활의 구체적 경험 , 실제적인 상황 과 밀접한 관련이 있는 내용구성 ③ 통합교과에서의 수업은 추상적인 ... 정의 교육과정 구성에 있어서 종전에 전통적으로 각 학문 또는 지식의 체계에 따라서 분화된 분절 , 교과중심 으로 하급 경험을 선정하고 조직하던 것에서 탈피하여 교과 간의 엄격한 울타리를

  리포트 | 48페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.10

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  교육과정(학생 역량 신장 교육) - 역량, 듀이, 브루너, 번스타인, 가네 핵심 개념을 기반으로

  이러한 교육적 경험을 촉진하기 위해서는 교육자의 교과를 학습자의 교과로 재구성하는 교과의 심리화가 이루어져야 한다. ... 한 마디로, 교사의 형식적 사고를 재구성하여 학습자가 이해할 수 있는 실제적 사고의 수준으로 가르치는 것을 의미한다.브루너의 발견학습은 특수한 사실을 가지고 학습자 스스로 일반적 원리를 ... 둘째, 삶과 연결된 실질적인 배움을 체화시켜 나가야 한다는 것이다.번스타인이 주장한 분류는 교육과정을 구성하는 교과, 과목, 교육 내용 간, 그리고 사람 간의 구분을 의미하며, 구조는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.21

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  교육과정의 변화과정 (교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정) 각 교육과정의 특징, 장단점

  교과교육을 향상하기 위한 교육과정 재구성이 필요하다고 이야기하였다. ... 교과 학습을 통해 ‘모든 학습’에 전이될 수 있는 ‘일반적 정신능력’을 습득하는 교육을 우리는 형식도야체계를 최저단위로 세분화하여 구성하고 교과와 과목 간의 횡적인 관련은 없게 조직하는 ... 각 교과 간의 중복과 누락을 방지하고 학습자에게 통합적 학습의 가능성을 증진 시킨다는 점에서 장점이 있으나, 포괄성과 통합성이 부족하다는 단점을 지니고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.09

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  체육교과와 융합수업

  체육교과와의 융합인재교육으로 학교수업을 주도하다.1. ... 실험실을 나온 똑똑한 널뛰기 수업은 아래와 단원 구성표와 같이 전체 수업 중 일의 원리 중단원의 2차시, 에너지 중단원의 2차시를 통합하여 수업을 진행하였다.6. ... 어떻게 단원을 구성하였는가?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.06

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  다문화 미술교육 실천 방안

  이러한 수업을 통해 학생들은 배경에 따라 다르게 나타나는 문화적 차이와 다양성을 폭넓게 수용할 수 있다.또한 Neo-DBAE 특성인 통합적 접근을 적용하며 미술 교과와 타 교과의 통합 ... 구체적으로 미술 교과의 표현 영역과 국어 교과 문학 영역의 통합적인 접근 방식으로 학생들은 문학작품에 드러난 다양한 문화에 대해 언어적·논리적 사고를 하고, 표현활동을 하여 내면화 ... DBAE는 포스트모더니즘이라는 시대적 경향성을 수용하며 Neo-DBAE 이론으로 새롭게 재해석 되었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.08

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  교육과정 발표( 교육과정 내용선정과 조직 & 교육과정 시행 교수학습의 의미와 수업전략)

  교과들을 다시금 분리 각 학문별로 독자적인 교육과정 구성 을 전개 개개 학문의 구조 를 학습시키는 것이 중요 교수 · 학습 방법 – 설명과 탐구 지식 ( 교과 ) 중심 교육과정 장 ... 문학의 통합 ‘ 수학 ’- 대수 , 기하 , 산수 등의 통합 1981 년 4 차 교육과정 개정 - 교과목의 통합 시도 지식 ( 교과 ) 중심 교육과정 장 점 문화유산에 대한 계서화된 ... 학습자 눈에 비친 교수자의 모습별 수업전략 사회화 전문가 형식적권위자 사회화 촉매재 조장자 이상적 자아수업전략과 교수 · 학습 성향 2. 교수자의 역할별 수업전략 (4).

  리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.23

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  특수교육 정체성과 목적의 변화

  그러나 통합교육을 성공적으로 실천하기 위해서는 일반교사와 특수교사가 모두에게 장애 학생과의 의사소통, 팀티칭, 문제해결, 교육과정 구성에 있어서 깊이 있는 재교육이 요구된다. ... 즉 교과교육의 강조이다. ... 교과교육은 보편적 교육목적 달성을 위해 필요한 보편적 지식과 경험 요소를 교과로 편성하여 지도하는 활동으로, 학교교육의 가장 핵심과정이자 가장 중요한 교육활동이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.27

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  바른생활과 지도

  재구성④ 단위 수업 시량 탄력적 운영⑤ 교수학습 전 과정에 교사와 학생 함께 참여2) 교수학습 지도(한 차시를 판단할 수 있는 기준이 실려 있음)① 학교에서 배운 것을 생활 속에서 ... 통합교과로서의 바른생활1) 주제 중심의 수업이 가능한 교과① 세 통합교과를 묶을 수 있다. ... (바+슬+즐)② 통합단원 수업을 할 수 있다.2) 교과와 생활의 통합이 가능한 교과이다.① 생활과 통합된 교과(바른 생활+생활)② 교과지식을 일상적으로 경험할 수 있는 형태로 통합조직

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.31

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  창의융합과제연구 지필평가 및 수행평가 계획서

  주어진 문제 상황을 다각적이고 심층적인 사고로 재구성하여 창의적으로 문제를 해결하고 논리적으로 서술하는 능력을 향상한다.마. ... 암기 위주의 교육을 탈피하며 지식의 양보다 습득한 정보와 지식을 통합하여 주어진 문제 상황을 해결하는능력을 향상한다.라. ... 본 교과는 교양 과목으로 별도의 시험을 치르지 않는다.나.

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.21

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  <윤리와 논술 1>을 통해 본 윤리과 논술의 실제

  다각적이고 심층적인 사고로 재구성하여 창의적으로 문제를 해결하고 논리적으로 서술하는 능력을 측정하는 과정 중심형 시험○ 통합 교과형의 개념은 교과와 교과의 단순한 통합이 아닌, 고등학교 ... 논술은 다각적이고 심층적인 사고로 문제를 파악하고 재구성하여 상황에 맞게 지식을 변형 · 조합해 주어진 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력이 있는지를 평가해왔다. ... 요구된다.4)통합형 논술에서의 도덕 · 윤리과의 위치통합형 논술에서는 특정교과의내용 보다 여러교과의 기본지식을 바탕으로 새로운 지식체계로 재조직하거나 어느 한 교과의 지식을 다른교과에

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.04

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  번스타인의 문화전수 이론 보고서

  강한 분류는 교육내용의 차이점을 강조하여 독립교과를 유지해야 한다는 점에 초점을 두며, 약한 분류는 교과목을 통합하고 경계의 구분 정도가 감소된 것을 나타낸다. ... .· 집합적 교육과정 : 강 분류, 강구조로 이루어진 과정으로 특정 한 교과 내에서 파고들어학습하는 느낌이 강하고 짜인 대로 학습하는 느낌을 받는다.· 통합적 교육과정 : 위와 반대로 ... 구성(framing) : 교사-학생의 관계에 대한 것으로 교실에서의 상호작용에 강조점을 두고 특히 교수관계에서 전달되고 수용되는 지식의 선별조직, 시간배당 등에 대해 교사와 학생이

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.02

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  [독서교육론] 7-13장 핵심 내용 정리

  디지털 텍스트 읽기 교수·학습 방법은 인터넷 상황에서 다양한 텍스트를 탐색하고 내용을 자신의 의미로 재구성하는 데 활용할 수 있는 방법이다.알아두어야 할 것들교사와 학생 간의 상호 ... 독서 교과서의 학년별 내용? 누리과정: 교사용 지도서- 글자와 책에 친숙해지기.- 다양한 체험 위주의 활동으로 구성됨.? ... 내용교과 독서는 학습 독서로서 독자가 새로운 지식과 정보를 습득하고 새롭게 구성하기 위한 목적으로 수행하는 독서 활동으로 사회, 과학 등의 내용교과에 관한 학습을 위해 독자가 수행하는

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.06

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  국가교육과정 체계에서의 슬기로운 생활에 대한 인식

  Chapter 5 슬기로운 생활에 대한 정체성 인식 제 6 차 교육과정부터 논의 시작 : 이질적인 두 교과 ( 사회 , 과학 ) 을 통합 통합방식은 두개의 교과의 유사성 , 공통성에 ... KEYWORD 1 사회와 과학을 통합적으로 보는 교과이다 . KEYWORD 2 하나의 독자적인 학교 교과이다 . ... 세 번째 인식 슬기로운 생활의 지향점 : 주변에 대한 관심과 이해 ex) 기초탐구활동 살펴보기 , 무리 짓기 , 재어보기 , 조사 / 발표하기 , 만들기 , 놀이하기Chapter 4

  리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.21

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  교육학 만점자의 교육과정 달달 암기용 피피티

  따라 상호연관성을 갖고 통합적으로 교육과정을 구성하는 것은 무척이나 어려운 일 임 ) 교사의 부담 가중 및 교육의 질 저하 우려 ( 성격이 다른 각 교과의 내용을 어설프게 통합할 경우 ... 학습활동에서 만족을 느낄 수 있도록 학생들의 흥미와 관심에 기초 해야 함 학습가능성의 원리 학습내용은 학습자의 현재 수준에서 학습 가능한 것 이어야 함 ( 학습자의 현재 학습인 과정으로 재구성 ... 통합 유형 장점 : 창의 융합적인 사고력과 종합적 문제해결능력 배양 / 교과 학습에 대한 동기 유발 단점 : 각 학문의 개별적 성격이 약화됨 / 지식을 체계적으로 학습하기 어렵기 때문에

  시험자료 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.26

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